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快樂的六一的作文

時間:2026-02-17 14:12:46 兒童節(jié) 我要投稿

快樂的六一的作文(共3篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的快樂的六一的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的六一的作文(共3篇)

快樂的六一的作文 篇1

  今天是“六一”兒童節(jié),是我們兒童最快樂的日子。

  終于有時間和爸爸媽媽一起出去玩了。天剛亮,媽媽爸爸就領(lǐng)著我背著大大小小的包出門了。

  我們來到了江北(松花江北岸)風(fēng)景如畫的太陽島風(fēng)景區(qū)。在那里,清清的水,蕩著細(xì)細(xì)的波紋;涼爽的風(fēng),輕撫著我們的臉龐;嫩綠的葉子,襯托著色彩鮮艷的花朵;茂密的樹叢中不時傳出幾聲清脆的`鳥鳴。祥和極了。

  我們在東北抗聯(lián)紀(jì)念園安營扎寨。我們支起了帳篷,銀灰色的帳篷在嫩綠的草坪上格外顯眼,小鳥們都圍過來看。

  吃燒烤是今天的重頭戲。我們支起燒烤架,點上炭火,此時是11點多,正好是吃午飯的時間。我們將事先穿好的肉串兒放在烤架上,不停地翻動,然后又放上能使肉串兒變得更香的孜然粉、辣椒粉和油。不一會兒,一股誘人的香味就從肉串兒上飄了出來,我迫不及待地拿起一串兒,嘗了一口,哇!好吃極了!我們大口大口地吃,吃得滿嘴流油。吃完了肉串兒,我們又吃烤雞心、烤燒餅,還有烤肉腸,吃得非常高興。

  吃完燒烤,我們便在帳篷里休息。看著書,沐浴著從帳篷紗窗射進(jìn)來的溫暖的陽光,聽著景區(qū)擴(kuò)音器里傳出的動聽的歌曲——《太陽島上》。哇!真是神仙般的生活。

  兒童節(jié)真是太有趣了,真希望天天都是兒童節(jié)!

快樂的六一的作文 篇2

  六一兒童節(jié)雖然還沒到,但是學(xué)校已經(jīng)提早舉行六一兒童節(jié)聯(lián)歡會。

  像平常一樣到學(xué)校上課,但只上了上午的課,下午聯(lián)歡會就開始了,聯(lián)歡會會場已經(jīng)由家長布置好了,我們只需要把桌椅移動一下就可以了,移完了同學(xué)們都坐下來,大家都很興奮。主持人有三個,他們分別是王思成、陳若曦、陳睿。隨著主持人陳詞:伴著花的芬芳,迎著初升的朝陽,六一這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,又來到了我們身旁。聯(lián)歡會拉開了帷幕,大家都安靜下來,認(rèn)真聽主持人陳詞,期待著后續(xù)精彩的節(jié)目。

  第一個節(jié)目是劉可悅為我們帶來的舞蹈《YES!OK!》劉可悅同學(xué)的舞蹈真是精彩無比,同時也非常搞笑,有點辣眼睛。接下去就是第一個游戲節(jié)目《摸著石頭過河》開始了,它的游戲規(guī)則是:

  1、以小組為單位進(jìn)行比賽,每組分配3塊木磚,每組6人平均分成2組迎面站在相距15m的兩條線后。

  2、比賽開始后,第一位隊員把3塊木磚放在河面上,一邊鋪木磚,一邊用腳踩在木磚上,慢慢的利用木磚走到對面跟對面的隊員擊掌完成接力。

  3、第二個對員站在線后擊掌接力然后踩著木磚往回走,按這個方式循環(huán)繼續(xù)前進(jìn),直到最后一個隊員回到起點完成任務(wù)。

  4、過程中如果有隊員落入河中,則罰停止前進(jìn)5秒鐘,然后從落河點繼續(xù)前行。

  5、最后以完成任務(wù)的時間多少來判定名次。

  我望著那些已經(jīng)過河的朋友們,心里很緊張,感覺比較有難度,磚頭只有鞋子那么大,很容易掉下來。我在等的時候想著怎么樣才能更快的過去。終于到我了,我走上前去,用我自己事先想好的方法過去,果然趕超對手了,但是后來又被超了過去,可能對手又想到了更好的方法。競爭很激烈,通過一番角逐,我們這隊最終取得了勝利!大家都很開心!

