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學(xué)校教師管理制度

時(shí)間:2026-02-04 07:53:33 制度

學(xué)校教師管理制度

  在日常生活和工作中,很多情況下我們都會(huì)接觸到制度,好的制度可使各項(xiàng)工作按計(jì)劃按要求達(dá)到預(yù)計(jì)目標(biāo)。一般制度是怎么制定的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校教師管理制度,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校教師管理制度

學(xué)校教師管理制度1

  學(xué)校語言文字工作教師管理制度

  為貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校語言文字工作制度化、規(guī)范化建設(shè),特制訂本制度。

  一、除外語教學(xué)外,教師工作、教學(xué)語言為普通話。全體教師在上班時(shí)間必須使用普通話,對(duì)外電話聯(lián)系、接待家長等必須使用普通話。

  二、教師在板書、作業(yè)批改和其它教育教學(xué)活動(dòng)中,一律使用國家規(guī)定的規(guī)范字,不得出現(xiàn)繁體字、異體字、二簡字和錯(cuò)別字。

  三、教師要主動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范用語、用字的教育,對(duì)于學(xué)生中出現(xiàn)的問題要及時(shí)提出并幫助改正。

  四、班主任教師每學(xué)期至少組織一次以語言文字為主題的.行規(guī)訓(xùn)導(dǎo)或班(隊(duì))會(huì)活動(dòng),積極配合、組織學(xué)生參加學(xué)校、年級(jí)或班級(jí)的語言文字宣傳活動(dòng)。

  五、積極參加社區(qū)、共建單位的語言文字工作,發(fā)揮示范小學(xué)教師的輻射作用。

  六、積極參加語言類、書法類競賽,爭取優(yōu)異成績。

  七、積極開展語言文字的課題研究,提高研究水平和實(shí)踐能力。

學(xué)校教師管理制度2

  為了促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)廣大學(xué)生健康的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和良好的精神風(fēng)貌,根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》和學(xué)校工作要求,決定在全體在校生中推行早操制度,為確保早操效果,特制訂本辦法。

  第一條早操要求

  (一)每周一至周五,早晨7:00——7:20為出操時(shí)間(國家法定節(jié)假日、學(xué)校假期、規(guī)定休息日、惡劣天氣除外)。

  (二)出操地點(diǎn)為學(xué)校操場。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以班級(jí)為單位、系部為方陣整隊(duì),出操的學(xué)生要按時(shí)集合,嚴(yán)守紀(jì)律,保證出操質(zhì)量。

  (三)出操內(nèi)容為第八套廣播體操,檢查組進(jìn)行早操到操率、遲到早退率、做操質(zhì)量等檢查,每周通報(bào)一次。

  (四)做操要求

  1、儀容、儀表大方得體,不許穿大衣、拖鞋,外衣要拉上或扣上,不戴手套,不戴帽子,不圍圍巾;

  2、早操音樂響起前各班應(yīng)在操場指定地點(diǎn)集中站好,做到快、靜、齊,縱隊(duì)、橫隊(duì)均在一條線;

  3、學(xué)生應(yīng)做到聽口令執(zhí)行相應(yīng)動(dòng)作,動(dòng)作協(xié)調(diào)一致,標(biāo)準(zhǔn)有力; 4、隊(duì)形隊(duì)列散開要求“整齊”、“迅速”,間隔合理; 5、要求全體同學(xué)始終參與,以飽滿的熱情積極做操。

  第二條考勤檢查

  (一)早操檢查組由校行政總值班、值班輔導(dǎo)員、體育教研室、學(xué)生會(huì)、學(xué)生自律委員會(huì)及各班班長、體育委員組成;校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處、基礎(chǔ)部隨機(jī)抽查。

  (二)每日早晨6:55,檢查組成員準(zhǔn)時(shí)開始考勤。7:00后到的學(xué)生記遲到一次,7:20后到的同學(xué)記曠操一次,7:20之前離開的同學(xué)記曠操一次。

  (三)學(xué)生出早操時(shí)不得托人或代人虛報(bào)出勤,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按曠操處理并予以批評(píng)教育。

  第三條請假制度

  (一)學(xué)生因病或其他特殊原因不能參加早操時(shí),應(yīng)事先辦理請假手續(xù),因急病或緊急情況來不及事先請假的.,應(yīng)在當(dāng)天內(nèi)補(bǔ)辦請假手續(xù)。病假必須有醫(yī)院證明,事假必須有充分理由。

  (二)學(xué)生請假一次,需經(jīng)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)簽字,否則無效;學(xué)生請假二至三天需經(jīng)系部批準(zhǔn),請假超過三天的需系部證明,學(xué)生處審批。

  第四條獎(jiǎng)懲辦法

  (一)學(xué)生個(gè)人早操出勤情況納入體育課成績和綜合素質(zhì)測評(píng)。三次無故不出早操者、累計(jì)五次遲到者、十次請假者,取消本學(xué)年參加各類各項(xiàng)評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)資格。

  (二)各班級(jí)學(xué)生早操出勤情況作為評(píng)選“優(yōu)秀班集體”、“先進(jìn)團(tuán)支部”等先進(jìn)集體的條件之一。

  (三)系部學(xué)生早操出勤率作為系部學(xué)生工作考核依據(jù)之一。

  第六條本辦法自印發(fā)之日起嚴(yán)格執(zhí)行。

學(xué)校教師管理制度3

  一、輪休期間,函授、職稱、助考、培訓(xùn)等學(xué)習(xí)時(shí)間,按輪休假處理,不得續(xù)休。

  二、輪休期間,上崗人員生病,可將休假人員叫回,待病好后繼續(xù)輪休。

  三、休假人員在休假期間生病不再補(bǔ)休。

  四、輪休期間,上崗人員一般不準(zhǔn)請事假。

學(xué)校教師管理制度4

  1、網(wǎng)站管理人員負(fù)責(zé)服務(wù)器設(shè)備的維護(hù),安裝殺毒軟件,經(jīng)常進(jìn)行查毒、殺毒,保證服務(wù)器的正常運(yùn)行。定期對(duì)網(wǎng)站內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)備份,確保網(wǎng)站的正常運(yùn)行。

  2、網(wǎng)站管理員在工作時(shí)間內(nèi)必須監(jiān)視網(wǎng)站信息,發(fā)現(xiàn)學(xué)校計(jì)算機(jī)存有各類***及不健康信息,各級(jí)管理員應(yīng)當(dāng)及時(shí)清除,發(fā)現(xiàn)惡意攻擊行為,情節(jié)較重的立即向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),及時(shí)處理。

  3、網(wǎng)站管理員應(yīng)建立健全計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)病毒預(yù)防和控制的安全管理制度,遵守下列規(guī)定:

  ⑴、網(wǎng)絡(luò)管理領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常召開網(wǎng)絡(luò)安全會(huì)議,通報(bào)網(wǎng)絡(luò)安全狀況,解決網(wǎng)絡(luò)安全問題;

 、、網(wǎng)絡(luò)管理員應(yīng)不定期舉行網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)法律、法規(guī),提高各接入部門的.網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),提高網(wǎng)絡(luò)安全水平;

 、恰W(xué)校教師、學(xué)生應(yīng)積極配合網(wǎng)站管理中心的工作,自覺參加各種培訓(xùn)活動(dòng);

 、取W(xué)校教師應(yīng)當(dāng)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育,強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),增強(qiáng)守法觀念。

 、、在校園網(wǎng)上不允許進(jìn)行任何干擾網(wǎng)絡(luò)用戶,破壞網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和破壞網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的活動(dòng),這些活動(dòng)包括在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布不真實(shí)的信息、散布計(jì)算機(jī)病毒、在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行非法系統(tǒng)攻擊、不以真實(shí)身份使用網(wǎng)絡(luò)資源等。

