培訓(xùn)通訊稿精華【15篇】
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，通訊稿對(duì)人們來說越來越重要，通訊稿常是拿來在廣播站讀或發(fā)新聞的。那么一般通訊稿是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的培訓(xùn)通訊稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
培訓(xùn)通訊稿1
xxxx月xxxx日，xxx街道人社局在xxx街道青岐村委會(huì)舉辦淡水養(yǎng)殖員培訓(xùn)班。
參加培訓(xùn)的人員主要來自xxx街道青岐村委會(huì)轄區(qū)的水產(chǎn)養(yǎng)殖戶和水產(chǎn)龍頭企業(yè)的年輕員工。該培訓(xùn)班由珠江水產(chǎn)研究所教授廖國禮講授筍殼魚、桂花魚等名優(yōu)魚類疫病防控和食品安全生產(chǎn)養(yǎng)殖基本流程，XX區(qū)水產(chǎn)農(nóng)業(yè)龍頭白金水產(chǎn)有限公司董事長梁健輝講授當(dāng)前生產(chǎn)布局及注意問題。
11月下旬，xxx人社局針對(duì)青岐農(nóng)業(yè)園周邊的養(yǎng)殖戶進(jìn)行調(diào)研，與農(nóng)業(yè)公司的老總和養(yǎng)殖場廠長進(jìn)行交流，了解目前從事水產(chǎn)行業(yè)的人員結(jié)構(gòu)、知識(shí)水平、養(yǎng)殖品種、培訓(xùn)需求。通過對(duì)反饋信息的梳理，積極響應(yīng)農(nóng)民對(duì)培訓(xùn)養(yǎng)殖水平技術(shù)的需求，聘請(qǐng)相應(yīng)的專家來授課，并組織年輕的新型農(nóng)民參加技能提升考試，通過理論知識(shí)和實(shí)地操作考試，獲取淡水養(yǎng)殖員初級(jí)證書，提升自身的養(yǎng)殖知識(shí)，科學(xué)養(yǎng)殖。此外，該次培訓(xùn)班開班時(shí)間與生產(chǎn)高峰錯(cuò)開，直接將培訓(xùn)送到家門口，方便農(nóng)民參加培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)班報(bào)名熱烈，共有68名農(nóng)戶參加，反映農(nóng)民對(duì)提升自身養(yǎng)殖水平的內(nèi)在需求，因此通過舉辦此次淡水養(yǎng)殖培訓(xùn)班，希望能夠?qū)⒖茖W(xué)的養(yǎng)殖理論運(yùn)用于實(shí)踐中，著實(shí)提高農(nóng)民技能水平，提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，提高農(nóng)民生活水平。
為了樹立班級(jí)積極向上的學(xué)風(fēng)及班級(jí)紀(jì)律，總結(jié)班委工作及計(jì)劃近期工作，10月24日上午10點(diǎn)，在至善樓414教室，1203班舉行了“樹班風(fēng)，共發(fā)展”的主題班會(huì)。
首先1203班班長xx對(duì)班級(jí)自開學(xué)以來兩個(gè)月學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行分析，由于10月份活動(dòng)月分散了太多的精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)上的有所懈怠，并提出了解決措施——課余時(shí)間組織班級(jí)同學(xué)去自習(xí)，并得到了同學(xué)們的一致認(rèn)同；針對(duì)學(xué)校開展的早操活動(dòng)對(duì)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行了表演，同學(xué)對(duì)早操的必要性也都是十分的認(rèn)同；在班級(jí)評(píng)優(yōu)上與一大班進(jìn)行了比較，同學(xué)們也積極參與對(duì)班級(jí)優(yōu)劣勢的討論。然后依次是各個(gè)班委對(duì)自己的班級(jí)工作做了工作總結(jié)和近期工作計(jì)劃，主要對(duì)11月份男生節(jié)活動(dòng)的開展、青志協(xié)活動(dòng)的參與、宣傳工作的'開展、學(xué)習(xí)風(fēng)氣的改善等與班上同學(xué)進(jìn)行了熱烈的討論。同學(xué)們也積極地提出了許多對(duì)班級(jí)、對(duì)同學(xué)都有很大進(jìn)步意義的建議，對(duì)班集體做了自己的展望，同時(shí)對(duì)班委的工作提出了一些珍貴的建議。
這次班會(huì)讓班委們看到了許多自己還做得不夠好的地方，也看到了1203班更加燦爛的未來已經(jīng)不遠(yuǎn)了，提高了大家對(duì)待學(xué)習(xí)的積極性，1203班的同學(xué)將一起攜手走向美好的將來。
三月份最后一周的周一，是全國中小學(xué)生的安全教育日。xx中心小學(xué)統(tǒng)一舉行了相關(guān)的主題班會(huì)活動(dòng)，其中四年級(jí)二班xx同學(xué)為她們班精心準(zhǔn)備了一場班會(huì)。在本次班會(huì)上，她講解了很多生動(dòng)的例子，充分地說明了中小學(xué)生安全的重要性，還有很多實(shí)用的安全小常識(shí)，可以讓同學(xué)們能更好地了解怎樣保護(hù)自己以及保護(hù)自己的方法。最后，班會(huì)在同學(xué)們“找找身邊安全隱患”的討論聲中結(jié)束，大家聯(lián)系生活實(shí)際，眾說紛紜，各抒所見，總結(jié)出了不少隱患。
通過此次安全主題教育活動(dòng)，學(xué)生學(xué)習(xí)了有關(guān)各種火災(zāi)、擁擠踩踏、溺水、交通安全、食品安全等突發(fā)事故的安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到安全事故的危害性以及學(xué)習(xí)安全知識(shí)的重要性。讓我們時(shí)時(shí)刻刻把安全記心間。
