我和書的故事作文800字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我和書的故事作文800字,希望能夠幫助到大家。

我和書的故事作文800字1
書是我的良師益友。我和書友情至深,它不會(huì)拋棄我,我也不會(huì)拋棄它。在常人看來(lái),書是沒(méi)有生命的,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)書是有生命的。
書是我的思想,我的眼睛。它帶我深入大海,去了解海洋生物,海有多深、有多寬,有多少種生靈,它都會(huì)告訴我。即使我沒(méi)有真正深入海底,但通過(guò)它,大海仿佛就在我面前一樣,讓我感覺(jué)自己似乎坐上了潛水艇,可以跟海洋里的生物近距離接觸……書讓我了解到自然界的一切。
書是我的精神養(yǎng)料。高興的時(shí)候,書會(huì)為我喝彩,并提醒我不要驕傲,更上一層樓。難過(guò)的時(shí)候,書會(huì)總是默默地聽(tīng)我訴說(shuō),它安慰我,使我有信心和勇氣去面對(duì)一切困難。
好書對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是良師益友,開(kāi)卷有益。壞書對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),無(wú)異于是毒藥,是砒霜,它會(huì)導(dǎo)致人誤入歧途而不知。一本好書,對(duì)一個(gè)愛(ài)讀書的人來(lái)說(shuō),像空氣、像水、像陽(yáng)光一樣重要。對(duì)于那些不經(jīng)常讀書的人來(lái)說(shuō),好書更多的像是擺設(shè)。
會(huì)讀書的人最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)書、好讀書。因?yàn)樽x一本好書,就如同與高尚的人對(duì)話交往。每天與之相處,必然能陶冶自己的情操。而不會(huì)讀書的人,即使讀過(guò)書,也是囫圇吞棗,一字未記。無(wú)論讀多少書,他的大腦也是一片空白。所以讀書須用心。也許讀書的人,朋友不多,但他經(jīng)常讀書,書就成了他的好朋友,每天讀書,用知識(shí)武裝大腦,大腦也會(huì)變得充盈。讀書的人和不讀書的人談吐修養(yǎng)也有很大差別。愛(ài)讀書的人,日積月累,滿嘴都是文雅的話;而不讀書的人則滿嘴粗話,動(dòng)作粗魯。這也是讀書者和不讀書者最大的.區(qū)別。
愛(ài)讀書的人也必定好書。有一次過(guò)年,我去親戚家串門兒。走進(jìn)他家的書房,我發(fā)現(xiàn)地上堆滿了書,架子上也全是書,我只能掂起腳尖跳著走路。突然,我發(fā)現(xiàn)一本熟悉的書,那本書的封皮有些泛黃,顯然買來(lái)已經(jīng)有幾年時(shí)間了。我跳過(guò)去拿起來(lái)一看,居然是我夢(mèng)寐以求的一本書,我坐下來(lái)像一頭饑餓的獅子,貪婪地讀起來(lái)。當(dāng)爸媽要走時(shí),我急忙問(wèn)親戚家的叔叔這本書可不可以送我。叔叔假裝吃驚地說(shuō):“不行,這是我的書,怎么能給你呢?”最后叔叔禁不住我的軟磨硬泡,還是把這本書送給了我。我如獲至寶,小心翼翼地把它摟在懷里,帶回家細(xì)細(xì)品讀。
記得冰心奶奶從說(shuō)過(guò)一句話:讀好書,好讀書,讀書好。我想說(shuō),只有好讀書,才能讀好書,這樣才能感受到讀書好的滋味和樂(lè)趣所在。
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書,大家多多少少都看過(guò)一些,想必并不陌生。那么,在你的讀書生涯中有沒(méi)有一本書讓你念念不忘呢?反正我是有一本這樣的書,書名呢,也是大家所熟悉的《西游記》。
大概是在我兩三歲的時(shí)候,每天從幼兒園回到家,二話不說(shuō)就趕緊收看電視里正在播放的《西游記》。里面的每一個(gè)情節(jié)都令我記憶猶新,特別是女兒國(guó)的那幾集。
上小學(xué)三年級(jí)時(shí),媽媽送了我一本《西游記》,我卻一點(diǎn)也讀不進(jìn)去,因?yàn)檫@本書是文言的?墒牵瑡寢寘s讓我每天至少讀五章。一個(gè)個(gè)結(jié)構(gòu)復(fù)雜、晦澀難懂的文字好似長(zhǎng)了翅膀在我的眼前盤旋,我真想把書從樓上扔下去。可無(wú)奈媽媽的施壓,我不得不坐在書桌前艱難地讀書。
后來(lái),我的腦子里躥出了一個(gè)好主意。趁媽媽不注意,我把那本厚厚的、沉甸甸的《西游記》塞在了陽(yáng)臺(tái)窗戶底下的一臺(tái)笨重的、有大風(fēng)扇的大箱子身旁。仔細(xì)看了看,確定不會(huì)被發(fā)現(xiàn)后,來(lái)到客廳,對(duì)媽媽說(shuō):書丟了。媽媽說(shuō):丟哪兒了?我繼續(xù)編著謊話:今天我把書帶到學(xué)校,借給同學(xué)看,同學(xué)給我丟了。媽媽眨眨眼,站起來(lái)邊走邊說(shuō):那我去再買一本我慌了神,追上去看看媽媽,眼中彌漫著水霧
后來(lái),媽媽沒(méi)再給我買。
五年級(jí)上學(xué)期時(shí),不知怎的,我鬼使神差地又將那本《西游記》拿了出來(lái)。厚厚的大磚頭落了一層厚厚的灰,明珠蒙塵是當(dāng)時(shí)我腦子里忽然蹦出的詞語(yǔ)。既然都拿出來(lái)了,我還是想再看看。這一看,竟讓我看得津津有味
為了光明正大的看書,我向媽媽坦白了兩年前做的`傻事。而媽媽,也是一副意料之中的樣子。
得到了媽媽的允許,我便開(kāi)始廢寢忘食地看書。吃飯,喝水,甚至上廁所都要捧著書去。
不久,大磚頭就讓我看了一半?墒,每天的九點(diǎn)上床睡覺(jué)卻讓我犯了難。一天晚上躺在床上,我一點(diǎn)困意都沒(méi)有,腦子里全是未讀完的情節(jié)。于是,我拿起《西游記》,一口氣看完了它!然而,剛看完書就被媽媽突然襲擊給沒(méi)收了。那個(gè)時(shí)候,表上的時(shí)針指向了一
《西游記》這部書在我的記憶中烙下了深深的印記,我這一輩子想忘也忘不了它咯!
