我的書屋我的夢(mèng)作文[合集]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的我的書屋我的夢(mèng)作文，歡迎閱讀與收藏。

我的書屋我的夢(mèng)作文1

　　我有一間自己的的小書屋，它不僅是我寫作讀書的地方，更是我夢(mèng)想的天地。

　　我的書屋并不大但卻布置得很有特色�？繅Φ牡胤接幸粋�(gè)書架，是一個(gè)小房子形狀的，上面擺滿了書，有科普書，童話故事書，還有我最喜的動(dòng)物小說(shuō)。每當(dāng)我翻開一本書，就像走進(jìn)了一個(gè)新世界，我可以在這里遇到各種不同的角色，體驗(yàn)不同的生活。

　　書屋中間有一張小桌子，我在這里寫文章，畫畫，它是我創(chuàng)作的.天地。書桌上的臺(tái)燈照亮了我在黑暗中的創(chuàng)作。而旁邊的筆筒里擺滿了各種筆，是我思想表達(dá)的工具。

　　書桌對(duì)面是我的休息區(qū)，有一張雙層床。這是我每天最放松的地方，我在這兒休息看書，享受安靜的午后時(shí)光。

　　書屋是我的創(chuàng)作天地，我在這讀書創(chuàng)作休息。我希望在未來(lái)的日子里。我能在書屋中繼續(xù)尋找我的夢(mèng)想，讓生活充滿書香。

我的書屋我的夢(mèng)作文2

　　我停住沒(méi)有方向的腳步，用心探尋著書里的知識(shí)，以期尋找心靈的故鄉(xiāng)，我突然發(fā)現(xiàn)，卑微的靈魂，在這驛動(dòng)的天地之間是那么的渺小，知識(shí)的回歸擦拭了我靈魂的斑斑銹跡。

　　村里的書屋，是我博覽群書的好去處。那里雖然不豪華，卻顯得既樸素又完美。書屋是幾間老式平房，坐落在村北頭。外觀典雅，室內(nèi)寬敞、明亮，幾張長(zhǎng)桌整齊地?cái)[放在中央，幾排書櫥整齊有序的排列著，透過(guò)透明的玻璃櫥窗，可以看到整整齊齊地?cái)[放著各類書籍，有農(nóng)業(yè)科普知識(shí)的，有醫(yī)療保健的，有世界名著的……還有我們中學(xué)生喜歡的經(jīng)典誦讀詩(shī)文、現(xiàn)代文學(xué)名家名篇、作文書等，真是應(yīng)有盡有。

　　小時(shí)候，農(nóng)家書屋是我的`精神樂(lè)園。每天和幾個(gè)小朋友一起走進(jìn)這農(nóng)家書屋，走進(jìn)這繽紛的書簡(jiǎn)，去撿拾先行者前進(jìn)的腳步；去感受歷史那真摯的淚滴。漸漸的，我喜歡上了這里，喜歡上了寫作。從此，一個(gè)作家夢(mèng)就慢慢地萌發(fā)了。

　　在這神圣的文學(xué)殿堂里，我可以乘著剛朵拉去描繪威尼斯的圖畫，也可以手執(zhí)長(zhǎng)矛獨(dú)立朔漠，感受到“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯，也可以在夕陽(yáng)下看那“古道西風(fēng)瘦馬”——在文學(xué)里融入自然會(huì)感到別有一番風(fēng)味。

　　我還可以欣賞戰(zhàn)國(guó)諸子峰起、百家爭(zhēng)鳴，秦時(shí)的明月漢時(shí)的雄關(guān)，西晉竹林七賢的隱逸，唐的繁榮與宋的儒雅，元的四海歸一以及明清的肅穆莊嚴(yán)。書屋，帶我“環(huán)游”世界，走進(jìn)歷史，也帶給我知識(shí)的甘露。

　　當(dāng)然，每個(gè)夢(mèng)都不是一帆風(fēng)順的�；蚨嗷蛏俣紩�(huì)遇到一些挫折。我在書屋就曾遇到過(guò)一些挫折：

　　有一次，我們幾個(gè)人就在書屋里寫作文，寫好后就去外面玩了一會(huì)，回到書屋就聽(tīng)到幾個(gè)人在說(shuō)話：你看見(jiàn)那幾個(gè)小朋友寫的作文了嗎？就他們這寫作水平，隨便一指就能捉出一大堆毛病，還敢在作文里說(shuō)想當(dāng)作家……我的心當(dāng)時(shí)就像被涼水潑了一般，我開始懷疑起自己，懷疑自己選這個(gè)夢(mèng)是否正確？自己能否完成這個(gè)夢(mèng)……

　　就當(dāng)我快要放棄的時(shí)候，這時(shí)，書屋里的一句話給了我信心：既然不能像雄鷹一樣一飛沖天，那就像蝸牛一樣步步為營(yíng)；既然不能像瀑布一樣一瀉千里，那就像溪流一樣涓涓細(xì)淌；既然不能像太陽(yáng)一樣光芒四射，那就像星星一樣柔和的散發(fā)光和熱�？吹竭@句話，心里頓時(shí)茅塞頓開……于是，我開始反思自己。慢慢地，心里又充滿了希望，也讓我明白了一些道理。感謝書屋，給我指導(dǎo)，讓我重新找回了方向，重新跟著我的夢(mèng)出發(fā)……同時(shí)，也讓我明白了這個(gè)夢(mèng)不是一帆風(fēng)順的，我必須面對(duì)許多困難！

　　如今，書屋依舊屹立在那里，只是已經(jīng)與周圍的現(xiàn)代設(shè)施、住宅大相徑庭。斑駁的紅漆大門上架著一把黑漆漆的鎖，醒目的黑與暗淡的紅極不相稱襯，古老的屋檐已經(jīng)有了創(chuàng)痕，當(dāng)年精雕的花紋已不見(jiàn)。它，雖沒(méi)有之前的光彩照人，但是它的精神還在，它的“靈魂”還在。正是因?yàn)檫@樣，它的“顧客”絲毫沒(méi)有減少。

　　我依舊還喜歡在這里閱讀。不單單是因?yàn)槲业淖骷覊?mèng)，更是因?yàn)樵谶@里閱讀是一種明悟，無(wú)論是家有詩(shī)書還是窖藏老酒，無(wú)論是古韻京腔還是百家經(jīng)典還是大眾俗語(yǔ)，沒(méi)有閱讀便沒(méi)有睿智沒(méi)有深邃沒(méi)有長(zhǎng)袖闊帶的文氣沒(méi)有風(fēng)流倜儻的灑脫。

