【熱門】感受作文600字集合六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的感受作文600字6篇,歡迎大家分享。

感受作文600字 篇1
今年清明這一天,天氣特別好,可不像詩(shī)句上說(shuō)的那樣。那天我起了個(gè)大早,因?yàn)槲覀冏约阂患胰艘黄鹑咛褷數(shù)膲。剛出門時(shí),感覺心情特別好,一路上蹦蹦跳跳的,像剛出籠的小鳥,因?yàn)檫@是我第一次上山掃墓?蓮拇笕说谋砬樯峡,可沒我這么高興,也許是去掃墓的原因吧。
在山腳下,我覺得和別的上沒什么兩樣,可到了半山腰可就不一樣了。那里雜草叢生,雜草高出了我一個(gè)頭。走著走著,我們自己來(lái)到了太姥爺?shù)膲災(zāi)骨,在墳(zāi)沟闹車教幨且恍渲碗s草,它們仿佛懂得掃墓人的心情似的沒有生機(jī)。
我們自己先把墳?zāi)沟闹車牟莩怀,接著在墳(zāi)股嫌眯┬∧鄩K壓上黃紙,擺上供品,點(diǎn)上香,我們自己輪流給太姥爺磕頭。姥爺在墳前念念有詞,報(bào)告著這一年來(lái)家里的大事,還請(qǐng)?zhí)褷敱S尤掖笮∑桨病N蚁耄涸诖碎L(zhǎng)眠的太姥爺一定聽到了我們自己的話的,他一定感到欣慰,一定會(huì)保佑我們自己的……
最后,我們自己在墳?zāi)骨暗目盏厣习鸭堝X燒了,等燒完了還用帶來(lái)的水滅了火星。因?yàn)樘褷攭炃坝幸蛔鶝鐾,我們自己就坐在涼亭里吃東西。姥爺還把吃完的蛋殼撒在墳?zāi)股,我好奇地問:“姥爺,為什么要這樣呢?”姥爺說(shuō):“表示祖先和我們自己在一起!”死人明明就在這嘛,怎么會(huì)和我們自己在一起呢?也許他活在姥爺?shù)男闹邪桑∥宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭……最后爸爸再檢查了一遍,我們自己就下山了。
在下山的路上,大家有說(shuō)有笑,心情非常輕松;貋(lái)時(shí)我想:原來(lái)清明節(jié)是表示對(duì)先人的懷念日,也是家庭團(tuán)聚,也是踏青賞春的好機(jī)會(huì)。
今年的清明節(jié)我過得特別有意義,明年我一定再來(lái)掃墓。
感受作文600字 篇2
誠(chéng)信沒有重量,卻讓人有鴻毛之輕,泰山之重;誠(chéng)信沒有標(biāo)價(jià),卻讓人有靈魂貶值,心靈高貴;……
人類沒有了真誠(chéng),生活便沒有了分量。世間有太多健康、美貌、機(jī)敏、才學(xué)、金錢、榮譽(yù)……哪一樣人都不愿放棄。但卻常常有人愿意丟棄誠(chéng)信來(lái)?yè)Q取別的財(cái)富。
冰雪覆蓋的時(shí)候,陽(yáng)光為我們?nèi)∨,暗夜無(wú)邊時(shí),星光為我們?nèi)∨,前途迷茫時(shí),航燈為我們?nèi)∨。誠(chéng)信為我們的人生取暖。
誠(chéng)信是中華民族的一大美德。貫穿了上下五千年的中華歷史,有了“一生誠(chéng)為本,萬(wàn)代勤作基”、“影子瞞不過太陽(yáng),謊言騙不過眾人”的名言警句。
誠(chéng)信是增進(jìn)感情的潤(rùn)滑劑,在生活中,人們難免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì),而解決誤會(huì)的最好辦法就是誠(chéng)信待人,誠(chéng)信是打開心靈之間的一把鑰匙,只要我們以心換心,就會(huì)消除誤會(huì),增進(jìn)情感。“真心換真心,騙術(shù)玩騙術(shù)”這是人的本性。