培訓(xùn)通訊稿2
11月5日晚，機(jī)電院團(tuán)宣部在明志樓a301教室舉辦新聞稿培訓(xùn)，邀請(qǐng)我校宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部張健先生為機(jī)電院宣傳組織成員發(fā)表講座。
本次培訓(xùn)旨在使宣傳組織成員對(duì)新聞寫作有系統(tǒng)的了解，提高他們的寫作技能，更好地適應(yīng)和做好我院的宣傳工作。
在本次培訓(xùn)中，張先生從新聞的形式要素、內(nèi)容要求、新聞價(jià)值、新聞線索、寫作環(huán)節(jié)等方面講述了新聞寫作的一些基本要求。同時(shí)，張先生詳細(xì)解釋了標(biāo)題、指南、背景、軀干和寫作環(huán)節(jié)的結(jié)尾，并舉了許多例子。最后，張先生講述了拍照時(shí)應(yīng)該注意的`事項(xiàng)。
在本次新聞寫作培訓(xùn)中，我院宣傳組織成員積極參與，部分學(xué)生也表達(dá)了對(duì)培訓(xùn)工作的看法：“感謝老師，感謝小組宣傳部，讓他們獲得另一項(xiàng)技能。
培訓(xùn)通訊稿3
12月2日晚七點(diǎn)，由xx大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會(huì)主辦的消防安全知識(shí)講座在模擬法庭正式開講。本次講座特意請(qǐng)來xx市公安消防局防火監(jiān)督處工程師xx先生為同學(xué)們介紹有關(guān)消防安全的知識(shí)。
鄒老師從不久前的上海大火說起，并談及同是在上海發(fā)生的高校火災(zāi)，令六女生喪命的悲劇，以此作為引子開始介紹高校發(fā)生火災(zāi)的原因及火災(zāi)隱患。其中不乏平時(shí)同學(xué)們都掉以輕心的問題，比如一般同學(xué)習(xí)慣離開宿舍候后仍然繼續(xù)使用充電器，和夜晚睡覺時(shí)點(diǎn)燃蚊香驅(qū)蚊等等。鄒老師的話提醒不少在座的同學(xué)，提高了同學(xué)們的消防安全意識(shí)。
除了介紹如何防火以外，鄒老師還圖文并茂的解釋各種滅火工具的用法和需要注意的地方，以及逃生時(shí)候那些必須留意的小細(xì)節(jié)等等平時(shí)大家都可能忽略的知識(shí)。
到了提問環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛就平日可能存在的'消防隱患向鄒老師請(qǐng)教，熱情的提問鄒老師都一一詳細(xì)回答，贏得了同學(xué)的陣陣掌聲。最后，由法學(xué)院團(tuán)委副書記xx老師向鄒老師贈(zèng)送紀(jì)念品，謹(jǐn)表達(dá)感謝之意，至此，本次講座完滿結(jié)束。
早在11月28日下午4點(diǎn)半到晚上7點(diǎn)，黨委副書記xx老師、團(tuán)委書記xx老師、團(tuán)委副書記xx老師、團(tuán)委副書記xx老師、團(tuán)委副書記xx老師等人在學(xué)生會(huì)干部的陪同下親自到訪本科生xx級(jí)、xx級(jí)、xx級(jí)以及研究生xx級(jí)、xx級(jí)的宿舍進(jìn)行文明宿舍評(píng)比，并同時(shí)檢查監(jiān)督學(xué)生宿舍是否使用大功率電器，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了深刻的防火教育，提醒法學(xué)院同學(xué)注意秋高氣爽要注意宿舍用電安全，大大提高了同學(xué)們的防火意識(shí)。
為落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，加強(qiáng)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)閉環(huán)管控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，防止同類事故重復(fù)發(fā)生，確保xx電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行和全年安全管理目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。11月份，xx公司以“查隱患、嚴(yán)治理、防事故”為主題，全力開展秋冬季安全生產(chǎn)大檢查。
xx公司成立了以總經(jīng)理為安全大檢查組長，領(lǐng)導(dǎo)班子成員為檢查小組組長的的安全大檢查組織機(jī)構(gòu)，從11月5日至11月30日對(duì)供電轄區(qū)全面開展了安全大檢查。按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”的原則，采取聽取匯報(bào)、查閱資料、現(xiàn)場檢查、詢問了解、抽樣核實(shí)和評(píng)估分析等，重點(diǎn)對(duì)痕跡管理和閉環(huán)管理進(jìn)行檢查。結(jié)合公司當(dāng)前安全生產(chǎn)工作特點(diǎn)，突出檢查電網(wǎng)、設(shè)備、人身風(fēng)險(xiǎn)分析及控制措施以及安全生產(chǎn)責(zé)任制與重要會(huì)議部署工作、應(yīng)急工作落實(shí)情況。
通過對(duì)安全生產(chǎn)責(zé)任制與重要會(huì)議部署工作檢查、電網(wǎng)安全檢查、設(shè)備安全檢查、作業(yè)（人身）安全檢查、應(yīng)急工作檢查、勞動(dòng)防護(hù)用品檢查，深入排查和整治安全生產(chǎn)隱患，整改管理漏洞，強(qiáng)化源頭治理，促進(jìn)安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)到位，進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)監(jiān)管力度，確保安全生產(chǎn)局面持續(xù)平穩(wěn)。