  ⑹、用戶在校園網(wǎng)上登記的用戶帳號(hào),只授予登記用戶本人使用,嚴(yán)禁讓給他人使用。否則,出現(xiàn)問題,被授權(quán)者必須負(fù)全部責(zé)任。

學(xué)校教師管理制度5

  為加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),建立健全考勤機(jī)制,提高教育教學(xué)工作效率和質(zhì)量,根據(jù)《XX縣中小學(xué)教師管理考核暫行辦法》(X教發(fā)【20xx】38號(hào)文件),結(jié)合我校實(shí)際,特制定本制度。

  第一條嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。教職工在規(guī)定的工作時(shí)間內(nèi),應(yīng)正常上、下班,不得無故遲到、早退和曠職。教職工必須每天簽到兩次,每周隨機(jī)簽退(夏季作息時(shí)間:上午7:30至11:30,下午13:00至16:30;冬季作息時(shí)間:上午7:45至11:30,下午13:00至16:00)。

  第二條在規(guī)定的工作時(shí)間內(nèi),教職工如因故不能正常上班,必須辦理請假手續(xù)。請假2天(含2天)以內(nèi)的由分管考勤副校長審批;請假3天(含3天)的由校長審批,中層以上領(lǐng)導(dǎo)請假不分時(shí)間長短均需校長審批。

  第三條請假分為病假、事假、婚假、喪假、生育假、公假、因私出國(境)假等幾類。

  第四條請假3天(含3天)本人必須填寫《汪清一中教師請假申請表》一式二份,并附上相關(guān)證明材料。要嚴(yán)格遵守先審批后離崗的原則,確因突發(fā)特殊情況,不能事先請假的,事后應(yīng)及時(shí)補(bǔ)假,否則按照曠職處理。事病假在5天(含5天)以上的,須向教務(wù)處上交病歷證明,學(xué)校備案。

  第五條遲到、早退、臨時(shí)出門規(guī)定及考核辦法。

 。ㄒ唬┖灥、簽退必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,晚于上班時(shí)間(可延遲5分鐘)或早于下班時(shí)間均視為遲到或早退。如忘記考勤(今后評(píng)職晉級(jí)需要查看原始簽到詳單)須及時(shí)告知考勤領(lǐng)導(dǎo)并補(bǔ)簽,否則視為曠職。

 。ǘ┤缗R時(shí)有事不能按時(shí)到?记,須打電話通向分管考勤的領(lǐng)導(dǎo)請假,到校后及時(shí)補(bǔ)簽,未到校時(shí)間計(jì)入臨時(shí)出門時(shí)間。正常工作時(shí)間如有急事必須外出,須向考勤領(lǐng)導(dǎo)請假,并到收發(fā)室值班教師處簽條,返校后需要到收發(fā)室值班老師處銷假,計(jì)入臨時(shí)出門時(shí)間,否則按曠職處理。

 。ㄈ┮蚝⒆有。ㄓ變簣@、小學(xué)一、二年級(jí)),需接送上學(xué)、放學(xué)的教師,學(xué)期初須上報(bào)給考勤領(lǐng)導(dǎo)。在不影響教學(xué)的情況下,早晨可延后30分鐘簽到,下午給30分鐘時(shí)間接孩子,此時(shí)間不計(jì)入臨時(shí)出門,超出時(shí)間的按臨時(shí)出門計(jì)算。給孩子送奶(孩子不滿一周歲)的老師,上午第二節(jié)課后,下午3點(diǎn)以后可以為孩子送奶。接送孩子教師或送奶的老師須在收發(fā)室專門的'簽到單簽字,如不按要求出門視為事假,計(jì)入臨時(shí)出門時(shí)間。

 。┻t到、早退、間缺的,按時(shí)間累計(jì)。遲到、早退7次等同于事假一天,臨時(shí)出門480分鐘等同于事假一天,學(xué)期末計(jì)入個(gè)人考勤中。

  第六條請病事假

 。ㄒ唬┱埣倨谙藓蜕暾垯(quán)限

  1、校長請病事假2天以內(nèi)的(含2天),由教育局人事科審批;事假2天以上、5天以內(nèi)(含5天)的,由主管局長審批;5天以上的,請示主管局長同意后,報(bào)局長審批。校長請假要確定好臨時(shí)主持工作的領(lǐng)導(dǎo)。

  2、其他教職工請病事假5天以內(nèi)的,由校長審批;請病事假5天(含5天)以上的,經(jīng)校長同意,報(bào)教育局人事科審批、備案。

  3、長期病假人員(一年累計(jì)病假在6個(gè)月以上的人員),應(yīng)于每學(xué)期初辦理長期病休手續(xù),由學(xué)校報(bào)局長辦公會(huì)討論通過,報(bào)人社部門批準(zhǔn)。

 。ǘ┱埐∈录偃藛T和違反病事假制度的,按下列規(guī)定執(zhí)行:

  1、一年累計(jì)病假超過30天、累計(jì)事假超過15天或有擅自離崗行為的,如無特殊貢獻(xiàn)或業(yè)績,年末考核不得評(píng)為優(yōu)秀以及其它榮譽(yù)稱號(hào)。

  2、一年累計(jì)病假超過2個(gè)月(每月按30天計(jì))、累計(jì)事假超過1個(gè)月或擅自離崗累計(jì)達(dá)到15天的,不得參加本年度考核,不享受十三個(gè)月獎(jiǎng)勵(lì)工資,不晉升薪級(jí)工資、次年不得晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

  3、一年累計(jì)病假超過6個(gè)月(每月按30天計(jì))、累計(jì)事假超過2個(gè)月的,從次月起按比例發(fā)放基本工資。不得參加本年度考核,不享受十三個(gè)月獎(jiǎng)勵(lì)工資,不晉升薪級(jí)工資、兩年內(nèi)不得晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

  4、突發(fā)性疾病及身患重大疾病工作人員的考勤依據(jù)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  5、教職工在病事假期間,不得從事有經(jīng)濟(jì)收入的活動(dòng),嚴(yán)禁另謀從事第二職業(yè)。

  6、因公負(fù)傷人員按《工傷保險(xiǎn)條例》辦理。

  7、因病已完全喪失工作能力的,應(yīng)按有關(guān)規(guī)定及時(shí)辦理病退手續(xù)。

  第七條曠職

 。ㄒ唬⿻缏毜慕缍

  1、曠職是指教職工在正常工作日不請假的缺勤行為。

  2、雖有正當(dāng)請假理由,但未辦理請假手續(xù)或自行請他人代為頂崗,未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的,均視為曠職。

  3、請假批準(zhǔn)期限已滿,凡未再辦理續(xù)假報(bào)批手續(xù)而超假的視為曠職。

  4、不服從組織調(diào)動(dòng)和分配,無正當(dāng)理由不按指定時(shí)間到指定工作崗位報(bào)道的,按曠職處理。在學(xué)校檢查教師上課情況時(shí),發(fā)現(xiàn)有無故沒正常上課(曠課)的按曠職處理。

  5、無故不按時(shí)參加教師會(huì)議(例會(huì))的,按曠職(0.5天)處理。

  6、學(xué)校每周進(jìn)行不定期查崗,如發(fā)現(xiàn)有教師不在崗,且沒有請假、沒有臨時(shí)出門記錄,按曠職(0.5天)處理。

  7、對(duì)曠職行為,若不經(jīng)請假而擅離職守(含請假期滿),連續(xù)或累計(jì)超過3個(gè)工作日的,當(dāng)年考核確定為不合格;連續(xù)曠職達(dá)到15個(gè)工作日或全年累計(jì)曠職達(dá)到30個(gè)工作日,可以解除聘用合同,按自動(dòng)離職處理。

