火災(zāi)主題班會教案
漫長的學(xué)習(xí)生涯中，大家都知道主題班會吧？主題班會有鮮明的主題和明確的目的，既是對學(xué)生進(jìn)行教育的活動形式，又是使學(xué)生得到鍛煉的活動方式。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢？下面是小編為大家收集的火災(zāi)主題班會教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
火災(zāi)主題班會教案1
教學(xué)目標(biāo)：
1、繼續(xù)認(rèn)識火災(zāi)的危害性。
2、知道怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、防火標(biāo)志掛圖。
2、火柴、爆竹等。
教學(xué)流程：
一、情境教學(xué)
發(fā)生火災(zāi)真可怕，怎么樣就能預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢？發(fā)展學(xué)生求異思維。
二、合作交流：
1、不在容易著火的地方玩火。
2、那些東西容易著火呢？
3、這些東西容易著火，別人不知道怎么辦？
4、出示防火標(biāo)志，讓學(xué)生說出防火標(biāo)志的意思。
三、討論：
你是怎樣預(yù)防火災(zāi)的？引導(dǎo)學(xué)生說出自己的做法：比如春節(jié)時不隨便放爆竹，不帶火柴等危險品。
四、活動延伸
把自己想到的辦法回去告訴家里人。校園是人員高度聚集的公共場所，教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價值昂貴、用電量大，各類試驗、實習(xí)項目和易燃物多，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。因而，我校多年來高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項預(yù)防工作的首位。預(yù)防校園火災(zāi)是一項長抓不懈的工作，學(xué)習(xí)消防知識是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的.一課。
為了增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全意識，明確消防安全責(zé)任，便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識，我們編輯了這本《中學(xué)生消防安全常識》。本書內(nèi)容主要包括：火災(zāi)基本常識、滅火器基本常識、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場逃生知識、消防知識問答等，并收集了1、說說這是什么地方？發(fā)生了什么？
看了這段視頻，你想說什么，你還在哪里看到這樣慘不忍睹的場面？你看來有什么感受？
�。ǘ﹨⑴c討論，了解發(fā)生山林火災(zāi)的原因。
1、為什么會發(fā)生森林火災(zāi)？
2、視頻中有幾種動物？他們有哪些不同的神情？
�。ㄈ┰鯓宇A(yù)防山林火災(zāi)
1、幼兒自由討論講述。
2、圖片展示，提升經(jīng)驗。
l上山游玩不帶火種。
l不在山上吸煙、燒東西吃。
l上山祭祀不燒紙錢。
l認(rèn)識中國山林防火標(biāo)志。
�。ㄋ模┤绻l(fā)生山林火災(zāi)怎么辦
1、小朋友發(fā)現(xiàn)山林火災(zāi)，先逃生再報警。
2、找到逃生出入口，找到水源，浸濕衣服裹住頭逃出來。
教案反思：
活動中，就幼兒生活經(jīng)驗的幾個片斷，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力，豐富幼兒安全防火知識，從小培養(yǎng)安全意識。
火災(zāi)主題班會教案2
火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識，防患于未然，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次主題班會。以下是小編帶來的消除火災(zāi)隱患共建平安校園主題班會，希望對你有幫助。
一、班會主題：
消除火災(zāi)隱患，共建平安校園
二、時間安排：
本周日最后一節(jié)晚自習(xí)（11月13日）
三、具體內(nèi)容
1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。
2、掌握火災(zāi)中的自救常識，學(xué)習(xí)必要消防知識。
3、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生火場逃生自救能力。
4、排除學(xué)生身邊存在的消防安全隱患。
四、班會要求
1、通過這次班會課的`學(xué)習(xí)，使同學(xué)們了解了更多的消防知識，增強(qiáng)了消防意識，提高了自我保護(hù)能力，使消防安全常記心中，為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。
2、設(shè)計好班會教案，注意語言措辭，營造沉重嚴(yán)肅的班會氣氛。
3、請在黑板上醒目板書班會主體，利用好多媒體的宣傳展示效果。
五、活動量化
1、由政教處、年級組成檢查小組進(jìn)行檢查量化。
2、按要求完成活動的班級計入班級量化3分。
火災(zāi)主題班會教案3
教學(xué)內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知一些有關(guān)消防方面的圖片，了解火災(zāi)的造成的損失，引起火災(zāi)的原因，增加學(xué)生有關(guān)“消防方面”的常識，掌握最基本的消防措施和逃生技能。
教學(xué)目標(biāo)
1.喚起學(xué)生對消防安全的重視，加強(qiáng)學(xué)生的憂患意識。
2.豐富學(xué)生對消防安全的認(rèn)識，讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。
教學(xué)重點(diǎn)：
讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。
教學(xué)難點(diǎn)：
喚起學(xué)生對消防安全的重視，加強(qiáng)學(xué)生的憂患意識，讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。
教學(xué)準(zhǔn)備
1.課堂中所需的教學(xué)資料(多媒體課件、先關(guān)視頻)。
教學(xué)過程：主要分成五部分，火災(zāi)案例講解、火災(zāi)發(fā)生的原因、火災(zāi)發(fā)生時該怎么辦、常用滅火設(shè)備和操作方法。
【導(dǎo)入】
師：同學(xué)們，你們知道消防日是哪一天嗎?生：不知道!師：那就讓老師告訴你們吧，是每年的11月9日，現(xiàn)在同學(xué)們知道后就要記清楚啦!生：知道。
師：那同學(xué)們知道在這一天不可以做些什么嗎?生1：不可以玩火。生2：不可以玩水。生3：不可以玩電。生4：不可以玩易燃易爆物品。
師：那是不是只有今天才不可以呢?生：不是。
師：有哪位學(xué)生可以就這次的主題班會做了課前準(zhǔn)備的?生：
師：沒準(zhǔn)備也沒有關(guān)系，今天就讓老師告訴同學(xué)們有關(guān)這方面的知識吧，大家要認(rèn)真聽，要謹(jǐn)記。(宣布“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”主題班會開始) 篇章一：火災(zāi)案例講解
師：現(xiàn)在我們來看幾起嚴(yán)重的火災(zāi)案例
(通過幾起案例，引起學(xué)生對火災(zāi)的初步認(rèn)識，在內(nèi)心開始有所觸動)師：你們知道每年火災(zāi)造成的損失由多大嗎?我們來看一下。生：(驚嘆)師：那火災(zāi)造成的原因是什么呢? 篇章二：火災(zāi)發(fā)生的原因
1.給學(xué)生展示一些有關(guān)“易燃易爆物品”的圖片�？赐陥D片后，由老師描述圖片的內(nèi)容，學(xué)生猜老師描述的是哪一張圖片及其內(nèi)容
2.先安排討論環(huán)節(jié)，逐步分析火災(zāi)發(fā)生的原因師：你們覺得引起火災(zāi)發(fā)生的原因會是什么?生：用電不安全，電路短路篇章三：火災(zāi)發(fā)生時該怎么辦
師：那么火災(zāi)真正發(fā)生時，你該怎么辦?