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莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!笔堑,我覺(jué)得這句話說(shuō)得非常好,對(duì)于我來(lái)說(shuō),書是我的精神食糧,我不可一日無(wú)書。
小的時(shí)候,我并不知道讀書的滋味是什么。一天,我在后院快樂(lè)地玩耍著。忽然,我發(fā)現(xiàn)一位姐姐坐在椅子上津津有味地看書。我很好奇地問(wèn):“姐姐,書真的有那么好看嗎?”她頭也不抬,說(shuō):“是的,你看過(guò)就知道了,讀書的味道真好!蔽衣(tīng)了心里癢癢的,我一定要試試讀書的.滋味。
回到家后,我便央求媽媽買書給我,可媽媽卻說(shuō):“你還小,等你再大一些,能看懂書中的內(nèi)容,我再幫你買!彪m然媽媽剛開(kāi)始并不同意,但在我的軟磨硬泡之下,媽媽最終還是同意了。我們?nèi)サ綍,哇!書店的書琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù)。媽媽買了幾本標(biāo)有拼音的故事圖畫書給我。我抱著書像一支離弦的箭似的跑回家,心想:我可以嘗嘗讀書的味道了。
回到家后,我飛快地走到課桌前,如饑似渴地讀起書,那是我第一次讀書,也是我第一次感受到讀書的樂(lè)趣,原來(lái)讀書是那么愜意,那么愉快的一件事情。也是從那時(shí)開(kāi)始,我愛(ài)上了閱讀。
從此,我一發(fā)不收拾,看書成為了我每天必要的“工作”。只要一有空,我就要和我的“朋友”對(duì)話、交流,在對(duì)話、交流中獲得了極大的快樂(lè)。隨著年齡的增長(zhǎng),故事書早已滿足不了我,我開(kāi)始看一些名著、科普之類的書了。
“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@句話說(shuō)得對(duì),正是因?yàn)槲易硇拈喿x,所以我的作文寫得不錯(cuò),老師偶爾也會(huì)拿我的習(xí)作當(dāng)范文在班上讀,雖然次數(shù)很少,但我覺(jué)得很光榮,每當(dāng)老師拿起我的習(xí)作當(dāng)范文讀時(shí),同學(xué)們都會(huì)對(duì)我投來(lái)羨慕的目光!而此時(shí)我就要感謝我的“好朋友”了。當(dāng)下課時(shí),我就會(huì)變成“老師”,因?yàn)橐幌抡n就會(huì)有一些同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題,因此,我在班里也有一個(gè)“小老師”的稱號(hào)。我知道這個(gè)稱號(hào)是我閱讀課外書的饋贈(zèng)。
書,是一把金鑰匙,帶我們走進(jìn)智慧的大門;書,是一葉扁舟,載著我們遨游書的海洋;書,是一位良師益友,給我們指明前進(jìn)的道路。因此,我們要熱愛(ài)閱讀哦!
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我愛(ài)書,愛(ài)讀書,一看到課外書,就像餓了幾天的人見(jiàn)到了面包一樣,急不可待的撲上去!可是,因?yàn)楦鞣N原因,我可以自由看書的時(shí)間太少了,所以為了能多看些書,我便開(kāi)始實(shí)行我的三大計(jì)劃。
我的第一計(jì)劃便是“桌子計(jì)劃”。每天,我都會(huì)放一些課外書在自己的寫字桌里,媽媽沒(méi)回家時(shí),我伸手便可以拿出準(zhǔn)備好的課外書看起來(lái)。書里的世界讓我著迷,尤其是《機(jī)器人》!有時(shí),我會(huì)驚嘆機(jī)器人種類真多,五花八門,機(jī)器人的世界真精彩,好想去看看;有時(shí)我又會(huì)害怕書中所說(shuō)的機(jī)器人戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),毀滅我們的世界;有時(shí)我又會(huì)被兩個(gè)淘氣的主人公之間的故事逗的哈哈大笑……咔噠,好像是門鎖旋轉(zhuǎn)的聲音。不好!媽媽回來(lái)了!我連忙把書一合,往抽屜里一塞,拿起筆寫起作業(yè)來(lái)。
書是我的最愛(ài),不看書那怎么能行呢?寫完作業(yè),我便開(kāi)始了我的第二計(jì)劃——睡前讀書。我的床頭上擺了好多書,我拿起一本《奇特料理》,有滋有味的看了起來(lái)?吹綍锼v到惡心的料理,便也感到惡心,胃里一陣陣翻滾,似乎馬上就要把晚飯吐了出來(lái);忽然,看到書中那用料理搞惡作劇的情節(jié)而捧腹大笑;當(dāng)我看到料理制作說(shuō)明時(shí)、料理實(shí)物圖片,那鮮亮的色澤,又讓我垂涎三尺、躍躍欲試……可是好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)多久,老爸就來(lái)收走我的.課外書,叫我趕快睡覺(jué)了!
你們以為我就會(huì)這樣乖乖睡覺(jué)嗎?不,我早就準(zhǔn)備好了第三計(jì)劃!兵不厭詐,我的被子里早就放了一本書《千奇百怪的科學(xué)》,等爸爸媽媽都以為我睡著時(shí),我便偷偷拿出來(lái),打開(kāi)床頭小燈津津有味地看起來(lái)?茖W(xué)的世界真讓人贊嘆不已!我一會(huì)兒驚訝科技居然那么發(fā)達(dá),可以探索幾億光年外的星球;一會(huì)兒又被一些奇怪的科學(xué)設(shè)想弄得糊里糊涂,迷惑不解。門外傳來(lái)拖鞋吧嗒的聲音,吱呀,門開(kāi)了,外婆走了進(jìn)來(lái):“好晚了,你該睡覺(jué)了!”不由分說(shuō),便拿走了我的書。唉!我只好乖乖睡覺(jué)了!