  第八條請生育假。根據(jù)最新實(shí)施的《吉林省人口與計(jì)劃生育條例(修正案)》規(guī)定,符合法律、法規(guī)規(guī)定生育的夫妻,憑生育證明,最多可享受158天產(chǎn)假;同時(shí)給予男方護(hù)理假15天,并按照程序辦理相關(guān)手續(xù)。

  第九條請婚喪假;閱始侔从嘘P(guān)規(guī)定執(zhí)行,憑結(jié)婚證,可以享受15天婚假;教職工的直系親屬(父母、配偶和子女)死亡時(shí),可以根據(jù)具體情況,由學(xué)校審批,酌情給予1至3天的喪假。在外地可根據(jù)路程遠(yuǎn)近,另給予路程假。

  第十條請公假

  (一)教職工公假范圍

  1、教職工參加由教育行政部門組織或經(jīng)教育行政部門同意召開的各類會(huì)議、活動(dòng),包括行政工作會(huì)議、教育教學(xué)研討會(huì)、觀摩會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、校際間教育教學(xué)交流活動(dòng)等。

  2、按文件規(guī)定教職工必須參加的各類與教育教學(xué)有關(guān)的培訓(xùn)活動(dòng)。

  3、經(jīng)縣教育局同意由相關(guān)部門臨時(shí)通知并經(jīng)校長同意參加的會(huì)議或活動(dòng)。

  4、因工作需要并經(jīng)校長同意外出辦事的。

  5、被選為各級(jí)黨代、人大、政協(xié)、團(tuán)代、工會(huì)代表或委員的教職工及經(jīng)縣教育局同意參與的社會(huì)兼職人員參加相關(guān)部門統(tǒng)一組織的會(huì)議或調(diào)研活動(dòng)。

 。ǘ┙搪毠す賹徟鷻(quán)限

  1、教職工因公請假必須要有相關(guān)會(huì)議或培訓(xùn)通知等文件材料,按程序辦理請假手續(xù),如特殊情況電話通知的應(yīng)注明電話通知部門、時(shí)間和經(jīng)辦人姓名。教師公假超過三天(含三天)要向校長告假,領(lǐng)導(dǎo)公假須向校長說明去向及請假時(shí)間。

  2、校長因公務(wù)活動(dòng)離開單位2天以上,需請示主管局長,報(bào)人事科備案,并確定臨時(shí)主持工作領(lǐng)導(dǎo)。

  (三)未經(jīng)縣教育局同意不能參加無正式文件通知的各類活動(dòng)、民間團(tuán)體組織的各類研討會(huì)、考察活動(dòng)等等。否則,按擅自離崗處理。

  第十一條因私出國(境)請假

 。ㄒ唬┮蛩匠鰢ň常⿲徟掷m(xù)。教職工因私需要出國(境),應(yīng)安排在寒暑假或其他節(jié)假日,正常教育教學(xué)工作時(shí)間內(nèi)教職工不允許出國(境)。教職工因私急需出國的,必須按程序辦理相關(guān)手續(xù)。

 。ǘ┮蛩匠鰢ň常┑倪`規(guī)處理。請假期限結(jié)束未歸者,超出時(shí)間按曠工處理,連續(xù)曠工達(dá)到15個(gè)工作日或一年累計(jì)曠工達(dá)到30個(gè)工作日,可以解除聘用合同,按自動(dòng)離職處理。

  第十二條教職員工不得擅自脫產(chǎn)到高等院校進(jìn)修學(xué)習(xí)。否則按自動(dòng)離職處理。

  第十三條辦理銷假手續(xù)。請假(病假、事假、公假)期滿,上班時(shí),及時(shí)到校長或分管考勤領(lǐng)導(dǎo)處銷假,學(xué)校到人事科辦理銷假手續(xù)。

  第十四條學(xué)校考勤管理實(shí)行公示制度,每月公示一次,并于每月10日前將考勤統(tǒng)計(jì)表上報(bào)教育局人事科,學(xué)期末公示學(xué)期和學(xué)年度最終統(tǒng)計(jì)情況。請假情況將作為教職工年終考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)。

學(xué)校教師管理制度6

  1、任課教師要保證教室衛(wèi)生,上課前必須打掃衛(wèi)生。秋春季每周上課前必須先掃再拖一次,暑假期間視衛(wèi)生情況另定。

  2、教師要為人師表,嚴(yán)于律己;不許著奇裝異服,不許穿鞋拖。進(jìn)入課堂要精神飽滿;未經(jīng)教學(xué)主管允許不能隨意調(diào)課、停課;不能在校外兼職;不能私自與學(xué)員約定上課;不能默許或隨意帶外來人員旁聽課程。

  3、上課時(shí)發(fā)現(xiàn)沒有請假又未到的學(xué)生,課后必須及時(shí)聯(lián)系家長詢問原因。對(duì)缺課的學(xué)生要主動(dòng)聯(lián)系家長安排時(shí)間給予補(bǔ)課。

  4、老師不許體罰或變相體罰學(xué)生;要注意保護(hù)學(xué)生自尊心;學(xué)生回答問題錯(cuò)誤不許笑話學(xué)生;對(duì)不確定的答案不許隨意說其回答不正確;課上課下要保證學(xué)生的`安全;要善于發(fā)現(xiàn)安全隱患并立即行動(dòng)予以排除或?qū)で蠼鉀Q辦法。

  5、學(xué)生到校后要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的情緒,發(fā)現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的要及時(shí)詢問原因并給予引導(dǎo);課上要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,發(fā)現(xiàn)上課不認(rèn)真的要及時(shí)給予提醒,嚴(yán)重者課下要和學(xué)生溝通,有必要時(shí)要和家長取得聯(lián)系,共同督促學(xué)生改正不足。

  6、教學(xué)思路要清晰,由淺入深,由表及里,注意培養(yǎng)學(xué)生的思考能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì);課堂教學(xué)要輕松有序,活而不亂;要引導(dǎo)學(xué)生形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。課堂上不忽略任何學(xué)生,要“面面俱到”,不設(shè)“發(fā)言專業(yè)戶”,不冷落后進(jìn)生;要引導(dǎo)發(fā)言不積極的學(xué)生積極發(fā)言;對(duì)發(fā)言聲音小的要引導(dǎo)聲音洪亮;對(duì)回答問題比較積極到位的學(xué)生必須給予鼓勵(lì)或夸獎(jiǎng);要靈活處理突發(fā)事件。

學(xué)校教師管理制度7

  1.忠于人民的教育事業(yè),教書育人,盡職盡責(zé),用心奉獻(xiàn),出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。

  2.遵守勞動(dòng)紀(jì)律,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

  3.教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課,教學(xué)內(nèi)容充實(shí)豐富,能吸收學(xué)科新知識(shí)新成果,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,理論聯(lián)系實(shí)際,符合教學(xué)大綱要求。

  4.該教師以飽滿的工作熱情認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮老教師的引導(dǎo)作用,耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師,提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。

  5.xxx教師注重學(xué)習(xí),政治理論水平較高,能以大局為重,服從組織安排,勤政廉政,較好地完成了交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),其分管的xx和xxx等工作呈現(xiàn)出不少新的亮點(diǎn)。

  6.該教師人生目的明確,信念堅(jiān)定執(zhí)著,工作敬業(yè)積極,學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),生活簡約充實(shí),為人豁達(dá)寬厚,情緒樂觀平穩(wěn),雖然自身還有很多缺點(diǎn)和不足,但仍不愧是一個(gè)好教師。

  7.該教師用心參加校本教研及校本培訓(xùn),多次承擔(dān)學(xué)校的公開課,很注重教學(xué)反思,是一位上進(jìn)心強(qiáng)的教師。在這一年里成長很快。

