觀察校園日記15篇

　　一天就要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的觀察校園日記，歡迎閱讀與收藏。

觀察校園日記1

　　20xx年9月24日星期三天氣晴

　　丁零零，丁零零，上課了，胡老師說：帶我們?nèi)ビ^察植物。我們高興地說：好耶！

　　到了校園，我們的第一個(gè)目的就是小花園。到了那里，我看見了一簇桂花堆在另簇一上面，仿佛永不分離。好像是：好姐妹，桂花聞起來那才叫香呢，如果你的心情不好，聞一下保證你的心情絕對(duì)開心，你們知道桂花有什么用處嗎？我告訴你們吧，桂花可以泡茶，回去試試吧，喝下去你的喉嚨很清涼呢！

　　我們繼續(xù)走下去到了第二個(gè)目的地，就是校門口那里有鵝卵石鋪的小路，走進(jìn)里面，突然發(fā)現(xiàn)了一只蟋蟀它一會(huì)兒跳過來，一會(huì)兒跳過去，好像蟋蟀在悠閑的散步。同學(xué)們議論紛紛鵝卵石鋪的小路形狀是什么樣子的，有的同學(xué)說是蝴蝶、有的同學(xué)說是米老鼠的頭、還有的同學(xué)說是荷花的'一片的花瓣，我心想；有可能是一只要飛起的蝴蝶。

　　在哪里我看見了一朵花，好像是一個(gè)害羞的小姑娘，把它的臉遮住，一只蝴蝶飛過來圍著花兒轉(zhuǎn)圈好像在說：多希望你能快一點(diǎn)長(zhǎng)大，讓我聞到你的清香。

　　同學(xué)們只要細(xì)心觀察就會(huì)有發(fā)現(xiàn)。

觀察校園日記2

　　我們的學(xué)校是美麗的，最美麗的還是美麗的小花園。

　　小花園在畫廊旁邊，它的周圍是光滑的白瓷磚鑲嵌而成。它的里面長(zhǎng)著各種各樣的花草樹木。高大的棕櫚樹，在它的中心屹立著，幾片葉子張開，像一把扇子，葉子就是尖了點(diǎn)，有點(diǎn)刺人。它粗壯的'樹桿上長(zhǎng)著毛茸茸的毛，可軟了。上面在靠近葉子的地方還長(zhǎng)著幾串果子，我吃了一口，啊，好澀啊!

　　在它旁邊的一串紅，更是鮮艷無比，那紅色的花朵，宛然一團(tuán)紅紅的火焰，里面花蕊還可以吮吸，可甜了。遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)小孩的膀臂從里伸出來，近看像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，在“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”地響。

　　一個(gè)像皇冠似的東西，隨著風(fēng)擺動(dòng)，走近一看，啊，原來是鮮紅的雞冠花開在風(fēng)中。旁邊的金黃色的花，在陽光的照耀下，似乎顯得更加刺眼了，它的外表雖然美，味道卻非常難聞。還有些不知名的花也很美。每天，我都會(huì)到那里去聞那清香的花香，久久不愿離開。

　　我們的小花園真是美麗，連旁邊的畫廊里也更是相映成輝，里面放著同學(xué)們親手創(chuàng)作出來的作品，可好看了。我愛我們的校園，更愛我們的小花。

觀察校園日記3

　　今天早晨，霧氣彌漫，我踏著輕快的步子來到學(xué)校。

　　早晨的校園，是朗朗讀書聲的世界。我快步走到三樓，飛進(jìn)教室，放下書包，掏出課本，有感情地朗讀《香港，璀璨的明珠》。

　　語文課上，鐘老師把課講得非常生動(dòng)。鐘老師一邊講課一邊手舞足蹈地比劃著陶罐和鐵罐爭(zhēng)辯的神情。看，鐵罐是那么咄咄逼人，陶罐那么委屈求全。只見她一會(huì)兒惱怒得暴跳如雷，眼睛瞪得大大的，手往腰上一叉，吼道：“你怎么敢和我相提并論！”一會(huì)兒，又是眉頭往下掉，眼睛擠成三角眼，撅著嘴，一副無奈的表情：“何必這樣說呢？我們還是和睦相處吧，有什么可吵的'呢？”鐘老師繪聲繪色的表演，逗得同學(xué)們哈哈大笑。