生：先撥打119，用濕毛巾捂住口鼻逃生，蹲下身子
1..老師先給學(xué)生讀一遍“安全警句”，然后由學(xué)生跟讀。小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。上下樓梯不擁擠，集體活動守紀(jì)律。
家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會趕快溜。一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。
2.提問學(xué)生一些消防方面的常識。 (1)火警電話號碼“119”要記清
(2)聽到對方報“消防隊”時，即可講清著火的地點(diǎn)和單位。
(3)要注意消防隊的提問，并主動告訴自己所用電話的號碼，自己的姓名，以便聯(lián)系。
(4)當(dāng)消防隊講“消防車去了”時，就可將電話掛斷。
常用滅火設(shè)備和操作方法
師：我們常常在各種場所，看見不同種類的`消防設(shè)備，你認(rèn)識哪一些消防設(shè)備?生：滅火器
1.老師給學(xué)生介紹一些“消防裝備”及在我們家里的一些臨時可應(yīng)的急物品：消防頭盔、消防手套、消防服裝、消防腰帶、消防車、消防發(fā)聲器、消防信號燈、消防桶(或防爆桶)、消防梯、滅火器、濕毛巾、床墊、被子、沙發(fā)。
師：他們是怎么使用的呢?我們來學(xué)習(xí)一下滅火器的使用方法。生：(認(rèn)真學(xué)習(xí)并做簡單模仿) 小結(jié)：自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)，精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。因此，增強(qiáng)防火意識，提高防火自救能力，加強(qiáng)防火安全教育至關(guān)重要。
課外延伸：
請同學(xué)們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。
課后作業(yè)
1.檢查發(fā)現(xiàn)一下身邊存在哪些火災(zāi)隱患或可能引起火災(zāi)的行為。
火災(zāi)主題班會教案4
一、教育目標(biāo)：
1、認(rèn)識森林防火的重要性，要愛護(hù)森林。
2、學(xué)習(xí)并掌握森林防火知識。
二、教育過程：
森林火災(zāi)很容易蔓延，不只是燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。森林火災(zāi)的危害森林火災(zāi)是森林最危險的敵人，也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害，它會給森林帶來最有害，具有毀滅性的后果。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展，但是，人類在制服森林火災(zāi)上，卻依然尚未取得長足的進(jìn)展。
（一）認(rèn)識森林火災(zāi)的起火原因
森林火災(zāi)的起因主要有兩大類：人為火和自然火
人為火包括以下幾種：
1、生產(chǎn)性火源：農(nóng)、林、牧業(yè)生產(chǎn)用火，林副業(yè)生產(chǎn)用火，工礦運(yùn)輸生產(chǎn)用火等；
2、非生產(chǎn)性火源：如野外吸煙，做飯，燒紙，取暖等；
3、故意縱火：在人為火源引起的火災(zāi)中，以開墾燒荒、吸煙等引起的森林火災(zāi)最多。
在森林火災(zāi)中，由于吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災(zāi)占了絕對數(shù)量。
自然火：包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災(zāi)約占我國森林火災(zāi)總數(shù)的1%。
�。ǘ┯绊懟馂�(zāi)的三要素溫度、濕度和單位可燃的`載量。
�。ㄈ┰鯓訐渚壬只馂�(zāi)
撲火時應(yīng)如何強(qiáng)化安全措施強(qiáng)化撲火組織。
1、是派有撲火經(jīng)驗的同志擔(dān)任前線指揮員。
2、是臨時組織的撲火人員，必須指定區(qū)段和小組負(fù)責(zé)人。
3、是明確撲火紀(jì)律和安全事項。
4、是檢查撲火用品是否符合要求，撲火服十分寬松、阻燃。
5、是加強(qiáng)火情偵察，組織好火場通信、救護(hù)和后勤保障。
6、是從火尾入場撲火，沿著火的倆翼火線撲打。
7、是不要直接迎風(fēng)打火頭，不要打上山火頭，不要在懸崖、陡坡和破碎地形處打火，不要在大風(fēng)天氣下、烈火條件下直接撲火，不要在可燃物稠密處撲火。
8、是正確使用撲火機(jī)具。
脫險自救方法有哪些
1、是退入安全區(qū)。撲火隊（組）在撲火時，要觀察火場變化，萬一出現(xiàn)飛火和氣旋時，組織撲火人員進(jìn)入火燒跡地、植被少、火焰低的地區(qū)。
2、是按規(guī)范點(diǎn)火自救。要統(tǒng)一指揮，選擇在比較平坦的地方，一邊按規(guī)范俯臥避險。
3、發(fā)生危險時，應(yīng)就近選擇植被少的地方臥倒，腳朝火沖來的方向，扒開浮土直到見著濕土，把臉放進(jìn)小坑里面，用衣服包住頭，雙手放在身體正面。
4、是按規(guī)范迎風(fēng)突圍。當(dāng)風(fēng)向突變，火掉頭時，指揮員要果斷下達(dá)突圍命令，隊員自己要當(dāng)機(jī)立斷，選擇草較小，較少的地方，用衣服包住頭，憋住一口氣，迎風(fēng)猛沖突圍。人在7。5秒內(nèi)應(yīng)當(dāng)可以突圍。千萬不能與火賽跑，只能對著火沖。
�。ㄋ模┗顒涌偨Y(jié)
火災(zāi)無情，所以我們要盡量避免火災(zāi)，萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜，用自己學(xué)的知識有效地保護(hù)自己。
火災(zāi)主題班會教案5
班會主題
消防自救
活動形式
主題班會
活動時間
xxx年11月3日
教育目的
1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。
