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弟子規(guī)演講稿

時(shí)間:2026-01-13 21:37:32 弟子規(guī) 我要投稿

弟子規(guī)演講稿(精選15篇)

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編收集整理的弟子規(guī)演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

弟子規(guī)演講稿(精選15篇)

弟子規(guī)演講稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《學(xué)〈弟子規(guī)〉 做文明人》。

  沐浴在柔和的晨光中,耳邊傳來(lái)瑯瑯的讀書聲:“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則學(xué)文!甭(tīng)著這親切的聲音,我不禁停下腳步,輕聲跟著讀起來(lái)。這是我已熟讀的〈〈弟子規(guī)〉〉的總敘。

  我喜歡讀〈〈弟子規(guī)〉〉。 “弟子規(guī)”,顧名思義,就是學(xué)生的規(guī)范。它是中華民族幾百年來(lái)的禮儀精髓,是文明的靈魂,是學(xué)生文化的瑰寶。學(xué)《弟子規(guī)》,做文明人。 “弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。”它把一千多字的文明禮儀略成了24個(gè)字,雖然短短24字,卻也已經(jīng)樹(shù)立了我文明的態(tài)度。 弟子規(guī),是圣人對(duì)我們的教誨,它讓我明白了做文明人的道理:首先在日常生活中,要孝順父母,友愛(ài)兄弟姐妹。接著要小心謹(jǐn)慎,誠(chéng)實(shí)守信。和大眾相處要平等博愛(ài),親近那些有仁德的人物,如果有剩余的時(shí)間與精力,要向多方面學(xué)習(xí)。

  以前的我從不懂什么是文明,學(xué)了《弟子規(guī)》。我知道文明就是:孝——首孝弟。 百善孝為先。在我的印象中,一直是父母對(duì)我百依百順,凡是我提出的比較合理的要求,都會(huì)想方設(shè)法滿足我。我總是認(rèn)為父母為我所做的一切都是應(yīng)該的,甚至,有時(shí)父母關(guān)心我,多叮囑幾句,我反而嫌父母啰嗦。有時(shí)父母要我做些事,我總是拖拖拉拉,盡量避過(guò),即使做,也是馬馬虎虎、敷衍了事。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。是為人子女最痛苦的事。我們至少要做到《弟子規(guī)》所說(shuō)的“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng)。父母責(zé),須順承!辈拍懿还钾(fù)對(duì)自己有養(yǎng)育之恩的父母。這就是文明。

  以前的我從不懂什么是文明,學(xué)了《弟子規(guī)》。我知道文明就是:信——次謹(jǐn)信。 誠(chéng)信是三月的春風(fēng),是五月的花海;商人說(shuō)誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù),是無(wú)價(jià)的.財(cái)富;長(zhǎng)輩說(shuō)誠(chéng)信是一本厚厚的日記,是一張不容背叛的人生契約;我說(shuō)誠(chéng)信是兩根小指拉鉤后的百年不變,千年不悔。

  也許有朋友安慰自己說(shuō),誠(chéng)信是大人的事,我們還沒(méi)有長(zhǎng)大呢!如果是這樣,那么你就錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)了!當(dāng)你把果皮扔到干凈的操場(chǎng)時(shí),你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你看見(jiàn)老人上車而假裝

  閉目養(yǎng)神時(shí),你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你為了一時(shí)的虛榮心,考試舞弊時(shí),你誠(chéng)信了嗎???我們真的會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),自己有太多的不誠(chéng)信! 這就是不文明!

  以前的我從不懂什么是文明,學(xué)了《弟子規(guī)》。我知道文明就是:諧——泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。

  和諧者,為德行高尚者,自然為人們所敬仰。物種以競(jìng)爭(zhēng)為目的,人類以互助合作為目的。不管你是哪個(gè)種族的,都是同類,因該和睦相處,互相合作。這才是文明人。學(xué)了《弟子規(guī)》我明白了我們桃校長(zhǎng)的校訓(xùn):今天你微笑了嗎?就是教我們做個(gè)能和諧人際關(guān)系的文明人。故有余力,便應(yīng)珍惜時(shí)間多學(xué)習(xí),能夠親近有仁德的人,向他學(xué)習(xí),會(huì)使我們的德行一天比一天進(jìn)步,過(guò)錯(cuò)也跟著減少。你也會(huì)變得更有德行,你便會(huì)成為一個(gè)文明人,為人們所敬仰。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起誦讀并牢記“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則學(xué)文 ”吧!這是我們學(xué)生的傳統(tǒng),學(xué)生的文明。我深信,有了它,我們一定會(huì)置身于〈〈弟子規(guī)〉〉的文明世界里!我深信,有它了,我們會(huì)飛得更高,飛得更遠(yuǎn),飛向更廣闊的天地!

  我的演講完了,謝謝大家!

弟子規(guī)演講稿2

  《弟子規(guī)》的禮儀標(biāo)準(zhǔn)是做人的基礎(chǔ)。就像一棵大樹(shù),只有當(dāng)它的根扎牢了,它才能茁壯成長(zhǎng)。做人,只有建立最基本的道德,一個(gè)有謙虛、尊重、善良、博愛(ài)之心的人,在未來(lái)的生活和工作中是立于不敗之地的。如果一個(gè)人的愿望是武斷的,他不會(huì)被別人接受,他的生活也不會(huì)幸福。在學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)則》后,我覺(jué)得我有責(zé)任和義務(wù)在正確理解中國(guó)古代文化的基礎(chǔ)上傳承這一文化瑰寶。我真誠(chéng)地希望每一個(gè)教育工作者都能意識(shí)到這一點(diǎn),從我們班級(jí)教育的每一點(diǎn)做起,幫助每一個(gè)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀。

  生活在中國(guó)的每個(gè)人都受到傳統(tǒng)文化的影響。文化畢竟是一個(gè)不斷傳遞的過(guò)程。就像一個(gè)語(yǔ)文老師說(shuō)的“不管是貴族子弟還是山里的村民,不管是懂一點(diǎn)字還是一個(gè)字都不會(huì)讀,他的.一言一行,一舉一動(dòng)都體現(xiàn)了儒家文化的修養(yǎng)”。這句話,我感覺(jué)越來(lái)越深。一個(gè)觀念在中國(guó)延續(xù)了幾千年。這里的人哪里不受影響?雖然傳統(tǒng)文化在近代遭受了許多災(zāi)難,但她在中國(guó)仍然具有強(qiáng)大的生命力。傳統(tǒng)文化將是我們的基礎(chǔ),它將使我們的社會(huì)更加繁榮和強(qiáng)大。

弟子規(guī)演講稿3

  前段時(shí)間我們學(xué)校讓我們寫《弟子規(guī)》。在姐姐的指導(dǎo)下,我漸漸體會(huì)到了《弟子規(guī)》的意義。我發(fā)現(xiàn)人生有很多規(guī)矩,“弟子”也有“規(guī)矩”。所以,要想成為一個(gè)受人尊敬的人,一定要有紀(jì)律,有禮貌,尊老愛(ài)幼,守信用。我來(lái)說(shuō)說(shuō)看后的感受吧!

