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貼春聯(lián)小學(xué)生作文600字

時(shí)間:2026-01-16 04:26:06 對(duì)聯(lián)

貼春聯(lián)小學(xué)生作文600字匯編五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的貼春聯(lián)小學(xué)生作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

貼春聯(lián)小學(xué)生作文600字匯編五篇

貼春聯(lián)小學(xué)生作文600字 篇1

  每逢過(guò)年,人們總是要大掃除、包餃子、切春聯(lián)、貼福字,今年春節(jié)也不例外。

  大年夜到了,我們?nèi)乙捕济钇饋?lái)了。我的任務(wù)是與媽媽一起貼好春聯(lián)——“旭日臨門(mén)添百福,春風(fēng)得意納千祥”。我們倆還特意準(zhǔn)備上了一把米尺、一卷雙面膠、和一把剪刀呢!

  去年貼在大門(mén)上的對(duì)聯(lián)被揭下后,留下了兩個(gè)淡淡的輪廓。站在門(mén)外,我拿起一張對(duì)聯(lián)就遞給了媽媽,指著門(mén)的左邊說(shuō):“媽媽,這幅‘旭日臨門(mén)添百!唾N左邊吧!”媽媽愣了一下:“不對(duì),‘旭日臨門(mén)添百福’是上聯(lián),上聯(lián)不是應(yīng)該在右邊么?”“你怎么就知道‘旭日臨門(mén)添百!巧下(lián),‘春風(fēng)得意納千祥’是下聯(lián)呢?”我不以為然。“傻瓜,你看,一個(gè)是‘千祥’,一個(gè)是‘百!匀皇恰椤某潭雀,程度深的就是下聯(lián)了!

  說(shuō)罷,媽媽把這張對(duì)聯(lián)按在右邊那扇門(mén)上對(duì)著那輪廓比劃著,而我在她后面幫著看那張對(duì)聯(lián)有沒(méi)有擺歪:“再左邊一點(diǎn);太過(guò)了,太過(guò)了;好,正好!”在我的糾正下,媽媽大約一分鐘后將這張對(duì)聯(lián)擺正了位置。媽媽按住了對(duì)聯(lián),我?guī)椭鴭寢尲粝聨锥坞p面膠貼上,總算是搞定了一張對(duì)聯(lián)了。為了讓貼好的春聯(lián)看上去更美觀、更對(duì)稱,我先把門(mén)關(guān)上,再把那把米尺架在了雙開(kāi)門(mén)上,與第一副對(duì)聯(lián)對(duì)準(zhǔn)了后,在左邊的`那扇門(mén)上的與第一副對(duì)聯(lián)上面在一條直線上的地方把春聯(lián)另一半——“春風(fēng)得意納千祥”貼了上去。這樣,貼這幅對(duì)聯(lián)的任務(wù)也終于算是大告成功啦!

  陽(yáng)光下,我和媽媽后退幾步,欣賞著這一副工整,而又美觀的對(duì)聯(lián),我的內(nèi)心中一股喜悅與自豪的感覺(jué)油然而生。愿這新的一年正能如這幅對(duì)聯(lián)一般一帆風(fēng)順,圓圓滿滿吧。

貼春聯(lián)小學(xué)生作文600字 篇2

  “喜叮鈴鈴——叮鈴鈴!贝竽瓿跻坏脑缟,我的姐姐像個(gè)活鬧鐘似蹦來(lái)跳去,不一會(huì)兒,她竄進(jìn)我的房間,一邊尖聲尖氣地說(shuō):“陳連剛,我的弟弟,快起床吧!”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的.我當(dāng)然不會(huì)給她好臉色:“哼,真討厭!闭f(shuō)著,把頭往下埋埋。突然聽(tīng)到爸爸的腳步聲,一個(gè)激靈跳起來(lái),風(fēng)風(fēng)火火地把衣服穿好,這時(shí),爸爸也進(jìn)來(lái),說(shuō):“快來(lái)幫我貼春聯(lián)!闭f(shuō)著便下樓。我聽(tīng),打著哈欠很不情愿地下去當(dāng)“小二”去。