　　在這里閱讀使我收獲了很多東西，也給了我很大的幫助。使我的作文寫得更好了。感謝書屋給我的知識(shí)，給我的啟迪。讓我離我的夢(mèng)更近了一步。

　　我所憧憬并享受的，是陸放翁“讀書有味身忘老，病經(jīng)書卷作良醫(yī)”的從容之至與淡泊之趣，爾今，夢(mèng)還沒(méi)成真，我的書屋我的夢(mèng)——祖國(guó)在發(fā)展，城鄉(xiāng)在進(jìn)步，我有理由相信，一切都將不再是夢(mèng)，夙愿終償在今朝！

我的書屋我的夢(mèng)作文3

　　書，自古以來(lái)就散發(fā)著無(wú)窮的魅力。書的魅力在于他是人類的良師益友，在你最困難的時(shí)候，他給你指點(diǎn)迷津，讓你得到‘柳暗花明又一村’的喜悅;在你成功的時(shí)候，他以前車之鑒告訴你，使你避免重蹈覆轍，讓你順利地接受下一次挑戰(zhàn)，再創(chuàng)輝煌。偉人高爾基說(shuō)過(guò)：‘書籍是人類進(jìn)步的階梯！’古今中外，有多少名人賢士談過(guò)關(guān)于書籍的佳話�。�

　　我的家并不大，但是有一個(gè)單獨(dú)的小房間，這房間就是我開啟進(jìn)入新世界的鑰匙了。小小的房間里，僅有一個(gè)書柜，跟我一般高，里面裝滿了各式各樣的書，雖說(shuō)沒(méi)有圖書館的書多，但當(dāng)我每每來(lái)到這兒，心里就充滿了喜悅和期待。

　　兒時(shí)，我喜歡書上的筆墨散發(fā)出的淡淡幽香，所以在書屋一待就是半天。那時(shí)非常癡迷于安徒生的童話�；孟胱约鹤兂苫夜媚�，踩著水晶鞋走向了幸福的生活;幻想自己變成了賣火柴的小女孩，在絕望寒冷的日子靠那一根根火柴帶給自己希望和溫暖;幻想自己變成丑小鴨，憑著自己不懈的努力，最終變成了白天鵝......這一個(gè)個(gè)故事織成了一片五彩斑斕的夢(mèng)，也正是這一個(gè)個(gè)夢(mèng)開啟了我的讀書之路。

　　再大一些時(shí)，我讀了《西游記》和《水滸傳》。夢(mèng)想自己也能像孫悟空一樣擁有七十二變、火眼金睛和筋斗云，像他一樣除暴安良。一本《水滸傳》握在手上，手心有了溫度，眼睛有了潮濕，滾燙的英雄心，灼灼的炙烤著我的良心，使他有了愛(ài)憎分明，有了凜然正氣，有了對(duì)邪惡的反叛！

　　現(xiàn)在的'我，讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》這碩大的標(biāo)題，品讀保爾悲慘的遭遇，鏗鏘的人格。這本書，讓我了解了許多的人生啟示：人最寶貴的是生命。生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次。因此，人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣，在他臨死前的時(shí)候，能夠說(shuō)，我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)，為人類的解放而奮斗。我們要學(xué)習(xí)保爾的精神：自我犧牲的精神，頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志，堅(jiān)定不移的信念，熱愛(ài)讀書的精神;學(xué)習(xí)保爾的性格：頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奮進(jìn)、勇敢、奉獻(xiàn)、寬容、誠(chéng)實(shí)。

　　書是一種生活，從一開始的字眼淺顯，到青春階段的激情滿懷，活力無(wú)限;再到青春逝去，年老色衰的人生，都書寫著生活中的百味。

　　所有的書都是以生活現(xiàn)狀為基礎(chǔ)的，所以讀書能讓你體會(huì)生活，與作者以及眾多讀者產(chǎn)生共鳴，因此，讀書也是一種交流。

　　讀書可以修身養(yǎng)性。當(dāng)你氣憤時(shí)，輕輕的展開一本安靜、祥和的書，細(xì)細(xì)的品味那文字之美，就會(huì)豁然開朗。當(dāng)你讀了幾頁(yè)進(jìn)入正題之后，你的心中就不再有憤怒，只有書。

　　書，如同大海中的寶藏，發(fā)現(xiàn)他的人只要傾盡全心，就一定不會(huì)空手而歸。書屋，讓我的夢(mèng)飛揚(yáng)，讓我找到了人生的方向，從此起航。我的書屋，為我營(yíng)建一片星空，一片光明，一片遠(yuǎn)大前程。

　　我，為自己而鼓掌。我，為自己而加油。不屈服，綻放出那一朵絢麗的火花，在兇猛的火焰中，熊熊燃燒。

　　我的書屋，我的夢(mèng)！

我的書屋我的夢(mèng)作文4

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)業(yè)苦做舟”，對(duì)我們來(lái)說(shuō)“書籍就好像一把開啟智慧大門的鑰匙”，多讀對(duì)我們成長(zhǎng)有益的書，可以幫助我們成就夢(mèng)想。

　　書籍，是智慧的結(jié)晶，是時(shí)代的寫照，是萬(wàn)物的精髓。多讀書可以讓我們足不出戶就可以體味大千世界的美麗與新奇，也可以讓我們看到過(guò)去社會(huì)的黑暗，從而更加珍惜現(xiàn)在的生活。

　　兒童時(shí)代的我就喜歡讀書，那時(shí)我常常被故事里的一個(gè)又一個(gè)引人入勝的`故事情節(jié)所感動(dòng)，所氣憤，所哈哈大笑，甚至默默地流淚�，F(xiàn)在的我依然愛(ài)讀書，我會(huì)驚訝于小小昆蟲世界的奇妙，動(dòng)物悲天憫人的情懷以及“人吃人”時(shí)期的悲劇。如今，我小小的書架已經(jīng)整整齊齊地?cái)[滿了各種各樣的書，它們是我心愛(ài)的寶貝!我手不釋卷，常常會(huì)在閑暇時(shí)光手捧一本書，悠然自得地度過(guò)一段美好的時(shí)光。讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一件悠閑快樂(lè)的事。