培訓(xùn)通訊稿4
在最美人間四月結(jié)束的時(shí)候，為期三天兩夜的"圣原之鷹"事業(yè)培訓(xùn)會(huì)在美麗的南沙也落下了帷幕。培訓(xùn)的這幾天時(shí)間總是過得很快，伙伴們都以飽滿熱忱的精神風(fēng)貌不斷在這短短幾天里收獲著知識(shí)、感動(dòng)與愛！此次培訓(xùn)依舊是由系統(tǒng)"金牌課程"的主訓(xùn)師——馮波老師傾心打造，整個(gè)培訓(xùn)期間還邀請(qǐng)到復(fù)利系統(tǒng)領(lǐng)袖季家弘先生、林建先生以及華杰女士分別為大家輔導(dǎo)授課。
此次培訓(xùn)來自廣西的伙伴們居多，大家在這三天兩夜中共同學(xué)習(xí)、收獲，擁有了家人般的感情！這期間因?yàn)橛懈袆?dòng)、有陪伴、有付出、有榮譽(yù)、也有感謝！短短幾天的學(xué)習(xí)中，載滿了充實(shí)而美好的回憶！有因?yàn)闅g笑如孩子般的笑臉，有觸動(dòng)心靈落淚的`瞬間，有釋放內(nèi)心的吶喊聲。。。始終還縈繞在腦海之中！學(xué)無止境讓伙伴們更懂得只有通過不斷的學(xué)習(xí)，掌握更專業(yè)的知識(shí)才能讓自我提升！并更有效的在市場中作戰(zhàn)！復(fù)利系統(tǒng)的培訓(xùn)也更多給予大家的是一種強(qiáng)大的力量，每次通過培訓(xùn)收獲的并不僅僅是知識(shí)，更多的是發(fā)掘內(nèi)心深處的那一份美好，再一次清晰內(nèi)心的方向和目標(biāo)，重新上路！這里就是充滿愛與溫暖的大家庭，每一個(gè)人在這里更加認(rèn)識(shí)自己，喚醒自己！如同主訓(xùn)師馮波老師說過的一樣"只有愛才能喚醒愛"！
圣原事業(yè)是大愛的傳播，獨(dú)一無二卓越的產(chǎn)品功效讓無數(shù)飽受疾病困擾的人們重新享受到健康的快樂！而復(fù)利系統(tǒng)是愛的平臺(tái)，越來越多的伙伴來到這里用自己充滿愛的能量感染著更多人！在未來的日子里，需要我們凝聚在一起，匯聚更多進(jìn)取的力量，不斷的學(xué)習(xí)與完善，用專業(yè)的自己打造專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，帶著愛與信念共同傳播這一份愛的事業(yè)！讓我們共同前！有方向，在路上！
培訓(xùn)通訊稿5
9月21日下午四點(diǎn)三十分，在七號(hào)樓103室，物電學(xué)院團(tuán)委委員周然為新加入團(tuán)委的干事們做了辦公室技能培訓(xùn)。此次培訓(xùn)幫助了新加入團(tuán)委的干事們了解辦公事務(wù)的相關(guān)流程，也促進(jìn)彼此之間的關(guān)系，以便日后工作的順利展開。
在培訓(xùn)中，周然用精美的PPT向干事們介紹了借教室流程，百度云盤管理，送材料，整理資料，報(bào)銷流程的相關(guān)事宜。并且細(xì)心地用圖標(biāo)箭頭的形式將流程逐一展開。特別是在講借教室流程時(shí)，周然在熒幕上放映出一張校園信息門戶的`照片，讓干事們對(duì)此有了更清晰的了解，也方便了干事們學(xué)習(xí)借教室。在周然的細(xì)致講解下，干事們不僅了解了借教室流程，而且明白了作為團(tuán)委委員身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
令我印象深刻的是周然為干事們介紹整理資料的要求，其中一點(diǎn)講到要細(xì)心，踏實(shí)。在我看來，這一點(diǎn)要求很重要，因?yàn)樗械墓ぷ�，無論大小，都離不開這一品質(zhì)。態(tài)度決定一切，腳踏實(shí)地，細(xì)心肯干的態(tài)度是成功的一半。
通過此次培訓(xùn)，團(tuán)委干事們不僅掌握了在以后辦公中需要的技能，更明白了團(tuán)委的責(zé)任重大�！澳贻p是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光�！弊鳛槟贻p的團(tuán)委干事們，我們要將此次培訓(xùn)內(nèi)容付諸實(shí)踐，多多找機(jī)會(huì)鍛煉自己，盡快熟練掌握辦公技能，以積極的態(tài)度，飽滿的熱情投入到團(tuán)委的各項(xiàng)事務(wù)中，為團(tuán)委貢獻(xiàn)自己的力量，并在各項(xiàng)活動(dòng)中盡己所能，發(fā)揮好自己的作用，為學(xué)校的美好建設(shè)做貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)通訊稿6
為全面貫徹落實(shí)學(xué)校工作重點(diǎn)及教學(xué)工作計(jì)劃，教務(wù)科堅(jiān)持以“加強(qiáng)教學(xué)管理、深化教學(xué)改革、創(chuàng)建行業(yè)示范校、打造特色專業(yè)、建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍、強(qiáng)化基本及職業(yè)技能、提升教學(xué)質(zhì)量及辦學(xué)水平”為抓手，以促學(xué)生“既成人，又成才”為目的。積極開展教師培訓(xùn)工作，力求打造高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。
本學(xué)期在搞好日常教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，利用課余及周三下午的教研活動(dòng)時(shí)間，通過集中與分組、自學(xué)與輔導(dǎo)、觀看專題片與專題報(bào)告相結(jié)合的形式，從以下幾方面加強(qiáng)教師培訓(xùn)：