  首先是入行時(shí)的孝順,主要是教我們孝順父母和親人。《弟子規(guī)》里有這么一句話“親愛(ài)的我,孝難,親親我,孝!币馑际牵翰还芨改赣H人愛(ài)不愛(ài)你,你都要盡孝,尊重父母親人。因?yàn)楫吘故撬麄兩宋覀凁B(yǎng)了我們。我們不能忘記養(yǎng)育我們的恩情。

  第二部是《做兄弟》,教我們?nèi)绾闻c人相處。比如“道友兄弟,道公兄弟,穆兄弟,中國(guó)孝道!币馑际牵盒值芘笥阎g要互相尊重,和睦相處。如果他們不和諧,父母應(yīng)該擔(dān)心你。和諧了,就失去了父母的`牽掛,相當(dāng)于孝敬了父母。

  我們應(yīng)該永遠(yuǎn)小心我們的生活。俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)則能造就方圓。穿衣服要扣好扣子,擺正位置,整齊,與自己的身份相符;適量飲酒,不要喝醉,不然容易被別人說(shuō)閑話。對(duì)了,一個(gè)故事:過(guò)去著名詩(shī)人王安石,當(dāng)時(shí)是國(guó)家的重臣,但是他有個(gè)壞習(xí)慣:不愛(ài)洗澡。有一次,他參加了全國(guó)會(huì)議。就像國(guó)王在會(huì)上公然對(duì)王安石說(shuō)話,一只虱子從他脖子爬到他臉上,會(huì)上的大臣都能看得一清二楚。很快,就傳遍了全世界,成了千古笑料。所以要吸取教訓(xùn),不然可能會(huì)變成別人的笑話。

  不要自私,要大方,不要計(jì)較小事,這樣你會(huì)很幸福。

  仁,就是善良和仁。善待他人、親人、朋友、同學(xué)……現(xiàn)在各種各樣的人都有,但有多少是“仁者”?我自己做了一首小曲:“親仁真好,好日子來(lái)了,壞日子少了!蔽覀円Γ

  我已經(jīng)知道做人做事的道理,但不能光知道,要學(xué)會(huì)去做。怎么才能做到?學(xué)習(xí)知識(shí)。怎么學(xué)?學(xué)習(xí)可以分為直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí)。我們可以向別人學(xué)習(xí),別人不一定都是對(duì)的。要“取其精華,去其糟粕”。該學(xué)就學(xué),不該學(xué)。

  這是我看完的感覺(jué)。我覺(jué)得《弟子規(guī)》會(huì)對(duì)我們的一生有幫助,我想以此作為行為準(zhǔn)則。

弟子規(guī)演講稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  “不力行,但學(xué)文;長(zhǎng)浮華,成何人!但力行,不學(xué)文;任己見(jiàn),昧理真。讀書法,有三到;心眼口,信皆要”這是〈弟子規(guī)〉中余力學(xué)文中的一段,它主要講了:

  學(xué)習(xí)與實(shí)踐是不能分開(kāi)的,學(xué)習(xí)必須建立在實(shí)踐之上。另外,讀書時(shí),要全神貫注,注意力應(yīng)高度集中,眼睛要緊盯著書,還要大聲朗讀,這樣才會(huì)提高讀書的效率。

  合上書本,我們來(lái)談?wù)勎业?理解:實(shí)踐和學(xué)習(xí)有著緊密的聯(lián)系,如果光學(xué)習(xí),那就是死讀書,不會(huì)將知識(shí)靈活應(yīng)用,這就與紙上談兵沒(méi)什么兩樣。我們知道:紙上談兵造成的后果是無(wú)法彌補(bǔ)的。但是,如果只實(shí)踐,不讀書,那只能按自己的見(jiàn)解做事,不知?jiǎng)e人有何經(jīng)驗(yàn),教訓(xùn)。因此,實(shí)踐和讀書必須兼?zhèn)洹?/p>

  另外,我還有這樣一個(gè)讀書事例:以前。我讀書從來(lái)不整本整本地讀,通常只看八九頁(yè),就扔到書柜里,看另一本書了。直到后來(lái),我才知道,我這種讀書方法叫“殺書頭”,這樣很不好,不利于培養(yǎng)持之以恒的毅力。因此,我才改正了缺點(diǎn),開(kāi)始整本地精讀。

  讀書可以增長(zhǎng)智慧,增加知識(shí)。只要掌握方法,就可以收獲最佳的讀書效果。

弟子規(guī)演講稿5

 同學(xué)們,老師們:

大家好!

誠(chéng)實(shí)的語(yǔ)言需要信任的耳朵來(lái)傾聽(tīng),更需要善良的心靈來(lái)領(lǐng)會(huì);高尚的人格需要公正的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn),更需要道德的大夏來(lái)支撐。

  而弟子規(guī)就是教我們要保持高尚的人格,教我們?yōu)槿俗拥,在家里要孝順父母;離開(kāi)父母要像敬愛(ài)兄長(zhǎng)那樣與人相處;處事謹(jǐn)慎誠(chéng)實(shí),對(duì)大家友愛(ài)相處,親近有仁德的人。這些都要到以后,還有剩余精力就去學(xué)習(xí)文化。同學(xué)們,雖然我們沒(méi)有先人那么好的道德修養(yǎng),沒(méi)有闡明完美、光明的德情,沒(méi)有使人民受到感化,成為新人,沒(méi)有達(dá)到道德上完美無(wú)的理想境界。但是我們可以以古為鏡,以古為師,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始。這也應(yīng)了《弟子規(guī)》里的一句話:“見(jiàn)人善,即思齊,縱去遠(yuǎn),以漸跟躋!

  百善孝為先。星期六晚上,我做完作業(yè)后,覺(jué)得沒(méi)事,就想幫勞累了一天的媽媽做點(diǎn)力所能及的'家務(wù)的事。我走進(jìn)屋子里,看到地上有一塊臟兮兮的手帕,我連忙拿起手帕向水池走去。我先打了一盤干凈的水,再加上一些開(kāi)水,照媽媽洗衣服的樣子,把手帕放在水里浸泡幾分鐘,再在水里倒上一點(diǎn)洗衣粉,用手使勁的搓,水里立即起了許多小泡泡。我搓了幾遍,又用清水洗了幾遍,然后才晾在衣架上。我心里非常高興。

  同學(xué)們,我們要多讀《弟子規(guī)》,多學(xué)古文化,為祖國(guó)報(bào)效,為班級(jí)爭(zhēng)光,為自已,為老師,為家長(zhǎng)增光。

  附:《感恩一切》歌詞

  感恩每一滴水珠,她把我來(lái)滋養(yǎng);感恩每一只花朵,她帶給我芬芳。

  感恩每一朵白云,編織我的夢(mèng)想;感恩每一縷陽(yáng)光,托起我的希望。

  感恩啊感恩,感恩的心兒多么虔誠(chéng);感恩啊感恩,感恩的歌兒用心吟唱。

  感恩親愛(ài)的父母,給與了我生命;感恩敬愛(ài)的老師,教會(huì)了我成長(zhǎng)。

  感恩幫助過(guò)我的人,使我感受善良;感恩傷害過(guò)我的人,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  感恩啊感恩,感恩的心兒多么虔誠(chéng);感恩啊感恩,感恩的歌兒用心吟唱。

弟子規(guī)演講稿6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好!