　　體育課上，徐老師帶領(lǐng)我們做游戲—鉆呼啦圈。同學(xué)們按照徐老師教的方法去鉆。隨著徐老師一聲令下，四組同學(xué)開始了鉆圈大比拼。我們把頭低下，鉆過圈，雙腿用力一蹦，跳出圈。只見其他組的人揮汗如雨地鉆過每一個(gè)圈，眉毛向上豎，嘴巴閉得緊緊的，生怕出一點(diǎn)兒錯(cuò)。循環(huán)了好多次，我組遙遙。其他組也不甘落后。這時(shí)候，我組最后一個(gè)人喊：“做完了！”徐老師大聲宣布：“第三組得第一名！”“耶！”全組激動(dòng)得一蹦三尺高，快樂的歌聲蕩漾到天際……

　　數(shù)學(xué)課上，林老師出的一道“怪”。

觀察校園日記4

　　春姑娘邁著輕盈的腳步走來，凡是她走過的地方，都會(huì)披上一層翠綠色。春姑娘剛剛走過我們的校園，讓我們一起來看看校園的春天吧!

　　剛進(jìn)校門，“希望之星”下面的幾朵小雛菊就好像在對(duì)我說：“同學(xué)好，看我，粉紅色襯托著白色，多美啊!”一陣春風(fēng)吹過，她中間淡黃的花蕊散發(fā)出了一陣清香。假山旁的一排竹子，就像一位位抬頭挺胸的戰(zhàn)士。

　　走到操場(chǎng)上，只見在干枯的樹枝上，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)嫩綠的可愛的芽苞，鼓鼓的，油油的，包含著春天的信息。廣玉蘭都露出了白里透紅的臉蛋兒，她們也都穿著裙子，好像正準(zhǔn)備參加選美比賽呢!

　　走在排球場(chǎng)旁的`羊腸小道上，五顏六色的小花和“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草齊刷刷地探出頭來，好像在說：“請(qǐng)不要亂踩我們，我們也是有生命的!”

　　春天不光是體現(xiàn)在植物上，還體現(xiàn)在同學(xué)們的身上：他們都脫下了大棉襖，換上了迎接春天的新衣服。而且，太陽也比冬天明媚了許多。

　　我喜歡萬紫千紅的校園春天!

觀察校園日記5

　　春天悄無聲息的離去了，夏天又接著無聲無息的來到我們身邊。我們校園的木棉樹早已迫不及待的飄下木棉花。

　　今天我們上體育課，風(fēng)姑娘呼呼的吹著氣，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著汗水。

　　過了幾分鐘，從不知道什么地方飄來一點(diǎn)棉絮，在我眼前飄過，我不由自主的向操場(chǎng)旁的'木棉樹望去，發(fā)現(xiàn)木棉樹已長(zhǎng)出繁茂的葉子，許多棉絮從樹上飄落下來，隨著風(fēng)在校園里紛飛。

　　棉絮離開母親懷抱在校園飛舞，好奇的飛向教室，在教室里圍著天真無邪的同學(xué)們飛舞，同學(xué)們好奇的把小手伸向棉絮。��！抓到啦!一不小心笑出了聲，這下可被老師發(fā)現(xiàn)了，對(duì)老師露出抱歉的笑容，露出了乳牙，老師露出了微笑，停下了手里的粉筆，又微笑著向同學(xué)們講起了木棉樹的知識(shí)。

　　木棉樹下許多棉絮帶著一顆顆種子，不肯離去，對(duì)母親依依不舍，我想它們的母親對(duì)它們也很不舍吧!