書籍是人類進(jìn)步的階梯!我的生活中怎么可能少得了書呢?
關(guān)于我和書的故事還有好多好多,不信你來(lái)到我身邊,我可以和你說(shuō)個(gè)三天三夜呢!
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莎士比亞說(shuō):“書是人類的營(yíng)養(yǎng)保健品”,高爾基說(shuō):“書籍是人們發(fā)展的臺(tái)階”。我也想說(shuō):“書就是我好朋友”。下邊,就要我播發(fā)追憶的影象,去打開(kāi)那久久不忘的記憶力。
幼時(shí)時(shí)
從我呱呱落地的那一刻起,我也與書結(jié)上了濃厚的友誼。那一本本伴我長(zhǎng)大了的小人書——《西游記》《小紅帽》《海的女兒》等,不勝枚舉。更是這種可愛(ài)的小小精靈,將愚昧的我?guī)У搅艘粋(gè)漂亮的專業(yè)知識(shí)全球。那時(shí)盡管我還小,但我看到了一個(gè)多種多樣的全球,我閱讀書籍盡管很少,但它卻打開(kāi)了我內(nèi)心的另一扇窗戶。
謝謝你,書!就是你豐富多彩了我的專業(yè)知識(shí),打開(kāi)了我的見(jiàn)識(shí)。
童年時(shí)
中小學(xué)時(shí),我剛開(kāi)始輕叩專業(yè)知識(shí)的大門。那一段段優(yōu)美的文字,從《笑貓日記》到《朝花夕拾》,從《朝花夕拾》到《大學(xué)》。那優(yōu)美的文字像山中潺潺的溪水,滋養(yǎng)著我期待專業(yè)知識(shí)的內(nèi)心。在我的心里,這些優(yōu)美的文字,不僅是標(biāo)記,也是創(chuàng)作者心靈深處的對(duì)白。去認(rèn)真聆聽(tīng)吧,見(jiàn)到創(chuàng)作者的兒時(shí),讓我們記住那童真的開(kāi)心;見(jiàn)到山中的美麗風(fēng)景,記牢當(dāng)然的惟美;見(jiàn)到那會(huì)笑的貓,記牢那討人喜歡的蒼生。常常這時(shí)候,我與這些美好的內(nèi)容手挽手,去探索一個(gè)我從未領(lǐng)略到過(guò)的全球。
謝謝你,書!就是你打開(kāi)了我的求真的大門。
少年時(shí)
進(jìn)到學(xué)生時(shí)代的我,沉醉于在中國(guó)古代文學(xué)的寶藏當(dāng)中!妒酚洝、《世說(shuō)新語(yǔ)》、《呂氏春秋》這些,這都是古代人讓我們留有的珍貴精神食糧。∧且黄(jiǎn)短但頗具生活哲理的`文章內(nèi)容,是古代人小結(jié)人生道路的精粹,她們?nèi)缤活w顆晶石,盡管小,但釋放著奪目的光輝,是人生道路最珍貴的財(cái)富。超越時(shí)光的深海,閃爍著真知的光輝。書,你始終就是我心里那不息的指路明燈,引導(dǎo)我漸漸地求真路。
謝謝你,書!謝謝你讓我領(lǐng)悟到了人生的哲理,謝謝你讓我沉醉于在人們的知識(shí)寶庫(kù)當(dāng)中。
記憶力的影象,臨時(shí)告一段落。書,我好朋友。伴我在幼時(shí)穿行到兒時(shí),又從兒時(shí)邁向青少年,如今往后面,我能大步走的沖向?qū)?lái)。非常感謝你,你與我的故事還會(huì)繼續(xù)好多好多、較長(zhǎng)較長(zhǎng)…
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小時(shí)候,父母總是說(shuō),小孩要認(rèn)真讀書;少年時(shí),父母還是說(shuō),你要認(rèn)真讀書;成年后,父母說(shuō),你要考個(gè)好的大學(xué);步入社會(huì)時(shí),父母說(shuō),你要闖出一片事業(yè)來(lái)。但是,這一切都是圍繞著認(rèn)真讀書所展開(kāi)的。
我曾想,讀書有時(shí)是一件枯燥無(wú)味的事情,有時(shí)卻是一件無(wú)比有趣的事情,這是為什么呢?后來(lái)我開(kāi)始認(rèn)真地去閱讀,發(fā)現(xiàn)讀書時(shí)你的身心感受是與你心里的想法有所聯(lián)系的。當(dāng)你全身心投入到書中去,自然是覺(jué)得有趣的,當(dāng)你心系其他時(shí)去閱讀,你便感受不到它的美,它的有趣。
我在四年級(jí)前,讀的都是些無(wú)用的漫畫和書籍,那種書它不會(huì)給我?guī)?lái)一些有益的東西,反到讓我越來(lái)越沉迷于漫畫中,導(dǎo)致我不會(huì)去選擇其它不僅適合我,還能提升自己知識(shí)或感受的有益書籍。后來(lái),我遇到了我現(xiàn)在的老師,她在我的閱讀方面做了一些引導(dǎo),也會(huì)把適合我的書名告訴我,讓我去讀,我也開(kāi)始了真正的自己的書世界。
我先后讀了一些沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)和曹文軒的文學(xué)小說(shuō),慢慢地,我逐漸摸索出自己比較喜歡的一類書。
當(dāng)時(shí)讀沈石溪的《斑羚飛渡》《狼王夢(mèng)》時(shí),覺(jué)得有趣至極,同時(shí)又受益匪淺。有趣的是《狼王夢(mèng)》中的情節(jié),受益的是《斑羚飛渡》中團(tuán)隊(duì)的自我犧牲精神。
記得后來(lái)我還讀了幾本《智慧背囊》,其中的小故事都是特別激勵(lì)人的,通過(guò)真實(shí)的`事件,來(lái)鼓勵(lì)讀者。有一個(gè)小故事,我到現(xiàn)在都還記得特別清楚∶一個(gè)小混混,和一群同意不正經(jīng)的"朋友"在一家面店吃夜宵,喝醉了,那群朋友全走了,沒(méi)付錢,留了他在店里過(guò)夜然后他付錢。第二天他醒了,身上也沒(méi)錢,賴在桌上,后來(lái)店里客人滿了不夠做,老板娘沒(méi)趕他走,他心生感激……之后的他努力工作,成為了總裁并常去這家面店吃面,表示對(duì)老板娘的感激。
他能成為總裁,一半在于老板娘,一半在于他自己。老板娘的寬容讓他心生感動(dòng),他自己的堅(jiān)持讓他一路披荊斬棘,所以兩者的精神,都是我們所要學(xué)習(xí)的!