2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。
教育過程：
一談話引入：
師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。
二、消防知識介紹
(一)燃燒的概念:燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的.發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng)通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。
(二)燃燒的三要素：
1、可燃物
2、助燃物
3、著火源
(三)防火的基本措施:
1、控制可燃物
2、隔絕助燃物
3、消除著火源
4、防止火勢蔓延
(四)滅火的基本方法
1、冷卻法
2、窒息法
3、隔離法
4、化學(xué)抑制法
(五)滅火器的使用方法：
1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;
2、奔赴現(xiàn)場;
3、拔掉安全銷;
4、左手握滅火器噴頭對準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。
三、說說防火小品表演
四、總結(jié)提升，談?wù)勈斋@
教育效果
良好
板書設(shè)計：
消防安全知識教育
滅火基本方法
滅火器的使用
火災(zāi)主題班會教案6
一、教學(xué)活動的目的：
1、宣揚(yáng)、學(xué)習(xí)和貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的基本方針和基本法律法規(guī)。
2、了解消防安全學(xué)問、滅火學(xué)問，留意安全，珍愛生命。
3、了解正確使用液化氣、煤氣、電器，把握滅火方法、自救和逃命方法，并轉(zhuǎn)危為安。
二、活動預(yù)備：
師生收集了一些“消防安全事故”的例子。
三、活動流程：
(一)老師講兩個“火災(zāi)案例”，吸引同學(xué)留意力。
案例一
20xx年2月23日，河南省新野縣某學(xué)校四班級7名同學(xué)，中午放學(xué)后到學(xué)校四周的個體焊補(bǔ)部門門前玩耍。出于奇怪，其中一人用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口，引起爆炸。兩人死亡，一人重傷，兩人當(dāng)場輕傷。
20xx年4月5日上午，山西省某煤礦二學(xué)校四班級共195名同學(xué)，在10名老師帶領(lǐng)下，到七八里外的山區(qū)春游。同學(xué)野餐引發(fā)火災(zāi)，當(dāng)場燒死29名同學(xué)，1人重傷，3人輕傷。
(二)同學(xué)四人一組爭論“消防安全事故”，并將自己的所見所聞告知同組同學(xué)，增加防火安全意識。
(三)小組爭論“消防安全”應(yīng)留意的事項、滅火方法和逃命方法。
(1)校內(nèi)防火需要留意什么？
(2)液化氣和煤氣怎么用？
(3)如何使用電器？
(4)外出野餐需要留意什么？
(5)發(fā)生火災(zāi)如何報警？
(6)滅火方法有哪些？
(7)一個人著火了如何自救？
(8)大樓著火如何逃命？
(9)如何從山火中逃命？
(四)了解一些火災(zāi)緣由
(1)了解吹風(fēng)機(jī)引起火災(zāi)的緣由
第一，吹風(fēng)機(jī)在用的時候，由于還有其他事情要走(比如接電話，有人敲門開門等。)，把吹風(fēng)機(jī)放在木平臺上一段時間，徹底遺忘了吹風(fēng)機(jī)的用途，結(jié)果被擱置了很久，于是吹風(fēng)機(jī)外殼的.高溫引燃了可燃物。
其次，吹風(fēng)機(jī)使用時遇到停電，連續(xù)處理其他事情或者不切斷電源就出去了�；謴�(fù)供電后，吹風(fēng)機(jī)的電熱絲長時間發(fā)熱，溫度上升，引發(fā)火災(zāi)。
(2)煙頭引起火災(zāi)的緣由
煙蒂雖然是小火源，但是可以引起許多物質(zhì)著火。煙頭的表面溫度為200℃~ 300℃，中心溫度為700℃~ 800℃，常見可燃物的燃點(diǎn)大多低于煙頭的表面溫度，如紙為130℃~ 250℃，布為200℃~ 250℃。一支香煙的燃燒時間為4 ~ 15分鐘。在這一段時間內(nèi)，一般可燃材料可以被點(diǎn)燃，經(jīng)過一段時間的悶燒，就會著火燃燒。依據(jù)自然通風(fēng)下的試驗，將煙頭扔進(jìn)5厘米深的木屑中，陰燃75 ~ 90分鐘后，火焰開頭消失；將煙頭扔進(jìn)深度為5 ~ 10厘米的刨花中，60 ~ 100分鐘后有75%的機(jī)會燃燒。對于化學(xué)危急品，香煙的明火會馬上導(dǎo)致其燃燒爆炸。
火災(zāi)主題班會教案7
教學(xué)內(nèi)容
引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知一些有關(guān)消防方面的圖片，了解火災(zāi)的造成的損失，引起火災(zāi)的原因，增加學(xué)生有關(guān)“消防方面”的常識，掌握最基本的消防措施和逃生技能。
教學(xué)目標(biāo)
喚起學(xué)生對消防安全的重視，加強(qiáng)學(xué)生的憂患意識。
豐富學(xué)生對消防安全的認(rèn)識，讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。
教學(xué)重點(diǎn)
讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。
教學(xué)難點(diǎn)
喚起學(xué)生對消防安全的重視，加強(qiáng)學(xué)生的憂患意識，讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。
教學(xué)準(zhǔn)備
課堂中所需的教學(xué)資料(多媒體課件、先關(guān)視頻)。
