給自己的一封信精選15篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過書信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你知道書信要怎么寫才正確嗎？以下是小編幫大家整理的給自己的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給自己的一封信1
親愛的自己：
十幾年的時光里，你都有一個難以解除的毒瘤，那就是拖延癥。
不知從何起，它總是和你形影不離，似乎早就像榆樹上的常青藤，一點一點地將你拖上“散漫”這條不歸路，你也被它一而再再而三地無力的攀登中拉入深淵，雖然你想過抗爭，也堅持過一段時間，但也總是會因為自己毅力的不足而放棄。
“好難啊。”“這個怎么做？”“我不想做了�！薄白痔嗔�，我不想寫�！薄疤y背了，不想背”……你腦海中，像智慧對夏娃的誘惑，她知道是禁忌，但也依舊難以制止地想要去放棄，每次也總是在自我矛盾中放棄。
可是，以后的路，該怎么走？
你這頑癥一拖再拖，真的要走向那前途一片深淵的地方嗎？不，你肯定不甘心就此放棄，不甘心看到母親失望的目光，她對我的期望有多高，你的心里很明白，你不想讓她以后有負擔。所以，只有劈荊斬刺，才能進步，你是要擺脫“頑疾”的束縛！只有心中向往光明，才能勇敢地邁出第一步，我是要擺脫“頑疾”的'束縛！只有明確目標，才能找到最終航行的方向，你必須擺脫“頑疾”的束縛。
離中考已經(jīng)沒有多少時間，你在這人生中第一個重要的岔路口上，在最后的一圈賽跑中，我定要鼓足勇氣，如同海燕般無畏且英勇，是啊，現(xiàn)在不晚。
在此，我正式向你挑戰(zhàn)，在初中最后的時光，希望自己能改掉拖延這一壞毛病，堅定前行。
此致
敬禮！
寫信人：我自己
20xx年xx月xx日
給自己的一封信2
親愛的自己：
你好！近來的怎么了？我看你的精神不是很好喔，怎么了呢？是為了這次的質檢的成績不好嗎？
我覺得你自從質檢后，心情就很不好，上課也會走神！據(jù)我說：你肯定是得了一種病了——“自卑”！
在現(xiàn)實生活中我們都不可能是一帆風順的，總要經(jīng)受一些挫折和失敗。不要因為一次兩次的失敗就對自己失去了信心喔。擺在我們面前的偉人——如居里夫人、劉翔、愛迪生、李陽等，他們都是經(jīng)受的多次的挫折和失敗，但是他們在受到挫折時揚起了自信的方向前追趕，所以他們取得了巨大的成功。
成就事業(yè)就要有自信，有了自信才能產(chǎn)生勇氣，力量和毅力。具備了這些，困難才有可能被戰(zhàn)勝，目標才可能達到。
就比如說李陽小時候，很害羞、內向、不敢見陌生人，不敢接電話……父母曾斷他沒出息，“長大只有去掏大糞”。
1986年，李陽考入蘭州大學，生活依然沒有出現(xiàn)亮色。第一學期期末考試中，名列全年級倒數(shù)第一，英語連續(xù)兩個學期考試不及格。大學第二個學期即將結束，李陽已是13門功課不及格。于是，李陽天天頂著凜冽的風，扯著嗓子大聲喊英語句子。身邊同學在譏笑他。但是他“走了自己的路，讓別人去說吧�！睆�1987年冬一直喊到1988年春，四個月的時間，李陽熟背了大量四級考題，在四年級英語考試中，并成了全校第二名。
自信，雖不是一支悅目歌，也不是一道飄逸的.詩。它卻是一只鼓起的風帆，一股沖天的能量，一團燃燒的烈火。