我在后來(lái),也一直閱讀,一直在學(xué)習(xí)這條路上奔跑,但我和書的開(kāi)始,是四年級(jí)那年,我慶幸,那年的我遇到了阮老師,也慶幸,我在閱讀這條路上奔跑了這么久,沒(méi)有放棄!
這便是我和書之間的故事
我和書的相遇,我和書之間的故事,都藏在了我心里的深處。
書,我特別慶幸也特別高興,我與你成為了朋友!
我與書的故事從未停止,還在繼續(xù)……
我和書的故事作文800字7
書,是陪伴我成長(zhǎng)的摯友,在傷心是默默的給我安慰,在煩惱時(shí)悄悄的給我寧?kù)o,在孤獨(dú)時(shí)慷慨的給我快樂(lè),在灰心時(shí)及時(shí)的給我鼓勵(lì)!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書;“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這是趙恒眼中的書……我眼中的書是知識(shí)的源泉、力量的翅膀、智慧的海洋、生命的方向盤……打開(kāi)塵封的記憶,書不知何時(shí)已走進(jìn)了我的生活。
小時(shí)候,總喜歡躺在媽媽的懷抱中聽(tīng)著一個(gè)個(gè)有趣的故事。時(shí)不時(shí)還會(huì)用稚嫩的童聲問(wèn)東問(wèn)西,一個(gè)故事,盡管聽(tīng)的滾瓜爛熟了,卻依舊吵著鬧著讓別人給我講。到了五、六歲時(shí),我會(huì)識(shí)字了,媽媽便給我買了一本《安徒生童話》。那時(shí),我歡喜的不得了,像得到了稀世珍寶似的,一天要看好幾遍。但每次看,都是小心翼翼的,生怕把書弄壞了。
如今,隨著時(shí)光的流逝,童年的那本書已經(jīng)不見(jiàn)了,但我對(duì)讀書的興趣不但絲毫沒(méi)有減退,反而更加強(qiáng)烈了。
現(xiàn)在,普普通通的童話、寓言已經(jīng)不能滿足我饑渴的心靈了。書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,好像鳥兒沒(méi)有翅膀。一星期不看書,我就會(huì)感覺(jué)生活枯燥、乏味無(wú)比。只要捧上一本書,我就會(huì)如饑似渴的讀起來(lái),如同魚而進(jìn)入了大海,忘記了時(shí)間的流逝。讀書就像蜜蜂采蜜,只有采過(guò)許多種花蜜,才能釀出香甜可口的蜂蜜;如果只圍著一種花轉(zhuǎn),得到的東西就十分單一,原料有限,釀出的花蜜也不會(huì)有獨(dú)特的.味道。這就是人們常說(shuō)的“博采眾家之長(zhǎng)”。
書,就像帶著朝霞的蓓蕾,更像閃著七彩霞光的彩虹?础段饔斡洝窌r(shí),我被孫悟空不畏艱險(xiǎn)斬妖除魔的精神所折服,也為豬八戒的貪饞好色而忍俊不禁;看《假如給我三天光明》時(shí),我被女主人公海倫·凱勒的身殘志堅(jiān)所震撼;看《青銅葵花》時(shí),我為他們倆所經(jīng)歷的苦難而潸然淚下……《優(yōu)秀作文》等作文書讓我的寫作水平有所提高,《伊索寓言》讓我懂得了一個(gè)有一個(gè)深?yuàn)W的道理……
書,讓我在知識(shí)的海洋里快樂(lè)地遨游;讓我在靈動(dòng)的文字中自由穿梭;讓我在溫馨的語(yǔ)言中漸漸成長(zhǎng)。我讀書,我快樂(lè),我成長(zhǎng)!
我和書的故事作文800字8
生活中,或許有許多吸引你們眼球的東西:玩具啊,游戲啊,零食啊,漂亮衣服啊……但在我眼里,這些東西不過(guò)是些小玩意兒,對(duì)于它們,我并不“感冒”。真正像磁鐵一樣吸引我的,應(yīng)當(dāng)是它——書!
記得有一次,我的語(yǔ)文成績(jī)得了全年級(jí)第一!我知道成績(jī)后,頓時(shí)心花怒放,等到放學(xué)回家時(shí),我也樂(lè)呵呵的——看看花兒,它們?cè)谙蛭尹c(diǎn)頭微笑;看看小草,它們正挺直了身體向我致敬。
回到家后,我把書包一甩,把鞋一丟,便蹦到沙發(fā)上又蹦又跳。媽媽聽(tīng)到聲響,從廚房里走出來(lái),見(jiàn)到我這副瘋樣,不禁樂(lè)了:“死丫頭,你又遇到什么事啦,沙發(fā)都被你蹦出坑來(lái)了!”
“媽媽,我的語(yǔ)文成績(jī)得了全年級(jí)第一!”我依舊沒(méi)有停止蹦跳。
“真的.!不賴!”媽媽顯然比我還高興,“那么,今天就破例一次,給你玩兩小時(shí)的電腦吧!”我聽(tīng)后,高興得一蹦三尺高:“謝謝老媽!”正當(dāng)我想沖進(jìn)電腦房玩?zhèn)痛快時(shí),忽然想起了課間看到的畫面——我的同學(xué)一個(gè)個(gè)手捧課外書,津津有味地讀著。這模樣,叫人好不羨慕!我便退回媽媽身邊,對(duì)媽媽使用了糖衣炮彈,把她的缺點(diǎn)說(shuō)得像優(yōu)點(diǎn),把優(yōu)點(diǎn)說(shuō)得像天仙!想不到媽媽不吃我這套,她一針見(jiàn)血:“說(shuō),你又想干嗎?”