  今天我演講的題目是:誦《弟子規(guī)》,育好品行。

  自20xx年以來(lái),我校積極響應(yīng)文教局發(fā)出的開(kāi)展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)的號(hào)召,開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》的活動(dòng),學(xué)生從中受益匪淺,我認(rèn)為學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》的價(jià)值就在于提高學(xué)生的道德修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  現(xiàn)在,我就如何用《弟子規(guī)》教育學(xué)生樹(shù)立良好的品行談?wù)勎业膸c(diǎn)做法:

  一、 堅(jiān)持誦讀,激發(fā)興趣

  為了既保證學(xué)生的誦讀時(shí)間,又減輕學(xué)生背誦負(fù)擔(dān),我采用了見(jiàn)縫插針、積少成多的誦讀方法。具體做法是:1、每天早上七點(diǎn)開(kāi)始,負(fù)責(zé)誦讀的班長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生集體誦讀《弟子規(guī)》十分鐘。2、充分利用課前一兩分鐘時(shí)間,開(kāi)展“課前一吟”活動(dòng),在每節(jié)課的預(yù)備鈴響之后,由誦讀班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家課前誦讀,直到上課鈴響。3、每天放學(xué)的時(shí)候,提倡學(xué)生背著《弟子規(guī)》出校園。這樣無(wú)論是課前還是課后吟誦都有一個(gè)很大的好處,在紀(jì)律上減少了學(xué)生的吵鬧。4、及時(shí)進(jìn)行成果檢測(cè),我把全班分成五組,每天抽查一組里一名學(xué)生進(jìn)行背誦,一周下來(lái),對(duì)每一組進(jìn)行評(píng)價(jià)打分、評(píng)比并適時(shí)給予鼓勵(lì),提高學(xué)生背誦的積極性。

  在學(xué)生背誦的過(guò)程中,我會(huì)引經(jīng)據(jù)典,用古人教誨、名人軼事或現(xiàn)身說(shuō)法,向?qū)W生講解含義,為了使《弟子規(guī)》中的精辟論述,能使學(xué)生理解,我在講述時(shí),理論與實(shí)際相結(jié)合。比如讀《弟子規(guī)》中“冬則溫,夏則凈,晨則省,昏則定”,我就給學(xué)生講了古代黃香孝敬父母的故事,這樣,既有理論又佐以生動(dòng)、有益的傳說(shuō)、故事,增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的感性認(rèn)識(shí)和趣味性。

  二、 鞏固成果,班會(huì)分享

  每周一的班會(huì)課,我都組織學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》分享活動(dòng),學(xué)生們能夠結(jié)合自己的實(shí)際進(jìn)行探討,發(fā)表看法,慢慢地,大家就在不知不覺(jué)中學(xué)到了最基本的做人道理,這是一位學(xué)生對(duì)于愛(ài)的感悟:“學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讓我學(xué)會(huì)與周圍的人相處!薄胺彩侨,皆須愛(ài)”學(xué)會(huì)愛(ài)父母,愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué),愛(ài)朋友……明白人生最重要的事情莫過(guò)于孝敬父母、友愛(ài)兄弟,由愛(ài)面生敬,由敬而生禮,那么我們的人生就會(huì)在互助互愛(ài)中得到許多助力,人人都更容易獲得幸福美滿的人生。通過(guò)班會(huì)分享活動(dòng),不僅有利于《弟子規(guī)》的深入開(kāi)展,而且對(duì)班級(jí)的良好班風(fēng)形成有莫大的幫助。

  三、內(nèi)化經(jīng)典,育好品行

  《弟子規(guī)》潛移默化間教會(huì)學(xué)生逐漸形成良好的品德;比如:孝敬長(zhǎng)輩、講求誠(chéng)信、與人和睦、心存大愛(ài)等。

  踐行《弟子規(guī)》要從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一言一行規(guī)范做起。

  當(dāng)看到學(xué)生寫字歪歪扭扭,不認(rèn)真時(shí),我就會(huì)說(shuō)“字不敬”,大家就會(huì)隨口答出“心先病”,背出來(lái)了,手下的筆也用力了;當(dāng)看到教室地面有紙屑時(shí),我就說(shuō)“房室清,墻壁凈”,同學(xué)們會(huì)主動(dòng)朝自己身邊看去,撿起紙屑;當(dāng)看到學(xué)生中有幾個(gè)人陸續(xù)新添了幾件衣服時(shí),我意識(shí)到學(xué)生有了虛榮的攀比心理,我會(huì)說(shuō)“衣貴潔,不貴華”,買新衣服的同學(xué)立刻減少了;當(dāng)同學(xué)們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事而發(fā)生矛盾時(shí),我引導(dǎo)他們?nèi)プx“凡是人,皆須愛(ài),天同覆,地同蓋”,幾遍之后,他們就承認(rèn)錯(cuò)誤,化干戈為玉帛了。

  1、前一段時(shí)間,我班的書本擺放出現(xiàn)了一種現(xiàn)象,非到大課間才擺放的比較整齊,其它時(shí)間擺放都不理想,特別是下午擺放就更不好了。于是,我讓學(xué)生把“列典籍,有定處,讀看畢,還原處”幾句抄在黑板右下角,每天下早自習(xí),午自習(xí)就由誦讀班長(zhǎng)帶領(lǐng)連讀三遍這句話。坐下之后,學(xué)生就主動(dòng)擺放起書本,這樣過(guò)了一個(gè)星期,我取消了這次活動(dòng),書本擺放到現(xiàn)在一直很好,他們已經(jīng)形成了習(xí)慣。

  2、還有一件事給我很大的震動(dòng),讓我記憶深刻。我班一名女生,平時(shí)表現(xiàn)一直不錯(cuò),是班內(nèi)前十名的學(xué)生,可是有一個(gè)星期一,竟然語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)都沒(méi)有完成,我把她叫到辦公室,問(wèn)她為什么沒(méi)交作業(yè),她一口咬定是交了,我讓她找,她把一份沒(méi)有姓名的試卷拿來(lái)說(shuō)是她的,而那根本不是她的筆跡。我把試卷拿到班里,尚歐美認(rèn)定是自己的,又找她,告訴她那是別人的,不是她的,但她仍一口咬定是自己的,我告訴她說(shuō):“做錯(cuò)了事并不可怕,可怕的是,一錯(cuò)再錯(cuò)”然后我打開(kāi)《弟子規(guī)》中“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉,惟其是,勿佞巧”那兒,讓她讀了之后告訴我感想。當(dāng)我再次問(wèn)起時(shí),她眼含淚花,承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,感嘆道:“《弟子規(guī)》的力量真是巨大呀!