自己，你的帆船缺少了帆，就將會沉入大海中了，趕緊揚起自信的風帆奮力向前，將會到達彼岸的。
此致
敬禮！
寫信人：我自己
20xx年xx月xx日
給自己的一封信3
致自己：
小蚊子，你還好吧？你是否還在苦惱于你的舞蹈生涯？
我是否還記得那個陰雨天？那次，你獨自一人在舞蹈房里一次又一次地練習基本功�！爸ㄑ健币宦�，老師來到了教室�；蛟S是老師的心情不太好，又抑或是你的動作的確不到位，老師一見到你便破口大罵：“周文昱，你的膝蓋能不能伸直？腳背能不能繃緊？馬上暑假就要考級了，你是不是不想考級了？”老師突如其來的一通批評讓你有些措不及防，金豆子一顆接著一顆掉了下來。淚眼朦朧中，你突然發(fā)現(xiàn)，好閨密早就來到這兒了。她的嘴邊揚起了一絲笑容，不是理解的笑容，而是帶有一絲嘲諷的冷笑。老師的怒罵、閨密的背叛，讓你有些失意。你走向了墻角，蹲下，抱膝，頭深深地埋在腿里。你期望有人來安慰你，但是沒有。你想到了放棄，放棄你的舞蹈學習，但是你又有一絲猶豫。
你還記得嗎？三歲那年，你趴在玻璃窗前，看著里面大姐姐優(yōu)美的舞姿。從那時起，你就注定與舞蹈結緣，“舞”藝人生。是從何時起，你迷上舞蹈了？難道因為這一次小小的.挫折，你就放棄了？“不，我不會的！”你在心中暗自為自己打氣。
那一刻，你似乎想通了。你擦干了眼淚，重新開始了“舞”藝人生。窗外的烏云散去，彩虹早已升起。
現(xiàn)在的你，“全國團體舞金獎”等全國性獎狀來到了你的身邊。而你，也早已愛上了舞蹈。
祝你在舞蹈道路上越走越遠！
此致
敬禮！
寫信人：我自己
20xx年xx月xx日
給自己的一封信4
親愛的xx：
你好！
非常高興能給四年級的你寫這封信。其實，我很早就想給你寫信了，只是因為太忙，所以直到今天才寫。
四年級的你，偶爾會犯一些小錯誤。有一次，你約了同學一起下樓玩。由于你要上口語課，遲到了十多分鐘。同學們責怪你不守時，我知道當時的你很委屈。但你認為，學習比玩重要。先完成學習任務，再去玩耍，也是可以的.。這種想法，我也贊同。但是，希望你下次能夠盡量調整好時間，準時參加同學們的活動。
還有一次，寫作業(yè)時，你的腰沒挺直，頭離作業(yè)本非常近，坐姿十分糟糕。媽媽見了十分生氣，大喊道：“薇薇，腰要挺直，頭抬高�！笨赡憔褪遣宦牐瑡寢尯傲耸畮状�，你才把頭抬頭，腰挺直�！案改该形饝小�，真是不該啊！
四年級的你，成績還算過得去。就拿上學期來說吧！語文單元測試中，你幾乎都是95分以上，作業(yè)也得了不少“特優(yōu)”�？墒�，這學期，你卻有些退步了，語文單元測試都沒達到95分。是老師的要求嚴格了？還是你自己的水平?jīng)]提高？你應該好好反思，找出原因，但請你不要灰心，好好復習，在期末考試中取得好成績。
四年級的你，曾經(jīng)失去了一些展示自己的機會。六一兒童節(jié)時，你本來可以做班級活動主持人，可你選擇了參加“讀書之星”頒獎儀式，便與當小主持人的機會擦肩而過，希望你以后能爭取更多機會鍛煉自己。希望你能認識到自己的不足之處，并且努力改正缺點，爭取做一名優(yōu)秀的小學生。
此致
敬禮！
寫信人：我自己
20xx年xx月xx日
給自己的一封信5
親愛的王依依
你好！
時間過得真快啊,轉眼之間,你已經(jīng)是一個小學三年級的學生了,回顧這三年的.學習生活,心中一定有很多感觸吧!
