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二年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃示例

時(shí)間:2021-06-12 12:11:14 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

二年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃示例

  一、教材分析

二年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃示例

  作為全新的教材,在編寫(xiě)中體現(xiàn)以下基本理念:

  1、強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生發(fā)展為本”、注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展;

 。、以審美為中心;

 。场⒁晕幕癁橹骶(單元主題);

 。础⒓訌(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造。

  共編10個(gè)主題單元,基本內(nèi)容包括:聆聽(tīng)、表演、編創(chuàng)與活動(dòng)(重點(diǎn)內(nèi)容)。新教材的曲目選擇,考慮作品的思想性、藝術(shù)性、民族性,注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽(tīng)性。降低過(guò)難的.識(shí)語(yǔ)要求和過(guò)高的技能技巧,一律師改用圖譜為主。在創(chuàng)造與活動(dòng)中,開(kāi)展多種形式培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,評(píng)估多方位,多角度,形式豐富多彩了。

  二、學(xué)段目標(biāo):

  1、激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣;

  2、開(kāi)發(fā)音樂(lè)的感知力,體驗(yàn)音樂(lè)的美感;

  3、能自然地、有表情地歌唱,樂(lè)于參與其他音樂(lè)表現(xiàn)和即興創(chuàng)造活動(dòng);

 。、培養(yǎng)樂(lè)觀的態(tài)度和友愛(ài)精神。

  三、具體目標(biāo)

 。ㄒ唬└惺芘c鑒賞

 。、感受自然界和生活中的各種聲音用聲音或打擊樂(lè)器模仿。

  2、聽(tīng)長(zhǎng)短音;

 。场Ⅲw驗(yàn)不同情緒的音樂(lè);

 。、聆聽(tīng)進(jìn)行曲、舞曲、兒歌不同風(fēng)格并作出相應(yīng);

 。、聆聽(tīng)不同國(guó)家、地區(qū)、民族的兒歌、童謠及小型樂(lè)器片段,初步感受風(fēng)格。

 。ǘ┍憩F(xiàn)

 。薄⒏璩恼_姿勢(shì);

 。、每學(xué)年背唱4、6首歌曲;

 。场W(xué)習(xí)常見(jiàn)的打擊樂(lè)器,為歌曲伴奏;

 。、能作簡(jiǎn)單的律動(dòng)、歌表演;

 。、認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的節(jié)奏符號(hào)。

 。ㄈ﹦(chuàng)造

  1、用人聲、樂(lè)器聲模仿自然界或生活中的聲音;

  2、歌詞的創(chuàng)作活動(dòng)。

 。、線條、色塊、圖形記錄聲音或音樂(lè);

 。ㄋ模┮魳(lè)與相關(guān)文化

  1、樂(lè)于與他人參與音樂(lè)活動(dòng);

 。病⒂煤(jiǎn)單的形體動(dòng)作配合音樂(lè)節(jié)奏;

 。、聲音與生活的探索。

  四、教學(xué)措施

 。、面向全體,因材施教;

  2、充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段;

 。、遵循聽(tīng)覺(jué)規(guī)律,突出學(xué)科特點(diǎn);

 。础⒁魳(lè)教學(xué)各領(lǐng)域之間的有機(jī)聯(lián)系;

 。、改革評(píng)價(jià)機(jī)制。

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