  8.應(yīng)對(duì)新接手的圖書室管理工作,她虛心請教,認(rèn)真記錄,點(diǎn)滴中盡顯細(xì)致;她按時(shí)送取文件,她定時(shí)精心挑選報(bào)紙布置學(xué)校的報(bào)刊欄,及時(shí)高效完成瑣碎卻費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作。

  9.真鉆研新大綱吃透教材,用心開拓思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流自主探究勇于創(chuàng)新的潛力。

  10.x老師認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

  11.在生活中,該教師團(tuán)結(jié)教師,樂于助人,注重提高個(gè)人修養(yǎng),在搞好本職工作的同時(shí),用心參加各種群眾活動(dòng),認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù),受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評(píng)。

  12.教學(xué)實(shí)踐中,嚴(yán)謹(jǐn)有序,不斷反思總結(jié),不斷提升;班主任工作中,循循善誘,細(xì)無聲地滋潤著每一個(gè)學(xué)生的心田。因此,xx老師所帶的班級(jí)活潑中不失穩(wěn)重踏實(shí),x老師所教的.課生動(dòng)有實(shí)效。學(xué)生老師都喜歡。

  13.xx老師溫婉嫻靜,對(duì)待學(xué)生寬厚平和,總是以期待的心理鼓勵(lì)的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。為了提升自己惠及學(xué)生,她用心參加各種教師進(jìn)修培訓(xùn),并迅速應(yīng)用所學(xué)付諸實(shí)踐,取得了很好的教學(xué)效果。

  14.在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作中,能夠緊跟教育發(fā)展形勢;抓好課堂教育改革及教學(xué)常規(guī)管理,使學(xué)校的教學(xué)工作不斷走上新臺(tái)階。

  15.xx老師以飽滿的熱情、誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué)、導(dǎo)師帶教工件中。工作中謙虛謹(jǐn)慎、禮貌待人、以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表。

學(xué)校教師管理制度8

  一、上班時(shí)間:

  13:00----20:30

  13:00---15:30

  老師備課時(shí)間

  15:30---16:00

  招生宣揚(yáng)即接同學(xué)

  16:00---20:30

  老師輔導(dǎo)作業(yè)(備注:同學(xué)作業(yè)未完成的可往后順延時(shí)間)

  二、辦公室規(guī)章制度

  1、每天整理自己的物品,保持桌面潔凈、干凈,座椅擺放整齊。

  2、需要打印的習(xí)題、資料等必需提前遞交,經(jīng)支配后將由打印人員統(tǒng)一處理。個(gè)人所需所查資料,請保存到E盤所屬文件夾。

  3、工作時(shí)間內(nèi),任何人不得在辦公室接打電話,閑聊,影響他人工作;任何人不得利用辦公室網(wǎng)絡(luò)資源或自己手機(jī)進(jìn)行非工作性質(zhì)活動(dòng)(談天、嬉戲等),違者必罰。同事之間保持良好的關(guān)系,避開大聲爭吵以造成不好的'影響。

  4、每天13:00始為正式上班時(shí)間,全部老師13:00時(shí)必需在辦公室自己的辦公桌自己備課,不在位者視為遲到;

  5、每天下班前,自覺檢查接近窗戶是否關(guān)閉;最終離開者必需關(guān)閉全部電源開關(guān)(照明燈、空調(diào)、電腦、插座等)。

  三、教學(xué)要求(16:00----20:30為輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)間)

  1、帶班老師全負(fù)責(zé)本班教學(xué)任務(wù)。

  2、老師進(jìn)班輔導(dǎo)前要預(yù)備好教材、教案、教具和課堂必需品,于輔導(dǎo)前5分鐘到達(dá)教室。期間不得隨便出教室(特殊是過道南邊的教室,杜絕同學(xué)攀爬窗戶)。維持好各自班級(jí)的教學(xué)秩序。

  3、帶班老師應(yīng)保證同學(xué)作業(yè)的完成,對(duì)于學(xué)校期中和期末考試?yán)蠋煈?yīng)合理支配,確保同學(xué)把握所學(xué)學(xué)問,如有必要可支配單元測試。

  4、老師上課必需保持衣冠干凈、態(tài)度溫柔、舉止大方,避開心情化(女性老師上課不得化濃妝、嚴(yán)禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透亮 的服飾等;男性老師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合老師規(guī)范的服飾)。

  5、上課時(shí),老師手機(jī)必需處于關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài),禁止上課接聽手機(jī)或發(fā)送信息。對(duì)于同學(xué)家長將作業(yè)發(fā)送到老師手機(jī)上的,允許老師看短信。

  6、老師必需嚴(yán)格執(zhí)行課堂流程,對(duì)同學(xué)嚴(yán)格要求,培育良好的課堂紀(jì)律和行為規(guī)范,隨時(shí)留意同學(xué)聽講、書寫坐姿。

學(xué)校教師管理制度9

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,制度使用的情況越來越多,制度具有使我們知道,應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,懲惡揚(yáng)善、維護(hù)公平的作用。一般制度是怎么制定的呢?以下是小編家整理的培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度范本,希望對(duì)家有所助。

  為了全面落實(shí)素質(zhì)教育和新課程的精神,根據(jù)省、市關(guān)于教師校本培訓(xùn)的有關(guān)精神,加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的管理,特制定如下制度:

  1、業(yè)務(wù)進(jìn)修制度:要求教師每周利用業(yè)余時(shí)間到圖書館、閱覽室或網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行自培自練;同時(shí),積極鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)歷和非學(xué)歷的教育和培訓(xùn)。內(nèi)容包括:

  2、分層培訓(xùn)、整體推進(jìn)制度:針對(duì)我校教師教齡結(jié)構(gòu)和發(fā)展水平的實(shí)際情況,進(jìn)行分層培訓(xùn)。共分為三層次:年輕教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、名師培訓(xùn),分別制定相應(yīng)的培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃,層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣。

  3、校本教研培訓(xùn)制度:教研組開兩周集中半天時(shí)間,確定主題,由專人主講,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,最新教改動(dòng)態(tài),探討教育教學(xué)體會(huì);組織全組成員按照學(xué)校工作要求有序組織集體備課,技能培訓(xùn),三課匯報(bào)課、研究課、示范課,活動(dòng)和課題研究。

  4、活動(dòng)考勤制度:在開展校本教研和校本培訓(xùn)的過程中,將設(shè)置考勤登記表或手冊,對(duì)全體參加教師進(jìn)行嚴(yán)格的考勤,無故曠缺者作為曠課處理。

  5、學(xué)分登記制度:參加校本培訓(xùn)和校本教研的教師,教研處和教研組共同根據(jù)教師參加培訓(xùn)的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行整理評(píng)定,上報(bào)縣教育局和教師進(jìn)修學(xué)校按校本培訓(xùn)規(guī)范性學(xué)分登記辦法申請相應(yīng)的學(xué)分。

  6、過程督查制度:學(xué)校對(duì)校本教研和培訓(xùn)工作實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,定期或不定期進(jìn)行抽查。強(qiáng)化六種工作態(tài)度:積極主動(dòng)參與態(tài)度;一切為了學(xué)生態(tài)度;團(tuán)隊(duì)合作態(tài)度;勤于研習(xí)態(tài)度;善于思態(tài)度;合理利用業(yè)余時(shí)間豐富自己專業(yè)的態(tài)度。堅(jiān)持做到勤學(xué)習(xí)、勤鉆研、勤思。

  7、資料建檔制度:學(xué)校對(duì)開展的校本教研和校本培訓(xùn)活動(dòng)以及教師參加該活動(dòng)的各種資料,做好建檔工作,將課程理念、教學(xué)觀、學(xué)生觀的認(rèn)識(shí)和變化、收獲和感悟記錄下來,做好教師個(gè)人專業(yè)成長過程資料的積累。