教學(xué)過程主要分成五部分，火災(zāi)案例講解、火災(zāi)發(fā)生的原因、火災(zāi)發(fā)生時該怎么辦、常用滅火設(shè)備和操作方法。
【導(dǎo)入】
師同學(xué)們，你們知道消防日是哪一天嗎生不知道!
師那就讓老師告訴你們吧，是每年的`11月9日，現(xiàn)在同學(xué)們知道后就要記清楚啦!生知道。
師那同學(xué)們知道在這一天不可以做些什么嗎生1不可以玩火。
生2不可以玩水。
生3不可以玩電。生4不可以玩易燃易爆物品。
師那是不是只有今天才不可以呢生不是。
師有哪位學(xué)生可以就這次的主題班會做了課前準(zhǔn)備的生師沒準(zhǔn)備也沒有關(guān)系，今天就讓老師告訴同學(xué)們有關(guān)這方面的知識吧，大家要認(rèn)真聽，要謹(jǐn)記。(宣布“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”主題班會開始)
篇章一火災(zāi)案例講解
師現(xiàn)在我們來看幾起嚴(yán)重的火災(zāi)案例
(通過幾起案例，引起學(xué)生對火災(zāi)的初步認(rèn)識，在內(nèi)心開始有所觸動)師你們知道每年火災(zāi)造成的損失由多大嗎我們來看一下。
生(驚嘆)
師那火災(zāi)造成的原因是什么呢篇章二火災(zāi)發(fā)生的原因
給學(xué)生展示一些有關(guān)“易燃易爆物品”的圖片�？赐陥D片后，由老師描述圖片的內(nèi)容，學(xué)生猜老師描述的是哪一張圖片及其內(nèi)容
先安排討論環(huán)節(jié)，逐步分析火災(zāi)發(fā)生的原因師你們覺得引起火災(zāi)發(fā)生的原因會是什么
生用電不安全，電路短路篇章三火災(zāi)發(fā)生時該怎么辦
師那么火災(zāi)真正發(fā)生時，你該怎么辦
生先撥打119，用濕毛巾捂住口鼻逃生，蹲下身子
.老師先給學(xué)生讀一遍“安全警句”，然后由學(xué)生跟讀。
小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。
上下樓梯不擁擠，集體活動守紀(jì)律。家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。
發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。
放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會趕快溜。一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。
發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。
提問學(xué)生一些消防方面的常識。
(1)火警電話號碼“119”要記清
(2)聽到對方報“消防隊”時，即可講清著火的地點(diǎn)和單位。
(3)要注意消防隊的提問，并主動告訴自己所用電話的號碼，自己的姓名，以便聯(lián)系。
(4)當(dāng)消防隊講“消防車去了”時，就可將電話掛斷。
篇章四常用滅火設(shè)備和操作方法
師我們常常在各種場所，看見不同種類的消防設(shè)備，你認(rèn)識哪一些消防設(shè)備
生滅火器
老師給學(xué)生介紹一些“消防裝備”及在我們家里的一些臨時可應(yīng)的急物品消防頭盔、消防手套、消防服裝、消防腰帶、消防車、消防發(fā)聲器、消防信號燈、消防桶(或防爆桶)、消防梯、滅火器、濕毛巾、床墊、被子、沙發(fā)。
師他們是怎么使用的呢我們來學(xué)習(xí)一下滅火器的使用方法。
生(認(rèn)真學(xué)習(xí)并做簡單模仿) 小結(jié)
自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)，精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。因此，增強(qiáng)防火意識，提高防火自救能力，加強(qiáng)防火安全教育至關(guān)重要。
課外延伸
請同學(xué)們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。
課后作業(yè)
檢查發(fā)現(xiàn)一下身邊存在哪些火災(zāi)隱患或可能引起火災(zāi)的行為。
火災(zāi)主題班會教案8
活動目標(biāo)：
1、培育幼兒初步的防火意識和自我愛護(hù)意識。
2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種緣由，懂得如何防范。
3、使幼兒把握幾種自救逃命的方法，提高自我愛護(hù)力量。
4、樂于探究、溝通與共享。
5、把握相關(guān)火災(zāi)的常識。
活動重點(diǎn)：
培育幼兒初步的防火意識和自我愛護(hù)意識。
活動難點(diǎn)：
讓幼兒知道如何防火，學(xué)會自救。
活動預(yù)備：
1、生活中幼兒接觸過火，能了解一些火的相關(guān)常識。
2、實物投影儀，相關(guān)消防圖片，火災(zāi)片段的錄像。
3、蠟燭、火盆、廢紙等著火實物及沙子、水盆等滅火用品、濕毛巾人手一塊。
活動過程：
一、激發(fā)愛好，引出火的特性、用途及危害。
1、利用實物感受生活中的火，了解火能夠發(fā)光，發(fā)熱的特性。老師把蠟燭點(diǎn)燃,讓幼兒適當(dāng)靠近火焰來近距離地觀看火、感知火，進(jìn)而激發(fā)幼兒參加活動的愿望。
2、引導(dǎo)幼兒講一講生活中人們是如何利用火的，老師以火的口氣總結(jié)火的用途及危害：“孩子們你們說得都很好！我是人人都需要又人人都可怕的火，我在你們生活中有許多用處，可以照明、燒水、做飯、發(fā)電、煉鋼、治病。但是一不當(dāng)心也有可能引起火災(zāi)，我一發(fā)火會把全部的東西都燒光。”
二、利用圖片，了解相關(guān)防火常識。
1、播放火災(zāi)錄像的片段讓幼兒在感受熊熊大火的氣概同時，猜一猜引起大火的緣由。
2、結(jié)合圖片，說一說如何防火大火燒起來濃煙滾滾，火勢沖天，會把全部的東西都燒光，甚至?xí)讶藷�，是多么危急呀，那我們在生活中�?yīng)當(dāng)怎樣做才能避開火災(zāi)的發(fā)生呢？