  3、一位家長(zhǎng)在家校聯(lián)系卡上反饋回來(lái)說(shuō):我感覺(jué)近半年來(lái),孩子長(zhǎng)大了,懂事了,知道幫家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)了,懂得父母的辛苦操勞了,感謝老師教育有方。我知道這都源于《弟子規(guī)》中的“入則孝”“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶”。

  這樣我將《弟子規(guī)》納入日常的教學(xué)與管理,并與學(xué)生的規(guī)范、學(xué)校的制度有機(jī)的結(jié)合起來(lái),當(dāng)學(xué)生之間發(fā)生了小矛盾;當(dāng)學(xué)生觸犯了校紀(jì)班規(guī)時(shí),我引導(dǎo)學(xué)生將現(xiàn)象與《弟子規(guī)》的要求進(jìn)行比較,鑒別,引導(dǎo)學(xué)生去辯論、去分析、出結(jié)論、提高認(rèn)識(shí)。

  自從開(kāi)展《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)后,班里發(fā)生了很大的變化,同學(xué)之間和睦多了,班集體更團(tuán)結(jié)友愛(ài)了,不文明的言行少了,衛(wèi)生紀(jì)律有了明顯的`好轉(zhuǎn),在班級(jí),同學(xué)們更加注意集體團(tuán)結(jié)、注重班級(jí)榮譽(yù),互幫互助的班風(fēng)悄然形成!兜茏右(guī)》教育讓學(xué)生懂得尊重老師,讓老師懂得愛(ài)護(hù)學(xué)生,這樣師生關(guān)系更為和諧!兜茏右(guī)》培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德品質(zhì)和個(gè)人習(xí)慣。許多學(xué)生都在生活中有了很大的改進(jìn)。

  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程,更是一個(gè)思想升華的過(guò)程,使學(xué)生形成正確的價(jià)值觀、人生觀,懂得做人處事的道理。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》就是要把圣人教誨貫徹到生活中,落實(shí)到一言一行中去。對(duì)于《弟子規(guī)》絕不能停留在學(xué)習(xí)的層面,而在重在落實(shí)踐行,將《弟子規(guī)》與學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活融合在一起,自覺(jué)的將《弟子規(guī)》簡(jiǎn)潔的文字內(nèi)化為具體的行動(dòng)指南和行為準(zhǔn)則,學(xué)會(huì)用《弟子規(guī)》的內(nèi)容來(lái)約束自己的言行,規(guī)范自己的行為。就讓我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,踐行《弟子規(guī)》,接受靈魂的洗禮吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

弟子規(guī)演講稿7

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  弟子規(guī),從小做起,從孝做起。這是我學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》以來(lái)最深刻的感受。

  講到孝,任何人都不會(huì)不想到自己的父母。

  我的父親和母親如今已是天命之年。二十七年前,就像我們現(xiàn)在這樣的年齡,他們相知、相愛(ài),一直相守到現(xiàn)在。他們沒(méi)有一天懈怠,把近三十年的青春年華毫無(wú)保留的付出;父親母親無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心和愛(ài)護(hù)著他們的`孩子,我和弟弟;他們從來(lái)都是關(guān)心我和弟弟認(rèn)為是最簡(jiǎn)單,并且重復(fù)了一千遍、一萬(wàn)遍的問(wèn)題好好讀書、好好工作、好好吃飯、出門多加些衣服、不要感冒了…………;但他們卻從來(lái)不讓我們擔(dān)心他們的身體,每次也總是重復(fù)同樣的話我們用不著你們擔(dān)心,你們把自己照顧好就可以了;到現(xiàn)在,母親和父親還在為我和弟弟勞累奔波。我和弟弟都清楚地知道,我們無(wú)法,也不可能讓父親母親為我們放下心來(lái),因?yàn)闊o(wú)論我和弟弟有多么的聽(tīng)話,更或是有多么幸福的生活,但我們永遠(yuǎn)是他們的兒子,永遠(yuǎn)是他們心目中最難割舍的,長(zhǎng)不大的,不懂事的孩子…………

  父親和母親頭發(fā)已經(jīng)花白,他們也有自己的父母我的外公和奶奶。外公今年已經(jīng)84歲了,奶奶也剛過(guò)了第78個(gè)生日。父親和母親,包括外公和奶奶所有的兒女對(duì)兩位老人都非常的孝順,他們的晚年過(guò)得都非常的幸福。外公最近腿腳不好,父親和母親雖不在身邊,但非常關(guān)心老人家的身體,經(jīng)常寄錢、打電話詢問(wèn)外公的情況,幸好外公的腿病已經(jīng)慢慢地好起來(lái),奶奶身體一直很好,這是我們一大家人最感欣慰的事情;深深地感謝我的父輩親人賜給了我和弟弟這一代后輩們?nèi)绱巳市、和諧的家庭環(huán)境,給我們創(chuàng)造了這么幸福的生活。你們不僅是我們的親人,也是我們的老師,我們后輩也會(huì)像你們孝敬外公、奶奶一樣尊重你們、報(bào)答你們、愛(ài)你們!

  我偉大的父親,我善良的母親,我和弟弟深深的向二老鞠躬,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不了你們的養(yǎng)育之恩,也不敢忘記你們的諄諄教誨,我們將用一生來(lái)履行對(duì)你們的諾言,用一生來(lái)孝敬你們…………

  爸爸、媽媽,我和弟弟愛(ài)你們!

  謝謝大家!

弟子規(guī)演講稿8

  弟子規(guī),從小做起,從孝做起。這是我學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》以來(lái)最深刻的感受。

  講到孝,任何人都不會(huì)不想到自己的父母。

  我的父親和母親如今已是天命之年。二十七年前,就像我們現(xiàn)在這樣的年齡,他們相知、相愛(ài),一直相守到現(xiàn)在。他們沒(méi)有一天懈怠,把近三十年的青春年華毫無(wú)保留的付出;

  父親母親無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心和愛(ài)護(hù)著他們的孩子,我和弟弟;

  他們從來(lái)都是關(guān)心我和弟弟認(rèn)為是最簡(jiǎn)單,并且重復(fù)了一千遍、一萬(wàn)遍的問(wèn)題----好好讀書、好好工作、好好吃飯、出門多加些衣服、不要感冒了......;

  但他們卻從來(lái)不讓我們擔(dān)心他們的身體,每次也總是重復(fù)同樣的話----我們用不著你們擔(dān)心,你們把自己照顧好就可以了;

  到現(xiàn)在,母親和父親還在為我和弟弟勞累奔波。我和弟弟都清楚地知道,我們無(wú)法,也不可能讓父親母親為我們放下心來(lái),因?yàn)闊o(wú)論我和弟弟有多么的聽(tīng)話,更或是有多么幸福的生活,但我們永遠(yuǎn)是他們的兒子,永遠(yuǎn)是他們心目中最難割舍的,長(zhǎng)不大的,不懂事的孩子......