誠(chéng)信的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆,誠(chéng)信的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn),亦能有鼓起生活的勇氣;誠(chéng)信的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。選擇誠(chéng)信,就是選擇豁達(dá)坦然,就是選擇名利而前巋然不動(dòng),就是選擇在勢(shì)力面前昂首挺胸。
誠(chéng)信不但體現(xiàn)在朋友之間,更體現(xiàn)在社會(huì)生活中的每一個(gè)角落,它是一種什么公德。逐步融進(jìn)了國(guó)家、民族之中。
周恩來(lái)總理,在新中國(guó)剛剛成立了,為了各國(guó)間的友誼,走出了國(guó)門,他帶的是什么——誠(chéng)信。他帶出了外交次次成功的法寶。誠(chéng)信帶著中華民族走向了世界,而且他到過的地方,都閃著耀眼的光芒。誠(chéng)信,為中國(guó)的發(fā)展開辟了道路;誠(chéng)信,為各國(guó)人民帶去了溫暖。因?yàn)檎\(chéng)信,中華民族不朽。
喪失誠(chéng)信的人是可恨,喪失誠(chéng)信的社會(huì)是可悲!罢\(chéng)信所至,金石為開”,留住誠(chéng)信,讓誠(chéng)信之花開滿人類的'家園,讓誠(chéng)信溫暖世界,溫暖每一個(gè)人。
感受作文600字 篇3
春節(jié),是我國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日,也是我們一年當(dāng)中最為重要和熱鬧的節(jié)日,每年的春節(jié)總是熱熱鬧鬧,今年也不例外。
在老家,到了臘月二十三,家家戶戶就應(yīng)該忙活起來(lái)了。請(qǐng)?jiān)钔鯛,供灶王爺。希望新的一年灶王爺可以帶?lái)好運(yùn)。二十四,打掃房屋,來(lái)一個(gè)徹底大掃除。家里老老小小一起上陣,灑掃庭院,到處洋溢著歡歡喜喜掃衛(wèi)生,高高興興迎新年的歡樂氣氛。
春節(jié)將至,每家每戶都要貼春聯(lián),貼年畫。大紅的春聯(lián)貼在門上,為節(jié)日增添了幾分喜慶;貼年畫,也是貼門神,是人們喜慶祈年的美好愿望的寄托。有許多人家也在屋門上、墻壁上、門楣上貼上大大小小的“!弊帧!案!弊执砀,代表希望,寄托了人們對(duì)幸福生活的向往,對(duì)美好未來(lái)的祝愿。為了更充分地體現(xiàn)這種向往和祝愿,有的人將“!弊值惯^來(lái)貼,表示“幸福已到”“福氣已到”
二十五,磨豆腐。打豆腐是辛苦活,所以,村里只有幾戶人家做豆腐,所以,二十五那天,人們都會(huì)早起,要不然做豆腐可就排不上隊(duì)了。大家做好豆腐,要儲(chǔ)備起來(lái),以備正月里食用。
二十九蒸饅頭,饅頭用來(lái)自己吃和招待客人。還沒等歇會(huì)兒,緊接著,三十就到來(lái)了。三十晚上,離家在外的人不管多遠(yuǎn)都要趕著回家,吃上一頓熱騰騰的年夜飯。一家老小聚在一起包餃子,話新春,其樂融融。噼噼啪啪的爆竹聲響起來(lái)了,新的一年即將到來(lái)。
吃過年夜飯,大人們圍坐桌前閑聊,而小孩子就出去玩,看放煙花。一朵朵“菊花”在空中綻放,偶爾還會(huì)有幾朵“牡丹”在一旁喝彩!疤炫⒒ā笔固炜斩嗔藥追纸k麗,顯得格外動(dòng)人。
煙花持續(xù)放了三十分鐘,光亮把整個(gè)小村包圍了起來(lái),小村充滿了歡樂與喜慶的氣氛。除了這些,年三十,大人和小孩還要守歲。當(dāng)然,幾歲的孩子是要睡覺的,因?yàn)榈诙爝要去給長(zhǎng)輩們拜年。當(dāng)然,也有家長(zhǎng)趁孩子睡覺時(shí),偷偷地將壓歲錢放在孩子的枕頭下。給小孩子一個(gè)驚喜。
感受作文600字 篇4
可能現(xiàn)在就是,好多家長(zhǎng)都不差錢,然后好多孩子也都不差錢,所以就是關(guān)于拜年這件事,現(xiàn)在的小孩們好像是對(duì)這件事越來(lái)越缺乏興趣了!