  2、學(xué)校教師培訓(xùn)管理制度

  為培養(yǎng)一批中青年學(xué)科帶頭人和一支教育教學(xué)骨干教師隊(duì)伍,激勵(lì)骨干教師專業(yè)不斷發(fā)展,以帶動(dòng)整個(gè)教師隊(duì)伍的迅速成長,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本制度:

  一、界定

  學(xué)校將我校將已評(píng)為“淄博市農(nóng)村骨干教師”的14名教師,和在教育教學(xué)中嶄露頭角、熱愛教育事業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)、工作效果好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的中青年教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、教學(xué)新秀等確定為骨干教師,并加以培養(yǎng)。

  二、培訓(xùn)

  1、建立老教師與骨干教師的師徒結(jié)對(duì)制度,通過老教師的傳、、帶促進(jìn)骨干教師的成長。

  2、定期組織骨干教師外出進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。

  3、邀請關(guān)專家來校作專題報(bào)告,一年1-2次。

  4、優(yōu)先推薦參加由市、區(qū)教育局、教研會(huì)等部門組織的骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)。

  5、選拔優(yōu)秀骨干教師擔(dān)任科室、級(jí)部等重要崗位。

  6、學(xué)校定期召開骨干教師座談會(huì),聽取他們的匯報(bào)和對(duì)學(xué)校工作建議。

  三、職責(zé)

  1、要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,貫徹黨的教育方針,增強(qiáng)依法施教的意識(shí)。

  2、在學(xué)校培訓(xùn)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,積極承擔(dān)安排的教學(xué)任務(wù),在組內(nèi)集體備課中起主導(dǎo)和帶頭作用。

  3、參加校內(nèi)、外各級(jí)組織的培訓(xùn),學(xué)習(xí)研究新課程,把握新課程的`內(nèi)涵。

  4、擔(dān)任教研組長、備課組長、擔(dān)任班主任,抓好學(xué)科組的教學(xué)研究,在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,抓好培優(yōu)扶差的工作。

  5、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)能力,積極借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本校實(shí)際,深入進(jìn)行教學(xué)研究,基本功扎實(shí),一專多能,勝任教學(xué)工作。

  6、與青年教師結(jié)對(duì)子,向青年教師傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn),起到傳帶的作用。

  7、不斷研究探索新的教學(xué)方法,努力創(chuàng)設(shè)以學(xué)生為主體,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的新的課堂教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  8、嚴(yán)格履行教師職業(yè)道德規(guī)范,增強(qiáng)師德意識(shí),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,建立文明的師生關(guān)系。

  9、認(rèn)真參加教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、德育經(jīng)驗(yàn)交流,培養(yǎng)新教師。每學(xué)期聽課、評(píng)課不少于16節(jié),上公開示范課不少于一節(jié),每年要撰寫教學(xué)教育論文一篇,創(chuàng)建自己的教育教學(xué)博客,積極撰寫教育教學(xué)隨筆與思。

  10、嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù),努力提高培訓(xùn)效果。

  四、考核和獎(jiǎng)勵(lì):

  在任期結(jié)束前,每個(gè)骨干教師參照《市農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)考核制度》進(jìn)行評(píng)定,評(píng)定等級(jí)為優(yōu)秀、良好、合格、不合格。

  3、學(xué)校教師培訓(xùn)管理制度

  1、對(duì)新分配的青年教師入校后,支持參加市教師進(jìn)修學(xué)校的見習(xí)期培訓(xùn)。從備課、上課、寫礁、班級(jí)管理、培養(yǎng)小干部等方面進(jìn)行講授,為助青年教師更快地過好備案關(guān),課堂教學(xué)關(guān),班級(jí)管理關(guān)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、組織新教師拜師活動(dòng),新教師入校后要向他們引薦師傅,師傅要從上,業(yè)務(wù)上全面助與關(guān)懷新教師,使其在邊聽課、邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐中更快地成長起來。

  3、每月組織一次教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),由學(xué)校教導(dǎo)處組織,由校內(nèi)名師和骨干教師或請校外專家、名師主講。

  4、組織中青年教師積極參加學(xué)校及上級(jí)教研部門組織的各類型的教學(xué)競賽活動(dòng),做到在活動(dòng)中培養(yǎng),在活動(dòng)中提高。

  5、不定期在教師中開展課堂教學(xué)賽課(上課、說話、評(píng)課和教學(xué)技能、基本功比武活動(dòng)。)各教研組要強(qiáng)化平時(shí)的助活動(dòng)!皫煾怠辈环潘蓪(duì)新教師的輔導(dǎo)督促與檢查。

  6、定期組織教師外出參加學(xué)習(xí),聽課和參加業(yè)務(wù)講座,在五年內(nèi)讓每位教師至少參加一次不少于90學(xué)時(shí)的集中培訓(xùn)。

  7、要求教師掌握和充分應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)。達(dá)到計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核二級(jí)水平,能制作或使用課件進(jìn)行多媒體教學(xué)。堅(jiān)持使用普通話,寫規(guī)范字,50周歲以下教師普通話達(dá)到二級(jí)乙等以上水平。

  8、關(guān)心教師,提高教師的文化素質(zhì),鼓勵(lì)他們積極參加業(yè)余文化進(jìn)修,學(xué)校在排課上要給予支持,時(shí)間上給予保證,力爭在20xx年,50周歲以下教師全部達(dá)到本科學(xué)歷。

  9、學(xué)校每學(xué)年至少征訂10份的教學(xué)教育方面的報(bào)刊雜志供教師們學(xué)習(xí)。每位教師個(gè)人至少訂閱1份有關(guān)教學(xué)、教育方面書刊、雜志,并做好學(xué)習(xí)筆記

  10、對(duì)教師的教學(xué)水平,文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)從嚴(yán)要求,每月檢查一次礁、作業(yè)批改及業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)筆記。

  11、按照學(xué)校聽課制度和要求,領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持“隨堂聽課”。教師保持“互聽互學(xué)”的良好風(fēng)氣。

  12、鼓勵(lì)教師參加各級(jí)實(shí)驗(yàn)專題的研究,做研究課、寫實(shí)驗(yàn)方案、寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。

  以上考勤由校本培訓(xùn)辦公,考績由考核小組負(fù)責(zé)。考核結(jié)果與學(xué)?冃ЧべY、評(píng)先、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)掛鉤。

學(xué)校教師管理制度10

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生的早操管理工作,確保早操質(zhì)量,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和班級(jí)的凝聚力,特制定本制度,具體如下。

  一、思想重視

  大一學(xué)生必須充分認(rèn)識(shí)到做早操的必要性和重要性,自覺參加早操,提前到達(dá)指定的做操位置,認(rèn)真做好每一節(jié)早操,不得遲到、早退、停做。

  二、早操值班

  分管學(xué)生工作的副書記、團(tuán)總支書記、學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師和一年級(jí)班主任須參加早操值班工作。值班人員要按照學(xué)院制定的'早操值班表參加值班,并做好相關(guān)督查工作,如有特殊情況不能參加值班,需提前安排其他老師代替值班。

  三、早操考勤

  1、早操考勤工作由學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé),由院學(xué)生會(huì)保衛(wèi)部統(tǒng)一安排。

  2、學(xué)生會(huì)保衛(wèi)部安排專人負(fù)責(zé)值班老師的簽名登記工作。考勤人員每天檢查各班早操的出勤情況和做操質(zhì)量,要認(rèn)真負(fù)責(zé),不得舞弊;發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)責(zé)令本班體育委員解決,特殊情況,報(bào)給值班教師。