　　書，我的書屋，我的夢(mèng)!少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)，不懈地追夢(mèng)、圓夢(mèng)，才能改變生活，改變自己!而讀這種紙質(zhì)的，散發(fā)著墨香的書籍，正是我追夢(mèng)、圓夢(mèng)的一個(gè)重要過(guò)程。同時(shí)學(xué)以致用，感悟書的內(nèi)涵，汲取書的營(yíng)養(yǎng)，領(lǐng)略書的風(fēng)采，體味書的風(fēng)韻!不僅僅是“看”，更要“思”，兩方面結(jié)合起來(lái)，這書才算真正利用好了，可以從中學(xué)到很多很多。書，富含著大智慧，它凝聚著儒家經(jīng)典、古代故事、國(guó)學(xué)文化，使傳統(tǒng)文化不斷傳承下去。

　　讀書不僅能讓我們學(xué)到知識(shí)，還能讓我們修養(yǎng)品格，修養(yǎng)身心。當(dāng)我心情煩躁無(wú)法靜心時(shí)，拿一本書靜靜閱讀，就可以使波動(dòng)的心漸漸平靜下來(lái)。當(dāng)我受到委屈時(shí)，也可以從書中尋求諸多安慰。

　　書，像一抹煙花，點(diǎn)綴了我生活的星空，讓我的生活少了一份平淡，多了一縷精彩。我那小小的書屋，如今已載滿著我的夢(mèng)，等待著我把它們變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。學(xué)海無(wú)涯，征途漫漫，與書為伴，其樂(lè)無(wú)窮!

我的書屋我的夢(mèng)作文5

　　在一個(gè)古樸的書屋中，夢(mèng)想，正在發(fā)芽……

　　——題記

　　在我的家鄉(xiāng)，有一個(gè)書屋，他是那么的古樸淡雅，那么的夢(mèng)幻美麗。他擁有無(wú)盡的知識(shí)，古老的文字記錄了整個(gè)世界。他擁有古老的芳香，慰藉了無(wú)數(shù)受傷的心靈。他，是我心中的美好的天堂。

　　在這個(gè)書屋中，我真正感受到了美好與幸福……

　　窗外的輕風(fēng)吹拂著那不遠(yuǎn)處的幾棵楊柳，枝條在緩緩飄蕩著。天空中的云是如此的潔白，如此的沁人心脾�？諝庵袕浡�著清新淡雅的清香……

　　我坐在書屋的窗前，手中捧著《朝花夕拾》，我走進(jìn)了魯迅的童年，我深深感受到了那份稚嫩天真的美好，令我怦然心動(dòng)的美好。

　　腦海中不斷浮現(xiàn)著一張張美麗的風(fēng)景——

　　看著窗外的風(fēng)景，我想起了美麗的百草園——一個(gè)可愛(ài)的孩童正堅(jiān)定地拔著像人形的何首烏根，執(zhí)著的不停止……

　　看著那個(gè)正沉醉于書籍的慈祥的老爺爺，我想起了書香濃溢的三味書屋——一個(gè)頑皮的孩子正在專心致志地描畫，欣喜地享受著畫畫的樂(lè)趣……

　　看著那個(gè)坐在木凳上眼神里充滿不情愿地背誦《三字經(jīng)》的小孩子——我想起了在魯迅童年時(shí)——一個(gè)好玩的小孩子為了去逛廟會(huì)努力執(zhí)著地背書……

　　我想起了自己的童年。想起了自己的胡鬧與頑皮，想起了自己的幼稚與可愛(ài)，想起了自己最美麗的，最幸福的微笑，是那么的迷人，給予我最溫暖的感受。也想起了永遠(yuǎn)無(wú)私守護(hù)我的父母與姐姐，他們的愛(ài)是圣潔而偉大的，無(wú)私與溫暖的。我又一次感到了溫暖，一份可以輕易融化千年寒冰的溫暖。

　　我緩緩地合上了書，不舍地把他放回了書架。突然，我的目光停留在一本書上——奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我的心被這醒目的標(biāo)題猛烈地顫抖了一下。

　　這是一本教人們?nèi)绾文サZ如鋼鐵般的意志的書。書中的主人公保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢深深地震撼了我的`心靈，他是如此的執(zhí)著、正義、堅(jiān)持不懈、百折不撓。在他深深地處于病痛之苦時(shí)，甚至癱瘓之時(shí)，他痛苦的是他無(wú)法再去戰(zhàn)場(chǎng)上與敵人斗爭(zhēng)，他時(shí)時(shí)惦念著的是他那偉大的事業(yè)，是他如何用自己的全部的力量去為他的事業(yè)貢獻(xiàn)力量！

　　我懂得了什么是無(wú)私的堅(jiān)強(qiáng)，什么是偉大的堅(jiān)強(qiáng)，我感到了一股堅(jiān)持不懈、百折不撓的力量涌上了我的心頭……

　　當(dāng)我醉心于美麗的文字時(shí)，腦海中突然產(chǎn)生了一個(gè)念想——我要用我的努力給人以美的享受！

　　我要用我的努力給人以美的享受！

　　這是我的夢(mèng)想，是我夢(mèng)想的萌芽！

　　這是我的未來(lái)，是我未來(lái)的起點(diǎn)！

　　我將永遠(yuǎn)記得我最初的堅(jiān)定的夢(mèng)想——我要用我的努力給人以美的享受！

　　夢(mèng)想，正在飛翔……

我的書屋我的夢(mèng)作文6

　　家里有一個(gè)屬于我的私有空間，在家里的時(shí)間大多數(shù)時(shí)間都是在這個(gè)空間度過(guò)的，她給我知識(shí)、歡樂(lè)，因?yàn)樗�的存在使我的生活變得充�?shí)、精彩、快樂(lè)，讓我變的睿智、積極、樂(lè)觀，她是我最喜歡、最愛(ài)待著的地方，她就是我的書屋。 我的書屋里珍藏著很多書籍，有《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》、《冰心散文集》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《魯迅全集》、《紅樓夢(mèng)》……