  父親和母親頭發(fā)已經(jīng)花白,他們也有自己的`父母----我的外公和奶奶。外公今年已經(jīng)84歲了,奶奶也剛過(guò)了第78個(gè)生日。父親和母親,包括外公和奶奶所有的兒女對(duì)兩位老人都非常的孝順,他們的晚年過(guò)得都非常的幸福。外公最近腿腳不好,父親和母親雖不在身邊,但非常關(guān)心老人家的身體,經(jīng)常寄錢、打電話詢問(wèn)外公的情況,幸好外公的腿病已經(jīng)慢慢地好起來(lái),奶奶身體一直很好,這是我們一大家人最感欣慰的事情;

  深深地感謝我的父輩親人賜給了我和弟弟這一代后輩們?nèi)绱巳市ⅰ⒑椭C的家庭環(huán)境,給我們創(chuàng)造了這么幸福的生活。你們不僅是我們的親人,也是我們的老師,我們后輩也會(huì)像你們孝敬外公、奶奶一樣尊重你們、報(bào)答你們、愛(ài)你們!

  我偉大的父親,我善良的母親,我和弟弟深深的向二老鞠躬,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不了你們的養(yǎng)育之恩,也不敢忘記你們的諄諄教誨,我們將用一生來(lái)履行對(duì)你們的諾言,用一生來(lái)孝敬你們......

  爸爸、媽媽,我和弟弟愛(ài)你們!

  謝謝大家!

弟子規(guī)演講稿9

  上個(gè)學(xué)期,老師發(fā)給我們一本小小書——《弟子規(guī)》。我好奇地打開(kāi)這本小小書,知道了《弟子規(guī)》原名叫《訓(xùn)蒙文》,是清朝的一位秀才寫的。我發(fā)現(xiàn)《弟子規(guī)》三字一句,讀起來(lái)還有韻味,非常有趣,我一下子就喜歡上了,興致勃勃地看了起來(lái),書里主要講了為人子弟的很多規(guī)矩和道理,有些我還似懂非懂。后來(lái),我又認(rèn)真地看了錢文忠老師的解讀《弟子規(guī)》,錢老師講得非常生動(dòng)、有趣,里面有很多故事,讓我快樂(lè)地了解了《弟子規(guī)》,首先要孝順,然后要講信用,和別人要平等博愛(ài)等等,錢老師還說(shuō):《弟子規(guī)》雖然說(shuō)得都是些小事情,要做到也并不是太難,但也沒(méi)人全部都能做到。

  “弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信!钡茏右(guī)把孝敬父母放在第一位。記得不久前的一天,吃晚飯的時(shí)候,爸爸出差回到家,風(fēng)塵仆仆,看起來(lái)很疲倦,我見(jiàn)爸爸媽媽正在客廳里談話,就悄悄地走到廚房,給爸爸盛了一碗飯,然后端給爸爸,輕輕地說(shuō):“爸爸,你快吃飯吧!”爸爸媽媽先是一愣,然后開(kāi)心地笑起來(lái),媽媽夸我懂事,爸爸更是激動(dòng)地把我抱起來(lái),說(shuō):“兒子,你終于長(zhǎng)大了,知道孝敬父母了!”原來(lái)孝敬父母并不難,可以是一件小小的.事,而且可以給爸爸媽媽帶來(lái)很大的快樂(lè)!我自己也感到很快樂(lè)!

  《弟子規(guī)》還講到“讀書法,有三到;心眼口,信皆要!边@里說(shuō)讀書要注重三到:眼到,口到,心到。我以前讀英語(yǔ),經(jīng)常是邊玩邊讀,有時(shí)候聽(tīng)錄音機(jī),眼睛卻被窗外的景物吸引,媽媽說(shuō)我像小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心,所以英語(yǔ)單詞老是記不住,心里很著急。這個(gè)學(xué)期來(lái),我讀英語(yǔ)時(shí),非常專注,有時(shí)媽媽叫我都沒(méi)聽(tīng)到,再也沒(méi)有三心二意,不知不覺(jué)中,英語(yǔ)單詞就輕松地記牢了,原來(lái)做到了“三到”,學(xué)習(xí)效果就提高了。

  《弟子規(guī)》雖然是本小小的書,卻教給我們很多道理,只要我們認(rèn)真地去做了,就一定會(huì)有收獲。

弟子規(guī)演講稿10

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

  很高興能為你們解讀《弟子規(guī)》,愿我的拙見(jiàn)能帶給你們想要的收獲。

  在《弟子規(guī)》中,“謹(jǐn)”單獨(dú)構(gòu)成了一個(gè)非常重要的部分,這部分要求孩子從小養(yǎng)成謹(jǐn)慎小心、規(guī)矩低調(diào)、有自我尊嚴(yán)的生活習(xí)慣。

  今天早上我解讀的是“朝起早,夜眠遲;老易至,惜此時(shí)。晨必盥,兼漱口;便溺回,輒凈手!

  “朝起早,夜眠遲;老易至,惜此時(shí)。”意思是說(shuō)早晨要早起,晚上要適當(dāng)?shù)赝硭,年老是非常快的事情,朝華易逝,你要珍惜眼前的一分一秒。

  先給大家講一個(gè)《論語(yǔ)》中的小故事吧——

  孔子的學(xué)生宰予大白天睡覺(jué),孔子正好要找他。別人告訴他:老師,宰予在睡覺(jué)。孔子很生氣,說(shuō):“朽木不可雕也,糞土之墻不可圬也。于予與何誅?”意思是腐朽的木頭無(wú)法雕刻,糞土壘的墻壁無(wú)法粉刷。對(duì)于宰予這個(gè)人,責(zé)備還有什么用呢?