記得二年級上冊的一次考試,你語文考了100分,心中沾沾自喜,慢慢滋生了驕傲的心理,學習不像以前那么認真了,作業(yè)做起來有點兒浮躁,就這樣接著的一次考試來臨了.成績出來了,看著成績單上大紅筆給出的96分,你愣了足足有五分鐘,眼淚止不住流了下來.這想起了一句話虛心使人進步,驕傲使人落后也就是從這時候起,你深深的體會到不能因為一點點成績就驕傲自滿,要想始終如一地保持好成績,必須要做到謙虛認真的對待學習,穩(wěn)固扎實地掌握學過的知識。今天，你終于進步了，成績穩(wěn)定了，心態(tài)也不再浮躁了，但你耳邊時�；仨懼痪湓拰W海無涯這是姐姐常說的話。
是啊，你暗暗告訴自己:一定要吸取教訓，再接再厲，腳踏實地的完成小學全課程。
王依依，小升初，我們再見！
王依依
20xx年6月29日
給自己的一封信6
親愛的自己：
你好！
我有很多很多的話想告訴你，最近，我在鋼琴比賽中又獲獎了，數(shù)學考試又得了個100分，還有一篇作文被《小學生作文》刊登了……大家都以為，我一定過得無憂無慮，其實，我有一個埋在心底里的`煩惱，像一塊大石頭，壓得我喘不過氣來，我悄悄地告訴你：我特別討厭體育課！
唉！說來難為情！我并不胖，個子也挺高的，可不知為什么，就是沒什么運動細胞。小時候，每當看到同學踩著自行車飛馳而過，我別提有多羨慕了！而我，卻只能慢吞吞地跟在隊伍的最后。
你知道嗎？升入小學后，我才發(fā)現(xiàn)，噩夢才剛剛開始，體育居然要考試！考前滾翻時，我總是趴在墊子上，怎么也翻不過去；考跳繩時，我拼盡全力也跳不到100個……久而久之，同學們都知道了；我的體育不行！體育考試時，只要一輪到我，他們就不約而同地邊笑邊圍觀，“快來看好戲吧！”我真是又羞又惱，又慌又忙，心里像針扎一樣難受。
我告訴你，有好幾次上完體育課，我都想找個沒人的地方，好好地大哭一場。但是我又想：我的體育是不如同學，可是我也有很多強項��？每個人都有自己的長處和短處，既然體育是我的弱項，我就要多練習！如果只在這里難過，就什么也改變不了！
經(jīng)過一個多月的體能訓練，我去騎自行車、打籃球……告訴你個好消息？上節(jié)體育課的實心球考試，我居然得了“良好”！而且我們班只有15個同學通過了！當老師宣布我的成績時，同學們都驚呆了，有的甚至還為我鼓起掌來！
“世上無難事，只怕有心人”，你說，是嗎？
此致
敬禮！
寫信人：我自己
20xx年xx月xx日
給自己的一封信7
20xx的xxx；
8年后的我19歲，應該是大一了吧！那么8年前才11歲的我，有沒有承載著自己的夢想，而為此奮斗呢？有沒有坐在自己夢想的教學殿堂上？有沒有正在學習喜歡的專業(yè)知識呢?
這一切我都非常緊張，就像一個小男孩站在神奇的窗口前看未來的自己。其時，如果在這8年里，沒有停下追求夢想的腳步，想必現(xiàn)在也不必這么緊張了。謝謝老師用了一切方法來提醒我們看清目標。而我的目標是當一位游戲軟件設計工程師。
當然，工程師這三個字多重�。∷枰嗟闹R、文化來成就豐固它，特別是游戲軟件開發(fā)，那就更難了，必須要語文，數(shù)學，英語，美術等，缺一不可。但我非常自信因為我有信心.恒心.耐心。在這8年中我一定會走向求學殿堂，因為只有走到了那里，才能完成我的'夢想。到那時，我要設計一款全新的游戲---歡樂游樂場，這樣就可以讓農(nóng)村的孩子或殘疾人等也可以玩，不讓他們的童年有遺憾。
最后祝20xx年的我已經(jīng)實現(xiàn)我的夢想！
五（2）xxx
20xx年9月20日
給自己的一封信8
冉天愛：
你好！
回憶這一年發(fā)生的許多事，這些零散的碎片時而顯現(xiàn)在腦海里。