  爸爸早早準(zhǔn)備好春聯(lián),我一手拿剪刀,一手拿著膠布,跟屁蟲(chóng)似的隨著爸爸東跑西顛?墒琴N春聯(lián)卻又把爸爸這個(gè)“老手‘給難住。說(shuō)來(lái)真巧,爸爸拿的春聯(lián)不管哪個(gè)先讀都很順口,爸爸急忙去找姐姐,姐姐卻擺擺手說(shuō):”我不知道,我不知道!比缓筮M(jìn)屋去和電視“奮斗”。爸爸又問(wèn)我怎么貼,我讀一讀,嗨,還真就把我難住,但我還是裝出一副學(xué)富五車的樣子,摸摸腦袋而后裝模作樣地看看,隨手指一個(gè)。這時(shí),奶奶剛巧從廚房出來(lái),看見(jiàn)這一情形,逗趣地說(shuō):”我家陳連剛長(zhǎng)能耐呀,以后春聯(lián)就讓二子貼吧!聽(tīng)這話,我得意地直哼哼,而后搖頭擺尾地去幫爸爸。快,給我一塊膠布!拔乙粫r(shí)不適應(yīng)用大膠布,一不小心把撕下來(lái)的粘起來(lái),手忙腳亂地弄著,爸爸著急,著急下來(lái)弄一塊,我也學(xué)著爸爸樣子又弄一塊,遞給爸爸。爸爸往后走幾步,沒(méi)歪,又繼續(xù)把春聯(lián)貼完。我呢?偸潜憩F(xiàn)得手忙腳亂的,不是膠布的“頭”又沒(méi),搞得滿頭大汗。

  終于,春聯(lián)貼好,我擦擦汗,看到那一片紅的家中,頓時(shí)感受到春節(jié)那紅火!

貼春聯(lián)小學(xué)生作文600字 篇3

  往年過(guò)春節(jié)時(shí),我總發(fā)現(xiàn),不少人家門(mén)上的“!弊侄嫉官N著。今年貼春聯(lián),我“當(dāng)家作主”,把鮮紅的“福”字堂堂正正地貼在我家的門(mén)上!

  年三十那天,父親貼春聯(lián),我當(dāng)助手;奶媽邊包餃子,邊:兼任“我和父親的“顧問(wèn)”。剛貼完門(mén)聯(lián),“顧問(wèn)”就提醒我們:“別忘了,“!弊值怪N!”我問(wèn):“好好的“!弊郑瑸槭裁雌怪N呢?”姥姥笑了:“小豪,你沒(méi)聽(tīng)人家說(shuō)”福倒(到)了”嗎?圖個(gè)吉利唄!”父親是個(gè)老好人,他邊抹漿糊邊說(shuō)“漿糊話”:“倒著正著都是“!,就聽(tīng)老人家的……”說(shuō)著,他拿起“!弊,就要倒著往門(mén)上貼,“慢!”我學(xué)著港臺(tái)電視劇中人物的動(dòng)作、腔調(diào),攔住了父親,“待我向姥姥問(wèn)個(gè)明白。”父親住了手,“行。聽(tīng)誰(shuí)的`都是“!薄!霸趺床毁N啦?”“顧問(wèn)”粘著兩手面粉,遙控指揮,“貼,倒著貼!”我急了,嚷起來(lái):“姥姥,您這是迷信!”“胡扯!”姥姥一翻眼,“大年小節(jié)的,小孩子家,不要亂說(shuō)!貼,給我倒著貼……”只會(huì)“糊”的父親向我做了個(gè)鬼臉:“倒貼就倒貼……”

  “慢找!”我攔住父親,急中生智,給姥姥來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì),“姥姥,您想想:“福”倒著貼,不就是“福到頭”了嗎?我沒(méi)意見(jiàn),反正“福到頭”不怎么吉利!薄班牛俊崩牙岩汇,連餃子都忘了捏了,自言自語(yǔ)道:“福到頭了,不就是沒(méi)有”!傲藛?嗯……”“姥姥,”我乘機(jī)反守為攻,“這”福字朝上,全年順當(dāng);福字不歪,財(cái)源進(jìn)來(lái)。您說(shuō),是倒貼……”“讓你當(dāng)回家,作回主!”姥姥笑了,向我父親指揮手,“正貼,正貼……”

貼春聯(lián)小學(xué)生作文600字 篇4

  春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,在熱鬧的春節(jié)里,人們放鞭炮、貼春聯(lián)、看春晚,忙得不亦樂(lè)乎。每年春節(jié)前,人們都要做好充分的準(zhǔn)備。