　　操場(chǎng)上，一雙雙小手伸向落在地上的棉絮，捧在手心仔細(xì)打量，又把它放在口袋里。我伸手抓住了一團(tuán)的棉絮，里面有好幾顆小種子呢！可是風(fēng)姑娘又吹了口氣，棉絮又飛向遠(yuǎn)方......

　　校園里的這顆木棉樹，伴我經(jīng)過了六年的時(shí)光，這棉絮飄落，像看著六月雪一般，別有一番情趣，希望我一直都能看見這美景......

觀察校園日記6

　　閉上雙眼，感受著午后的美好，一陣微風(fēng)拂過，耳邊傳來草木沙沙的聲響，睜開雙眼，我扶著教學(xué)樓的欄桿，遠(yuǎn)眺，構(gòu)造著我理想中的學(xué)校。

　　在明媚的陽光下，我走在學(xué)校的石子路上，綠色如菌的花園淋浴在陽光下，大路兩旁種滿了桂花樹，一下晚自習(xí)，同學(xué)便能遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到桂花散發(fā)的淡淡花香，沁人心脾，綬解了學(xué)習(xí)壓力，學(xué)校寬闊的大路中央修建著一個(gè)噴池，白色石頭堆砌的`圓池，一對(duì)接吻魚從身上噴出的水柱如縮放的煙花，這樣優(yōu)美恬靜的環(huán)境更適合學(xué)生緩解壓力，放松身心，感覺大自然的美好。

　　我理想中的學(xué)校不僅看如仙境般的景色，教育設(shè)備也應(yīng)該是一流的。

　　如今科學(xué)飛速發(fā)展，教育設(shè)備也不斷更新我們用的普通黑板，課桌、粉筆也成了過去，教室里會(huì)有五顏六色的墻壁，當(dāng)我們眼睛疲勞了墻壁便會(huì)變成綠色，讓我們?nèi)缗R綠色的森林，中間的墻壁，有一個(gè)黑板大小 的顯示屏，那便是黑板，黑板便會(huì)顯示出字跡，既方便又省時(shí)，學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)筆記本電腦，學(xué)生可直接用電腦與老師對(duì)話，為了打擊考場(chǎng)作弊，維護(hù)考試公平，每個(gè)學(xué)生的課桌上都安裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”，如果有人作弊，課桌便會(huì)亮紅燈警告。

　　校園生活應(yīng)該帶給我們無限歡樂，快樂學(xué)習(xí)、快樂生活，學(xué)校再也不以成績(jī)好壞來衡量每一位學(xué)生，有些同學(xué)成績(jī)不好，但在某方面又特別擅長(zhǎng)，那時(shí)候的學(xué)校會(huì)增設(shè)舞蹈課，鋼琴課、吉他課等一些培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的課，讓學(xué)生注重勞逸結(jié)合，學(xué)生才能德智，體、美全面發(fā)展。

　　我看著學(xué)校冉冉上升的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，我知道那一天離我們不遠(yuǎn)了。

觀察校園日記7

　　進(jìn)入我們學(xué)校，映入眼簾的就是彩虹跑道，北邊和東邊有教學(xué)樓，正中間是主席臺(tái)。當(dāng)你把我們的校園游覽一遍，會(huì)發(fā)現(xiàn)那些紫藤花長(zhǎng)廊才是最引人入目的。

　　長(zhǎng)廊共有17間，是有綠色的柱子把它們分成這樣的。長(zhǎng)廊的座椅是酒紅色的，柱子是綠色的，頭頂上是橙色的。上體育課時(shí)，我們經(jīng)常坐在那兒休息，看書，寫作業(yè)……

　　長(zhǎng)廊旁邊有籃球架，一到下課就有同學(xué)來這兒打籃球，那場(chǎng)面真熱鬧。籃球架有三個(gè)，兩個(gè)大的，一個(gè)小的，小的`專門是給低年級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備的。