  3、考勤人員因特殊情況不能查操的,必須事先向指導(dǎo)老師請假。

  4、各班體育委員要積極配合考勤人員,每天如實(shí)填報(bào)曠操人員名單。

  5、院學(xué)生會(huì)保衛(wèi)部每周周一公布上一周曠操人員名單、各班級(jí)早操出勤率和值班簽到情況,并報(bào)院團(tuán)總支備案。

  四、違紀(jì)處理

  1、考勤人員、體育委員不盡職者,予以口頭警告或通報(bào)批評(píng)。

  2、在廣播操音樂響起后到達(dá)做操場地者,均按曠操處理。

  3、中途停做且不聽勸告或早退者按曠操處理。

  4、因特殊情況不能上操者,須事先向班主任請假,并向考勤人員出示已批準(zhǔn)的請假條,否則按曠操處理。

  5、曠操同曠課一樣,按照《財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)生考勤管理規(guī)定》處理。

  五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

  1、每學(xué)期按照參加早操30%的班級(jí)比例評(píng)選“早操出勤先進(jìn)班級(jí)”、按照考勤人員30%的比例評(píng)選“早操考勤先進(jìn)個(gè)人”,給予一定的`精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、班級(jí)早操出勤率作為先進(jìn)班集體的評(píng)選條件之一,每學(xué)期早操出勤率低于95%的班級(jí),取消評(píng)優(yōu)資格。

學(xué)校教師管理制度11

  為加強(qiáng)我校精神文明建設(shè),強(qiáng)化教師宿舍區(qū)域的文明管理,為廣大教師創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,特制定本規(guī)定。

  一、入住條件:

  路途較遠(yuǎn)有特殊困難的教職工,經(jīng)向?qū)W校申請獲準(zhǔn)后,均可入住我校教師宿舍。教職工一旦獲準(zhǔn)入住教師宿舍,應(yīng)本著“自我管理、自我服務(wù)、自我教育”的精神,在學(xué)校的`統(tǒng)一管理下,自覺服從學(xué)校安排。

  二、日常管理:

  1、凡入住教師均應(yīng)在學(xué)校統(tǒng)一安排下占好床位,原則上不得私自調(diào)換。宿舍樓內(nèi)其他空房間、空床位由學(xué)校統(tǒng)一計(jì)劃管理,不準(zhǔn)擅自占用。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)其他教師需要入住或教師宿舍需要調(diào)整時(shí),入住者必須予以配合。

  2、入住者每人配鑰匙一個(gè),不得隨意轉(zhuǎn)借。教師丟失宿舍鑰匙經(jīng)向?qū)W校匯報(bào)后再由學(xué)校后勤部門進(jìn)行登記并付款修配。

  3、入住教師因職務(wù)調(diào)動(dòng)、辭職、結(jié)婚或其他原因需要搬離教師宿舍,應(yīng)提前一周告知學(xué)?倓(wù)處,在一周內(nèi)做好搬離和騰空原入住宿舍的床位,并退還宿舍鑰匙等物品。

  4、入住者有正常使用宿舍內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備的權(quán)利,同時(shí),也要有妥善保護(hù)、保管教師宿舍樓內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備的責(zé)任和義務(wù)。

 。1)嚴(yán)禁在教師宿舍走廊、墻壁上亂涂亂刻亂畫,不張貼不健康、黃色淫穢的宣傳物品。

 。2)嚴(yán)禁在墻壁上私自刻、鑿、釘釘子等,不得自行拆裝宿舍樓內(nèi)的電器設(shè)備及使用功能。

 。3)教師宿舍樓內(nèi)的設(shè)施、設(shè)備不得私自拿出宿舍樓外,違者后果自負(fù)。

  (4)有故意毀壞教師宿舍公共設(shè)施、設(shè)備的行為,根據(jù)學(xué)校有關(guān)條例,除進(jìn)行批評(píng)教育以外,還應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)的賠償。

  5、積極倡導(dǎo)入住者養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的良好個(gè)人習(xí)慣和道德品質(zhì)。入住教師要團(tuán)結(jié)互助、互相關(guān)心,不排擠、不詆毀、不辱罵他人,努力把學(xué)校教師宿舍形成學(xué)校精神文明建設(shè)的主陣地。

  6、自覺維護(hù)公共場所衛(wèi)生環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。禁止往樓梯走廊內(nèi)潑水或向窗外門外倒水、堆放垃圾;禁止在宿舍走廊內(nèi)堆放廢棄物和懸掛有礙觀瞻的物品。

  7、加強(qiáng)安全防范和自我保護(hù)意識(shí),注意防火、防盜。在宿舍樓內(nèi)禁止存放各種有毒、易燃、易爆物品,禁止焚燒廢棄物,禁止酗酒、賭博、打架斗毆,禁止大聲喧嘩以及其他各種有礙他人學(xué)習(xí)休息的活動(dòng)。教師宿舍內(nèi)除正常使用電視機(jī)、收錄機(jī)、電風(fēng)扇外,禁止使用電爐、熱得快、電熱杯等電加熱和電制冷、電炊器具。不準(zhǔn)私接電線。違反規(guī)定對(duì)他人和公共財(cái)產(chǎn)造成損失的必須照價(jià)賠償。

  8、教師宿舍應(yīng)著厲行節(jié)約的原則,按時(shí)熄燈就寢。不無休止地使用學(xué)校電器設(shè)施。

  9、總務(wù)處是教師宿舍的管理服務(wù)部門,負(fù)責(zé)教師宿舍管理、設(shè)施維護(hù)、日常服務(wù)工作。

  10、學(xué)校教師宿舍納入學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境檢查范圍,由總務(wù)處組成檢

學(xué)校教師管理制度12

  每位老師既是授課老師又是班主任,對(duì)所帶班級(jí)全體學(xué)生學(xué)習(xí)期間的學(xué)業(yè)成績、行為習(xí)慣、思想品德、安全全面負(fù)責(zé)。為推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)日常管理工作的有序進(jìn)行,加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,特約定以下條款:

  1、教師上班期間需衣著整潔,儀表儀容符合教師形象,講普通話;

  2、教師上班、下班需簽到、簽退,除開休息日,其他時(shí)間按時(shí)簽到,教師必須在課前30分鐘到校并進(jìn)入教室,下班簽退時(shí)間以放學(xué)時(shí)間往后推10分鐘為準(zhǔn);上下課執(zhí)行簽到制度,嚴(yán)禁代簽到、簽退;

  3、教師上班簽到后需到各自教室做好一切上課準(zhǔn)備工作。入班后先板書再復(fù)習(xí)課文。沒有特殊情況上課期間不允許批改作業(yè)。按鈴聲上下課,管理學(xué)生紀(jì)律、安全。教室的衛(wèi)生由各班老師管理,桌椅要時(shí)時(shí)保持整潔;有秩序排路隊(duì)放學(xué)。教師沒有按時(shí)到校入班或課前準(zhǔn)備時(shí)間從事與教學(xué)活動(dòng)無關(guān)的事,以遲到論處;

  4、上課之前必須給學(xué)生點(diǎn)到,認(rèn)真填寫學(xué)生考勤登記表,未到者,需給家長打電話詢問并登記相關(guān)情況,遲到學(xué)生及時(shí)通知前臺(tái)處理,做到及時(shí)與缺課學(xué)生的家長聯(lián)系,主動(dòng)預(yù)約補(bǔ)課;一人未補(bǔ)罰10元每人。

  5、按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù),課前提前備課,寫好教案。教案(包括會(huì)議記錄)每月25號(hào)之前交一次(隨機(jī)抽查),交予教務(wù)長進(jìn)行檢查,課堂上必須認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生;

  6、老師必須精力集中、精神飽滿、心情愉快的進(jìn)入課堂。不允許在上課時(shí)間會(huì)客、接打私事電話,電話一律調(diào)為無聲狀態(tài),排除干擾,認(rèn)真上課。