　　蹣跚學(xué)步的時(shí)候我就迷上讀書，從那時(shí)起我的小書屋藏書數(shù)量就開始成倍增長(zhǎng)，那時(shí)爸爸媽媽為我買了很多潛能開發(fā)、啟蒙類的書籍。在我剛上幼兒園時(shí)老師就教我們?nèi)�字�?jīng)、弟子規(guī)，我就嚷著讓爸爸媽媽給我買《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，很多和我同齡的小伙伴都在玩玩具、做游戲，而我卻總喜歡窩在我的小書屋里翻閱那些我喜愛(ài)的書籍，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》讓我受益匪淺，讓我明白很多做人道理，讓我了解了我們中華傳統(tǒng)美德，同時(shí)也讓我養(yǎng)成了愛(ài)讀書的好習(xí)慣。童話故事使我懂得了生活中的善惡美丑，讓我能淺淺的分別好壞與對(duì)錯(cuò)；大了一點(diǎn)就讀科普之類的書籍，知道了世界萬(wàn)物都有它存在的道理；再大一點(diǎn)就讀文學(xué)和詩(shī)歌散文之類的書籍；現(xiàn)在，我便讀中國(guó)的四大名著、名人傳記，看到那一位位愛(ài)國(guó)志士，我便肅然起敬，決心向他們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用知識(shí)來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

　　清晨起床，剛進(jìn)書屋，一陣書香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。我喜歡坐在離窗口近的地方，在書架上找一本冰心或金波的散文集讀一讀，真好。書滋潤(rùn)了我的心田，讓我明確了我的

　　夢(mèng)想，找到了人生的航行目標(biāo)，我暗下決心，要多讀書，讀好書，為實(shí)現(xiàn)我們偉大祖國(guó)復(fù)興的夢(mèng)想而奮進(jìn)，我知道單憑我一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.，但是我們必須有從我做起的決心，帶動(dòng)身邊的人共同努力，我們才有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的希望。少年智則中國(guó)智、少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，作為祖國(guó)的未來(lái)，我們必須好好讀書，發(fā)憤圖強(qiáng)，用知識(shí)來(lái)武裝自己，為振興祖國(guó)做好準(zhǔn)備。

　　感謝書屋，讓我學(xué)到了知識(shí)，讓我明確夢(mèng)想，讓我的生命變得有意義。書屋，感謝你的一路陪伴。

我的書屋我的夢(mèng)作文7

　　今天，我要向大家介紹一下我和哥哥共同擁有的小書房。

　　走進(jìn)我家的小書房，首先看到的是一張淡黃色的書桌。書桌上面整齊地?cái)[放著我和哥哥一起用薯片罐做的5個(gè)漂亮的筆筒，里面有各種各樣的筆，有鋼筆，鉛筆，毛筆，圓珠筆和大、小黑筆。書桌上還有一盞藍(lán)色的臺(tái)燈，它每天都陪伴著我和哥哥寫作業(yè)。書桌的背面是一個(gè)又高又大的褐色書架。它分為4層，有8格，里面放著數(shù)不勝數(shù)的書。書架的`右邊有3個(gè)小格整整齊齊的放著我的書。第一個(gè)小格放著我最愛(ài)的課外書，有《唐詩(shī)三百首》，《月亮忘記了》，《兒童百問(wèn)百答》和各種各樣的童話故事書，第二個(gè)小格放著我用過(guò)的課本書，第三個(gè)小格放著我的很多字典和詞典。

　　我非常喜歡看書，常常一個(gè)人在小書房里聚精會(huì)神地看書。一本好書，如同一艘小船，帶我駛向知識(shí)的海洋;一本好書就像一位好老師，教給我很多很多的知識(shí)。因此，小書房就受到了我和哥哥無(wú)比的喜愛(ài)。

我的書屋我的夢(mèng)作文8

　　書屋是心靈得到歸屬的地方；書屋是人們得到智慧的地方；書屋是我開始?jí)舻牡胤健?/p>

　　——題記

　　聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)我小時(shí)候就與書有著不解之緣，百天抓鬮時(shí)除了書啥也不要，漸漸長(zhǎng)大了常常拉著大人們給我講書……但我出生在農(nóng)村，家里經(jīng)濟(jì)條件也不好，擁有一個(gè)屬于自己的小書屋——在那里博覽群書、遨游世界，是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。

　　突然有一天，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！在黨的春風(fēng)下，我們村部建起了一間有模有樣的農(nóng)家書屋。雖然內(nèi)部設(shè)施不是很豪華，但在我心里它是全世界最美麗的書屋。它和村部建在一起，青磚灰瓦，顯得格外典雅，一塊兩平米的匾額上赫然寫著四個(gè)大字“農(nóng)家書屋”，醒目又耀眼，讓人肅然起敬；書屋里邊，兩張四角長(zhǎng)條桌子整齊地?cái)[放在屋子中央，六個(gè)裝的滿滿的鐵皮書架安安靜靜地站在墻的三面，就像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的侍衛(wèi)，在觀察周圍的一舉一動(dòng)，好威武��！書架里擺放著各種各樣的書，有繪本、故事書、科技書、歷史書，世界名著……還有各種參考書，真是應(yīng)有盡有。更令我欣慰的是：書屋雖然是大家的，但和我自己一模一樣——我可以隨時(shí)去看書，并且可以借回家看。

　　不知不覺(jué)，小書屋就成了我的朋友、我的老師，他教我明智、助我成長(zhǎng)！不管閑忙，不管苦樂(lè)，我都會(huì)找小書屋分享一切，從此書屋陪伴我成長(zhǎng)，陪著我的夢(mèng)。

　　五彩斑斕的夢(mèng)剛開始，我書上的油墨散發(fā)出的淡淡清香，所以在書屋一待就是多半天，管理員叔叔對(duì)我非常熱情。那時(shí)我癡迷于童話，時(shí)長(zhǎng)幻想自己變成，踩著水晶鞋走向幸福的生活；幻想自己變成天使，在寒冷的日子里為賣火柴的小女孩送去希望和溫暖；幻想著自己變成，憑著不懈的`努力，最終變成了白天鵝……這一個(gè)個(gè)故事編織成了一片五彩斑斕的夢(mèng)，也正是這一個(gè)個(gè)的夢(mèng)開啟了我的讀書之路。