　　長(zhǎng)廊上每年春天都會(huì)開滿紫藤花。紫藤花的莖非常粗、硬，像麻花一樣盤在柱子上往上爬，那莖是棕色的。

　　春天，別的花兒抽出了嫩芽，而紫藤花已經(jīng)是一朵含苞的花朵，迫不及待地想展示自己的美麗。那一簇簇花苞都爭(zhēng)先恐后地伸出小腦袋來，像一嘟嚕一嘟嚕葡萄，在陽光照耀下晶瑩剔透，又像一顆顆紫色的珍珠或是鉆石。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片紫色的海洋。深深地吸一口氣，一陣陣幽香撲鼻而來，頓時(shí)，使人神清氣爽，真是“紫藤桂云木，花蔓宜陽春。密葉隱歌鳥，香風(fēng)留美人�！�

　　啊，我愛紫藤花長(zhǎng)廊，它把我們的校園裝扮得豐富多彩，也給予我們一個(gè)美好的童年!

觀察校園日記8

　　開學(xué)了，走到學(xué)校校門口，仿佛又有一個(gè)新的記憶了。校道很干凈整潔，我知道這是我們我們學(xué)校的后勤阿姨和保安叔叔的“勞動(dòng)成果”。這讓人特別的舒服，使我們心情更加好。走到教室里，課桌椅擺放得整整齊齊，桌面上早放好了要上課的書。我知道這是勤勞的班主任為我們所做的一件事，但每本都充滿了老師對(duì)我們的愛。校園里的花草樹木比上學(xué)期更加的茂盛，小草更加的綠了，花兒更加的鮮艷，我們的學(xué)校變得更加干凈。 學(xué)校里的讀書林是一個(gè)讀書圣地，我一有時(shí)間就去那讀書。

　　那里很安靜而且還很干凈，那里經(jīng)常書聲瑯瑯。心怡園也值得一去，走進(jìn)心怡園，細(xì)細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的地方。那里用紅白兩色的`地磚鋪成了兩條在吐泡泡的子母魚，十分可愛。周圍還有許多郁郁蔥蔥的樹木，而我最喜歡的卻是雞蛋花樹，散發(fā)著淡淡清香，有黃粉兩色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅精致粉墨畫。

　　那里有小小的木橋，我可以和小伙伴在這里做游戲。木樁式的桌椅，我們可以在那里寫作業(yè)和賞風(fēng)景。所以，這里成為校園獨(dú)特的風(fēng)景線。植物園就更加有趣了，那里有各種各樣的植物，喊得出名字喊不出名字的植物都集結(jié)在這個(gè)小小園子里。不經(jīng)擴(kuò)展我的課外知識(shí)面，還能從中獲得不少樂趣呢！ 羅丹曾說過：“世界不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽叶及l(fā)現(xiàn)了校園里的這么多的美了，你也行動(dòng)起來，用你那善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)美吧。

觀察校園日記9

　　春天，萬物復(fù)蘇，我們的校園也變得生機(jī)勃勃，特別是五年級(jí)前面的那座小假山。

　　在遠(yuǎn)處向假山走，只聞得一陣陣清香沁人心脾，讓人感覺像進(jìn)入了人間仙境。一片充滿活力的火紅，一片耀眼的金黃，一片使人冷靜的雪白，一片使人清爽的嫩綠，這些美麗的顏色，就裝點(diǎn)著這美麗的世界。

　　走進(jìn)一看，首先映入眼簾的是那一片耀眼的迎春花，只見金黃的小花布滿了整個(gè)枝條，只有極個(gè)別的地方長(zhǎng)了幾片綠葉，綠葉襯托著金黃的花，使迎春花更是充滿活力，一陣微風(fēng)吹來，將枝條一下子吹了起來，還左右搖擺，好像是一個(gè)啦啦隊(duì)在搖動(dòng)手中的彩帶棒，為賽場(chǎng)上比賽的人加油。

　　在迎春花的一邊是一片櫻花，櫻花開得多么潔白，多么茂盛啊!在陽光下，櫻花閃閃發(fā)亮，猶如一朵朵美麗的星花。一陣風(fēng)吹過，櫻花紛紛落下，美麗極了，真像下了一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的.櫻花雨，又如一個(gè)個(gè)白衣仙子騰云而下，還似一只只美麗的蝴蝶，盡情追逐玩耍。