  接下來的才藝表演精彩紛呈:陳若曦帶來了歌曲《歌聲與微笑》,李詩涵帶來了歌曲《大魚》,陳睿給大家?guī)砹虽撉黉洸ァ顿u雜貨》,金意涵帶來了歌曲《快樂的'星貓》,他們的聲音給大家?guī)砹藲g樂。

  穿插在才藝表演之間的是一些精彩的游戲節(jié)目,有一反常態(tài),疊報紙一人比劃一人猜腦洞大開等節(jié)目,其中讓我印象深刻的是疊報紙游戲,游戲規(guī)則是這樣的:將2張4開的報紙放在地上,每張報紙上站5個人(一個小組),每個小組派一個代表與對方猜拳(剪刀石頭布),輸?shù)舻男〗M須將腳下的報紙對折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地),直到其中一方站不上去為止。我們這組派出的隊友在石頭剪刀布中沒有輸過一次,而且我看到對方最后只剩半張報紙了,他們一敗涂地,也不氣餒,重在參與,體會游戲的樂趣。

  聯(lián)歡會在一片歡聲笑語中拉上了帷幕,讓我們提前度過了一個快樂的六一兒童節(jié)!

快樂的六一的作文 篇3

  送去五月的芬芳,就要迎來六一的時光,我們的心情像小鳥一樣激動。

  星期五,我們河大附小全體師生來到了大禮堂,舉行了一場別開生面的文藝匯演,讓我們一起歡度一個快樂的“六一”。

  首先,上臺表演的.是我們合唱隊。大家經(jīng)過一個學(xué)期的刻苦訓(xùn)練,終于可以在全校師生和家長的面前一展風(fēng)采。我們都身穿黑白相間的連衣裙,頭上戴著漂亮的蝴蝶結(jié)。隨著悠揚的琴聲,大家時而隨樂聲高歌,時而翩翩起舞。我們先唱了《游擊隊之歌》,一開始大家聲音輕柔,好像是游擊隊員們小心翼翼地在樹林中躲閃,似乎在等待攻擊敵人的好時機(jī),最后大家聲音高亢,越唱越有勁,好似游擊隊員們正在與敵人激烈戰(zhàn)斗。接著,我們又為觀眾們演唱了《誡子書》,優(yōu)美的歌聲在舞臺上空回蕩,我也仿佛置身于歌曲所描寫的情境之中。我們的表演不時引得臺下的觀眾熱烈鼓掌。我站在合唱臺上,聽到熱烈的掌聲響起時,我的心里美滋滋的,比喝了蜜還甜。

  低年級的小弟弟、小妹妹們表演的舞蹈聲情并茂;高年級大哥哥、大姐姐們的武術(shù)動作剛勁有力,虎虎生威,展現(xiàn)了中國人的英雄氣概。

  我們四一班表演的啦啦操更是動感十足、節(jié)湊鮮明,場下的觀眾也情不自禁地跟著跳了起來。做到跳躍動作時,我們猶如一只只歡快的小鹿,在舞臺上跳動著;做到伸展動作時,每個人的舞姿都很優(yōu)美、流暢。我們不斷變化著隊形,讓人看得眼花繚亂、心潮澎湃。臺下的觀眾掌聲雷動,不時發(fā)出歡呼聲,把整臺演出推向高潮。

  我們盡情地跳啊、唱啊,快樂的歌聲久久地蕩漾在我們每個人的心里。

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