  今天是除夕,大家一大早起床,為即將到來(lái)的春節(jié)做準(zhǔn)備。我和父親翻箱倒柜,找出好幾副銀行送的春聯(lián)和“!弊帧N艺襾(lái)兩把鏟子,自己和父親各拿一把,準(zhǔn)備把舊春聯(lián)換下。一開(kāi)始我用手指甲把舊春聯(lián)的`四個(gè)角剝開(kāi),然后拿起鏟子,從上到下一路鏟過(guò),玻璃上留下好似雪花似的膠水印。接著,父親拿來(lái)新春聯(lián),我迫不及待的拉開(kāi)一看:龍開(kāi)新世紀(jì),人遇好年華。我納悶了,到底哪一聯(lián)是上聯(lián),哪一聯(lián)是下聯(lián)呢?父親似乎看透了我的心思,便問(wèn):“牧牧,你說(shuō)先開(kāi)出新世紀(jì)呢?還是先遇到好年華呢?”“當(dāng)然是先開(kāi)世紀(jì),世紀(jì)還沒(méi)開(kāi)哪來(lái)好年華呀?”我不假思索直接回答!皩(duì)啊,那就是龍開(kāi)新世紀(jì),人遇好年華……”還沒(méi)等父親說(shuō)完,我就拿起“龍開(kāi)新世紀(jì)”往左邊玻璃上貼去!鞍,這可不行,”父親拍拍我肩,“上聯(lián)都是貼在右邊的!薄盀槭裁?”我問(wèn)道。父親笑了笑:“你們寫(xiě)毛筆不是都從右往左寫(xiě)嗎?這可是古人的習(xí)慣!薄霸瓉(lái)如此!”我拿起膠水,把春聯(lián)四條邊和四個(gè)角涂上透明的膠水,再照著原來(lái)的春聯(lián)印子上一貼,用手一按,膠水就從四角滲了出來(lái),我急忙用干布把膠水擦掉,過(guò)了一會(huì)兒,春聯(lián)就牢牢的貼在門(mén)上了!肮!龍開(kāi)新世紀(jì),人遇好年華,再加上一個(gè)倒過(guò)來(lái)貼的‘福’字,門(mén)都擠滿了!”我望了玻璃門(mén),頗有成就感。

  吃了年夜飯,我就12歲了。每人都會(huì)辭舊迎新,歡度春節(jié),春節(jié)的喜慶為我們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè),我愛(ài)過(guò)春節(jié)!

貼春聯(lián)小學(xué)生作文600字 篇5

  春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,在熱鬧的春節(jié)里,人們放鞭炮、貼春聯(lián)、看春晚,忙得不亦樂(lè)乎。每年春節(jié)前,人們都要做好充分的準(zhǔn)備。

  今天是除夕,大家一大早起床,為即將到來(lái)的春節(jié)做準(zhǔn)備。我和爸爸翻箱倒柜,找出好幾副銀行送的春聯(lián)和“福”字。我找來(lái)兩把鏟子,自己和爸爸各拿一把,準(zhǔn)備把舊春聯(lián)換下。一開(kāi)始我用手指甲把舊春聯(lián)的四個(gè)角剝開(kāi),然后拿起鏟子,從上到下一路鏟過(guò),玻璃上留下好似雪花似的膠水印。接著,爸爸拿來(lái)新春聯(lián),我迫不及待的拉開(kāi)一看:龍開(kāi)新世紀(jì),人遇好年華。我納悶,到底哪一聯(lián)是上聯(lián),哪一聯(lián)是下聯(lián)呢?爸爸似乎看透我的心思,便問(wèn):“牧牧,你說(shuō)先開(kāi)出新世紀(jì)呢?還是先遇到好年華呢?”“當(dāng)然是先開(kāi)世紀(jì),世紀(jì)還沒(méi)開(kāi)哪來(lái)好年華呀?”我不假思索直接回答!皩(duì)啊,那就是龍開(kāi)新世紀(jì),人遇好年華……”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完,我就拿起“龍開(kāi)新世紀(jì)”往左邊玻璃上貼去!鞍,這可不行,”爸爸拍拍我肩,“上聯(lián)都是貼在右邊的。”“為什么?”我問(wèn)道。爸爸笑笑:“你們寫(xiě)毛筆不是都從右往左寫(xiě)嗎?這可是古人的習(xí)慣。”“原來(lái)如此!”我拿起膠水,把春聯(lián)四條邊和四個(gè)角涂上透明的膠水,再照著原來(lái)的`春聯(lián)印子上一貼,用手一按,膠水就從四角滲出來(lái),我急忙用干布把膠水擦掉,過(guò)一會(huì)兒,春聯(lián)就牢牢的貼在門(mén)上。“哈!龍開(kāi)新世紀(jì),人遇好年華,再加上一個(gè)倒過(guò)來(lái)貼的‘!,門(mén)都擠滿!”我望玻璃門(mén),頗有成就感。

  吃年夜飯,我就12歲。每人都會(huì)辭舊迎新,歡度春節(jié),春節(jié)的喜慶為我們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè),我愛(ài)過(guò)春節(jié)!

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