　　在櫻花的后面是一片剛發(fā)芽的柳樹，枝條上不知從什么地方送來些嫩黃色，定眼一看，又不像嫩黃色，卻有點(diǎn)綠的意思。那柳條多么軟呀!輕風(fēng)將它們的下稍一一托起，不一會(huì)兒又整齊落下，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，像花枝招展的小姑娘，在梳理自己的長(zhǎng)發(fā)，美麗極了。

　　校園的一角可真 美呀!

觀察校園日記10

　　春天的校園，最吸引我的，是學(xué)校那美麗的一角——植物長(zhǎng)廊。

　　剛進(jìn)門，一塊景觀石就映入眼簾。它高大，好像一位頂天立地的巨神保衛(wèi)著校園的和平；它獨(dú)特，一面光潔平坦，一面凹凸起伏，而它那藍(lán)白相間的紋理卻清晰可見；它古老，用手輕輕撫摸就能感受到一股神秘的氣息。

　　在景觀石的周圍是四個(gè)樸實(shí)而美麗的小花壇包。走進(jìn)小花壇，一陣沁人心脾的清香就撲面而來。原來是蝴蝶蘭正在微風(fēng)中吐露芬芳呢，好像一位位美麗的仙女，亭亭玉立，在微風(fēng)中翩翩起舞。小花壇的兩旁是兩棵筆挺的蘇鐵�？�！它們綠得像無數(shù)的綠針扎在葉子上，它們茂盛得好像每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)，它們直得像是一位士兵佇立在花叢之中。

　　繞過小花壇向左轉(zhuǎn)就是綠化帶了，最引我注意的是海棠，只見它們有的開了兩三片花瓣，好似一位害羞的'小姑娘不讓我們瞧見她那美麗的臉蛋；有的全展開了，仿佛是一個(gè)朝氣蓬勃的小孩子，露出了燦爛的微笑；還有的是個(gè)花骨朵，好像是淘氣的小娃娃，在和我們玩捉迷藏的游戲呢！旁邊的茶花也爭(zhēng)奇斗艷不甘示弱，它們真紅啊，好像被紅顏料染過似的，顯得格外矚目。地上的小草雖然不引人注意，卻為這綠化帶增添了許多生氣。

　　啊，這就是校園春天美麗的植物長(zhǎng)廊！俗話說：一年之計(jì)在于春，讓我們?cè)谶@美好的春天里一起快樂學(xué)習(xí)吧！我愛春天，更愛大自然！

觀察校園日記11

　　我們的學(xué)校很美麗。有花香撲鼻的杏花，有飄揚(yáng)在空中的五星紅旗，有在太陽下站著的法國梧桐，有隨風(fēng)舞動(dòng)的.柳樹……可是我最喜歡的是校園左邊那一大片三葉地。

　　三葉草不怕熱，中午太陽火辣辣的曬著大地。我來到學(xué)校，順便去看了三葉草。我來到三葉草地，看見三葉草站在太陽下擺動(dòng)著。微風(fēng)一吹，一大片三葉草好像蕩起了綠色的波紋。這時(shí)，我心中想：天氣這么熱三葉草這么熱三葉草怎么受得住呢?要是我肯定連一分鐘都站不住。我心中想著，突然上課鈴響了，我就去我上課了。

　　我喜歡三葉草并不是喜歡它受得住熱而是喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)。

　　三葉草很堅(jiān)強(qiáng)，記得有一次;本來是個(gè)大晴天，可是風(fēng)云莫測(cè)。到中午突然天上烏云密布，隨后又下起傾盆大雨，‘'當(dāng)當(dāng)……'’下課了我跑出去玩，看見外面下起了大雨。見此情景，我心中想：現(xiàn)在三葉草肯定被雨打的東倒西歪了。我決定去看一看三葉草。便拿起雨傘，沖下樓道，打開雨傘跑到三葉草地，我看見三葉草在雨中堅(jiān)強(qiáng)的站著，這讓我不可思意，我看了一會(huì)就走了。