  孔夫子基本上是溫文爾雅的,動(dòng)怒的情況不多。如果我們?nèi)タ础墩撜Z(yǔ)》,這大概是老夫子比較動(dòng)肝火的一次,這個(gè)話說(shuō)得很重,要傳達(dá)的意思無(wú)非還是要大家珍惜光陰。

  說(shuō)到珍惜光陰同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò)過(guò)“囊螢映雪”“懸梁刺股” “聞雞起舞”的故事吧,可我今天不說(shuō)這些故事,我要給大家講一個(gè)聞“季”起舞的故事。季先生每天早晨四點(diǎn)半起床,幾十年如一日。所以北大校園里有一句話,聞“季”起舞。雞還沒(méi)起呢,季先生已經(jīng)起來(lái)忙半天。很多人一直不明白,說(shuō)季先生,您過(guò)去遭受過(guò)那么多挫折,有十幾年還不讓您工作,您又擔(dān)任了一百多個(gè)學(xué)會(huì)的會(huì)長(zhǎng),經(jīng)常要開(kāi)會(huì),您怎么能寫出那么多東西啊?季先生哈哈一笑,說(shuō)當(dāng)你們起來(lái)用早餐的時(shí)候,我已經(jīng)工作了三個(gè)小時(shí)了!都玖w林文集》長(zhǎng)達(dá)二十多卷,他的大量論文和文章就是這三個(gè)小時(shí)寫出來(lái)的。

  “晨必盥,兼漱口;便溺回,輒凈手!本褪且蠛⒆觽儛(ài)護(hù)生命,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,早晨起來(lái),要洗臉,還要漱口;上洗手間后,要洗洗手。

  提到養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我不禁想到臺(tái)灣作家劉墉的一篇文章《尊重別人就是尊重自己》,文中寫到兩幅畫面:在臺(tái)北市一家大型停車場(chǎng),一位年輕漂亮的小姐,給她的狗擦屁股,只見(jiàn)那位小姐擦完,打開(kāi)車門,先把剛用完的衛(wèi)生紙放進(jìn)車?yán),再把狗抱上車。還有在紐約中央車站,一位穿著華麗的貴婦蹲在大廳中央的地上,當(dāng)著旁邊上千經(jīng)過(guò)的人,用衛(wèi)生紙擦她剛剛打翻的咖啡。

  同學(xué)們,畫面中的.漂亮小姐不亂扔紙屑,華麗貴婦自掃咖啡的行為丟人嗎?不,她們反而更讓人感到,令人肅然起敬。由此我想到我們中有的人睡前醒后不洗漱,飯前便后不洗手,更有甚者,隨地吐痰,亂扔果皮紙屑,在公共場(chǎng)所吸煙破壞公共環(huán)境,真是害人害自己。要知道,一個(gè)人的生活衛(wèi)生習(xí)慣并不是一個(gè)人的事,它還是一種社會(huì)公德的表現(xiàn),我們中學(xué)生從小就要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  同學(xué)們,“一沙一世界,一花一天堂”,一個(gè)小故事如一盞明燈,指引著我們的方向,一本好書如一縷溫暖的陽(yáng)光,照耀著我們的心房。好好閱讀我們手中的《弟子規(guī)》吧,愿這本書能做大家成長(zhǎng)中的伙伴,學(xué)習(xí)中的搭檔,生活中的朋友,帶給你“沙”的溫暖,“花”的芬芳,為你們插上自由的翅膀,飛向成功的遠(yuǎn)方……

弟子規(guī)演講稿11

  我今天讀了我們的國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》,從這本書中我受到了許多啟發(fā),《弟子規(guī)》共有八個(gè)部分,這八個(gè)部分分別是:總序、入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文等。

  總序部分概括地介紹弟子規(guī)的主要內(nèi)容:首先要孝敬父母,尊敬兄長(zhǎng),其次要做事要嚴(yán)謹(jǐn),還要誠(chéng)實(shí)、博愛(ài),在做好以上這些事情的基礎(chǔ)上,還要去學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

  入則孝這部分內(nèi)容主要講的是在家要孝順父母的道理。要虛心聽(tīng)從父母的教誨,了解父母的好惡,力爭(zhēng)為父母生活的更好創(chuàng)造條件。在這些方面,我感覺(jué)自己做的還可以,為什么說(shuō)只是還可以而不是非常好呢,這是因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)時(shí)間我做的是好的,但有些時(shí)候在有些細(xì)節(jié)上還不夠注意,比如,有時(shí)父母教育我時(shí),我嫌他們嘮叨,沒(méi)有做到“父母教,須敬聽(tīng)”。

  出則悌的主要內(nèi)容是:在外邊要尊敬師長(zhǎng),懂得長(zhǎng)幼有序,并要學(xué)禮、懂禮等等。我在尊敬師長(zhǎng)方面做的很好,對(duì)于老師和長(zhǎng)輩我都能做到見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好,從內(nèi)心去尊敬他們,但是有些時(shí)候和同學(xué)相處的不太好,離“兄弟睦”的要求有點(diǎn)差距,我會(huì)努力做的更好。

  謹(jǐn)和信的內(nèi)容主要有:為人處事首先要做到品行端正,誠(chéng)實(shí)守信,時(shí)刻注意自己的言行舉止,衣著要端正,說(shuō)話要文明,懂得反省自己,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等。我感覺(jué)自己在品行端正方面做的比較好,能夠以誠(chéng)待人。但是在日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面做的`不夠,有時(shí)東西擺放比較亂,而不經(jīng)常收拾。

  另外,我在經(jīng)常反省自己這方面做的不夠好,不擅于和不愿意做自我批評(píng),這是以后需要改正的,因?yàn)橹挥薪?jīng)常反省自己找到自己的缺點(diǎn),才能改掉缺點(diǎn),從而使自己進(jìn)步。

  泛愛(ài)眾、親仁的主要意思是:人在世上要有一顆博愛(ài)的心,要愛(ài)天地萬(wàn)物,愛(ài)萬(wàn)物生靈,要提高自己的品行修養(yǎng),更要親近有仁德之人,不強(qiáng)人所難等等。

  今天,我就讀到了親仁這一部分,以后我會(huì)把剩下的部分全部讀完的,從我讀的弟子規(guī)當(dāng)中,我看到了自己的優(yōu)點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)了自己的不少缺點(diǎn),我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),按《弟子規(guī)》的要求去做,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

弟子規(guī)演講稿12

  《弟子規(guī)》是一本古老的中國(guó)小學(xué)課本,據(jù)說(shuō)是清代李毓秀寫的。主要記錄圣人對(duì)學(xué)生的指示。讓我們體驗(yàn)祖先的智慧,不僅了解古代文化的知識(shí),還教會(huì)我們?nèi)绾涡⒕锤改,如何?duì)他人彬彬有禮,如何為人處世。

  這本書大概是說(shuō):我們要關(guān)心兄弟姐妹,關(guān)心長(zhǎng)輩,懂得做人。

  我看了《弟子規(guī)》最深刻的部分:“三年不下床,會(huì)醉得肉肉的!边@句話讓我覺(jué)得古人很重視父母的葬禮。父母去世后,他們?nèi)瓴荒芎染疲膊荒艹匀。在這三年里,他們想讓房子簡(jiǎn)單明了,沒(méi)有什么富人能出現(xiàn)。但是我們現(xiàn)代人能做到嗎?絕對(duì)不行!它們只能丟失一周。一個(gè)星期后,他們四處玩耍,喝酒,吃肉,F(xiàn)代人不會(huì)讓房子變得簡(jiǎn)單。