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)培訓(xùn)
培訓(xùn)通過組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，落實(shí)《教師師德建設(shè)指導(dǎo)意見》，倡導(dǎo)愛崗、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)愛校、愛生思想，形成高尚的師德、良好的師風(fēng)；通過聘請(qǐng)校外專家作有關(guān)師德教育的專題報(bào)告，強(qiáng)化師德建設(shè)，提升師德修養(yǎng)；通過組織觀看《最美鄉(xiāng)村教師》及優(yōu)秀教師的影視資料，使教師增強(qiáng)責(zé)任感，做到“四少四多”，即少一些怨氣，多一些責(zé)任；少一些自負(fù)，多一份虛心；少一些慵懶，多一份勤奮；少一些厭倦，多一些活力。
2、加強(qiáng)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)
為貫徹教育部《關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的通知精神，幫助廣大教師準(zhǔn)確理解《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念，全面把握《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的.內(nèi)容要求，把《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》作為開展教育教學(xué)實(shí)踐、提升專業(yè)發(fā)展水平的行為準(zhǔn)則。本學(xué)期將《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》作為教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容，讓教師充分認(rèn)識(shí)深刻領(lǐng)會(huì)《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的精神實(shí)質(zhì)，并逐步將其作為行為準(zhǔn)則及我校教師考核的重要依據(jù)，進(jìn)一步完善考核的內(nèi)容和指標(biāo)。開學(xué)伊始，由教務(wù)科組織，韓錦副校長主講，對(duì)全體教師進(jìn)行了《中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的專題培訓(xùn)，并對(duì)教師提出了明確要求，在廣大教師中形成“無須揚(yáng)鞭自奮蹄，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)謀發(fā)展”的良好氛圍。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高職業(yè)素質(zhì)
根據(jù)學(xué)校已于20xx年底在各教學(xué)班安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備，而絕大多數(shù)教師又不會(huì)操作使用的實(shí)際情況，為了充分發(fā)揮這些設(shè)備在教學(xué)中的作用，提升我校信息化教學(xué)水平，本學(xué)期從以下幾方面對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)：其一、由教務(wù)科協(xié)調(diào)，于3月12號(hào)由廠家派專人到學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行多媒體設(shè)備的操作培訓(xùn)，使全體教師熟練掌握并逐步推廣使用。其二、安排專人對(duì)教師進(jìn)行多媒體課件制作培訓(xùn)，提升教師利用現(xiàn)代化信息技術(shù)組織教學(xué)的能力。其三、采取走出去請(qǐng)進(jìn)來互相學(xué)習(xí)等形式，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)技能及業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過培訓(xùn)逐步改變教師只會(huì)教書不會(huì)操作、只懂理論不懂實(shí)踐，職業(yè)技能欠缺難以適應(yīng)職業(yè)教育要求的現(xiàn)狀，在教師隊(duì)伍中逐步形成多思、強(qiáng)能、精技的氛圍，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
培訓(xùn)通訊稿7
“人間最美五月天，且觀夏花最絢爛”。溫州市小學(xué)英語骨干教師“素養(yǎng)提升”班來到了杭州師范大學(xué)（倉前校區(qū)），共赴一場學(xué)習(xí)交流的盛宴。
5月17日下午，杭師大的滕云教授帶來《小學(xué)卓越教師的課堂教學(xué)案例探究》。滕教授帶領(lǐng)全體骨干班教師整理了諸多優(yōu)質(zhì)課例，幫助老師們厘清各個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)背后的深意和目的，并緊密結(jié)合真實(shí)課例、論文詳細(xì)介紹了選題的技巧和切口，明晰了寫作的流程和規(guī)范。
5月18日上午，來到位于杭州拱墅區(qū)桃源新區(qū)夏蓮路的福山外國語小學(xué)。杭州半山實(shí)驗(yàn)小學(xué)的余旭琛老師和福山外國語小學(xué)的.董方圓老師分別呈現(xiàn)了兩堂精彩紛呈的讀寫課：PEP教材四年級(jí)下冊(cè)《Things on sale》和五年級(jí)下冊(cè)《The World Robot Exhibition》。