　　第二節(jié)下課雨停了，我又去看三葉草，雨后的空氣很清晰，我慢步走到三葉草地，雨后的露珠讓三葉草變得更加美麗。

　　我愛這美麗的校園，更愛這堅(jiān)強(qiáng)的三葉草。

觀察校園日記12

　　在我的校園里。有大大的操場(chǎng)，有高高的樓房，有干凈的走廊......但是，我最喜歡的卻是那校園一角——升旗臺(tái)。

　　升旗臺(tái)由朱紅帶黃色的大理石砌成，有四級(jí)臺(tái)階，踏上去會(huì)感到特別神圣!臺(tái)階兩旁有兩顆小紅楓，底下的花盆上還畫有雙龍奪珠，它們飛在祥云之上。銀白色的欄桿把升旗臺(tái)圍成了一塊神圣的地方。走上臺(tái)，有三根旗桿，左邊是綠色校旗，中間是高高的國旗，右邊是白色的'運(yùn)動(dòng)旗。每當(dāng)升旗時(shí)，我的心里就會(huì)升起一種莊嚴(yán)的感覺。

　　旗臺(tái)后是長(zhǎng)方形花壇和多邊形花壇。長(zhǎng)方形花壇里面有幾個(gè)植物“花瓶”和一只“天鵝”，它們栩栩如生，真美!那可是園丁叔叔精心修剪出來的哩!兩棵挺拔的棕櫚樹立在中間，它們非常高，只比國旗桿低一點(diǎn)兒;它們非常細(xì)，細(xì)得只比碗口大一點(diǎn)兒;它們非常直，直得沒有一點(diǎn)彎曲的幅度。它們就像堅(jiān)守在崗位上的士兵一樣，真美啊!樹后是各種各樣的園藝，有房子，有桃心，還有瓶子，看到這些，我不禁想：園丁叔叔多么厲害，多么辛苦!

　　多邊形花壇里有一棵松柏，很大，很蒼翠。聽老師說，這棵松柏自從建校以來就有了，算來年齡已經(jīng)非常老了。每逢圣誕節(jié)前夕，園丁叔叔就會(huì)把它裝扮成一課圣誕樹，串上彩燈，掛上禮物，我們大家可喜歡它啦!

　　花壇后面是橢圓形的魚池，里面有一座假山，山上有一棵黃角樹，根插在石縫里，真頑強(qiáng)!山腳下是清澈見底的池水，上面漂浮著一朵朵睡蓮，時(shí)不時(shí)，還有小魚在休息哩!池里有噴水頭，每當(dāng)大節(jié)日時(shí)，就會(huì)噴水，如煙如塵，看來建校時(shí)真是別有用心啊!

　　雖是校園一角，但也很美。我愛這個(gè)校園一角哦，我愛我們美麗的校園!

觀察校園日記13

　　我的學(xué)校是XX中心小學(xué)，一走進(jìn)學(xué)校的大門，就可以看到一個(gè)寬敞平坦的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有沙坑，有籃球場(chǎng)，有乒乓球桌。體育課上，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到操場(chǎng)上，學(xué)習(xí)各種體育技能。課間休息時(shí)間到了，操場(chǎng)上又成了歡樂的海洋，同學(xué)們都在這里游戲玩耍。每個(gè)星期一的早上，全校師生在操場(chǎng)上整齊列隊(duì)，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，在嘹亮的國歌聲中，每一個(gè)少先隊(duì)員舉起右手向緩緩升起的國旗敬禮。

　　操場(chǎng)對(duì)面是一個(gè)三層的食堂，食堂又高又大，里面又干凈又寬敞，桌椅擺得整整齊齊，食堂的飯菜美味可口，同學(xué)們非常喜歡在這里吃飯。操場(chǎng)的`旁邊是兩棟高高的教學(xué)樓，是我們上課學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。從這里不時(shí)飄來朗朗的讀書聲中，可以聽出那是我們?cè)谂�力的學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　校園里種了許多花草樹木，每當(dāng)春天來到來時(shí)，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，整個(gè)校園像一個(gè)綠色的海洋，各種各樣的花都都開了，有紅的、白的、黃的、紫的……把我們的校園裝點(diǎn)的像個(gè)大花園。

　　我們的校園真美啊!

