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關(guān)于六一有感作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的六一有感作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六一有感作文 篇1
蘇珊是一個可愛的小女孩,可是她卻得了癌癥。但她沒有退縮,堅強(qiáng)的戰(zhàn)勝了癌癥,可病魔還是奪去了她美麗的金發(fā),從而使蘇珊丟失了自信心,害怕自己會被別人嘲笑她的光腦袋,于是,老師用了一個妙計讓每人戴帽子,卻重新樹立了蘇珊的自信心,使她覺得自己與別人沒什么兩樣了,最終,她成功的和同學(xué)們又一次快樂的玩耍。
這是六一藝術(shù)周同學(xué)們表演的《蘇珊的帽子》課本劇,這個課本劇讓我受益匪淺,讓我了解了尊重與平等,由于同學(xué)們的'語言非常有感情,表演得格外幽默,因此故事就好像變活了一樣,我仿佛就在蘇珊的學(xué)校里,而我,就是那個頂著光腦袋的蘇姍,也仿佛看到了她返校上課前那百感交集,左右為難的心情,你們能把這些生動有趣的課本劇搬到舞臺上,真讓我身臨其境,耳目一新,大開眼界!
如果我也有機(jī)會能上臺表演一個個吸引人的節(jié)目,那該多好。
六一有感作文 篇2
六一兒童節(jié)是全中國兒童的節(jié)日,在六月一日這一天,是兒童們的天堂。這不,在兒童節(jié)前一天,我們班就舉辦了一場別開生面、妙趣橫生的“歡慶六一”的班隊活動。
這次活動真是今非昔比,這次的活動服是我們自己的班服,以往的表演已被一道道需要團(tuán)結(jié)和默契的難關(guān)所替換了。我們班分作了六個小隊,他們各自都有自己的個性隊名、隊旗、隊歌以及隊形;顒臃肿魉膫環(huán)節(jié):一、團(tuán)隊登場,二、穿越火線,三、盲人穿越障礙,四、風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。并且每個環(huán)節(jié)都會得到分?jǐn)?shù),總分最多的小隊為冠軍小隊。當(dāng)然,一切都需要公平公正的裁判,于是吳老師、聶老師還有我媽媽組成了裁判團(tuán)。
第一個環(huán)節(jié),團(tuán)隊登場。六個隊按照次序閃亮登場了,九星隊?wèi){著極富新意的自創(chuàng)歌曲,受到好評。
第二個環(huán)節(jié),是穿越火線,這個環(huán)節(jié)非?简瀳F(tuán)隊的默契,老師讓我們每個人都要從由六條線組成的五個洞過去,過程中禁止碰線,每個洞只能過兩個人。最終沒有一個隊的隊員能夠全部成功過洞。當(dāng)隊長總結(jié)失敗原因后,都是講的沒有充分考慮隊員適合過哪個洞?磥泶蠹疫不夠默契啊。
第三個環(huán)節(jié),是盲人穿越障礙。就是要用紅領(lǐng)巾遮住眼睛隊員,然后聽從本隊向?qū)У?指揮。向?qū)φ麄環(huán)節(jié)都起到了核心作用。于是我們隊幾經(jīng)商量,最終選出了我們隊的精英成員徐昌瑞來挑起向?qū)У闹厝。我在許昌瑞細(xì)聲細(xì)氣的指揮下過完了整全部障礙。這個環(huán)節(jié)中脫離“軌道”最厲害的要數(shù)第一小隊的曹培軒了。她竟然“大打出手”,“襲擊”場內(nèi)的吳老師裁判和自己的向?qū)?吹竭@兒,全班同學(xué)不禁哄堂大笑。
第四個環(huán)節(jié),是風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這個游戲就是搶板凳的游戲。在老師叫“停”之前,我們都要背著六個板凳轉(zhuǎn)圈,一次每隊派兩人。“風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看誰最能干……”口號想起,“大風(fēng)車”“轉(zhuǎn)”起來了,吳老師一聲令下,場面一下子發(fā)生了戲劇化的一幕。大家都互相為了搶奪座位而扭打起來,甚至抱起板凳逃跑。這場面,讓全場人感到十分無奈,但看到他們滑稽的樣子,笑聲也不知不覺地出現(xiàn)了。
最后的總分,我們對以十五分的成績,險勝其他隊,奪得了桂冠。六一關(guān)鍵是開心,比賽不重要;顒咏Y(jié)束后就是頒獎了,“班級優(yōu)秀學(xué)生”頒獎完畢后就是“禮物大派送”了?粗盏蕉Y物后同學(xué)們歡笑著的臉,如同綻開的花朵般燦爛。這個六一令我至今仍記憶猶新。
六一有感作文 篇3
你好,本寂!我是星期六去福利院的星光無限.這次的活動讓我想到了很多.
第一,我也是一個有點缺陷的人,當(dāng)我看到那些孩子們,我的心如刀割,我深深的知道那是什么樣的感受!我痛恨那些遺棄他們的人!
第二,他們不僅僅需要愛,他們更需要支持,我看到那些阿姨當(dāng)很多人的面說他們是傻子的時候,我想到了我的'老師說的一些話,他說這些孩子在外面能感受到社會給他們帶來的壓力.但是他的父母不段的告訴他們你們不傻,你們是最堅強(qiáng)的,你們是可以創(chuàng)造奇跡的:為了給他父母爭氣他們都會能干!可是有些人確不知道他們需要什么!如果整天說他們傻,將來他們就一定是個傻子!我不希望看到,我們不僅要給他們愛,也要不段的告訴他們,他們和我們一樣將來可以工作,可以掙錢,我們能做的他們也能做.而且一定做的很好!
他們需要我們,他們需要支持,他們也渴望成功
在說說那些老年朋友,當(dāng)看到他們的笑臉,我很欣慰,我們每個人都會老!所以那我們多關(guān)心一下他們的需求吧!
他們也需要我們,有我們他們不在寂寞!他們害怕寂寞!
讓我們愛他們吧,他們需要我們.有我們,他們會很快樂。
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