在大年初一的早晨,很少能夠看到小孩兒們,成群結(jié)隊(duì)的,去別人家拜年了。
記得在自己小的時(shí)候,每到大年初一的時(shí)候,天還蒙蒙亮,自己就和老姐和村里的小伙伴們相跟著,然后去村里的各家各戶拜年,在拜年的時(shí)候,我們也就想著,去誰(shuí)家可能會(huì)給錢?去誰(shuí)家就是可能會(huì)只是給糖和瓜子!
一路上大家也在討論著,去了誰(shuí)家的時(shí)候?就是給的錢比較多,去的誰(shuí)家的時(shí)候?就比較小氣,糖果都只給一顆!甚至更有過分的人家,去的的時(shí)候就還說(shuō),我自己都沒錢,所以今年也就沒有準(zhǔn)備糖之類的!
回想一下自己小時(shí)候拜年的經(jīng)歷,自己最喜歡去的,就是爸爸媽媽的好朋友家,因?yàn)槿ブ臅r(shí)候總會(huì)給錢,相比于瓜子糖,我們還是更喜歡要錢!
然后最不喜歡去的,就是那些特別小家子氣的,會(huì)給一顆糖的那種,有的甚至連一顆糖都不給的那種。還有的就是,和爸媽有矛盾的人家,自己和老姐一般都是不去的。
就是,大人們不對(duì)付,小孩子們心里也是有計(jì)較的。
然后拜完年以后,就會(huì)回到家里面,和爸爸媽媽匯報(bào)自己的成果,誰(shuí)家給了多少錢,誰(shuí)家只是給了糖果,誰(shuí)家甚至還給一支煙,還有路上遇到的一些新鮮事,誰(shuí)丟了錢了,誰(shuí)撿到錢了,誰(shuí)和誰(shuí)甚至還在新年的第一天里就打架了,之類的。
總之就是各種的開心和興奮吧。
如今,好多年過去了,每當(dāng)想起來(lái)過年的拜年這件事,還是記憶猶新!