�、�、不玩火柴、火機(jī)。
②、不玩插座、插頭和電線。
③、不在陽臺及禁放區(qū)內(nèi)放鞭炮。
�、堋⒉挥妹骰鹫彰髡覗|西。
�、�、提示爸爸不亂扔煙頭。
�、蕖㈦娖魇褂煤鬁�(zhǔn)時關(guān)閉電源等。
三、嘗試幾種簡潔的滅火技能，了解自救逃命的方法。
1、試著用沙子掩蓋的方法滅火，用水澆滅火。老師在搪瓷盆中點(diǎn)燃木柴，讓幼兒親自動手操作，嘗試用沙、用水來滅火。
2、嘗試用在地上打滾的方法壓滅身上的火。
3、觀看相關(guān)自救逃命的圖片，把握自我愛護(hù)的方法。老師邊操作投影圖片邊提問幼兒，引導(dǎo)幼兒說一說自救逃命的.方法：萬一著火了不能躲在衣柜內(nèi)或床底下，要立刻大聲呼救，并打電話（119）找消防員，告知著火的具體地址。在消防車沒趕到之前，不能坐電梯逃命，更不能從樓上跳下去，要用濕毛巾捂住口鼻，披上浸濕的被子，貼著地面爬出去。
四、進(jìn)行消防逃命演習(xí)
1、模擬情景：大家正在位于南京路6號的紅太陽電影 院看電影，突然著起大火來了，大家該怎么辦？
2、指導(dǎo)幼兒試著撥打電話119，告知消防員著火的地址。
3、帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾握住口鼻，根據(jù)平安出口的指示方向進(jìn)行自救逃命。
4、幼兒準(zhǔn)時疏散到平安地帶，老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動：孩子們，由于消防人員急時趕到，大火已被撲滅，沒有造成任何財產(chǎn)損失和人員傷亡，我們戰(zhàn)勝了大火，我們成功了！
五、活動延長：
帶領(lǐng)幼兒觀看消防隊員的消防演習(xí)，進(jìn)一步了解火災(zāi)的危害，學(xué)習(xí)在危急面前如何愛護(hù)自己，如何逃命。
火災(zāi)主題班會教案9
一、本次主題班會的目的：
讓同學(xué)們樹立消防安全意識，解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，如何報警，以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防學(xué)問，提高同學(xué)的自護(hù)、自救力量。
二、活動預(yù)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。
2、解一些防火安全學(xué)問。
三、本次班會的主要內(nèi)容
班長：友愛的同學(xué)們，火是人類的伴侶，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去掌握就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為增加同學(xué)們的安全防范意識，提高同學(xué)的自護(hù)自救力量，為此我們預(yù)備這次《防火安全》主題班會。
�。ㄒ唬┩ㄟ^多媒體展現(xiàn)同學(xué)們收集到的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞、圖片。
�。ǘ┩瑢W(xué)們談?wù)�，各抒己見�?/p>
�。ㄈ┙庖恍┓阑鸢踩珜W(xué)問。
1、著火，怎么辦？
發(fā)生火情，同學(xué)們肯定要保持冷靜�；馂�(zāi)初起階段，一般是很小的一個小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要順手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去掩蓋，就能使初起的'火熄滅。假如火勢非常猛烈，正在或可能擴(kuò)散，切勿試圖撲救，應(yīng)當(dāng)立即逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
2、怎樣報火警？
�。�1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一起來滅火。
（2）報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。
�。�3）說明什么東西著火，火勢怎樣。
�。�4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。
�。�5）報警后要支配人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
�。�6）遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于奇怪，喜愛圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。
留意：不能隨便亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、阻礙公共安全的違法行為。如發(fā)覺有人假報火警，要加以制止。
3、使用火爐要留意什么？
�。�1）在安裝火爐時，同學(xué)們要提示爸爸媽媽，安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠(yuǎn)離柴草。
�。�2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
�。�3）烘烤衣物要有專人看管。
�。�4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特殊留意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。
4、點(diǎn)蚊香時需要留意什么？
夏日的夜晚，蚊子經(jīng)常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小，但使用不當(dāng)也簡單引起火災(zāi)，所以入睡前肯定要檢查。
