給媽媽的一封信800字
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧,書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象,并有固定的或慣用的格式。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢?以下是小編整理的給媽媽的一封信800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好!一場(chǎng)雨淋濕了整個(gè)季節(jié),葉子搖曳了時(shí)間的更迭,絲絲縷縷,纏繞著和你昨日的過(guò)往,揮不去,摸不掉。媽媽媽媽?zhuān)∫磺惺欠癜埠茫?/p>
曾經(jīng)閱讀這樣一句話:“有人牽掛的旅程不叫漂泊,有人思念的日子不叫寂寞,有人關(guān)懷的歲月不叫失落,別讓緣分擦肩而過(guò),別讓夢(mèng)想變成泡沫!彪m然我不是經(jīng);氐侥闵砼裕享懫鹉汴P(guān)心的問(wèn)候也隨之減少。獨(dú)自攀登知識(shí)顛峰,不免有些孤獨(dú),正有了你的牽掛,思念,關(guān)懷……暖入我心田,孤獨(dú)一掃而光,有你正樣溫馨的力量做后盾,我也會(huì)加倍努力,別讓夢(mèng)想變成泡沫。
時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙,一瞬間,我的小學(xué)生涯已過(guò)去一半,是時(shí)候向你匯報(bào)一下我目前的學(xué)習(xí)情況,也該讓你的焦急之心稍微放松一下。
剛踏入二年級(jí),面對(duì)新老師,新同學(xué),我感覺(jué)得害怕,不知道是否適應(yīng)老師的教學(xué)方法?不知道能否與同學(xué)融為一體?不知道能否適合新環(huán)境,不知道……當(dāng)我與老師,同學(xué)接觸時(shí),一張張禾口諧的笑臉對(duì)我盈笑,一雙雙熱心之手向我延伸?磥(lái)我的哀愁是多余的一筆。媽媽媽媽?zhuān)《喑钌聘械哪悖筒灰獡?dān)心我會(huì)被同學(xué)們排斥,欺負(fù)。我每天都樂(lè)于歡聲笑語(yǔ)之間。
“逆水行舟,不進(jìn)則退”我是抱著這樣的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí),竭盡自己最大能力學(xué)好每一門(mén)功課,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)方面遇到“攔路虎”正想放棄時(shí),你揮身于忙碌而艱辛的背影射影我眼簾,看到你在田野“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的背影,我也沒(méi)有什么理由放棄,奮勇向前,跨越鴻溝。在期末考試中,我取得比較理想的成績(jī),還得到老師的贊揚(yáng),我笑了,你呢?
二年級(jí)已變成美妙的書(shū)簽匆匆插入我的生命之書(shū),輪回到三年級(jí)生涯,學(xué)習(xí)明顯變得倉(cāng)促,緊張。面臨于期末考試,我也不停地加快步伐,與時(shí)間賽跑,我知道“人生難得幾回搏,現(xiàn)在不搏何時(shí)搏”我不想讓歲月蹉跎,不愿在強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)中坐以待斃,更加不想辜負(fù)你對(duì)我的期望,于是乎,每天與知識(shí)充饑,與書(shū)為伴,正在點(diǎn)滴中積累,等待不久的季節(jié)綻放所有的美,給你一份滿意的答卷。
夜已深,風(fēng)已起,睡意綿綿擾我心,下次相見(jiàn)再相談。
祝:
身體健康
張譽(yù)忠
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