記憶深刻的是小學畢業(yè)典禮。畢業(yè)典禮上，有很多節(jié)目都使我想到小學生活。在每一次眼睛發(fā)脹，淚水快掉下來時，都因為好面子忍住了。
有一個環(huán)節(jié)是班主任和副班主任給我們最后的祝福，我的眼淚流了下來，回頭看班上的`同學，眼眶里都含著淚花……
回到教室發(fā)畢業(yè)證和禮物，老師再一次地祝福我們，說著說著她自己也哭了，同時教室里也有一兩聲抽泣聲，一轉頭包括我還有好幾位女生哭了；有的同學因為上臺表演畫了濃妝，現(xiàn)在把妝哭花了，同學們哭著散了……
這一年還有一次運動會，男生踢足球比賽，女生啦啦操比賽，各忙各的。
不久運動會開始了，我們在旁邊給男生加油，希望他們取得第一次勝利，可是希望越大失望就越大，我們敗了第一場，后面也連著敗，導致女生比賽沒有信心。其它班知道了都過來安慰我們，鼓勵我們。是他們讓我們重拾信心贏得比賽，讓我們驕傲自豪。
這一年發(fā)生了許多事，但因時間久了有很多不記得了，但那時的感受和滋味依然記得。冉天愛，祝你進入初中取得好名次！
20xx年7月18日
冉天愛
給自己的一封信9
棋子：
我正在給你寫信，而你在十年之外。
我不知道在這十年里發(fā)生了什么，也許你還在堅持最初的信念，所喜愛的事物也沒有改變，但如果一切都變了呢？你還在腦海中想象著有趣的故事嗎？你還會把這些故事寫下來嗎？
你知道，在你很小的時候，你就有了一個目標，它曾經(jīng)見證過你的成長，飽含著你的情緒，只有它才能夠讓你可以短暫地逃離那些煩惱，讓你沉浸在美好的幻想中，那就是寫作。你不是什么思想深刻的作家，你只是個愛虛構故事的孩子，但你寫這些故事的時候很開心，因為你寫它們不是為了出名，為了警示人們什么，你只是想把這些美麗的故事記錄下來。
但是，不管過去怎樣，人們總是在往前走。你是否還在堅持寫作？也許你遇到了一些事情讓你放棄了寫作，不再對它抱有憧憬，那也沒關系，畢竟人總是會變的，在時光的消磨下，你或許已經(jīng)對寫作沒有太多的熱情，你或許已經(jīng)有了新的`向往，新的目標，但我還想問你：在你的心中是否還存在著幻想？你的想象力是否還豐富？你還熱愛文字和閱讀嗎？你還喜歡著你曾經(jīng)最崇拜的作者嗎？
我寫這封信給你，只是想告訴你，不管怎樣，在你努力證明你曾存在過的過程中，不要忘了你曾經(jīng)也有過夢想，那個夢想很美好，很浪漫，你也曾為了它奮斗著。在你學會回望過去之前，我會幫你將它深深地銘記的。
就這樣吧，祝你好運。
小棋子兒
20xx·5·12
給自己的一封信10
親愛的王依依你好！
時間過得真快啊，轉眼之間，你已經(jīng)是一個小學三年級的學生了，回顧這三年的'學習生活，心中一定有很多感觸吧！
記得二年級上冊的一次考試，你語文考了100分，心中沾沾自喜，慢慢滋生了驕傲的心理，學習不像以前那么認真了，作業(yè)做起來有點兒浮躁，就這樣接著的一次考試來臨了。成績出來了，看著成績單上大紅筆給出的96分，你愣了足足有五分鐘，眼淚止不住流了下來。這想起了一句話"虛心使人進步，驕傲使人落后"也就是從這時候起，你深深的體會到不能因為一點點成績就驕傲自滿，要想始終如一地保持好成績，必須要做到謙虛認真的對待學習，穩(wěn)固扎實地掌握學過的知識。今天，你終于進步了，成績穩(wěn)定了，心態(tài)也不再浮躁了，但你耳邊時�；仨懼痪湓�"學海無涯"這是姐姐常說的話。
是啊，你暗暗告訴自己：一定要吸取教訓，再接再厲，腳踏實地的完成小學全課程。
王依依，小升初，我們再見！
王依依
20xx年6月29日
給自己的一封信11
致十四歲的你：
小偉，我的十四歲，你過得還快樂嗎？