評(píng)課環(huán)節(jié)中，嘉興南湖國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校的正高級(jí)教師、特級(jí)教師單靜老師表示，兩位老師的課讓人眼前一亮，設(shè)計(jì)絲絲入扣，注重激發(fā)學(xué)生的思維、想象，注重學(xué)生的個(gè)性化表達(dá)，同時(shí)也提出了自己的一些建議。
5月18日下午，杭州市福山外國語小學(xué)副校長夏恩力以《語篇視角下的小學(xué)英語讀寫課教學(xué)》為主題帶來了專題講座。夏校長以“何為語篇”引出話題，從提煉語篇意義（主題）、提煉語言框架（語言點(diǎn)）、書寫時(shí)的注意事項(xiàng)、感知主題、深入主題、拓展主題等方面，結(jié)合具體課例，深入淺出地闡述了如何進(jìn)行語篇視角下的讀寫課教學(xué)。
5月19日上午，單靜老師帶來題為《小學(xué)英語單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵要素與教學(xué)評(píng)價(jià)的實(shí)施路徑》的專題講座。單老師從單元教學(xué)設(shè)計(jì)的概念厘清、關(guān)鍵要素和實(shí)施路徑三個(gè)方面為學(xué)員們闡述了單元、單元教學(xué)設(shè)計(jì)、小學(xué)英語學(xué)科單元教學(xué)設(shè)計(jì)的相關(guān)概念，以及如何開展單元教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)施路徑。
5月19日下午，杭州市教研員曹群珍老師帶來一場以《小學(xué)英語思維型課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)》為主題的講座。曹老師圍繞三個(gè)核心意識(shí)，列舉了一系列課堂案例，或闡述，或討論，或質(zhì)疑，或改進(jìn)，提出具體實(shí)施方法。
5月20日上午，拱墅區(qū)小學(xué)英語教研員凌霄燕老師帶來了《繪本與PEP教材融合的教學(xué)策略》的專題講座。本次講座凌老師從為什么要融合、融合的定義是什么、繪本與PEP教材融合的方式這三方面分享了這么多年來她積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。她指出，英語老師的任務(wù)不僅僅只是教英語知識(shí)這么簡單，終極目標(biāo)是培養(yǎng)具有本土情懷和具有國際視野的人。繪本融合讓學(xué)生的語言輸入更有質(zhì)量，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中更愉悅，更具有創(chuàng)造性。
教而不研則淺，研而不教則空，在教學(xué)的路上，“和優(yōu)秀的人在一起會(huì)變得更優(yōu)秀”，遇見名師，遇見優(yōu)秀的同行，遇見自己的成長！
培訓(xùn)通訊稿8
為了幫助新員工更好的熟悉企業(yè)文化，融入公司生活，20xx年9月23日上午，由行政人力部組織的20xx年7—9月新員工入職培訓(xùn)在會(huì)議室3拉開了帷幕。培訓(xùn)由行政人力部經(jīng)理主持，華南區(qū)域營銷副總、行政人力部同事以及近2月的新員工出席了本次培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容涉及企業(yè)介紹、公司制度以及新員工之間的互動(dòng)等環(huán)節(jié)。
培訓(xùn)開始，首先由付總致歡迎詞，并對(duì)公司進(jìn)行了深刻而又全面的闡述。付總對(duì)新員工提出殷切希望，諄諄教誨，給予了同事們極大地鼓勵(lì)。付總有著北京和深圳兩個(gè)地區(qū)的工作經(jīng)驗(yàn)，他將個(gè)人職業(yè)發(fā)展與發(fā)展歷程結(jié)合，指出“門窗”行業(yè)潛力大，華南地區(qū)是全國門窗行業(yè)的聚集地，股份華南區(qū)域擁有國內(nèi)和海外兩個(gè)市場，在各位同事的.共同努力之下，其發(fā)展必將氣勢如虹，做出自己的品牌。
隨后由市場部的盧君梅為大家對(duì)公司進(jìn)行了系統(tǒng)而又全面的介紹，行政人力部從考勤、薪酬福利和績效考核幾個(gè)方面對(duì)公司的制度進(jìn)行了詳細(xì)說明，最后，在行政人力部帶領(lǐng)下，新員工分為兩組展開了有趣的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。通過這些環(huán)節(jié)，各位新員工對(duì)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)也豐富了自己的人際圈，加深了對(duì)歸屬感。
新員工是企業(yè)的新血液，是企業(yè)發(fā)展的儲(chǔ)備力量。本次培訓(xùn)對(duì)新員工在短期內(nèi)融入企業(yè)文化、自覺遵守現(xiàn)場規(guī)范、員工間的相互了解提供了極大的幫助，相信參加培訓(xùn)的同事將在今后的工作中不斷挑戰(zhàn)自我、突破自我，能夠盡快在工作中獨(dú)擋一面�！皶�(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生二百年�！弊屛覀兒凸竟餐砷L，共創(chuàng)美好的未來！
培訓(xùn)通訊稿9
為切實(shí)提升企業(yè)一線職工消防安全防范與自救能力，近日，雙橋經(jīng)開區(qū)消防救援大隊(duì)走進(jìn)華創(chuàng)職業(yè)學(xué)校，為50名電子器件裝配人員開展崗前消防安全培訓(xùn)。
