我的觀察日記

時間：2026-01-17 17:50:51 [第二單元]觀察日記X則

【推薦】我的觀察日記合集10篇

　　即將要到一天的結(jié)尾了，今天一定有不少的收獲吧，是時候用心地寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的我的觀察日記10篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】我的觀察日記合集10篇

我的觀察日記篇1

　　5月9日星期日陰轉(zhuǎn)晴昨天上午，王燕翔用一把從外面拾來的小鐵鏟來挖泥土。聽他說，他在樹叢旁挖洞是為了尋找蚯蚓。我說：“現(xiàn)在怎么會有蚯蚓呢？那么熱！”可他仍然在往泥土里挖著，要找到埋在土里的蚯蚓。我不阻止他了。過了幾分鐘，王燕翔驚奇說：“看，有蚯蚓！”我聽見了，顧不上我的事情了，飛快地湊過去，問：“蚯蚓�。磕膬�？快，快給我看一看��！” 他順手指給我看。只見那蚯蚓在王燕翔的小鐵鏟里動，里面還有一些泥土。他把蚯蚓放在地上，要我們一起來觀察。蚯蚓在向有泥土的.地方爬，大概是要吃泥土呢！但是，他不吃土，而是爬向草地。我見了，急忙取出一根樹枝擋住它的去路。蚯蚓見到了，以為我在逗它，就在那瘋“跳舞”，我嚇了一大跳，毛骨悚然地丟開樹枝，對王燕翔說：“你看，這不嚇人？”“哇，是的，很嚇人！”說完，他轉(zhuǎn)身去挖蚯蚓了。“你看，右邊的泥土旁有一條蚯蚓！果然不出我所料，泥土里藏著一條蚯蚓。它不停地動著，似乎想要掉下來。瞧，這就是我觀察蚯蚓的記錄！

我的觀察日記篇2

　　小朋友們，你們家有小菜園嗎？你們心中的菜園一定是一片綠色的菜地，而我們的小菜園是一個大浴盆。

　　我們的菜園只有一棵薄荷、2棵辣椒、4棵小蔥、一棵葡萄。為了讓我的小菜園重現(xiàn)生機(jī)，媽媽買了一套工具和蔬菜種子，分別是香菜種子、青菜種子和小蔥種子。

　　為了為了種好菜，我去聽取了種菜顧問宋爺爺?shù)慕ㄗh。宋爺爺說要把香菜種子切成兩半，把新土灑在老土上，再撒上種子，再撒上一層土，再噴上一層水霧，就可以了。我的取經(jīng)很成功。

　　說干就干。晚上，我們就切好了香菜種子，又取好了土。一大早我們就開始干了，我們拿出紅色的香菜種子、黑色的.小蔥種子、像瓜子一樣的青菜種子，均勻的撒在上面，再撒上一層土，像灑了棉被一樣，又灑上了一層水霧，像是天降甘露，小種子們好像在說“謝謝你，我們會馬上長大�！�

　　我想使我的小菜園快點長大，長大了好讓我吃到最新鮮的蔬菜，因為，我相信自己種的食物最香甜。

　　自從我把我的種子播種下來以后，我天天想讓我種子快點發(fā)芽�？墒牵鞖庥彩且臀易鲗�，只過了2天，就下了一場雨。

　　自從雨下大了以后，我的心里就保佑我的小種子不被淹死，可是一出門，打著雨傘的我衣服就淋濕了一半，水到了腳脖，雨大的好像從天上澆下去一樣呢。

　　雨一停，我以光速跑到了菜園。菜園已經(jīng)成了螞蟻的大海，小種子們泡在水里，好像在說，我好冷��！我好冷��！小主人你要快點救救我們啊。

　　我們回家制作了救蔬菜的護(hù)具，我們把塑料杯子剪了一個口，就可以我的蔬菜了。

　　我們慢慢的救蔬菜，輕輕地倒水，我們的心情如天氣一樣不好，我很不高興，但是我看到了一個小菜發(fā)芽了，我的心里真高興。

　　可是幾天后，又下了一場雨，老天真愛捉弄我啊。

我的觀察日記篇3

　　我很喜歡小動物，在家里，我有一個長方形的小魚缸，我把魚缸打扮的非常漂亮，有火山巖、有沉木、還有珊瑚，裝了照明燈，當(dāng)我把買來的30只彩色小螯蝦，放進(jìn)魚缸之后，魚缸就立刻顯的充滿了生機(jī)。我的30只小螯蝦，白色的小螯蝦最大，體長約2厘米，它們的身體是雪白雪白的，藍(lán)色的小螯蝦最小，只有1厘米大小，身體是幽幽的湖蘭色，還有紅色的，身體像桔紅的夕陽，它們都非常的漂亮，各10只，在魚缸里活蹦亂跳，我常常爬在魚缸邊專注的觀察它們，我和媽媽都特別喜歡藍(lán)色的小螯蝦。