感受作文600字 篇5
親情,一個(gè)溫暖的字眼,而爸爸媽給我的,不僅僅是溫暖,還有別的……
記得那是四年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午。老師宣布班干部名單,當(dāng)念到我是升旗手時(shí),我興奮不已。你可知道,它在我心中是個(gè)多么光榮的職位呀!那一刻,我感受到同學(xué)們的目光齊刷刷向我投來(lái),有羨慕的,敬佩的,也有失落的。我自豪極了,抑制著心底的激動(dòng),筆直地坐在那兒,想著回家爸爸媽媽該又如何褒獎(jiǎng)我。正巧,這一天是全!靶“坐潯贝髵叱顒(dòng),我被分配擦玻璃。我邊擦邊哼著歌兒,心情無(wú)比的舒暢。
這時(shí),好朋友張釧的母親來(lái)接她回家。我聽到她媽媽和班主任交談,老師夸獎(jiǎng)道,張釧不錯(cuò),當(dāng)上了升旗手。我心里“咯噔”一下,升旗手不是我嗎?怎么又變成了張釧。過后,老師好像意識(shí)到什么,把我叫到身邊,說(shuō):“我把名字報(bào)錯(cuò)了,升旗手是張釧!蔽沂錁O了。
我悶悶不樂地回到家。爸爸一見我垂頭喪氣的樣子,忙關(guān)切地問道:“孩子,怎么了?”我把事情的原原本本告訴爸爸。他沉默著沒有表態(tài),只是讓我快去寫作業(yè)。
吃晚飯時(shí),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“張釧當(dāng)上升旗手,而你此次落選了,說(shuō)明你與她相比,還有一點(diǎn)點(diǎn)差距,以后得再接再厲,從什么地方跌倒就從什么地方爬起來(lái)。”他停頓了一會(huì),接著又說(shuō):“孩子!沒事,不要灰心,繼續(xù)加油!”媽媽坐在一旁也隨聲附和道:“沒錯(cuò)!雖然這次落選了,但還有下次。我堅(jiān)信老師的眼睛是明亮的,也是公正的。加油吧!我們相信你!”我聽了父母的一番話,好像有一股暖流傳遍全身。我不再灰心,又振作起來(lái),心里默默道:是的,從現(xiàn)在起,我就要努力積極進(jìn)取,一定會(huì)成功的,等著吧!
親情,一個(gè)溫暖的字眼,而爸爸媽媽給我的,不僅僅是溫暖,還有勇敢面對(duì)困難的力量。我相信,風(fēng)雨過后,必將會(huì)有彩虹!
感受作文600字 篇6
4月8日,我們松鶴路小學(xué)四(5)班、四(6)班的同學(xué)到樊城區(qū)牛首鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行“童夢(mèng)置換”活動(dòng)。
來(lái)到牛首鎮(zhèn)中心小學(xué),下了車,老師先給大家安排好床位,告訴大家,要自己把生活用品擺放到位,一會(huì)兒在學(xué)校食堂集合。我們興奮地把自己帶來(lái)的鋪被、蓋被鋪好,把毛巾、杯子、牙刷等擺放整齊后,急匆匆地趕到了學(xué)校食堂。
走進(jìn)食堂,老師已經(jīng)在等著我們了。我們把生活費(fèi)交給老師,老師發(fā)給大家每人一張卡,老師說(shuō):“這是校園卡,能打飯吃,也能打水喝,同學(xué)們要保管好!
拿到卡后,我們來(lái)到教室,和牛首中心小學(xué)的同學(xué)們一起上課,課一直上到12點(diǎn)。下課鈴一響,只見同學(xué)們飛快地沖下樓,向食堂跑去。在吃飯的過程中,我發(fā)現(xiàn)松鶴路小學(xué)的同學(xué)要么這不吃那不吃,要么就不吃青菜,有的同學(xué)還一下子打好多菜。而牛首中心小學(xué)的同學(xué)就沒有這個(gè)現(xiàn)象。
吃完飯后,我又發(fā)現(xiàn)牛首中心小學(xué)的同學(xué)們自覺地把餐盤放在收餐車?yán),而且桌子上幾乎沒有一點(diǎn)米粒和剩菜,就好像沒用過似的。再看看我們松鶴路小學(xué)同學(xué)的桌子上,不吃的東西一大堆,掉的米粒也很多,有的餐盤還留在飯桌上,食堂阿姨正在賣力地打掃。
我心里想,我們?yōu)槭裁催@樣呢?難道我們就不如牛首中心小學(xué)的同學(xué)嗎?我想,那是因?yàn)槲覀儧]有獨(dú)立生活過,在家里吃完飯了都是大人在收拾,所以時(shí)間一長(zhǎng),就覺得有人會(huì)做這些事情,還有就是同學(xué)們平時(shí)大手大腳慣了,沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
這次活動(dòng),我的感受是:自己的事要自己做,不能衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口;還有,應(yīng)該珍惜每一粒糧食,學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約。
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