　　意氣風(fēng)發(fā)的夢(mèng)。

　　再大一些時(shí)，我讀了《西》、《水滸傳》等，夢(mèng)想著自己也能像孫悟空一樣擁有七十二變，火眼金睛能抓壞人，破奇案，一本《水滸傳》握在手上，手心有了溫度，眼睛有了濕度，108個(gè)英雄各有所長(zhǎng)，卻又無(wú)法施展，被迫齊聚梁山泊，替天行道，為民請(qǐng)命。滾燙的英雄心，灼灼地炙烤著我的良心，使它有了愛(ài)憎分明，有了凜然正氣，有了對(duì)邪惡的反叛！

　　堅(jiān)毅不屈的夢(mèng)。

　　現(xiàn)在，我正讀著《簡(jiǎn)愛(ài)》，簡(jiǎn)愛(ài)的堅(jiān)毅果斷、敢作敢當(dāng)感動(dòng)了我，她雖是孤女，寄人籬下，受盡冷眼相待，但卻勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。背負(fù)悲慘的婚姻，她選擇了離開，得知丈夫羅徹先生眼睛失眠后，她又選擇了終身陪伴照顧。她的種種波折和百折不屈告訴我有一種力量叫堅(jiān)強(qiáng)，是它指引著我不斷克服生活和學(xué)習(xí)上的，我堅(jiān)信人生中只要堅(jiān)毅不屈，定能峰回路轉(zhuǎn)。

　　不知不覺(jué)，書屋已經(jīng)陪我走過(guò)了五個(gè)春秋。與書為伴，潤(rùn)澤心靈，一本本書把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)個(gè)美妙的世界，讓我的心靈越來(lái)越充實(shí)。老師告訴我“書中有蜂蜜”，只有愛(ài)讀書的孩子才能嘗到它，很慶幸我嘗到了。

　　老師和同學(xué)們常常問(wèn)我為什么總是那么自信，每次我都很自豪的說(shuō)：“腹有詩(shī)書氣自華”，其實(shí)我真正要感謝的是黨為我們修建的書屋，是它成就了我的書屋夢(mèng)，而我的夢(mèng)將載著我駛向遠(yuǎn)方！

我的書屋我的夢(mèng)作文9

　　我的書屋有一個(gè)小小的書架，它雖然小巧，但它陪我走過(guò)了許多光陰。

　　每當(dāng)我看到這一個(gè)小小的書架，就像一個(gè)饑餓的'人看見(jiàn)了一塊可口的面包，恨不得一下子撲上去，在書的海洋之中遨游。我曾經(jīng)看過(guò)很多書，《四大名著》、《天方夜譚》、《狼王夢(mèng)》都曾是我無(wú)意之中看到而又停不下來(lái)的書籍，我從它們等書中學(xué)到許多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。當(dāng)我每看完一本書，就好像挖掘到無(wú)窮無(wú)盡的寶藏，不亦樂(lè)乎。每天晚上，我都會(huì)坐在床上，捧著一本看了很多次的書再看一遍，因?yàn)椤皽毓识�新”。每�?dāng)我拿到了一本書，我就會(huì)放下手頭的所有東西全心全意投入到書中。我也不曾會(huì)看到一些我認(rèn)為無(wú)聊而又包含許多知識(shí)的書籍，但我卻越看越覺(jué)得有趣�！皶�中自有黃金屋”，這一句話就像“苦口良藥”這個(gè)詞一樣，書乏味但可能知識(shí)更加豐富，藥苦澀但可能有更多的治愈能力。

　　那個(gè)小小的書架，我不曾刻意地裝飾過(guò)它，它就顯得如此耀眼;我不曾故意地接近過(guò)它，它卻足以吸引我前行;我不曾有意地豐富過(guò)它，它便能讓我的心充實(shí)……

我的書屋我的夢(mèng)作文10

　　讀了晨光出版社的《象王淚》之后，我思緒萬(wàn)千，許許多多的感想沖擊著我的大腦，我覺(jué)得老象王—“火扎”為了培養(yǎng)新的象王—“影疊”真是煞費(fèi)苦心，用心良苦……

　　戛爾邦象群發(fā)生虎患后，火扎感到自己的衰老與無(wú)能，于是就尋找新的象王。在火扎的精挑細(xì)選下，勉強(qiáng)選中了一只名叫影疊的象。為了鍛煉影疊，火扎決定把影疊逐出戛爾邦象群。被逐出戛爾邦象群后，影疊經(jīng)過(guò)重重磨練，決定為象娘報(bào)仇雪恨，和火扎拼個(gè)魚死網(wǎng)破，但影疊只會(huì)用蠻力，不會(huì)用計(jì)謀。于是，一敗涂地！后來(lái)，“獨(dú)耳”也被逐出了象群，影疊略施小計(jì)，使獨(dú)耳成為了自己的`幫手。它們歷盡千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)一番驚天動(dòng)地的對(duì)決后，火扎倒臺(tái)了，影疊當(dāng)上了新象王，火扎卻成了乞丐，雄象有淚不輕彈，但火扎在生命的最后一刻掉淚了。

　　這本書給了我很多啟發(fā)，老象王為了培養(yǎng)新象王的用心良苦，影疊的不屈不撓、永不放棄的努力與拼搏精神都讓我深深的震撼，讓我久久的陷入沉思當(dāng)中……

　　我覺(jué)得我就好比是書中的“影疊”，父母、老師就好比是書中的“火扎”，以往父母的嚴(yán)厲，老師的批評(píng)都一度讓我無(wú)法理解。我總覺(jué)得他們太嘮叨，太苛刻，對(duì)我要求太嚴(yán)格，但是，通過(guò)這本書讓我了解到，看人看事不能只從表面上去看。

　　“吃得苦中苦，方為人上人�！敝挥邢裼隘B這樣吃得苦中苦的人，最后才能獲取功名富貴，成為別人敬重、愛(ài)戴的人。每個(gè)人都可能有環(huán)境不好，遭遇坎坷，生活辛苦的時(shí)候。遇到逆境時(shí)，我們要忍一忍，熬一熬，再多拿一分勇氣和信心來(lái)面對(duì)，困難就一定能迎韌而解，生活將變得更加美好，五彩繽紛！

　　通過(guò)這本書，讓我明白，父母、老師對(duì)我嚴(yán)厲的批評(píng)與教育，都只是為了讓我能更好健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，我為我以前曲解了他們的愛(ài)而深感慚愧！是啊，父母對(duì)我的愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際的，是高尚無(wú)私的，他們用無(wú)聲的愛(ài)呵護(hù)我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。老師更是辛勤的園丁，用汗水滋潤(rùn)了我們，老師是無(wú)私的奉獻(xiàn)者，把知識(shí)毫無(wú)保留地教給我們，老師永遠(yuǎn)默默無(wú)聞卻不求回報(bào)……