“那個(gè),媽……媽媽呀!我想把……把兩個(gè)小時(shí)的電腦時(shí)間,換成一本書!蔽抑е嵛岬刂v道。想不到媽媽滿口答應(yīng):“行!多看書是好事!”說(shuō)著,便從包里抽出二十元遞給我。我高興地接過(guò)錢,直奔書店,買書去嘍!
我挑了許久,終于選好了書。剛付完錢,外面便下起了傾盆大雨。我見(jiàn)了后,眉頭皺成一團(tuán),這可怎么辦!家離書店不遠(yuǎn),我跑回去倒沒(méi)什么,可是書……突然,我眼珠子一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)辦法。我先從收銀員阿姨那邊要了四個(gè)塑料袋,把書包得緊緊的,不留一點(diǎn)兒空隙,接著,我便沖進(jìn)了雨中。等回到了家中,我已成為名副其實(shí)的“落湯雞”,但書卻安然無(wú)恙。媽媽見(jiàn)了很是埋怨:“你這丫頭,怎么那么笨呢?書才值多少錢,你生病了可了得……”我看著懷里干干凈凈的書,卻笑了。
這就是我和書的故事。
我和書的故事作文800字9
培根說(shuō)過(guò):“讀書給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干!蔽乙郧坝X(jué)得,看書并不有趣,但現(xiàn)在我卻愛(ài)上了讀書,給大家講講我和書的故事吧!
小時(shí)候,我愛(ài)看電視,不愛(ài)看書,爸爸媽媽很著急。媽媽給電視設(shè)了密碼,可我還是對(duì)讀書不感興趣。一天晚上,爸爸出差回來(lái)說(shuō)給我?guī)Я嗣牢兜亩Y物,我連忙問(wèn)他是什么禮物。我急忙打開(kāi)包,看到除了有幾本《西游記》《三國(guó)演義》的書外,什么好吃的都沒(méi)有。我不高興地說(shuō):“就這個(gè)嗎?這哪是好吃的美味呀!”爸爸微笑地回答:“對(duì),這是精神食糧,會(huì)讓你感到美味的,不信你讀讀試試。”我半信半疑地拿起一本《西游記》看了起來(lái),看著看著就入了迷。書中描寫的孫悟空深深吸引了我,從石猴出世、海外學(xué)藝,到大鬧天宮,被壓五行山下,我急切地想知道之后的故事,捧著書不肯放下,從此以后我慢慢地愛(ài)上了看書。
現(xiàn)在的我已經(jīng)非常喜歡看書了,因?yàn)閻?ài)看書還發(fā)生過(guò)幾件有趣的事。記得一次,媽媽讓我去買點(diǎn)糖,我拿著錢去了超市。到了超市,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一家書店,我想:就去看一下,也不會(huì)耽誤事。于是我進(jìn)了書店翻看起書來(lái),轉(zhuǎn)眼過(guò)了半小時(shí),我一看表,心想:壞了,都30分鐘了,得快點(diǎn)兒去買東西了。我急忙放下書,沖向了超市?晌揖谷煌藡寢屢屹I的是什么,當(dāng)我捧著一袋味精跑回家,媽媽看到我哭笑不得,還贈(zèng)給我“書蟲”的外號(hào)。
三年級(jí)時(shí),楊老師讓我們背誦古詩(shī),閱讀書籍。開(kāi)始時(shí)我要很長(zhǎng)時(shí)間才能背下來(lái),讀書不愿意出聲,就是讀出來(lái)聲音也很小。楊老師知道了這件事,給我講了讀書的意義和讀書的方法,告訴我大聲朗讀的好處;氐郊,在媽媽的幫助下,我比原來(lái)大聲了,背詩(shī)也快了。而且在楊老師和媽媽的'指導(dǎo)下,我也學(xué)會(huì)了挑選適合我的名著和科普類書籍。兩個(gè)學(xué)期后,我的知識(shí)豐富了,語(yǔ)文水平也有了提高,書真是我的“好朋友”。
直到如今,我依然愛(ài)讀書,書里的情節(jié)讓我回味無(wú)窮。每讀一本好書,我都仿佛置身在書中的故事中,每本書都令我受益匪淺。書是真正的朋友,讓我們以書為伴,暢游在知識(shí)的海洋中,創(chuàng)造未來(lái)。
我和書的故事作文800字10
我的童年是書陪伴我度過(guò)的。
在上幼兒園的時(shí)候,我就體會(huì)到了和別人一起瘋鬧是多么有趣兒的事情,正好我住在奶奶家,奶奶家鄰里有一幫和我年齡相仿的小孩子,每天我們從幼兒園放學(xué)回來(lái)就會(huì)約好從五點(diǎn)半玩到天黑,我們騎著自行車飛馳在大路上,有時(shí)也貓著腰弓著背像個(gè)小老頭一樣藏在麥田里,伴隨我們的只有農(nóng)家房屋上空的裊裊炊煙。
有時(shí)奶奶叫我回家吃飯,我也是身在中原心在漢。直到有天下午我和劉宇航一起去趙爺爺家歷險(xiǎn),我們翻過(guò)圍墻后,趙爺爺家那條平時(shí)很溫順的大狗像發(fā)了瘋一樣向我們撲過(guò)來(lái),我想也沒(méi)想隨手抄起一塊板磚猛的向那狗砸了去,它先是痛苦的`叫了幾聲,然后一動(dòng)也不動(dòng)了。這時(shí)我們才知道闖禍了,于是就翻過(guò)圍墻逃跑了。
后來(lái)我們一直注意著我們的“鄉(xiāng)村晚報(bào)”,果不其然,過(guò)了不到一天快嘴的王哲一說(shuō)趙爺爺家的狗被砸死了,過(guò)了三天這個(gè)消息像風(fēng)一樣在小小的村落里面?zhèn)鏖_(kāi)了,后來(lái)奶奶知道是我干的了,把我管制起來(lái),就讓我看書,漸漸的遠(yuǎn)離那些朋友們。這件事對(duì)我的影響是巨大的,讓我對(duì)書有了初步的認(rèn)識(shí)。
后來(lái)我和媽媽一起住了,我家鄰居的兒子就是一個(gè)和我臭味相同的小孩兒,在一個(gè)無(wú)聊的下午,我和鄰居的兒子在爭(zhēng)論,他說(shuō):我能從房上跳下來(lái)死不了,我說(shuō):我也能,可他卻說(shuō):我不信。這句話剛一說(shuō)出口,我就覺(jué)得我的自尊心受到了傷害,我氣呼呼地爬上屋頂縱身一跳,結(jié)果當(dāng)天晚上救護(hù)車就“完了,”“完了,”把我從家接到醫(yī)院。在我的左腿上打上石膏,我在醫(yī)院躺了一個(gè)多月,大病初愈,媽媽給我買了好多好多的書,讓我去看書,我看了看那一摞成山的書,吃驚的掉了下巴。我雖然心里不愿意,但還是拿了一本書,翻著看,一看就入迷了,我成天不分日夜的看,媽媽給我買的書,我讀的越來(lái)越多了。后來(lái)上小學(xué)的時(shí)候,我的作文能力越來(lái)越強(qiáng),老師也總表?yè)P(yáng)我。
在班級(jí)里老師總讓我們講故事,因?yàn)槲铱磿,自然能講出許多故事來(lái),這樣我讀過(guò)的故事,也算是重溫一遍了。作文能力也得到了更好的升華,其實(shí)他們都不知道我的作文能力歸功于老媽總讓我看書,嘻嘻嘻!