  “頭冠一定要直,心結(jié)一定要打,襪子一定要穿,什么都要剪緊”教會(huì)我們出門要穿得整齊。比如你上學(xué),一個(gè)人穿的很整齊,讓別人覺(jué)得校風(fēng)一定很好。但是如果一個(gè)人頭發(fā)不整齊,校服的扣子沒(méi)有扣好,別人就會(huì)誤以為校風(fēng)很差。所以一個(gè)人的形象很重要。在當(dāng)今社會(huì),你的形象也可能決定你的未來(lái)。如果兩個(gè)人同時(shí)去面試,學(xué)歷一樣,其他條件差不多,但一個(gè)穿著整齊,強(qiáng)調(diào)衣服衛(wèi)生;一個(gè)人不注意自己的衣服,穿歪了。你覺(jué)得老板會(huì)選誰(shuí)?你找工作面試的'時(shí)候,別人不僅會(huì)看你的學(xué)歷和能力,還會(huì)看你的形象。我們校園也提倡注意著裝整潔,保持良好形象。所以從小就要注意穿著整潔健康,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,對(duì)我們以后的發(fā)展大有裨益。

弟子規(guī)演講稿13

  我的父母喜歡閱讀,我們的書架上有很多書。我最喜歡的閱讀是《弟子規(guī)》。你知道這是為什么嗎?說(shuō)實(shí)話,因?yàn)榭戳恕兜茏右?guī)》,我變得更孝順懂事了,老師和家長(zhǎng)也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。我太開(kāi)心了!

  之前我媽給我買了一份《弟子規(guī)》在網(wǎng)上下載,讓我自己看,但是單詞不多,看不懂,沒(méi)認(rèn)真看。這個(gè)暑假,學(xué)校安排我們和家長(zhǎng)一起讀《弟子規(guī)》,讓我們背下來(lái)。

  于是假期和媽媽一起看了《弟子規(guī)》。我媽讓我先練看書,我字不多,就問(wèn)我媽。她開(kāi)始給我講這些單詞的'發(fā)音,但很快就不耐煩了,因?yàn)槲覌層X(jué)得我老是打擾她看書,就讓我自己查字典。通過(guò)查字典,我知道了很多新單詞。但是我不知道這些句子是什么意思,所以我媽給我解釋了一下。她不確定有些句子的意思,就查了資料告訴了我。通過(guò)閱讀,我學(xué)到了很多東西,尤其是如何孝順父母,愛(ài)家里的兄弟姐妹,也知道了外出、待人接物、學(xué)習(xí)的禮儀和規(guī)范。

  我讀《父母教,你一定要聽(tīng);我們明白,父母教育我們的時(shí)候,我們要恭恭敬敬地聽(tīng)。如果我們做錯(cuò)了什么,父母責(zé)備你,我們應(yīng)該謙虛地接受。就算爸爸媽媽批評(píng)錯(cuò)了,也不能頂嘴。家長(zhǎng)喊,不要慢。父母的生活,不要偷懶。這句話讓我知道爸爸媽媽叫你快點(diǎn)行動(dòng)。當(dāng)爸爸媽媽需要你幫他們做事的時(shí)候,不要偷懶,要認(rèn)真。所以我在家的時(shí)候,只要爸媽讓我做一件事,我就立馬去做,從不磨蹭,也不偷懶。

  我又讀了一遍,“如果你有疾病,先試試藥。夜以繼日的等待,不睡覺(jué)”,知道親人生病了,還要在床邊照顧好病人,就這樣做了。開(kāi)學(xué)不久,我媽就生了重病。失去液體后,她非常虛弱,一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上。我和媽媽呆在家里,給她倒水,給她拿藥,幫她暖床。有一天我媽想睡午覺(jué),讓我給她熱點(diǎn)中藥。我怕空腹喝中藥對(duì)胃不好,給媽媽煎了個(gè)荷包蛋。上次快九點(diǎn)了,我媽還沒(méi)起床。我覺(jué)得我媽以前天天給我做早飯,我也應(yīng)該報(bào)答我媽,所以我給我爸媽做了一碗荷包蛋,我媽很開(kāi)心。我媽夸我,我說(shuō):“‘可是多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草,你得到的是第三縷春光’。雖然我報(bào)答不了我媽,但我要努力報(bào)答!”我媽親了親我的臉,感慨道:“你怎么這么孝順!”我說(shuō):“你把我教好了!蔽覌寢屌d奮地把我抱在懷里。在我們的關(guān)心和照顧下,我媽媽健康多了。

  我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你病了。我想做更多的家務(wù)。以后你生病了,我多做家務(wù)!蔽倚攀爻兄Z,洗碗,拖地,家里抹灰做飯,超市買菜,給媽媽帶水帶藥,每天給媽媽按摩后背講笑話逗媽媽開(kāi)心。我媽很感動(dòng)。她天天夸我,說(shuō)我能干,夸我孝順!

  看了《弟子規(guī)》,學(xué)到了很多。以后我會(huì)多讀一些這樣的經(jīng)典書籍,長(zhǎng)大后成為一個(gè)品德好的好人。

弟子規(guī)演講稿14

  《弟子規(guī)》是我們生活的一個(gè)模型,讓我深刻理解。這本書是根據(jù)孔子的教導(dǎo)編寫的。它告訴我們?cè)S多原因。在日常生活中,我們應(yīng)該孝敬父母,愛(ài)兄弟姐妹,言行謹(jǐn)慎?吹絼e人進(jìn)步了,一定要虛心向他學(xué)習(xí),對(duì)待大眾要平等善良.

  在所有的`理由中,“每個(gè)詞都是第一位的”這句話給我留下了最深刻的印象。意思是:人與人之間,只要說(shuō)到做到,就應(yīng)該守信用,而不是食言。這讓我想起博宣說(shuō)過(guò)的一句話:“以信待人,不信信;不信別人,信不信!币馑际牵簩(duì)人真誠(chéng),我沒(méi)信,我就信;但是,不相信虛偽的人,是那些原本相信,再也不能相信的人。看,他說(shuō)的有道理!