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。如果沒(méi)有浪花的無(wú)畏打擊岸礁，又怎么磨煉出磐石的堅(jiān)韌不拔，一次次坎坷，一次次磨難，造就了偉人的成功。爸爸、媽媽、老師，謝謝您們對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，您們是我成長(zhǎng)路上的指引燈。從今以后，我要敢于面對(duì)挫折，接受風(fēng)雨的洗禮，做個(gè)乖孩子，好學(xué)生。生活上，學(xué)習(xí)上，為人處事上都要好好學(xué)習(xí)，不怕累，不怕苦，努力學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，不辜負(fù)父母與老師對(duì)我的期望！

我的書屋我的夢(mèng)作文11

　　喜歡看書，因此，一直夢(mèng)想，有一間自身的書屋。

　　書屋的名字，就叫馨香書屋吧，不要太大，只要夠明亮、干凈、整潔就行了。

　　我的書屋，只要一間大廳般大，書柜是嵌在四面墻壁里，而廳正中，我要擺一長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形的雕花木桌子，桌子正中，我會(huì)擺幾束香香的百合或姜花，桌子四面圍著些滕椅，那些看書的人，靜靜的'坐在椅上，看著自身喜歡的書，花兒那淡淡的香味，若有若無(wú)的，一縷縷的，飄蕩在四周圍……

　　我的書屋，不想放些教育之類的書，我只想放些休閑書，我希望，看書只是為了享受、放松，而不是為了工作、為了學(xué)習(xí)、為了晉升。

　　我要放些輕輕柔柔的音樂(lè)，放得低低的聲音，看書時(shí)，完全感覺(jué)不到有音樂(lè)，等停下來(lái)，方才驚覺(jué)那絲絲縷縷的音樂(lè)，竟然揮也揮不去，縈縈繞繞的，滿了心間。

　　我的書屋，不要為了賺錢而開，而是為了我的喜愛(ài)，因此，那些書籍，也都是我喜歡的書籍。

　　可是，要照顧書屋，我就無(wú)法去干其他工作，而這種書屋，可能是虧本生意，因此，我要先賺到有一百萬(wàn)，不愁吃穿，不怕虧本時(shí)，才能開這個(gè)書屋。

　　因此，馨香書屋，只是我的一個(gè)夢(mèng)想書屋！

　　幾時(shí)，我才能夢(mèng)想成真呢？

　　我期待著！

我的書屋我的夢(mèng)作文12

　　推開那扇小小的門，一股清香撲面而來(lái)，那是書香。點(diǎn)開那一盞小小的臺(tái)燈，橘黃色的燈光頓時(shí)籠罩了整個(gè)房間，房間里并不明亮，但卻顯得十分柔和溫馨。

　　這是一間書屋，一間屬于我的書屋。書屋的設(shè)置十分樸素三張暗黃色桌子靠在墻邊，外配三張椅子，一盞臺(tái)燈，一個(gè)書柜，書柜之中，全部是書。

　　閑來(lái)無(wú)事時(shí)，我總在書屋之中待上幾個(gè)小時(shí)，因?yàn)槲矣X(jué)得這是一種享受，難道不是嗎？

　　我喜歡讀書，愛(ài)讀書。從教科書到課外書，閱讀量越來(lái)越多，我的視野就越寬闊，知識(shí)量就越大，而我的書屋就是我的珍貴的寶藏。

　　我的書屋是我的一切，那是獨(dú)屬于我的世界。

　　獨(dú)自一人坐在書屋中的椅子上，在書香的包圍之中讀一本好書，還有比這更加美好的讀書生活嗎？

　　曾經(jīng)我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我身處一片書海之中，一位白發(fā)老者來(lái)到我的面前問(wèn)我：“你，為什么而讀書？”我被問(wèn)懵了，這個(gè)問(wèn)題我還從未思考過(guò)。

　　那老人見(jiàn)我不回答，雙手一揮我便暈了過(guò)去，在醒來(lái)時(shí)我已在床上，才知道自己做了一個(gè)夢(mèng)。

　　“你，為什么而讀書？”白發(fā)老子的話，一直印在我的腦海之中，這使我變得焦躁不安。我知道，除非我找到答案才能使我平靜下來(lái)。

　　我來(lái)到了書屋，我覺(jué)得答案就在書屋之中。

　　我把書都翻遍了，但就是沒(méi)有找到答案。“我，為什么而讀書？”我自己也在心中問(wèn)著自己。

　　我四下張望著希望能找到什么。突然，我的目光盯在了我因翻書找答案時(shí)掉落在地上的書，那本書可能是因?yàn)榉诺奶�久的緣故，有幾�?yè)已經(jīng)掉了，我把它撿起來(lái)，把掉落的頁(yè)數(shù)放回原位。

　　就在我放最后一張日，我看到那一張上寫著兩個(gè)字夢(mèng)想。我的手停住了，眼睛緊緊盯著書葉上的夢(mèng)想二字，目光越發(fā)明亮，因?yàn)槲艺业搅舜鸢浮?/p>

　　我，為什么而讀書？是為了家人嗎？不！我是為了我自己而讀書，是為了我的未來(lái)而讀書，是為了我的`夢(mèng)想而讀書！

　　如果每一本書都是一滴海水，那么書屋就是汪洋的大海，而我就是魚，在大海之中暢游，與每一滴水親密接觸，盡情玩耍。

　　書，一個(gè)多么絕妙的代名詞！每一本書都是由每一位作者用寶貴的生命時(shí)間寫出來(lái)的；書，是知識(shí)的源泉，沒(méi)有書，拿來(lái)現(xiàn)如今富裕的生活？

　　遨游于書海之中，用耳朵去聆聽(tīng)書帶給你的道理；用眼睛，去探索書中的奧秘；用鼻子，去嗅那淡淡的書香；用心，去感受書中的美好。

　　現(xiàn)在，我站在書屋之中，身體的周圍彌漫著淡淡的書香，我使勁地嗅了嗅，不經(jīng)沉醉其中，抬頭望去，呈現(xiàn)于眼前的，就是那巨大的書柜。當(dāng)我伸手去觸摸書柜中的書時(shí)，我感到書柜中的書都在歡呼。我的手在書中不斷的游走著，最后停在了一本書《唐詩(shī)三百首》。想了想，這是我人生中閱讀的第一本書。