  7、增強(qiáng)安全意識(shí),強(qiáng)調(diào)安全教育,經(jīng)常安全提示,確保學(xué)生校內(nèi)不發(fā)生安全事故。發(fā)生安全事故的視情節(jié)輕重予以老師處罰,下課后在教室休息,管理學(xué)生安全,如學(xué)生出現(xiàn)流血、受傷情況,該班任課老師負(fù)50%責(zé)任,學(xué)校負(fù)50%;

  8、教師因故不能按時(shí)上課,至少應(yīng)提前7天告知相關(guān)負(fù)責(zé)人;請假、遲到每月都扣全勤,請假必須提前7日以上,未經(jīng)批準(zhǔn)屬于曠工(特殊情況除外);

  9、老師上完課離開教室時(shí)關(guān)閉教室內(nèi)的電燈、空調(diào)、門窗等

  10、因工作需要,需向?qū)W校借教學(xué)工具等,需在相關(guān)負(fù)責(zé)人處詳細(xì)登記,并注明歸還時(shí)間,在規(guī)定歸還時(shí)間內(nèi)不能歸還的需向相關(guān)負(fù)責(zé)人說明具體情況,損壞和丟棄需照價(jià)賠償;如需要打印資料請向劉Sir申請,并要求劉Sir幫你打印出來。

  11、每學(xué)期召開一次家長會(huì),總結(jié)本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,展示學(xué)員一學(xué)期的學(xué)習(xí)成效,內(nèi)容形式由教師自行安排,并上交策劃方案;

  12、每學(xué)期進(jìn)行一次期中與期末測試。并將成績記錄在學(xué)生《成長檔案》中,認(rèn)真填寫期末評(píng)語與通知書,做好勸學(xué)工作,鞏固生源;

  13、為保證教學(xué)質(zhì)量,教師每月需存放100元的教學(xué)質(zhì)量保證金,存滿1000/人為止;

  14、辭職書(需提前3個(gè)月以書面形式提交辭職報(bào)告,口頭形式不予承認(rèn),否則教學(xué)質(zhì)量保證金不退)

  獎(jiǎng)勵(lì)制度

  為維護(hù)學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律和各項(xiàng)制度,鼓勵(lì)先進(jìn),調(diào)動(dòng)教師的積極性、創(chuàng)造性、保證各項(xiàng)任務(wù)的完成,學(xué)校對(duì)于表現(xiàn)杰出或在工作任務(wù)等方面有顯著成績的教師給予如下獎(jiǎng)勵(lì):

  1、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng):輔導(dǎo)學(xué)生在市級(jí)以上比賽中獲獎(jiǎng)的`老師給予獎(jiǎng)勵(lì);

  市級(jí)金獎(jiǎng)輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)金50元、銀獎(jiǎng)30元、銅獎(jiǎng)20元;

  省級(jí)金獎(jiǎng)輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)金100元、銀獎(jiǎng)80元、銅獎(jiǎng)50元;

  國家級(jí)金獎(jiǎng)輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)金200元、銀獎(jiǎng)150元、銅獎(jiǎng)100元;

  2、節(jié)日補(bǔ)助:三八節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)教師節(jié)春節(jié)(補(bǔ)貼根據(jù)學(xué)校效益相應(yīng)補(bǔ)助);

  3、高溫補(bǔ)助:200元;

  4、團(tuán)隊(duì)旅游:每年旅游一次,根據(jù)業(yè)績分配旅游路線暑、秋季鞏固率(不包括春季)學(xué)?傮w鞏固率在百分之80以上,旅游費(fèi)用不低于1200元,總體鞏固率在百分之70以上旅游費(fèi)用不低于600元,總體鞏固率低于百分之69以下取消旅游。

  6、保險(xiǎn)(含試用期3個(gè)月至滿12月后):養(yǎng)老保險(xiǎn)150元/月;

  處罰制度

  1、如發(fā)現(xiàn)有代簽到、簽退者,扣5元;

  2、嚴(yán)禁遲到早退,違者扣10元/次。無故早退或中途離開課堂者,扣20元/次。開會(huì)遲到,扣5元/次,無故缺席者,扣10元/次;

  3、事假需事先調(diào)好課,學(xué)校不安排代課,除婚假,喪假(直系親屬)之外,請假一次(請一節(jié)課或一天、兩天,性質(zhì)一樣),無全勤獎(jiǎng)并扣10元。未經(jīng)請假,無故曠工,無全勤獎(jiǎng)并平時(shí)曠工扣75元每次,周末曠工扣100元每次。病假需本人(危、重可親屬代替)親自向校長請假,學(xué)校安排代課,否則學(xué)校不予安排代課,若所任教班級(jí)無人上課便以曠課或礦工論處;

  4、每學(xué)期老師應(yīng)主動(dòng)與每個(gè)學(xué)生家長聯(lián)系四次以上(包括家長會(huì)),每月制度相對(duì)的電話教學(xué)任務(wù),并寫好電話記錄,了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況。如果有電話停機(jī)或是打不通的必須注明,并及時(shí)登記好,每月月底上交學(xué)校電話交流表,沒有完成電話教學(xué)任務(wù)者,如果有電話停機(jī)或是打不通的必須注明,如果有一個(gè)沒有打的一個(gè)學(xué)生罰5元。

  5、上課時(shí)老師不準(zhǔn)接打電話、聊天,玩手機(jī),下課后嚴(yán)禁老師趴在課桌上睡覺,發(fā)現(xiàn)一次,扣10元;

  6、每月25號(hào)之前上交教案、會(huì)議記錄,未完成教案的老師每月扣50元;

  7、在學(xué)校本部上課及到各教學(xué)點(diǎn)上課的老師,應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,被學(xué);蚣议L投訴(經(jīng)核查后與投訴情況相符合),第一次罰款10元,第二次被投訴,罰款50元,第三次被投訴,自動(dòng)解除勞動(dòng)合同(反應(yīng)情況和建議不算);

  8、老師拒絕執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)定,當(dāng)班時(shí)不服從校方管理,拒絕工作或緊急情況不服從校方指派工作的,(如招生期間調(diào)度安排,公開課指定安排,學(xué)校組織的師資培訓(xùn)等活動(dòng))扣100元;

  9、教師按時(shí)負(fù)責(zé)打掃好教室衛(wèi)生,如果發(fā)現(xiàn)沒有打掃扣20元/次(無紙屑,無泥印等);

  10、教師上完課離開教室時(shí),未關(guān)閉教室內(nèi)電燈、門窗等,每人扣2元/次,空調(diào)未關(guān),每人扣20元/次;

  溝通途徑

  學(xué)校的成功,有賴于全體教師之間能相互信任、尊重及諒解,因此,學(xué)校極力鼓勵(lì)教師與學(xué)校負(fù)責(zé)人做如下溝通:

  1、提出意見:教師有任何建議,可直接向?qū)W校負(fù)責(zé)人提出,由學(xué)校酌情加以考慮,對(duì)有建設(shè)性的提議將給予相應(yīng)的表彰;

  2、尋求工作問題上的輔導(dǎo)(商討個(gè)人發(fā)展計(jì)劃);

  3、申訴不滿:教師如對(duì)學(xué)校安排工作有不滿之處,可以向教育主管部門提出申訴,資料內(nèi)容將會(huì)保密,學(xué)校也會(huì)予以詳盡審查,任何匿名的投訴,學(xué)校將不予處理。

學(xué)校教師管理制度13

  1、教師備課要理論聯(lián)系實(shí)際,有現(xiàn)實(shí)感和創(chuàng)新性。

  2、教師備課必須注意:課程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行,深鉆教材,學(xué)情的`分析,教學(xué)方法的迭擇。

  3、撰寫礁要因課型而異,新授課礁應(yīng)寫出:教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方法的基本要求)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)流程的基本設(shè)計(jì)(包括導(dǎo)入、展開、過渡、學(xué)生練習(xí)、討論等活動(dòng)安排,學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。教具的使用,板書的內(nèi)容,形式和時(shí)機(jī),課堂小結(jié))。復(fù)習(xí)課礁要與學(xué)生初始學(xué)習(xí)情況相結(jié)合,突出針對(duì)性。