�。�1）蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。假如放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多。
�。�2）不要在窗臺等簡單被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。
（3）使用電蚊香，要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應(yīng)當(dāng)拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。
�。�5）同學(xué)不得玩火，不行以隨身帶火種：
1、不能帶火柴或打火機(jī)等火種；
2、不得隨便點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火；
3、不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。
4、不到野外玩火，不燒地埂，不燒荒坡。
5、不吸煙。
四、防煤氣中毒
天氣寒冷，又到采暖期，采暖期間肯定要留意防煤氣中毒。天氣好時要常常開窗通風(fēng)，確保室內(nèi)空氣流通；家中無人時肯定要記得把煤氣關(guān)好！
五、本次班會的效果
通過這次班會課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們解更多的消防學(xué)問，增加消防意識，提高自我愛護(hù)力量，使消防安全常記心中，為創(chuàng)建平安校內(nèi)奠定基礎(chǔ)。
火災(zāi)主題班會教案10
一、教學(xué)目的：
1、學(xué)習(xí)一些防火的知識
2、提高學(xué)生在火災(zāi)中的保護(hù)意識
二、教學(xué)重點(diǎn)
提高學(xué)生在火災(zāi)中的保護(hù)意識
三、教學(xué)方法
講解法問答法例證法
四、教學(xué)準(zhǔn)備：
課件
五、教學(xué)時間：
一課時（第6周星期一）
六、教學(xué)過程：
冬去春來，春風(fēng)吹拂，天干物燥，此時正是火災(zāi)事故的多發(fā)季節(jié)我區(qū)也進(jìn)入森林防火高火險期，為有效防控森林火災(zāi)，維護(hù)林區(qū)社會和諧穩(wěn)定，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全，警方提醒廣大市民。提高大家的防火意識，安全用火。
一、引起火災(zāi)的火源
火源一般分為直接火源和間接火源兩大類。
直接火源有：
（1）明火、燈火，如火柴、打火機(jī)火焰，香煙點(diǎn)火，燒紅的電熱絲等；
（2）電火花；
（3）雷電火等。
間接火源有：
（1）加熱起火；
�。�2）本身自燃起火等。
這些火源，同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活、試驗中都可能接觸到，只有認(rèn)識和掌握它的存在和發(fā)生發(fā)展的規(guī)律，認(rèn)真對待，一般能有效地預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
二、滅火的基本方法（在火勢較小且可抑制的情況下可采用，如發(fā)現(xiàn)火勢較大請及時撥打119報警電話）
1、隔離法：將著火的地方或物體與其周圍的`可燃物隔離或移開，燃燒就會因為缺少可燃物而停止。如：關(guān)閉電源，可燃?xì)�、液體管道閥門；拆除與燃燒物毗鄰的易燃建筑物等。
2、窒息法：阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒的物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。
3、冷卻法：將滅火劑直接噴射到燃燒物上，以降低燃燒物的溫度。當(dāng)燃燒物的溫度降低到該物的燃點(diǎn)以下時，燃燒就停止了。主要用水和二氧化碳來冷卻降溫。此方法不宜用于電器失火。
4、抑制法：這種方法是用含氟、溴的化學(xué)滅火劑（如1211）噴向火焰，讓滅火劑參與到燃燒反應(yīng)中去，使燃燒鏈反應(yīng)中斷，達(dá)到滅火的目的。
以上方法可根據(jù)實際情況，一種或多種方法并用，以達(dá)到迅速滅火的目的。
三、火災(zāi)逃生自救
1、火災(zāi)襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。
2、平時就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。
3、受到火勢威脅時，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
火災(zāi)主題班會教案11
一、教學(xué)內(nèi)容：
火和火災(zāi)
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來的危害。
2、學(xué)生通過教師的講解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。
3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。
三、教學(xué)重點(diǎn)：
火災(zāi)的危害
四、教學(xué)難點(diǎn)：
火燃燒的三個條件
五、教學(xué)班級：
三年級(1)班
六、教學(xué)過程：
(一)出示謎語，激趣導(dǎo)入
紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)
師生開展猜謎活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底：火)
師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利�？墒侨绻貌缓�，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。
(二)討論：
1)人類是怎樣學(xué)會用火的?
2)什么是自然火?原始人取火的方法?