　　我把它從書柜中抽了出來(lái)，細(xì)細(xì)地看了看，拂去灰塵，又放了回去，隨后我的臉上就綻放出了笑容

　　不求奢華的宮殿，只求樸素的書屋。

　　書，自古以來(lái)就存在著無(wú)窮的魅力，令人喜愛(ài)。

　　書籍如梨，任憑風(fēng)吹雨打，卻清韻猶存。

　　我坐在一艘小船上，行駛于書海之中，帶著夢(mèng)想，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

　　我的書屋，就是我的夢(mèng)。

我的書屋我的夢(mèng)作文13

　　夢(mèng)想總是在悄悄然中來(lái)到我的內(nèi)心，風(fēng)輕輕，月柔柔，我坐在我的小書屋里翻閱著一張張泛著古老氣息的書頁(yè)。我知道在樓下皎潔月輝中的池塘里有著閑適的小魚；我明白，在我書屋的這一方天地里將出現(xiàn)我最初的夢(mèng)想，讓我獨(dú)自斟酌。

　　夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是我們每個(gè)人內(nèi)心的渴望，朝著夢(mèng)想前進(jìn)的旅途中，上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)被書籍充實(shí)了靈魂。

　　多少年，項(xiàng)羽烏江旁的熱血拋灑；多少事，屈原夜巷的愁心憂郁。觀看世間滾滾云煙，縷縷紅塵，或許在這塵世間停留過(guò)久，使得心靈沒(méi)有了渴望，我再一次來(lái)到了我的小書屋，再一次坐下閱讀，久違而又陌生。也許時(shí)間久了，有些事就會(huì)被淡忘了吧，曾經(jīng)我的高傲，造成我現(xiàn)在的迷茫，使我失去了斗志，也丟失了夢(mèng)想。

　　我翻開了古老而又充滿生命力使人心靈激動(dòng)的書殼，我離開了很久，紙頁(yè)都發(fā)黃了，真是任何事物都躲不過(guò)滄桑的歲月啊！在外迷茫了不知多久，我竟又回到了我的小書屋，我還記得，這里曾經(jīng)是我夢(mèng)想揚(yáng)帆起航的地方！

　　任憑歲月使人頹靡，讓人承受不起生活的壓力。可是有這么一個(gè)地方，它使我得到了追求夢(mèng)想的動(dòng)力。都說(shuō)書籍是人們的指路燈，我看的確。每一次迷茫的時(shí)候，我都會(huì)到這里來(lái)看書，因?yàn)檫@里隱藏了生活對(duì)我的`傷害，讓我獨(dú)自解開內(nèi)心的憂郁。心里沒(méi)有書籍充實(shí)夢(mèng)想的人，遲早會(huì)猶如沒(méi)有夢(mèng)想而被摧殘的荷葉。

　　我的書屋，重新點(diǎn)燃了我心中追求夢(mèng)想的熱血�！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，不錯(cuò)的，人要是沒(méi)有書籍上的知識(shí)，何以行走于天涯，夢(mèng)想不是空想，每次有星星在夜空中閃耀著，我總是會(huì)伸出手去握住那渺茫而充滿希望的夢(mèng)想。

　　風(fēng)輕輕，月柔柔，我坐在書屋里感受到了強(qiáng)大的動(dòng)力，恐怕只有當(dāng)長(zhǎng)江的浪花搖落滿天的繁星，當(dāng)春日的風(fēng)拂過(guò)溫柔的臉龐時(shí)，我才會(huì)在天馬行空的書籍王國(guó)里，為自己迎來(lái)夢(mèng)想的揚(yáng)帆起航！

我的書屋我的夢(mèng)作文14

　　清晨或黃昏，我總愛(ài)坐在陽(yáng)臺(tái)，迎著清風(fēng)，捧上一本書，沉醉在文字里，再伴著慵懶的陽(yáng)光，和著書香，時(shí)光靜好。我愛(ài)讀書，因?yàn)闀�里藏著我的�?mèng)。

　　我喜歡書，書上有一抹淡淡的墨香，每每捧起書，墨香縈繞，我仿佛置身于書的世界里。輕啟扉頁(yè)，纖秀的字體，墨與白的互相交錯(cuò)，產(chǎn)生了一種奇妙的意境，令人賞心悅目。

　　小時(shí)候，我不認(rèn)識(shí)多少字，總是用渴求的目光，纏著爸爸媽媽給我講書中的故事。后來(lái)，我認(rèn)識(shí)的字漸漸多了，就學(xué)著讀書，我用小小的手指，摩挲著書頁(yè)，輕微的沙沙聲是多么悅耳。我在一次一次對(duì)書的期待中成長(zhǎng)在。終于，我能獨(dú)自閱讀《格林童話》和《伊索寓言》，我與白雪公主一起領(lǐng)略世界的冷暖和人心的善惡。我在寓言故事中，學(xué)習(xí)到生活的哲理，和為人處事的道理。優(yōu)美的文字，漂亮的書頁(yè)，精彩的故事，裝點(diǎn)了我多彩的童年。于是我有了一個(gè)小小的夢(mèng)想，想要開一家書店，每天與散發(fā)著香氣的書本作伴，聞著誘人的墨香，看著引人入勝的情節(jié)，平平靜靜地度過(guò)一個(gè)陽(yáng)光正好的下午，這該是多么悠閑、愜意的生活。雖然書店沒(méi)有開，但卻有了自己的書柜，在那時(shí)，那個(gè)小小的書柜中，便藏著我的夢(mèng)，我細(xì)細(xì)的品味著書柜里的、那些帶著夢(mèng)想的書，生活多了一份詩(shī)意。