  4、礁應(yīng)突出師生互動(dòng)方案的設(shè)計(jì),互動(dòng)方案設(shè)計(jì)應(yīng)以學(xué)生如何學(xué)為中心。

  5、教師在對(duì)自身教學(xué)法活動(dòng)經(jīng)常性思的基礎(chǔ)上,撰寫“教學(xué)思”札記。(每周不少于1次)。

學(xué)校教師管理制度14

  教師是學(xué)校教學(xué)的組織者和實(shí)施者,在教學(xué)中起主導(dǎo)作用,教師的工作態(tài)度和教學(xué)水平很大程度上影響教學(xué)效果。為了保障學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作的順利開展,為了收到良好的教學(xué)效果,為了對(duì)教師實(shí)施統(tǒng)一管理。經(jīng)學(xué)校研究決定,特制定如下制度。

  1、為人師表,衣冠整潔,舉止文明,各方面為學(xué)生做出表率。

  2、有強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感。自覺堅(jiān)持專業(yè)研修,不斷提高專業(yè)水平,不斷積累專業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),完全能勝任專業(yè)培訓(xùn)工作,讓學(xué)生家長和學(xué)生滿意和信任。

  3、服從安排,聽從指揮,工作不講價(jià)錢,工作雷厲風(fēng)行。工作成績突出。若學(xué)校布置任務(wù)未完成,一次罰款50元。

  4、嚴(yán)格遵守學(xué)?记谥贫取

 。1)上課不準(zhǔn)遲到、早退。遲到或早退10分鐘以內(nèi)罰款50元,超過10分鐘罰款100元。一個(gè)月累計(jì)遲到或早退時(shí)間超過3小時(shí)予以勸退。(每十天休息一天)

 。2)工作期間不得擅自外出辦事,如有特殊情況,必須提前向?qū)W校請假,并對(duì)培訓(xùn)工作做好調(diào)整安排,否則按曠工論處。

 。3)不得無故缺課,否則按曠工論處,曠工一天扣兩天工資,一月累計(jì)曠工超過兩天者予以勸退。

 。4)有事請假需經(jīng)學(xué)校負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),每月請假不得超過兩天。請假一天扣一天工資。(病假除外)

  5、教師需根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生實(shí)際制定出總體的教學(xué)計(jì)劃,明確教學(xué)思路和措施方法,每月每周有具體的方案。教學(xué)工作逐日做好安排,不準(zhǔn)存在教學(xué)的`隨意性,杜絕盲目性,使教學(xué)工作科學(xué)有序。

  6、教師要有很強(qiáng)的示范能力,定期接受學(xué)校的示范課。平時(shí)按教學(xué)計(jì)劃分專題進(jìn)行示范,起到很好的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。

  7、教師要有很強(qiáng)的吃苦精神,在學(xué)生自我練習(xí)階段,要巡回解疑答惑,及時(shí)糾正學(xué)生在繪畫過程中的錯(cuò)誤,做到一對(duì)一的手把手的教,讓學(xué)生迅速提高繪畫水平。若較長時(shí)間未對(duì)學(xué)生進(jìn)行巡回輔導(dǎo)否則,發(fā)現(xiàn)一次罰款50元。(商討工作除外)

  8、教師要分專題實(shí)施教學(xué)工作,按年級(jí)示范、班級(jí)示范、學(xué)生練習(xí)(落實(shí)一對(duì)一輔導(dǎo))、考試、講評(píng)五個(gè)階段完成每一專題的教學(xué)工作。

  9、上課前15分鐘擺好靜物和準(zhǔn)備上課所需要的東西。正式上課時(shí)應(yīng)積極、主動(dòng)、迅速組織學(xué)生上課并維持課堂紀(jì)律。上課期間不得與學(xué)生談?wù)撆c學(xué)習(xí)無關(guān)的話題,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣當(dāng)天工資。

  10、下課后,教師要收齊學(xué)生作業(yè),及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè),為有針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)掌握第一手資料。

  11、每一專題結(jié)束后組織過關(guān)考試,統(tǒng)一閱卷,對(duì)學(xué)生成績進(jìn)行全面評(píng)比。

  12、教師實(shí)行招聘制度。既要是正規(guī)美院畢業(yè)生,又要有較高的教學(xué)水平和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),還有重人品、工作責(zé)任心和吃苦精神。

學(xué)校教師管理制度15

  藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度

 。ㄒ唬┙處煹钠溉

  1、兼職教師的應(yīng)聘條件:

 、、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵守教師行為規(guī)范。

  ⑵、須具備大學(xué)本科以上學(xué)歷,并具有相應(yīng)的《教師職業(yè)資格證書》或具有中高級(jí)職稱的專業(yè)技術(shù)人員。

 、、能勝任所授課程的教學(xué)任務(wù);

 、取⒁话銘(yīng)具有兩年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵺`性教學(xué)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn);

 、伞⑸硇慕】,能確保正常教學(xué);

 、省⒃诰┯蟹(wěn)定的工作單位或在京有固定的居所。

  2、應(yīng)聘程序:

  ⑴、應(yīng)聘教師應(yīng)出具本人身份證、畢業(yè)證、職稱證、教師職業(yè)資格證等能代表其水平能力的證書原件及復(fù)印件,并認(rèn)真填寫教師登記表;

 、、應(yīng)聘教師簽訂教學(xué)協(xié)議書;

 、恰磳W(xué)校規(guī)定頒發(fā)教師聘書,聘期一至兩年,或根據(jù)課程安排階段性聘任。

  3、受聘教師基本要求:

 、拧⒆袷貒曳煞ㄒ(guī),嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度。

 、啤⒆杂X維護(hù)學(xué)校的形象、信譽(yù)和整體利益。

 、、遵守職業(yè)道德、為人師表、衣著得體、熱愛學(xué)生、盡職盡責(zé)。

 、取⒆跃幓蜻x用規(guī)定的教材要認(rèn)真?zhèn)湔n全心身的講課,力爭最優(yōu)的.教學(xué)成果。

 、伞⒉坏迷诒緦W(xué)校中從事與教學(xué)無關(guān)的商業(yè)活動(dòng)如:推銷教材、書籍和為他校招生。

  ⑹、要與學(xué)校建立有效的通訊聯(lián)系,聯(lián)系方式變更要及時(shí)備案。

  (二)教師的權(quán)利

  1、教師受聘期間享受聘任協(xié)議規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)。

  2、教師應(yīng)按勞取酬,教師對(duì)報(bào)酬提出異議,屬于正常情況,可以與學(xué)校協(xié)商解決。

  3、學(xué)校有關(guān)部門和人員,為教師的教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造條件,提供方便。教師有權(quán)要求有關(guān)部門和人員配合、支持自己的工作。

  4、教師有權(quán)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門和管理人員提出批評(píng)和建議。學(xué)校對(duì)教師的批評(píng)和建議,應(yīng)高度重視并認(rèn)真解決。

  (三)教師的責(zé)任義務(wù)

  1、熱愛教育事業(yè),教書育人,言傳身教,為人師表。既要管教,又要管學(xué)、管思想、管作風(fēng),努力培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

  2、熟悉所任課程的教學(xué)大綱和教材,合理安排教學(xué)進(jìn)度,全面兼顧教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),保證教學(xué)質(zhì)量。

  3、依據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生的特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,突出重點(diǎn),因材施教,不滿堂灌,不照本宣科。

  4、要重視講、練結(jié)合,貫徹精講多練,分析題型、題式,布置作業(yè),進(jìn)行模擬考試,認(rèn)真批改作業(yè),做好試卷分析。

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