3)火給人類帶來什么好處。(沒有廣義的火出現(xiàn)在地球上，既不會有人類也不會有人類文明的存在!因之世上的這文明、那文明，都與火文明息息相關(guān)。認(rèn)識火、尊重火、運(yùn)用火，是人類最重要的文明意識之一。反之，就是野蠻和愚昧。)
師小結(jié)：是的，在我們的生活中到處都要利用火，沒有火，就沒有人類社會文明的進(jìn)步。但火也給人類帶來了許多危害。
例一：1月25日，大年三十的晚上，武漢市前進(jìn)四路電子城一條街，二樓商鋪，發(fā)生火災(zāi)，約0時開始失火，20多輛消防車經(jīng)過一夜奮戰(zhàn)，到26日7點(diǎn)10分，火勢基本熄滅。
例二：2月5日發(fā)生在漢正街武房1號樓的火災(zāi)，已造成一人死亡，有11人緊急送醫(yī)。
例三：2月9日晚21時許，北京市京廣橋附近的央視新大樓北配樓發(fā)生火災(zāi)，火勢蔓延、火光沖天。中央電視臺新址園區(qū)在建的附屬文化中心工地發(fā)生的火災(zāi)，大火在燃燒近6個小時后被徹底撲滅。起火大樓為央視新建大樓北配樓，起火的文化中心大樓地上30層，地下3層，建筑面積10.3萬平方米，火災(zāi)造成1死7傷，經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)10多億元。
討論：
1、火災(zāi)給人類帶來哪些危害。
小結(jié)：火災(zāi)給我們帶來巨大的財產(chǎn)損失，對我們的生命產(chǎn)生極大的威脅，我們一定要學(xué)習(xí)用火與防火的知識，不玩火。
2、學(xué)校防火應(yīng)注意哪些?：
�、賴�(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。
�、诓灰獊y燒廢物。
�、蹖嶒炗玫囊兹嘉锲芬咨剖褂�。
�、芙�(jīng)常檢查電器。
⑤設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。
�、匏奚岬陌踩阑稹�
3、公共場所防火應(yīng)注意哪些?
學(xué)生要做到：
1、不攜帶煙花爆竹到公共場所。
2、不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。
3、不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。
(三)學(xué)習(xí)學(xué)生防火知識：
例：20xx年11月14日上海商學(xué)院女生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，4名女生被大火圍困，被逼跑到東面的陽臺上，4女生情急之下，先后從6樓跳下身亡。其中，最后一個女生在陽臺上猶豫了很久，但最后也跳了下來。
(1)從以上事例中你看出什么?
(2)火災(zāi)自救與逃生
學(xué)生應(yīng)沉著冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生。
1.井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。
2.弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。
3.沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。
4.樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。
5.身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。
(3)一旦發(fā)生火災(zāi)，你知道怎樣報警嗎?模擬打電話。
火場報警：
1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)，可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一起來滅火。
2、報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
3、說明什么東西著火.火勢怎樣。
4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。
5、報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
6、遇有火災(zāi).不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇.喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作.也不利于同學(xué)們的安全。
7、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。
(4)搶答：發(fā)生火災(zāi)時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦;撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(3)你能說出幾種逃生方法嗎?。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)
3.火場逃生法則
(1)要鎮(zhèn)靜.保持清醒的.頭腦，不能盲目追隨。當(dāng)人的生命突然面對危難狀態(tài)時，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力.當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動時，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時，首先應(yīng)當(dāng)強(qiáng)令自己保持鎮(zhèn)靜.迅速判斷危險地點(diǎn)和安全地點(diǎn).利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識，決定逃生的辦法.盡快撤離險地。撤離時要注意.不可搭乘電梯，因為火災(zāi)時往往電源會中斷，會被困于電梯中，應(yīng)從安全樓梯進(jìn)行逃生，最好能沿著墻面，當(dāng)走到安全門時，即可進(jìn)入，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。
(2)留得青山在.不怕沒柴燒，不要因為貪財而延誤逃生時機(jī)。在火場中，人的生命是最重要的。身處險境，應(yīng)盡快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時何浪費(fèi)在穿衣或?qū)ふ野犭x貴重物品上，已經(jīng)逃離險境的人員，切忌重回險地，自投羅網(wǎng)。