　　稍大點(diǎn)，我擁有了自己的書屋，雖然簡(jiǎn)陋，我卻倍加珍愛(ài)，將她守護(hù)，我為它起名叫“夢(mèng)想書屋”。我用心去裝扮它，用夢(mèng)去豐富它，書屋有我兒時(shí)讀過(guò)的童話和寓言故事，有動(dòng)物小說(shuō)，有兒童文學(xué)，有國(guó)學(xué)經(jīng)典，有歷史故事，有唐詩(shī)宋詞。這些都是我一輩子享用不盡的、最寶貴的財(cái)富�！短詺獍�馬小跳》教會(huì)我勇敢、善良、誠(chéng)實(shí)、無(wú)私；《葉圣陶兒童讀物》為我打開了新世界的大門，讓我感悟深刻的哲理；《皮皮系列》讓我多了一份冒險(xiǎn)精神，勇于朝自己的目標(biāo)奮斗。我更喜歡國(guó)學(xué)經(jīng)典，《論語(yǔ)》是我最愛(ài)的書。其中，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎”告誡我學(xué)習(xí)時(shí)要重視溫習(xí)；“為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎”讓我學(xué)會(huì)了做人要誠(chéng)實(shí)，做事要盡心盡力；“君子不器”則教育我不要像器皿一樣只有單一的用途，而要多才多藝，一專多能。那時(shí)，我不是很能讀懂它深刻的內(nèi)涵，但，我在書中找到了自己要努力的方向，感受到為夢(mèng)想而拼搏的.強(qiáng)大的力量，更領(lǐng)略到了中華傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

　　現(xiàn)在，我的書屋里，添了更多的中外名著，歷史著作及名家散文。我喜歡捧著一本書，在午后，坐在我的書屋里，在桌前，端端正正的、仔仔細(xì)細(xì)的讀著。陽(yáng)光投在書頁(yè)上，使本就神圣的文字又鍍上了一層金色。作家們用優(yōu)美的筆觸描繪了神奇廣闊的大千世界，塑造了一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象。我便任思緒紛飛，任夢(mèng)想翱翔。想象自己也置身于那一個(gè)個(gè)跌宕起伏的故事情節(jié)中，去感受人間的冷暖，社會(huì)的美丑，人性的善惡。于是我就有了一個(gè)更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，當(dāng)一位作家，但我知道，作家需要深厚的文化底蘊(yùn)，而這些正是我需要從書中得來(lái)的，所以書對(duì)我而言，不只追求書頁(yè)的墨香，不只追求故事情節(jié)的跌宕，不只追求人物形象的豐滿。更要懂得，書是我實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的良師益友，是我的靈魂得以凈化提升的終身伴侶。于是，我會(huì)仔細(xì)斟酌思考每一篇文字，詞語(yǔ)運(yùn)用是否精當(dāng)？謀篇布局是否合理？詳略安排是否得當(dāng)？層次結(jié)構(gòu)是否分明？主題思想是否深刻？是否能向這個(gè)世界傳遞正能量？能否給迷茫的人們以思想的啟迪與指引？

　　如今，我不再是一個(gè)懵懂的小孩，我要靠我的珍寶————書籍來(lái)實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。

　　好書是中華民族的瑰寶，正因?yàn)榻?jīng)歷了千年的洗禮和沉淀，它才成為經(jīng)典。閱讀經(jīng)典，充實(shí)人生。我愛(ài)閱讀，因?yàn)闀�中有我的�?mèng)想，只有安靜的在書屋里讀書，才會(huì)為我的夢(mèng)想插上翅膀，正是因?yàn)橛辛四阄疫@樣的逐夢(mèng)者，才會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興夢(mèng)。

我的書屋我的夢(mèng)作文15

　　韓佳萱

　　有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。

　　——題記

　　書，像一位老師，它總是在字里行間教會(huì)了我知識(shí)。書，更像一個(gè)指路燈，在我處于一片大海迷茫時(shí)，拉著我向光明走去。

　　關(guān)于書的重要性，有李詡的“一日不書，百事荒蕪”；有顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”；還有“少壯不努力，老大徒傷悲，”更有屠格涅夫說(shuō)的“學(xué)習(xí)不僅可以明智，它也是自由。知識(shí)比任何東西更能給人自由。”這些無(wú)一不告訴我們，要從小開始多讀書，讀好書。

　　可當(dāng)我跟爺爺講了我的想法后，爺爺嘆了口氣卻說(shuō)：“你說(shuō)的對(duì)，可我們那時(shí)候，飯都吃不飽，怎么靜下心來(lái)去讀書呢？而且，由于生計(jì)問(wèn)題，書都讀不完，就要去賺錢，照顧家里年邁的老人了！”“啊，我們能讀書也太幸福吧！”我感嘆道。爺爺拍了拍我的.小腦瓜說(shuō)：“所以呀，你一定要多多讀書，快快長(zhǎng)大報(bào)效我們的祖國(guó)��！”晚上，我躺在床上，由于開著窗戶的原因，皎潔的月光映在了我的臉上。我想既然爺爺以前沒(méi)有機(jī)會(huì)看過(guò)書，那我一定要把以前爺爺沒(méi)讀過(guò)的書全部給爺爺補(bǔ)回來(lái)。

　　說(shuō)干就干，第二天，我就把爺爺帶到了傳說(shuō)中的“修仙地”——農(nóng)家書屋。一進(jìn)門，爺爺就徹底呆住了。“哈哈，我第一次來(lái)也是這樣的，”我心里暗暗想著。

　　農(nóng)家書屋，聽(tīng)媽媽說(shuō)是國(guó)家為了滿足農(nóng)民文化需要而建立的。書屋的空間不大不小，一進(jìn)門，書香味撲鼻而來(lái)。一抬頭就是三層書架上整整齊齊地排列著琳瑯滿目的書籍。我拉著爺爺?shù)綍�架邊去選書，我拿了一本《岳飛傳》，一轉(zhuǎn)頭，就看到了爺爺帶著他那眼鏡，專心致志地看著一本關(guān)于農(nóng)作物的書。而我正看著那書上的岳母在給岳飛身上刺字“精忠報(bào)國(guó)”。我想，我也要好好學(xué)習(xí)，精忠報(bào)國(guó)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)我的一份力量�？赐陼�后，我和爺爺心滿意足地回家去了。

　　今年是建黨100周年，對(duì)我們每個(gè)人說(shuō)都意義重大。從小我就聽(tīng)著爺爺奶奶口中的“黨史”長(zhǎng)大，就像歌中歌頌的“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)！”我想沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有我們今天的好日子。是黨，給我們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的好政策，提供了一個(gè)又一個(gè)的便利。

　　“千里之行，始于足下”。親愛(ài)的共產(chǎn)黨，請(qǐng)您等著我，我會(huì)多多讀書，快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后為祖國(guó)，為我們生活的家園，貢獻(xiàn)自己的力量！

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