　　螯蝦和我們一樣，一天要吃三頓飯，白螯個頭最大，它們每次都先搶食，白螯一看到別的螯靠近它，它就用它威風(fēng)的大鉗子去攻擊同類，紅螯雖比白螯個子小些，可它們也敢搶食，而弱小的藍(lán)螯，個頭最小，膽子也最小，總是躲在空心的沉木里不敢出來搶食，都是等其余的螯蝦吃飽了，才敢從沉木中鉆出來，小心的去吃剩余的一點點殘羹剩飯，以至于白、紅螯都脫兩次殼了，藍(lán)螯還一次殼都沒脫過，因為它們吃的太少了。所以，每次在我給螯蝦們喂冰凍的紅血蟲時，我就用媽媽給我準(zhǔn)備的一根長筷子，把紅血蟲往藍(lán)螯身邊撥，想辦法讓藍(lán)螯多吃些、長快些。

　　飼養(yǎng)過程中，我覺得最有意思的，就是它們脫殼。螯蝦脫殼時，先是在背后裂開一個小口，然后是身體先出來，最后夾子出來，它們把身體一弓，再用力向身后一彈，一個完整的殼就脫空了，剛脫完殼的螯蝦，身體是半透明狀態(tài)的，渾身的新殼比較軟，它們不會過多的游動，在一個角落安靜的呆著，經(jīng)過一天左右的時間，新殼就長硬了，身體就恢復(fù)了原先艷麗的顏色，可是有時殼沒脫好，會把一只鉗子留在殼里，就變成了獨臂螯，再慢慢的長出新鉗子。而且脫下的殼，還可以做食物，但是放上二、

　　三天的殼就有毒了，不能再吃了。有時它們餓了，還沒到吃飯的時候，就攻擊我的吸盤魚，有一次，我親眼看見，白螯用鉗子抓住一條吸盤魚，先從魚眼睛吃起，再吃魚頭，最后吃魚身，沒一會兒的功夫，可憐的吸盤魚，就只剩下一副骨架了。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)藍(lán)螯少了，最后一觀察才發(fā)現(xiàn)，原來是白螯吃的，它仗著自己個頭大、鉗子大，在餓的時候，就吃自己的同類藍(lán)螯，我加大了喂食量，白螯還是吃藍(lán)螯，當(dāng)我和媽媽看到最后一只藍(lán)螯被吃掉時，我和媽媽都很傷心。最后長成的雪螯蝦，身長有10厘米長，再加上它兩根細(xì)長的.胡須，它的總體長能達(dá)到15厘米，它揮舞著一對咔咔作響的粗壯鉗子，就像一個身穿盔甲的威武大將軍，嚇的其它魚兒和紅螯，都不敢靠近它。啊，這些可愛的小生靈，真是給我上了一堂生動的生物課呀！

　　看著魚缸中，剩余的白螯和紅螯，我又回想起膽小、可憐的藍(lán)螯，媽媽說，等天氣暖和了，多給我配個魚缸，再給我買好多的螯蝦讓我養(yǎng)，而且，要把弱小的藍(lán)螯，分缸單獨喂養(yǎng)，等它們和別的螯長的一樣強(qiáng)壯了，再讓它們生活在一起。

　　我喜愛這些五彩的小生靈，它們給我的生活帶來了無窮的樂趣。

我的觀察日記篇4

　　現(xiàn)在，養(yǎng)寵物的越來越多，我也想養(yǎng)一只寵物，可就是不知道養(yǎng)什么寵物好。

　　貓和狗很聽話，但會把家里搞得到處是毛；小鳥雖然在籠子里不會亂跑，但鳥叫聲太吵了，而且我也不忍心讓小鳥關(guān)在籠子里，失去自由……

　　正當(dāng)我為要什么寵物而煩惱時，突然看到窗外樹上的蜘蛛，我眼前一亮，心想：就拿蜘蛛當(dāng)寵物吧，雖然媽媽可能不同意，但我可以把它藏起來，再說現(xiàn)在是夏天，蚊子特別多，養(yǎng)了蜘蛛，就不用再怕蚊子了。