我和書的故事作文800字11
杜甫說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”是啊,書是人生當(dāng)中必不可少的,它是一盞明燈,也是一艘帆船。說(shuō)到書,我可要打開(kāi)話匣子好好向你述說(shuō)啦!
從幼兒園起,我就會(huì)時(shí)常捧著一本書津津有味地看。盡管只是幼稚的《小紅帽》《灰姑娘》《白雪公主》,或是兒歌,在那時(shí),我也對(duì)他愛(ài)不釋手。剛跨入小學(xué)的校門,我喜歡的書成了,《安徒生童話》《我和小姐姐克拉拉》,那時(shí)我讀得很快,囫圇吞棗,不求甚解。再到三四年級(jí),陪伴我的是《城南舊事》,也是愛(ài)的教育,并開(kāi)始閱讀林清玄、徐志摩的散文。書中優(yōu)美的詞句令我如醉如癡,作者獨(dú)到的見(jiàn)解令我贊嘆不已。同時(shí),我也試著寫幾篇散文,但和他們的比起來(lái),文筆比較稚嫩,詞匯不夠豐富,簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上,一個(gè)地下。再后來(lái),《童年·在人間·我的大學(xué)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》這些書又成了我手中的常客。我的閱讀量大了許多,也從以前的囫圇吞棗變成了慢慢品味,細(xì)心研讀。
書中的知識(shí)讓我豐富了頭腦,開(kāi)闊了眼界。記得那還是三年級(jí)的時(shí)候,張亦弛和我一起去廈門。我唯一后悔的便是只帶了筆記本,而沒(méi)有帶書。恰好張亦弛帶了一本,那是一本《一千零一夜》。雖然我已經(jīng)看過(guò)許多遍了,但是在無(wú)聊的時(shí)候拿出來(lái)看,有又何妨呢?我們?cè)陲w機(jī)上看,在機(jī)場(chǎng)等候的時(shí)候也看。那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事令我浮想聯(lián)翩,并從中找到了以前忽略的部分。似一幅流光溢彩的'畫頁(yè),讀書,是多么美好的事啊!在廈門,我一直在看這本書,一遍又一遍,翻來(lái)覆去,卻是每一遍都有新的收獲。盡管《一千零一夜》并不厚,卻是深深吸引了我們,令人百看不厭。邊看邊討論已經(jīng)是我們朋友之間司空見(jiàn)慣的是了,同看一本書,確實(shí)有不同的感悟。相互交流能夠進(jìn)一步讀透這本書。雖然我沒(méi)有那么認(rèn)真到每一本好書都記錄好詞好句,可書中有些精彩的情節(jié)已經(jīng)深深烙印在我的心里。
讀一本好書就是和一顆偉大的心靈對(duì)話。在家里,我有很多的書,卻沒(méi)有一個(gè)固定的書房。但是我想說(shuō):只要是你能夠心如止水全身心閱讀,處處皆是書房!
好書承載著我遨游四方,書,我愛(ài)你!你是我的摯友,也是我的終身伴侶!
我和書的故事作文800字12
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基眼中的書;“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”這是杜浦,眼中的書;“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!边@是韓愈眼中的書;但在我眼中的書,是一把鑰匙,幫助我走向成功。就在那個(gè)平凡的夏天,我和書結(jié)下了不解之緣……
記得那是我五歲的'童年,我表哥那時(shí)已是一年級(jí)了,成天抱著本書如癡如醉地看。甚至上廁所吃飯時(shí)也看書,雷打不動(dòng)。我見(jiàn)他這樣的情況,很納悶,便問(wèn)他:“書真有那么好看嗎?表哥才抬起頭一臉糊涂,漫不經(jīng)心地回答:“嗯!”