(3)做好簡易防護(hù)，匍匐前進(jìn).不要直立迎風(fēng)而進(jìn)。逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒和窒息。為了防止?jié)鉄焼苋?可把毛巾、口罩用水打濕蒙住鼻、口，匍匐撤離。貼近地面撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法。
(4)找好避難場所，固守待援，不要向光亮處奔。如各種逃生路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延續(xù)火勢蔓延。同時，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號。切忌向光亮處奔。在緊急危險情況下.由于人的本能、生理、心理所決定，人們總是向著有光、明亮的方向逃生，光和亮就意味著生存的希望，它能為逃生者指明方向.避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時可能電源已被切斷或已造成短路、跳閘等，光和亮之地正是最危險之處。
(5)緩降逃生.滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險的樓層。如果沒有這些專門設(shè)施.而安全通道又已被堵.救援人員不能及時趕到的情況下，絕對不要放棄求生的意愿，此時當(dāng)力求鎮(zhèn)靜，利用現(xiàn)場之物品或地形設(shè)法逃生。你可以利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩，一端緊拴在牢固的門窗格或其他重物上.再順著繩子或布條滑下，或者利用屋外排水管攀爬往下至安全樓層或地面逃生。在火災(zāi)中.常會發(fā)生逃生無門，被迫跳樓的狀況，非到萬不得已，萬萬不可盲目采取冒險行為，因為跳樓非死即重傷，最好能靜靜待在房間內(nèi)，設(shè)法防止火及煙的侵襲，等待消防人員的救援。
(四)總結(jié)
1、請學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。
2、老師總結(jié)：這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識，讓我們在日常生活中提高防火意識，珍愛生命，永葆健康、平安。
火災(zāi)主題班會教案12
教學(xué)目標(biāo)：
1.通過火災(zāi)事故案例引起同學(xué)對火災(zāi)事故的關(guān)注。
2.通過這次班會，同學(xué)可以了解消防安全和消防常識，重視安全，珍惜生命。
課前預(yù)備：
1.收集與火災(zāi)事故相關(guān)的案例。
2.把握一些消防安全學(xué)問。
3.了解一些滅火方法。
4.把握一些自救和逃命技巧。
教學(xué)過程：
(1)開設(shè)新課程
湖南最近發(fā)生了哪些重大火災(zāi)事故？同學(xué)們能談?wù)剢幔?爭論)人類的生存和進(jìn)展離不開火，火給人類帶來了文明和幸福，但同時火也給人類帶來了巨大的災(zāi)難。一旦火勢失去掌握，就會燒毀人類的財寶，奪走人們的健康甚至生命，造成不行挽回的損失。近年來，全國各地頻繁發(fā)生的火災(zāi)事故為世界敲響了警鐘。因此，我們特別有必要了解、學(xué)習(xí)和把握防火學(xué)問，幫助學(xué)校做好防火工作，削減和消退火災(zāi)的`發(fā)生。
(2)消防安全案例
今年上半年，湖南共發(fā)生火災(zāi)1026起，死亡7人，受傷5人，直接財產(chǎn)損失3889萬元以上。此外，還有14起縱火案，5人死亡。與去年同期相比，四項火災(zāi)指標(biāo)分別下降了57%、81%、64%和21%。共出動警力3338人，出動消防官兵37923人，出動消防車5814輛，搶救被困人員1735人，疏散人員7931人，搶救財產(chǎn)價值2.75億元。
今日，湖南省消防總隊消防監(jiān)督司消防調(diào)解處相關(guān)負(fù)責(zé)人分析，從全省上半年火災(zāi)狀況來看，市區(qū)和縣城是火災(zāi)高發(fā)區(qū)，居民住宅火災(zāi)頻發(fā)，占火災(zāi)總數(shù)的50%以上。同時，引起火災(zāi)的主要緣由是電氣和不當(dāng)心用火。
1.城市地區(qū)是火災(zāi)高發(fā)區(qū)
依據(jù)火區(qū)狀況，上半年市縣火災(zāi)760起，死亡4人，受傷2人，直接財產(chǎn)損失1371萬元，分別占火災(zāi)總數(shù)的74%、57%、40%和35%。農(nóng)村火災(zāi)135起，無人員傷亡和直接財產(chǎn)損失756萬元，分別占火災(zāi)總數(shù)的13%和19%。鄉(xiāng)鎮(zhèn)火災(zāi)起，死亡3人，受傷3人，直接財產(chǎn)損失1531萬元，分別占火災(zāi)總數(shù)的8.2%、43%、60%和38%。
2.電氣和家用火災(zāi)會意外引發(fā)火災(zāi)
從火災(zāi)緣由來看，上半年電氣火災(zāi)和家庭火災(zāi)共發(fā)生火災(zāi)594起，死亡4人，受傷3人，直接財產(chǎn)損失1160萬元，分別占總數(shù)的58%、57%、60%和30%。
3.住宅火災(zāi)常常超過火災(zāi)總數(shù)的一半
上半年共發(fā)生住宅火災(zāi)578起，3死3傷，直接財產(chǎn)損失930萬元，分別占總數(shù)的56%、43%、60%和24%。
4.夜間火災(zāi)死亡率很高
從火災(zāi)的24小時分布來看，20：00到4：00的時間是死火高發(fā)時間。在此期間，每100起火災(zāi)造成2人死亡，此期間100起火災(zāi)的死亡率是白天的5.7倍以上；全天100起火災(zāi)的最低死亡率為8：00-16：00，在此期間沒有發(fā)生死亡火災(zāi)。
(3)校內(nèi)防火學(xué)問
1.遵守學(xué)校消防規(guī)定。未經(jīng)允許，不得在住宅和宿舍內(nèi)拉電線和使用電爐、電熱杯、快速加熱、吹風(fēng)機(jī)、電飯煲等電器。當(dāng)房間里沒有人的時候，關(guān)掉電器和電源開關(guān)。
2.請勿吸煙，并準(zhǔn)時清理用過的廢紙，以免發(fā)生火災(zāi)。禁止在室內(nèi)存放易燃易爆物品。
3.臺燈遠(yuǎn)離枕頭和被褥，不要燒蠟看書，人走路時室內(nèi)照明燈要保持關(guān)閉。
4.聞到電線膠泥的氣味，要準(zhǔn)時匯報，實行措施。
5.不要在床邊放著蚊香睡覺。
(4)消防安全標(biāo)志的含義
(5)如何報告火災(zāi)和滅火
1.撥打火警電話“119”后，要冷靜、精確地告知滅火單位或地點(diǎn)、姓名、火勢大小、燃燒物品，并說明報警人的姓名和電話號碼。報警后，將支配專人在離火災(zāi)現(xiàn)場最近的路口迎接和引導(dǎo)消防車。
2.當(dāng)煤氣罐著火時，用浸濕的被褥和衣服蓋住它，并快速關(guān)閉閥門。
3.家用電器或線路著火時，要切斷電源，然后用干粉或氣體滅火器滅火，不要直接潑水滅火，以免觸電或電氣爆炸傷人。
4.滅火時不要急于打開門窗，以免空氣對流，加速火勢擴(kuò)散。
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