時光在你那度過了十四載，在我這兒人卻整整二十載。
其實我一直想問你，如果給你一個機會讓你知道未來發(fā)生的事，你想知道嗎？我知道，以你的性格，一定不會讓我告訴你的對嗎？
我還記得，十四的你，正值青春的美好年華，那時的你，只要敢說，就一定會去做，我不知該說你初生牛犢不怕虎，還是該說你青春年少不更是。
算算時間，這時候的你，應該在抱怨別人為何都比你強吧！我還是勸你一句：不要再整日幻想了，天上不會掉餡餅，只有可能是陷阱，你想要的，歲月憑什么給你？所有逆襲，都是有備而來；所有光芒，需要時間才能被看到；所有幸運，都是努力埋下的伏筆，我希望，你可以一次又一次經(jīng)受住打擊，又可以一次又一次滿血復活。
我希望，你可以大膽地去做自己想做的事，不要猶豫，不要徘徊，更重要的，是不要改變，當你回首往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而懊喪，我會給你一片天，讓你可以盡情的在上面染上五彩繽紛的.色彩。
我希望，在我消失的時候，你，會成為更好的一個我。
成為我想成為的我，像登上五千米高峰的海拔，像花兒在晨風中給你希望。
此致
敬禮！
寫信人：我自己
20xx年xx月xx日
給自己的一封信12
親愛的自己：
你好。
你從剛剛來到這個世界，一直到現(xiàn)在，已經(jīng)有十二年了，在這十二年當中你經(jīng)歷過生死離別，也度過了一個又一個美好的時光，而那些美好的時光中最值得紀念的莫過于這個夏天了，你忘不了在考試前夕和同學們一起用功復習，也忘不了當你獨自一人來到考場，同學們全都來到考場外，嘻嘻哈哈地“嘲笑”。
你是“光桿司令”，那看似令人煩惱而又不能發(fā)火的.話語包含著六（2）班全體同學之間的友愛，更忘不了畢業(yè)的那個下午，你捧著畢業(yè)證書，草草的離開了，一切都結束了，你再也聽不到老師一遍又一遍的嘮叨，再也聽不到同學們爽朗的笑聲，只能通過一沓厚厚的同學錄，從前的課本，畢業(yè)證書，還有畢業(yè)留影來回憶從前那些令人快樂的時光。
記得你剛剛來到校園時，十分懵懂無知，也十分天真可愛，也不善交流，一直到四年級，同桌十分搞笑，每天都趁著你給老師改作業(yè)的空當，悄悄地把你桌上的東西藏起來，有一次，他徹底把你惹怒了，你一天都沒有理他，他就戲叫你“老大”，你的外號就這樣產(chǎn)生了，無論你走到哪兒，都會似有似無地聽到一兩句“老大”，也就是這樣，讓你認識了許多的朋友，也慢慢的讓你變得開朗大方，這個外號也一直叫到了現(xiàn)在，以至于每當你看到這兩個字，都會想起你那群可愛的朋友。
這個暑假就要過去了，你擁有這世界最珍貴的友誼，親情，也擁有健康的身體以及花樣的年華。
祝你抬頭看向明天。
此致
敬禮！
寫信人：我自己
20xx年xx月xx日
給自己的一封信13
親愛的自己：
你還好嗎！
我不知道當你看到這封信的時候你有多大了，我是一直伴隨你成長的伙伴，形影不離。你當初的理想與信念實現(xiàn)了嗎？我記得你從小的愿望是成為一名出色的建筑師，把祖國的山河建設的絢麗多彩。
從小的你總愛搭積木，總能拼出奇怪而美麗的'造型，他好像變形金剛，稍微移動一塊就會變成另外一個造型的房屋，很是神奇。當爸爸媽媽問你靈感從何而來的時候，你總是故作玄虛表現(xiàn)得那么神秘，其實我知道你是從“樂高城市”中學來的�？茨阖S富的表情，我決定和你共受這個小小的秘密。
現(xiàn)在的你是否還在保持那顆愛學習而又好奇的心呢？你是否還會常�；叵肫饍簳r的你？還會記起曾經(jīng)那段浪漫天真的年紀？在你成長的路上遇到挫折和彷徨時，請記起當初的夢想，曾經(jīng)逝去的時光會給你信念，在你前進的路上為你祝福。你要學會珍惜，在逆境中成長。但愿以后的你能夠變得更加堅強。