我的好奇心就似春雨后的小草一樣萌生了。我隨手拿起一本《神話故事》一翻,里面栩栩如生的圖畫與似乎精神無(wú)比的文字立即把我的眼球吸引過(guò)去。在這神妙無(wú)窮的神話世界中,我與盤古一起開(kāi)天辟地;與蚩尤一起與黃帝打得天昏地暗,血肉模糊;與大禹一起疏通洪水,為民除害;還與八仙一起各顯神通過(guò)東!彝业爻两谏裨捠澜缋铩恢挥X(jué)中,我已看了四個(gè)多小時(shí)了。媽媽擔(dān)心我看太久會(huì)把眼睛了,說(shuō)什么也不再讓我看了。我很不開(kāi)心,腦子里還浮現(xiàn)著剛才神話的情節(jié)之中。無(wú)意中,一個(gè)邪惡的念頭從我的腦海里劃過(guò)……
我呲牙咧嘴地裝肚子疼,把書藏進(jìn)褲襠里,一溜煙躲進(jìn)廁所脫下褲子,坐在馬桶上(這是為了防止媽媽突然闖進(jìn)來(lái)),端起書,又津津有味地讀了起來(lái)。
我竟在廁所讀了半個(gè)小時(shí),后來(lái)還是媽媽發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁兒。夸父快追上太陽(yáng)了!北邊終于可以見(jiàn)到陽(yáng)光了!“哐”的一聲,門被踢開(kāi)了,接著,媽媽就闖了進(jìn)來(lái):“死丫頭,要看出去看!”話音未落,我已被扔出廁所,那場(chǎng)面真讓人哭笑不得。
上了一年級(jí),我漸漸覺(jué)得《神話故事》、《格林童話》等書籍已不能滿足我貪婪的欲望了。我讀了我人生中第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)——曹文軒的《草房子》,又讀了他的《細(xì)米》、《青銅葵花》和《麥子的嚎叫》,又讀完了四大名著……這一本本書使我的心靈茁壯地成長(zhǎng)。如果把我的童年寫成一篇文章,但如果里面沒(méi)有書,那就是不完整的。
我堅(jiān)信,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書會(huì)引領(lǐng)我走向成功!
我和書的故事作文800字13
當(dāng)我再一次望向那布滿塵灰的書角旁,像是被歲月勾起了回憶,徑直走去,在里面翻找到一本紅色精皮包裹著的《哈佛家訓(xùn)》。我用嘴輕輕吹去了灰塵,陽(yáng)光打在書上,反射出來(lái)的光波粼粼,異常耀眼。我翻看起來(lái),第一頁(yè)的下角閃出了幾個(gè)字“贈(zèng)劉錦澤!睕](méi)錯(cuò),這是我那年生日時(shí)爸爸贈(zèng)送給我的。
每一頁(yè)的每一篇文章都寫滿了墨黑的批注,一筆一畫,都刻在了我少年的心中。當(dāng)時(shí),我總會(huì)在得空時(shí)翻開(kāi)來(lái)“吃”它幾頁(yè),于是,它上面凹陷淡褐的折皺也是風(fēng)霜的洗禮。面對(duì)著那一篇篇閃著金光的文章,不由地陷入了深沉的回憶。
那是臘月二十八日,寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,我低著頭哈著氣,每一步都邁得十分沉重,每一步都被陷進(jìn)了雪地里。我不停地望著凍紫的手里拿著的那一張60分的試卷,不停地發(fā)著呆,打著寒顫。心想,一次又一次的退步,難道真的沒(méi)有希望了嗎?
回到家,我也沒(méi)有多說(shuō)什么,吃完飯,就轉(zhuǎn)身投進(jìn)了書房。我附在桌上,眼角不聽(tīng)使喚地流下幾粒豆大的淚滴,直至無(wú)休止地流淌,邁過(guò)一道道溝壑,我的心一直在痛。當(dāng)我起身時(shí),無(wú)意中看向那本《哈佛家訓(xùn)》的封面,那幾句話,深深抨擊了我的內(nèi)心,“失敗的只是事,不是人!蔽毅读,我感到這書的色彩竟如此鮮艷,我眼里像有了光,迫不及待地看向那一篇篇文章。當(dāng)合上書時(shí),躺在床上,心里竟有說(shuō)不出的充實(shí),又燃起了熱切的希望。此刻,我來(lái)到窗前,望向那浩渺的宇宙綻出的絢麗極光,又有說(shuō)不出的激勵(lì)。
我開(kāi)始努力了,不念過(guò)去,只爭(zhēng)朝夕。我不斷地充實(shí)自己,鞭策自己,只為干成一件事。早上,第一縷陽(yáng)光與我同時(shí)升起,晚上,最后一顆流星又與我同時(shí)落下。我每天都從《哈佛家訓(xùn)》里尋求知識(shí),得到精神支持,久而久之我發(fā)現(xiàn)它已成為我每日不可或缺的陪伴。
最終,當(dāng)初春來(lái)臨,萬(wàn)木皆生的時(shí)刻,第一次開(kāi)學(xué)考試,我的'數(shù)學(xué)是95分,第一次過(guò)了90分。走到路邊,我雀躍著,歡呼著,一切都春意盎然。當(dāng)我再次翻看我的“幸運(yùn)書”——《哈佛家訓(xùn)》時(shí),我又看到了一句話“驕傲而不得意,自卑但不懦弱!彼查g,我的心如水般沉靜。一陣呆滯后,我想,沒(méi)錯(cuò),踏實(shí)做人,勇攀高峰。這也許就是緣分,每一句話,每一篇文章總會(huì)在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)讓我望到,警醒我前進(jìn)。
原來(lái),我發(fā)現(xiàn)我的“幸運(yùn)書”早已成為我的知己,我的良師,乃至我最親愛(ài)的家人。
合上了那本充滿墨黑批注的書籍,望向天邊,心中不由閃過(guò)一絲感動(dòng)與清醒。是啊,我和書的故事將繼續(xù)進(jìn)行,伴我成長(zhǎng),乃至一生。
我和書的故事作文800字14
自打二年級(jí)剛開(kāi)始,我也迷上武俠小說(shuō)集,理想著能當(dāng)武俠,懲治壞蛋。
小說(shuō)集中飛俠行俠仗義的個(gè)人事跡不勝枚舉,但有幾個(gè)我現(xiàn)如今依然難以忘懷。飛俠第一次下手是解救一個(gè)手無(wú)縛雞之力的書生,飛俠在千鈞一發(fā)之時(shí)射出去一支飛刀,將蒙面人擊敗,領(lǐng)著書生逃脫,令書生萬(wàn)分感激。后一件事一件事的打動(dòng)很深,是飛俠正臉對(duì)上他的師兄弟師哥,師哥為圖金錢違反了聲望之道,飛俠難熬數(shù)日,最后還是忍痛割愛(ài)大公無(wú)私,他秉持的武俠精神實(shí)質(zhì)令我欽佩。最終一件事在小故事末尾,常常想到我還禁不住眼眶濕潤(rùn)。雖然的身上有傷,但飛俠依然不顧一切地同意阻攔一位邪道大神,這番比斗曠日長(zhǎng)久,飛俠最終體力透支,悲劇敗北。飛俠的命喪要我不由自主想到到“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲痛場(chǎng)景。
當(dāng)武俠要會(huì)武學(xué),我依照書里的一招一式效仿起來(lái)!傲(xí)武”期內(nèi),家中就沒(méi)有一天是平靜的:擺脫好多個(gè)碗是瑣事,最太過(guò)的是,我將釘在墻上的畫給打過(guò)出來(lái)!母親都想將我趕出家門口去!