  我們應(yīng)該信守諾言,這樣我們才能得到別人的尊重。記得《四品書》里有一篇文章,是寫宋慶齡的。宋慶齡年輕的時(shí)候,折紙非常漂亮,栩栩如生。有一天,她又在折紙了。她的同學(xué)小珍看到了,羨慕地說(shuō):“你折得很漂亮。我明天去你家。你會(huì)教我折紙嗎?”“沒(méi)問(wèn)題,”宋慶齡答應(yīng)道。第二天宋慶齡一家要去老奶奶家,宋慶齡想到昨天答應(yīng)小珍的事,就沒(méi)去老奶奶家。她在家里為小珍的到來(lái)準(zhǔn)備了很多文件。然而,小珍沒(méi)有來(lái),她食言了。但是宋慶齡一點(diǎn)也不后悔。她說(shuō):“雖然小真沒(méi)來(lái),但我已經(jīng)成為一個(gè)值得信賴的人了!”宋慶齡從小就具有優(yōu)秀的品質(zhì),長(zhǎng)大后成為一個(gè)偉人,受到人們的喜愛(ài)。

  最后,我給你一句話:

  人沒(méi)有信仰,一切都是空的。

弟子規(guī)演講稿15

  孝是中華文化的基礎(chǔ)。古人云:“德以孝為先”。一個(gè)人如果能孝順,就會(huì)有一顆善良善良的心。有了這種善良的心,他可以造福很多人。

  在家里,父母打電話給我們,要一聽(tīng)到就接,不要慢下來(lái)。父母想讓我們做一件事,我們就要迅速行動(dòng),不要拖延或者懶得去做。當(dāng)父母想讓我們學(xué)好,教好我們的時(shí)候。

  一定要恭敬而不是隨便,才能聽(tīng)到心里的話。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),父母會(huì)責(zé)備我們。我們應(yīng)該服從并承擔(dān)錯(cuò)誤。我們不應(yīng)該違抗他們,讓他們難過(guò)。

  作為孩子,要注意冬天父母是否穿暖和的衣服,住在暖和的地方。夏天,考慮父母是否覺(jué)得涼爽。每天早上起床,一定要去看望父母,問(wèn)問(wèn)身體好不好;晚上回來(lái)也一定要問(wèn)候父母。出門的時(shí)候,告訴父母去哪里。回家一定要見(jiàn)見(jiàn)父母,讓他們安心。日常生活和作息都有一定的秩序,做的事情不是隨便改變的。

  雖然事情很小,但不要不告訴父母就做決定。如果你武斷地做事,會(huì)損害你作為孩子的責(zé)任。西雖小,但不要偷偷藏在父母背后。父母心里一定很難過(guò)。

  父母愛(ài)什么,孩子就要盡力準(zhǔn)備

  完整,父母討厭,應(yīng)該小心排除。萬(wàn)一我們的身體受到傷害,肯定會(huì)給父母帶來(lái)悲傷,我們的性格也就沒(méi)了.孝是中國(guó)文化的基礎(chǔ),古人云:“孝為萬(wàn)德之首”。如果一個(gè)人能孝順,他就會(huì)有善良

  一顆善良的心,有了這顆善良的心,可以造福很多人。

  在家里,父母打電話給我們,要一聽(tīng)到就接,不要慢下來(lái)。父母想讓我們做一件事,我們就要迅速行動(dòng),不要拖延或者懶得去做。當(dāng)父母想讓我們學(xué)好,教好我們的時(shí)候,一定要恭敬而不是隨便,才能聽(tīng)到心里的話。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),父母會(huì)責(zé)備我們。我們應(yīng)該服從并承擔(dān)錯(cuò)誤。我們不應(yīng)該違抗他們,讓他們難過(guò)。

  作為孩子,要注意冬天父母是否穿暖和的衣服,住在暖和的地方。夏天,考慮父母是否覺(jué)得涼爽。每天早上起床,一定要去看望父母,問(wèn)問(wèn)身體好不好;晚上回來(lái)也一定要問(wèn)候父母。出門的時(shí)候,告訴父母去哪里;丶乙欢ㄒ(jiàn)見(jiàn)父母,讓他們安心。日常生活和作息都有一定的秩序,做的事情不是隨便改變的。

  雖然事情很小,但不要不告訴父母就做決定。如果你武斷地做事,會(huì)損害你作為孩子的責(zé)任。西雖小,但不要偷偷藏在父母背后。父母心里一定很難過(guò)。

  父母愛(ài)什么,孩子就要盡力準(zhǔn)備

  完整,父母討厭,應(yīng)該小心排除。如果我們的身體受到傷害,會(huì)給父母帶來(lái)悲傷。如果我們的性格缺失了,我們的父母會(huì)覺(jué)得丟臉,丟臉。

  父母照顧孩子,孩子孝順父母,這是很自然的。這樣的'孝順有哪些困難?如果父母恨我們,但能用心做孝順,那是值得稱贊的。湯姆

  人們總是認(rèn)為,只有在父母為孩子付出了一些東西之后,孩子才應(yīng)該有孝順父母的義務(wù)。這和菜市場(chǎng)討價(jià)還價(jià)有什么區(qū)別?

  父母犯了錯(cuò),一定要?jiǎng)窈⒆痈恼瑒竦臅r(shí)候千萬(wàn)不能板著臉。

  表達(dá)自己的聲音,表情溫和開(kāi)朗,說(shuō)話溫柔平和。如果父母不接受我們的建議,就等父母開(kāi)心了再說(shuō)。如果父母仍然固執(zhí)地拒絕傾聽(tīng),有孝心的人就不能忍受父母

  被抓到委屈,甚至放聲大哭,求父母改變,即使被父母打,也沒(méi)有怨言。當(dāng)父母生病時(shí),他們必須品嘗好湯,無(wú)論是太冷還是太熱。無(wú)論白天黑夜,都要服侍父母,不要離父母太遠(yuǎn)。父母病重的時(shí)候,最需要有人照顧,尤其是孩子可以陪伴,可以照顧日常生活的時(shí)候,這才是父母最感到溫暖和滿足的。當(dāng)我們的父母去世時(shí),我們作為孩子,

  你能因?yàn)槊τ谑聵I(yè)或者沒(méi)有時(shí)間而放棄這個(gè)機(jī)會(huì)嗎?

  父母不幸去世,必須守喪三年。在喪期,他們常常因?yàn)樗寄罡改付奁,居住的地方也變得?jiǎn)樸,放棄了喝酒吃肉的享受。辦理父母喪事要按照禮儀,不能馬虎,祭祀要真誠(chéng)。對(duì)待去世的父母,要像對(duì)待去世前的父母一樣尊重。

  為什么要這么做?孔子說(shuō):“孩子出生三年才離開(kāi)父母的懷抱。他們可以自己走路吃飯,讓父母稍微松一口氣,成為孩子。"

  父母去世后,為什么在三年喪期,我們不能一直想念父母,愛(ài)他們?“我們健在父母離我們最近,給我們最重的關(guān)愛(ài),所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)為人父母的禮儀。

  只有把孝道當(dāng)作一件大事,用心經(jīng)營(yíng),才能站在天地之間。孝順不一定讓我們家有錢有勢(shì),也不一定有花園別墅住。然而,孝道可以構(gòu)建自然和諧

  秩序,讓我們生活在和平愉悅的環(huán)境中。家,如果是一個(gè)人的堡壘,孝是堡壘下的基石。越孝順,家庭越有保障。讓我們用孝心讓家庭堅(jiān)不可摧。

  《弟子規(guī)》這些規(guī)則看似老生常談,但如果認(rèn)真執(zhí)行,會(huì)給父母帶來(lái)歡樂(lè)。不是有性的東西可以比擬的,F(xiàn)在能在家里培養(yǎng)出這么好的禮貌,以后會(huì)有意想不到的收獲。

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