培訓(xùn)現(xiàn)場，消防授課人員向參訓(xùn)人員發(fā)放了《消防常識(shí)二十條》《企業(yè)防火須知》《火災(zāi)隱患自查表》《火場逃生自救技能手冊(cè)》等圖文并茂的消防宣傳資料，利用多媒體視頻播放了作業(yè)人員違規(guī)操作引發(fā)火災(zāi)案例視頻，讓參訓(xùn)人員明白自身工作崗位懂防火、懂滅火的重要性�！耙煜ぷ约荷a(chǎn)設(shè)備電源的位置，一旦發(fā)生火災(zāi)、觸電或其它電氣事故時(shí)，應(yīng)在第一時(shí)間切斷電源，避免造成更大的財(cái)產(chǎn)損失和人身傷亡事故……”授課人員針對(duì)施工作業(yè)現(xiàn)場特點(diǎn)和火災(zāi)危險(xiǎn)性，詳細(xì)講解了火災(zāi)形成的過程，火場中易出現(xiàn)的延誤逃生時(shí)機(jī)的'誤區(qū)等消防安全問題，現(xiàn)場傳授各類火災(zāi)預(yù)防、如何自查自糾火災(zāi)隱患、如何正確報(bào)火警、滅火器的使用、火場逃生自救等方面的知識(shí)。隨后，授課人員還組織參訓(xùn)人員進(jìn)行了模擬火場環(huán)境逃生和自救，手把手指導(dǎo)他們火場逃生動(dòng)作要領(lǐng)，并逐一解答了大家的消防疑惑。
下一步，雙橋經(jīng)開區(qū)消防救援大隊(duì)將繼續(xù)對(duì)農(nóng)民工、外來務(wù)工人員等重點(diǎn)人群，有針對(duì)性地開展宣傳活動(dòng)，真正提升群眾“學(xué)消防、懂消防、用消防”的意識(shí)，營造濃厚的消防宣傳氛圍。
培訓(xùn)通訊稿10
新年伊始，健生全體員工帶著飽滿的精神進(jìn)入了全新一年的工作。為了進(jìn)一步提升xx中心服務(wù)和管理水平，促進(jìn)完善綜合社會(huì)實(shí)踐課程化進(jìn)程，健生中心黨政領(lǐng)導(dǎo)從2月中旬起組織開展了“內(nèi)提素質(zhì)、外樹形象”為主題的員工培訓(xùn)。2月18日下午，xx中心在一號(hào)大樓活動(dòng)室(二)召開了“保持激情奮發(fā)努力再立新功”的工作會(huì)議和動(dòng)員大會(huì)，出席本次會(huì)議的人員有中心黨支部書記陶杰，中心主任蔡x，原中心書記陸x芳，以及副主任黃x海，蔡京x等各部門主管，本次會(huì)議由辦公室主任陳波主持。
首先辦公室主任陳x向與會(huì)人員介紹了會(huì)議的流程，接下來，分管各個(gè)部門的主管在會(huì)上闡述了對(duì)健生20x6年的工作的安排和計(jì)劃。綜合部主管蔡京海在后勤以及旅游板塊做了詳細(xì)地規(guī)劃。
分管活動(dòng)部，市場部和宿管部的黃新x副主任，在對(duì)于部門的'管理上，他進(jìn)行了更細(xì)化的管理，同時(shí)對(duì)于活動(dòng)部課程研發(fā)有著很大的期待，在人才的引進(jìn)和儲(chǔ)備上給予了高度的重視，在市場的拓展方面，在提高對(duì)于市場敏銳度的需求下，他將放眼更大的服務(wù)范圍，拓展市場。同時(shí)在科普宣傳方面，他將進(jìn)一步加大對(duì)科普宣傳的力度。與會(huì)的各位其他部門主管也暢所欲言地發(fā)表了他們20x6年的整個(gè)工作的計(jì)劃和安排。
接下來，xxx中心黨支部書記陶x，在全體員工正式投入20x6年的'工作之時(shí)，進(jìn)行了一番講話，讓健生全體員工從培訓(xùn)出發(fā)，讓自己充電，打好基礎(chǔ)，更好地去服務(wù)我們的學(xué)生，服務(wù)社會(huì)。同時(shí)對(duì)于黨建工作的開展，xx中心將開展立功競賽活動(dòng)，旨在讓xx的員工成為具有創(chuàng)新開拓的精神，勤儉持家的美德，愛崗敬業(yè)的品德，有他們的智慧開創(chuàng)健生更美好的明天。
最后xx中心主任蔡x從會(huì)議的主旨出發(fā)，提出怎樣“保持激情奮發(fā)努力再立新功”。健生將用“三千”，千辛萬苦，千言萬語，千里迢迢，繼續(xù)保持這幾年來的優(yōu)勢和相關(guān)榮譽(yù)，從而把健生推向更先進(jìn)，更廣闊的市場。接著中心主任用“五個(gè)抓”布置了下一步的工作任務(wù)：抓隊(duì)伍培訓(xùn)素養(yǎng)的提升，提高員工素質(zhì);抓市場營銷，業(yè)務(wù)拓展;抓管理規(guī)范，落實(shí)到位;抓項(xiàng)目推進(jìn)和人才培養(yǎng);抓接待服務(wù)，贏得客戶贊賞。中心主任提出的五個(gè)抓，力求健生全體員工奮發(fā)向上。
在會(huì)議最后，xxx中心主任用“力求走好每一步，做好每一件事，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，信心和耐心同在”這樣一句話總結(jié)本次會(huì)議，同時(shí)希望xxx（公司名稱）的員工把自己的事業(yè)和健生的事業(yè)聯(lián)系在一起，共同走向xxx美好的明天!
xxxx教育活動(dòng)中心
通訊員：xxx
培訓(xùn)通訊稿11
今天下午第二節(jié)課，我們?nèi)＿M(jìn)行了一次《消防知識(shí)講座》。我們校長特地請(qǐng)來了幾外市區(qū)消防員來教我們。
一上課，同學(xué)們就按班主任的指導(dǎo)有秩序地來到操場上坐好。講座很快就開始了，全校師生都安安靜靜、專心致志地聽著。首先，消防員教我我們一個(gè)人在家的時(shí)侯，不要亂玩火，不要亂玩插頭等等，還教了我們使用滅火器的`方法……
講完后，消防員開始示范了。全校師生的目光都不約而同地投向了那個(gè)大舞臺(tái)。消防員首先拿來兩個(gè)煤氣爐、兩個(gè)滅火器和一個(gè)打火機(jī)。接著，用打火機(jī)點(diǎn)著了煤氣，擰開開關(guān)。猛然煤氣瓶著機(jī)了熊熊大火了，大家都驚奇地看著不敢出聲了。然后，消防員拿起滅火器，向火噴去，一下子就把火撲滅了。那里立刻起了濃煙，煙得我們都要捂著鼻子了……真厲害啊!
聽了這次講座，我覺得我們大家平時(shí)一定要注意消防安全，學(xué)好安全防護(hù)知識(shí)，不要玩火。很多悲劇往往都是在粗心大意中產(chǎn)生的，我們千萬不要拿生命來開玩笑啊!