觀察校園日記14

　　走進(jìn)學(xué)校大門，繞過大廳，就來到了鼎鼎有名的內(nèi)花園。

　　這里有很多清新的小草。這兒一叢，那兒一簇。滿天星、三葉草、還有一些是我見也沒見過，說也說不出名的小草。各種顏色，五彩斑斕，可漂亮了!滿天星滿草坪都是，密密麻麻的;三葉草一拔起來，根長(zhǎng)得不得了，把根撕開，里面還有一條絲，那條絲細(xì)細(xì)的，而且還是白色的，可奇怪了!

　　這里有很多漂亮的鮮花。山茶花紅的像是被紅色染料染過似的;美麗的玉蘭花肆意綻放著，有的像一個(gè)白色的'小燈籠，有的像一個(gè)紫白色的小燈籠，還有的像一個(gè)粉紅色的小燈籠;海棠花好像是在一個(gè)干枯的樹枝上的一朵小火焰，樹枝上面還有小小細(xì)細(xì)的刺;杜鵑花開了，像一個(gè)個(gè)小喇叭，還像一只只小蝴蝶聚在一起，正在快樂的做游戲呢!

　　這里也有很多奇形怪狀的樹木。黃桷樹的葉子香香的，有或濃或淡的新綠，讓人心生愉悅。黃桷樹也給我們帶來了方便，下雨時(shí)，小朋友們就在下面玩耍，嬉戲，這時(shí)，黃桷樹就像一把撐開的巨傘;石榴樹細(xì)細(xì)的，沒有葉子，沒有花，更沒有石榴，一根光禿禿的枝干，在那里筆直地立著，像一位守門的哨兵，又像守門員一樣，堅(jiān)守著自己的崗位。

　　校園的一角可美麗了，這里的美麗怎么說也說不盡!

　　我愛我的校園，更愛校園的一角!

觀察校園日記15

　　今天我在學(xué)校觀察了許多植物。

　　我們班窗臺(tái)上，有許多美麗的植物，有五六盆綠蘿，還有一盆鴨跖草。我們老師說，她剛來時(shí)，這盆草已經(jīng)干的不行了，枝葉都快掉光了，但這盆鴨跖草生命力很強(qiáng)，被她給救活了�，F(xiàn)在它枝繁葉茂，每天都精神抖擻的站在窗臺(tái)上，古人曰：“陽光布德澤，萬物生光輝�！痹僮屑�(xì)看，葉中又生葉，就像兩個(gè)大人護(hù)著一個(gè)小孩。

　　小課間時(shí)，我又看到校門旁有兩棵高大的松樹，仔細(xì)一看，左邊那棵分出了三個(gè)比較粗的枝，右邊那棵松樹更厲害了，分出了四個(gè)枝。

　　反觀松樹旁邊的小小樹，幾乎全都“哭”了，但這兩棵樹仍然枝葉繁盛。我想，冬天了，葉子應(yīng)該都掉光了呀？古人都說：常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。為什么這兩棵松樹葉子一個(gè)都沒黃，就連掉都沒掉一片。再仔細(xì)一看，松樹的葉子是一根一根的，而且冬天松樹好像不會(huì)落葉子的，落也不是一“片”，是針狀的.，像一根一根綠色的針。

　　再告你們一件事，我在操場(chǎng)寫松樹時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，你知道我在小“哭”樹叢中發(fā)現(xiàn)了什么嗎？---我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)足球�。ń裉煸趯W(xué)校寫的，是在沒可寫的，就寫了植物，下次寫嘛好呢？

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