感覺(jué)武功現(xiàn)有小成,我剛開(kāi)始找尋要我一展手腳的.機(jī)遇。近幾天,我發(fā)現(xiàn)了前幾日剛老師打手心指責(zé)過(guò)的“程惡人”又“舊疾復(fù)發(fā)”:拿他人的直尺,當(dāng)飛刀一樣飛出窗前;拿他人的橡皮擦,裝在牛皮筋上,玩手彈弓;還借他人的錢不還,假如告教師,就要她們了解花朵為何那么紅。
午睡的情況下,我正在自修,聽(tīng)到后排座同學(xué)們埋怨,原先“程惡人”又剛開(kāi)始持刀。實(shí)在太可恨了,我此次一定要像飛俠一樣好好地懲治一下這一壞人!我踏入前往,高聲喝止他:“住手,這個(gè)渾蛋!”程惡人嘴巴一挑,不屑一顧地淡淡笑道,連正眼都沒(méi)瞧我一下!居然那么看不起我,我猛然勃然大怒。趁他不留意,一記右刺拳猛然揮向他的背部,“程惡人”毫無(wú)防備,被打了一個(gè)趔趄,我正暗暗開(kāi)心,誰(shuí)料他反映飛速,回身一個(gè)掃堂腿,將我放平在地,接著撲了上去,使我毫無(wú)知覺(jué)。最終,把我他打的青一塊紫一塊的,只能撤兵。
我蹲坐在角落,眼眉都皺在了一起,嘴唇撅著,望著“程惡人”遠(yuǎn)去的背影,我一邊感慨自身不知天高地厚,一邊又想把“程惡人”掰成兩截!
“蔣瑞天,你真厲害!”我猛然一仰頭,發(fā)覺(jué)學(xué)生們?nèi)齼蓛傻貒嘶貋?lái):“之前大家對(duì)程惡人不敢說(shuō)話,今日你算作為大家出了一口氣!”看見(jiàn)學(xué)生們一件事欽佩的眼光,我的心里獲得了一些寬慰,原先行俠仗義是這種感覺(jué)!
我和書的故事作文800字15
盈盈月光我掬一杯最清的,落落余輝我擁一縷最暖的,灼灼紅葉我拾一一片最熱的,萋萋芳草我摘一束最燦的,漫漫人生我要采擷最 重的——書。
記得夏天的一個(gè)下午,我和爸爸一起去圖書館。路上一片寧?kù)o,只有知了在樹上叫,似乎在喊:“熱死我了,快給我安個(gè)空調(diào)吧!”樹葉打著卷兒,無(wú)精打采地掛在枝頭上。這天真是夏日炎炎,熱得人汗流浹背。我一想到圖書館里的書和里面的空調(diào)就馬上沖了進(jìn)去,哇!好多書呀!哇!好涼快呀!我馬上翻閱了起來(lái),里面有《哆啦a夢(mèng)》呀,《貓與狗》呀······多得讓我眼花繚亂!我馬上想起了冰心說(shuō)的話“讀書好,多讀書,讀好書。”我一想到“讀好書”馬上開(kāi)始尋找這個(gè)“好”書,一開(kāi)始只找到幾本,不是又要多讀書嗎?我又趕快去多找?guī)妆緯ぁぁぁぁぁ?/p>
找了整整十分鐘,我終于找到了自己需要的“好書”,馬上興奮不已地看起來(lái)。我邊看邊積累知識(shí),比如:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神呀”、“一個(gè)人最大的敵人莫過(guò)于自己”等我都記在了腦海里。我真想像媽媽說(shuō)的“一個(gè)知識(shí)可以換來(lái)無(wú)窮的財(cái)富”一樣把這些知識(shí)換成財(cái)富呀!而且還要“奇文共欣賞,疑義相與析”幫助自己得到“無(wú)窮”的'財(cái)富!正當(dāng)我沉浸在書的王國(guó)時(shí),突然爸爸叫我回家了!這時(shí)我才如夢(mèng)初醒。一看手機(jī),哇!我們下午三點(diǎn)來(lái)的,現(xiàn)在已經(jīng)晚上六點(diǎn)了!這樣我只好依依不舍地離開(kāi)了“書的王國(guó)”。
正如《神奇的書》里說(shuō)的:“既令你一貧如洗也沒(méi)有任何柵欄阻擋你在書的王國(guó)遨游的步履”。我今天才真正領(lǐng)悟到這句話的真諦。。÷松乙蓴X最重的——書,并且要采擷很多很多······從它們那里,我要挖掘到許多許多寶藏!讓我們感謝這個(gè)人類進(jìn)步的階梯吧!——書,我忠誠(chéng)的朋友。它像普羅米修斯一樣給予了人們無(wú)窮知識(shí)與力量!書也是一種美的享受!我們一邊品味這種美的享受,一邊挖掘知識(shí)的寶藏怎能不算是人生一大樂(lè)事呢?
書是人類最好的朋友,它給了人類最大的財(cái)富。當(dāng)然“好記性,不如爛筆頭”,可動(dòng)才可記!朋友們,一定要把書中的精華及時(shí)摘錄下來(lái),并且牢記于心喲!
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