好了，夜已經(jīng)很深了，由于時間的關系就先寫到這吧，晚安親愛的自己！
此致
敬禮
李碩斌
20xx年10月10日夜
給自己的一封信14
親愛的梓芯：
你好！我是你內心深處的另一個你，我是你的過去，也是你的未來，更是你的現(xiàn)在，時刻陪伴在你左右。我想我們是無話不談的朋友，自認為我是最了解你的那個人，所以我想和你談談。
你還記得嗎？那次媽媽叫你把柜子上的花瓶放到陽臺上，你目不轉睛地盯著電視，手中拿著花瓶，就是這么一件舉手之勞的事情，結果你卻因為不小心腳踩在椅子上的筆滑倒了�；ㄆ克查g掉到了地上，摔得粉碎。我看到了你當時慌亂不堪的樣子，內心忐忑不安，生怕媽媽會罵你。可是你想過嗎？你的這些舉動是自己的粗心大意造成的，如果你當時能專心些，仔細地看看椅子上有沒有異物，或許花瓶就不會碎。你啊，干任何事一定要踏踏實實的`，不要總是三心二意，畢竟你的現(xiàn)在關乎著你的未來。
有一次，你和小伙伴一起愉快地玩耍。高興之際，其中一位同學不小心把腳摔破了皮，痛得他哇哇大叫。你看到了他當時痛苦不堪表情和求助的眼神，卻沒有主動去扶一下摔傷的同學。你知道那時的你在我的眼里，有多冷漠多無情嗎？你為什么不向同學伸出援手呢？你應該要明白助人為樂是一個人良好的品質，真希望你可以一點點慢慢的改變自己！
還有，上一次，你看見同學的作業(yè)本不小心落在班級了，卻不愿意給那位同學送去，而是冷漠的走了。你走的慌慌張張，是你的內心愧疚在作怪，連最了解我的你也糊涂了。本來舉手之勞的事情并不難啊！你應該知道幫助別人就是幫助自己，只有互幫互助才能進步，為什么你選擇了視而不見呢？
俗話說：“人無完人�！庇胁蛔愕牡胤绞呛苷５囊患拢蚁嘈胖灰阍敢飧淖�，成為心目中那個優(yōu)秀的自己，你一定會更加優(yōu)秀！
祝：
好好學習，天天進步！
另一個自己
20xx年10月18日
給自己的一封信15
親愛的xx：
你好！
在大多數(shù)人面前你總覺得自己是善良，勇敢，活潑的，但每次洗洗一回想，又發(fā)現(xiàn)你好像還有許多的不足。你或許認為自己的人緣好，但又總在你需要時怯于邁出尋求幫助的那一步，那是你才明白自己有多孤獨；當你需要被他人鼓勵，支持時，當你對站在你面前的人滿懷信心時，他們卻選擇轉彎繞路；漸漸地我明白了人活在世上是為自己而活的——我要獨立。
媽媽在你很小的時候就叫你學會獨立，學會成長，做一個堅強的人。在別的孩子還依賴在媽媽的懷抱里哇哇哭泣時，媽媽就讓你分床睡，或睡床的另一頭；當同齡人還在滑滑梯上翻滾時，媽媽叫你去擺攤體會大人掙錢實屬不易；上了一年級，別人的父母耐心教著孩子，而媽媽卻讓你學會了自覺；媽媽最初叫你認的漢字，不是簡單端正的“一”，也不是復雜多筆的“母親”，是人生哲理的概括，那就是“自尊、自愛、自律、自強、自覺”。
有這樣一本書，里面沒有任何的`文字，但又有時卻會讓你意想不到，有時也會讓你難堪不已，那就是——生活。生活這本書不能草率的“翻”過，也不能長久的停留在原地，親愛的怡子，人要學會獨立，人在這世上安身立命一切都是用你的雙手創(chuàng)造的。你的父母給予你生命，就是讓你學會創(chuàng)造生命，學會獨立，能在社會上有立根之本。
感謝父母給予你生命，感謝老師的精心培養(yǎng)，感謝自己對自己負責！
祝學業(yè)有成，天天開心！
此致
敬禮！
寫信人：我自己
20xx年xx月xx日
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