培訓(xùn)通訊稿12
7月1日上午，南京師范大學(xué)王一軍教授在市教科所孫朝仁教授的陪同下，冒雨蒞臨我校指導(dǎo)教科研工作，并參加了教科研沙龍活動(dòng)。針對(duì)骨干教師的成長困惑，王一軍教授指出。
第一要研究課堂，要有系統(tǒng)的思考，把研究作為一個(gè)基本的教學(xué)習(xí)慣，將平時(shí)零碎的研究進(jìn)行整合，使之系統(tǒng)化。寫論文的前提是搞好研究，研究課堂才能使論文寫作服務(wù)我們的個(gè)人專業(yè)發(fā)展。
第二，基于課題研究寫論文，圍繞課題展開深入思考，多思考與教學(xué)密切相關(guān)的.問題，撰寫系列論文，在論文撰寫中讓研究的價(jià)值得到進(jìn)一步提升。
第三，注意論文的規(guī)范，短平快的小文章固然也能表達(dá)觀點(diǎn)，但是不利于養(yǎng)成學(xué)術(shù)規(guī)范，要學(xué)會(huì)撰寫5000字以上的論文，將問題的提出、分析、解決幾個(gè)板塊寫清楚、寫透徹、寫到位，這樣才能讓論文顯得有分量。
第四，勤練內(nèi)功。撰寫論文關(guān)鍵不是技巧，而是內(nèi)功。任何招式都是建立在深厚的內(nèi)功基礎(chǔ)上的，教師的內(nèi)功來自廣泛的閱讀和深入的思考。要不斷凝練思想，善于發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，形成系列，培育自己教育哲學(xué)思維，逐步養(yǎng)成自己的教育哲學(xué)取向。
第五，養(yǎng)成批判思維的能力，形成自己的風(fēng)格。一個(gè)成熟的教師，應(yīng)該有自己的堅(jiān)守，有自己的實(shí)踐建構(gòu)。建構(gòu)自己的課堂，形成自己的概念，追求自己的風(fēng)格。無論是思想、課堂，還是文章都有自己的風(fēng)格。
第六，加強(qiáng)自身的教學(xué)案例研究。要有“每年磨一課”的定力，從自我的課例入手，從自身的實(shí)踐入手。不能為了寫文章而寫文章，寫文章只是一種路徑，只是課題和課堂教學(xué)的副產(chǎn)品。之后，為了開闊眼界，王一軍教授還為在座教師推薦了一些閱讀書目。
對(duì)于骨干教師的再發(fā)展，正如孫朝仁教授總結(jié)的那樣，應(yīng)該找準(zhǔn)發(fā)展的頻道，構(gòu)筑發(fā)展的通道，規(guī)劃發(fā)展的跑道，設(shè)置發(fā)展的棧道。
培訓(xùn)通訊稿13
為有效防范各類火災(zāi)事故發(fā)生，進(jìn)一步強(qiáng)化員工消防安全意識(shí)，提高員工消防安全防范和自救能力。近日，泰山農(nóng)商銀行組織開展了消防安全演練活動(dòng)。
活動(dòng)開始后，該行安保部門負(fù)責(zé)人就滅火器的使用、火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)自救及逃生、用電安全、常用消防器械操作方法等消防知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。理論知識(shí)學(xué)習(xí)完畢后，參訓(xùn)員工輪流實(shí)地操作了滅火設(shè)備，切實(shí)保證員工能夠正確、有效地使用滅火器對(duì)明火進(jìn)行撲滅，演練活動(dòng)規(guī)范有序，取得了預(yù)期效果。
通過這次演習(xí)，讓該行員工在實(shí)際操作中掌握了滅火器的.使用要領(lǐng)，同時(shí)有效增強(qiáng)了員工的消防安全意識(shí)，熟悉消防滅火流程，確保在事故突發(fā)時(shí)，能快速、高效、有序地開展自救和火災(zāi)撲滅工作，為泰山農(nóng)商銀行業(yè)務(wù)經(jīng)營安全奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
培訓(xùn)通訊稿14
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí) 《 20xx 年公立醫(yī)院改革試點(diǎn)工作安排》 “推 關(guān)于 廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”的部署和要求，結(jié)合全國衛(wèi)生系統(tǒng)“三好 一滿意” ( 服務(wù)好 質(zhì)量好 醫(yī)德好 群眾滿意 ) 活動(dòng)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，緊緊圍 繞“改革護(hù)理模式，履行護(hù)理職責(zé)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高護(hù) 理水平”的工作宗旨，充分調(diào)動(dòng)臨床一線廣大護(hù)士的工作積極性，按照《醫(yī)院實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)（試行）》， 為人民群眾提供全程、全面、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，保障醫(yī)療安全，改善患者體驗(yàn)，促進(jìn)醫(yī)患和諧。
二、工作目標(biāo)
通過開展以患者滿意、社會(huì)滿意、政府滿意為目標(biāo)的“示 范工程”活動(dòng)，繼續(xù)鞏固和擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)覆蓋面，確保 工作質(zhì)量，全面推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
20xx 年的工作目標(biāo)是：全縣 5 家二級(jí)醫(yī)院病房開展率要達(dá)到 100%, 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院開展率要達(dá)到 50% 。同時(shí)，注重、細(xì)化工作標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化內(nèi)部精細(xì)化管理，加強(qiáng)考核，使優(yōu)質(zhì)護(hù) 理服務(wù)落到實(shí)處。
各級(jí)各類醫(yī)院要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)是公立醫(yī)院改革的重要內(nèi)容，是保障醫(yī)療安全，促進(jìn)醫(yī)患和諧的必然要求。要將推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)作為 “一把手工程”列入重要議事日程，制定本醫(yī)院 20xx 年推 廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的工作計(jì)劃，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，明確具體的組 織分工、推進(jìn)安排和保障措施等，加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)各部門之間的分工協(xié)作，落實(shí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)責(zé)任，扎實(shí)開展工作。
三、具體工作內(nèi)容：
1 ．改革護(hù)理工作模式。 病房實(shí)施責(zé)任制分工方式，每 名責(zé)任護(hù)士均負(fù)責(zé)一定數(shù)量的患者，整合基礎(chǔ)護(hù)理、病情觀察、治療、溝通和健康指導(dǎo)等護(hù)理工作，為患者提供全面、全程、連續(xù)的護(hù)理服務(wù)。結(jié)合護(hù)士分層管理，分配不同病情輕重、護(hù)理難度和技術(shù)要求的患者給責(zé)任護(hù)士，危重患者由 年資高、能力強(qiáng)的護(hù)士負(fù)責(zé)，體現(xiàn)能級(jí)對(duì)應(yīng)。
2 ．全面落實(shí)護(hù)理職責(zé)。 責(zé)任護(hù)士要全面履行護(hù)理職責(zé)，為患者提供整體護(hù)理服務(wù)，協(xié)助醫(yī)師實(shí)施診療計(jì)劃，密切觀 察患者病情，及時(shí)與醫(yī)師溝通，隨時(shí)與患者溝通，對(duì)患者開展健康教育、康復(fù)指導(dǎo)，提供心理護(hù)理。臨床護(hù)理服務(wù)充分體現(xiàn)專科特色，豐富服務(wù)內(nèi)涵，保障患者安全，促進(jìn)患者康 復(fù)，體現(xiàn)人文關(guān)懷。
3 ．保證一線護(hù)士配備。 依據(jù)各病房（病區(qū)）護(hù)理工作量和患者病情配置護(hù)士，病房（病區(qū)）實(shí)際床位數(shù)與護(hù)士數(shù) 的比例應(yīng)當(dāng)≥ 1: 。每名責(zé)任護(hù)士平均負(fù)責(zé)患者數(shù)量不超 過 8 個(gè)。合理調(diào)配護(hù)士人力，切實(shí)以患者為中心，滿足臨床 護(hù)理工作需要，不依賴患者家屬或家屬自聘護(hù)工護(hù)理患者。臨床一線護(hù)士占全院護(hù)士比例≥ 95% 。
4 ．公示分級(jí)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)。 根據(jù)《綜合醫(yī)院分級(jí)護(hù)理指導(dǎo) 原則（試行）》等文件要求，結(jié)合病房實(shí)際，細(xì)化分級(jí)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)內(nèi)涵和服務(wù)項(xiàng)目，在病房醒目位置公示并遵照落實(shí)�；颊叩淖o(hù)理級(jí)別應(yīng)當(dāng)與患者病情和自理能力相符。
5 、建立績效考核和激勵(lì)機(jī)機(jī)制，提高一線護(hù)士福利待遇。 醫(yī)院要把推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)與當(dāng)前醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)和全國衛(wèi)生系統(tǒng)“三好一滿意”活動(dòng)相結(jié)合，將優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)作為提高護(hù)理質(zhì)量，改善患者體驗(yàn)，創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系的突破口，要充分調(diào)動(dòng)臨床一線護(hù)士的'工作積極性，提高一線護(hù)士福利待遇，建立績效考核和激勵(lì)機(jī)制，扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
6 、建立并完善醫(yī)院后勤保障支持系統(tǒng)。 醫(yī)院要充分認(rèn)識(shí)到推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)是公立醫(yī)院改革的重要內(nèi)容，是保障醫(yī)療安全，促進(jìn)醫(yī)患和諧的必然要求，要將推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)作為“一把手工程”列入重要議事日程，醫(yī)院要結(jié)合實(shí)際建立后勤保障支持體系，真正做到“把時(shí)間還給護(hù)士，把護(hù) 士還給病人”。
四、有關(guān)要求
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各醫(yī)院要結(jié)合貫徹落實(shí) 《 20xx 年公立醫(yī)院改革試點(diǎn)工作 安排》，高度重視推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，充分認(rèn)識(shí)其重要性和緊迫性，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，使優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)開展得有步驟、有計(jì)劃推進(jìn)，縣局將進(jìn)一步加大督導(dǎo)力度，切實(shí)保障此活動(dòng)不走過場，讓人民群眾得實(shí)惠，讓醫(yī)務(wù)人員受鼓舞。各級(jí)醫(yī)院要制定有關(guān)工作計(jì)劃，加大人力、物力投入，保證優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動(dòng)開展到位。
（二）多措并舉，全面推進(jìn)
各級(jí)醫(yī)院要進(jìn)一步深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，結(jié)合全國衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)和“三好一滿意”活動(dòng)，落實(shí)工 作任務(wù)，創(chuàng)新工作舉措，注重工作實(shí)效，切忌“走過場”、做表面文章，在深度和廣度方面進(jìn)一步推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。我局將不定期開展抽查，對(duì)工作情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，適時(shí)召開會(huì)議，推廣好的經(jīng)驗(yàn)做法，有序推進(jìn)，確保成效。
（三）積極穩(wěn)妥，形成常態(tài)
各級(jí)醫(yī)院要積極穩(wěn)妥推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，將責(zé)任制整體護(hù)理模式堅(jiān)定不移地落實(shí)在工作中，糾正對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的片面認(rèn)識(shí)，重視護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵建設(shè)。同時(shí)，積極探索建立工效掛鉤的績效考核制度，充分調(diào)動(dòng)廣大護(hù)士積極性。我局將于 20xx 年底對(duì)各家醫(yī)院工作開展情況進(jìn)行總結(jié)，評(píng)選出優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范醫(yī)院、病房及個(gè)人，發(fā)揮示范作用，進(jìn)一步推進(jìn)護(hù)理工作的發(fā)展，更好地服務(wù)于人民群眾的健康。
培訓(xùn)通訊稿15
為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，在大學(xué)生中營造快樂和諧、合作進(jìn)取的良好氛圍，4月17日，由心理咨詢中心主辦的大學(xué)生戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練營在升旗廣場正式開營。
本期訓(xùn)練營將通過“團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)”“雷區(qū)取水”“舉案齊眉”“同舟共濟(jì)”“蒙眼障礙”等活動(dòng)項(xiàng)目的陸續(xù)展開，引導(dǎo)學(xué)生重視個(gè)人成長和團(tuán)隊(duì)關(guān)系的重要性，樹立起“小成功靠個(gè)人、大成功靠團(tuán)隊(duì)”“沒有完美的個(gè)人、只有完美的團(tuán)隊(duì)”的觀念，從而以良好的心態(tài)處理好與同學(xué)及他人的關(guān)系，為個(gè)人的學(xué)習(xí)、成長創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，為畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)工作，參與團(tuán)隊(duì)建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。
第一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目臨近結(jié)束時(shí)，同學(xué)們結(jié)合自身實(shí)際談了自己的.感受，來自自動(dòng)化系的馬瑞豪同學(xué)談到：“參加這次訓(xùn)練后，我深刻的感受到了態(tài)度在生活中的重要性，只要態(tài)度是積極的、主動(dòng)的，把事情做好不是難事，相信在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我會(huì)積極調(diào)整身心狀態(tài)，勇敢面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)，把學(xué)習(xí)和工作做得更好”。
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