　　我說干就干，拿著小瓶子去外面�？蓜偟酵饷婵吹街┲霑r，我就不敢捉了。因為我天生就怕蟲子，所以一看到蜘蛛就手軟，別說我膽小，蜘蛛的樣子本來就可怕，還說不定有毒呢。“劉卓暉，你一定行的！”我在心里一直默念這句話。終于我不怕了，打開瓶子的'蓋子瓶口找蜘蛛罩了下去，有迅速地蓋上蓋子。

　　“太好了！”我興奮地跳了起來。回家后，卻出現(xiàn)了一個難題：“蜘蛛往哪里養(yǎng)呢？”經(jīng)過九分九秒的思考，終于想到在哪里養(yǎng)了：臺燈！

　　我把瓶子的蓋子打開，放在了臺燈邊，然后打開臺燈。蜘蛛見了光，立刻爬出瓶子，爬到了臺燈上。大約過了一個多小時，網(wǎng)已經(jīng)結(jié)好了。可沒食物怎么辦，于是我把剛飛進(jìn)來的兩只蛾放在蜘蛛網(wǎng)上，可蜘蛛并沒有吃。怎么辦？又不能問爸爸和媽媽，如果讓他們知道了的話，一定會扔掉它。我只好向百科全書求助，不看不知道，一看嚇一跳。原來，蜘蛛沒有視力，也沒有嗅覺，所以在腳上放上一根絲，與網(wǎng)相連，當(dāng)網(wǎng)震動時，就知道有蟲子碰到網(wǎng)上了，立即把網(wǎng)上的蟲子吃掉�？磥硪B(yǎng)這樣一只另類寵物還真是需要花不少心思啊。

我的觀察日記篇5

　　盛夏來臨，炎炎烈日烤得大地發(fā)燙。我到車站坐車，人行道上的姑娘們撐著太陽傘，行色匆匆，怕強(qiáng)烈的紫外線灼痛她們的肌膚；年輕的男孩子有的把衣服擼起來，露出膚色不一的肚皮，用手一個勁兒地拍，有的干脆光著膀子。老人們舉著大蒲扇或報紙，扇個不停。

　　許多人干脆躲進(jìn)路邊的商店或超市乘涼，緊閉的門簾不時被掀開，透出一陣陣?yán)錃狻＼囘€沒到，站臺上的人都閃到一旁的.樹蔭下，一張張汗津津的臉曬得通紅，布滿了無奈。

　　對面的水果店里，店主把西瓜堆在店外，自己坐在里面吹電扇，等來了顧客，才會迎上來說：“新鮮西瓜，包甜！買一個吧！”買瓜的人總是很干脆地回答：“行，挑一個�！辟u瓜的熟練地拍一拍，彈一彈，抱起瓜，過稱，付錢，一轉(zhuǎn)眼，那翠綠的瓜就和主人回了家。

　　一旁的冷飲店生意火爆。買冷飲的一箱箱地搬著冰棒、飲料回家，隔著玻璃門，看見冷氣繚繞的店里，店老板們一臉的滿足，勾起了小小年紀(jì)的我對未來職業(yè)的暢想，開一個冷飲店，又涼快又發(fā)財，該多愜意啊！

　　熱，真熱！

我的觀察日記篇6

　　8月6號星期四天氣：晴今天，我想出了一個辦法讓爸爸省點買菜錢：我自己發(fā)綠豆芽，又便宜又沒有農(nóng)藥。于是我對媽媽說“媽媽。我想發(fā)綠豆芽，你給我買買些綠豆回來好嗎？”媽媽答應(yīng)了。綠豆買回來了，媽媽就給個碗我用。我抓了一把綠豆放進(jìn)碗里，再放一些水，然后媽媽給了一塊小沙布讓我蓋在上面。三個小時過去，我就去看了看綠豆，一顆顆小綠豆都像我游泳后的小手，皮兒都皺起來了。五個小時我又打開小沙布，哇！我大叫一聲：“媽媽，我的小綠豆發(fā)芽了，好可愛的綠豆寶寶�。　�

　　8月7號星期五天氣：陰今天，我一早醒來，就往大廳跑去。因為我要看看我的綠豆芽寶寶都怎么樣了？我跑到桌子旁打開紗布一看，哈哈！我的綠豆全發(fā)芽了，就像一個個小BB長出一根根頭發(fā)，樣子好可愛哦。我高興得跳起來！

　　8月10號星期一天氣：有陣雨今天逛街回來，我回家的第一件事就是去看我的綠豆寶寶。哇！它們已經(jīng)全部長到10多厘米啦！我實在是太高興啦。因為它們?nèi)奸L成一根根漂亮的綠豆芽了。嘻嘻，我成功啦，耶！晚上吃著美味的牛肉炒豆芽，我的'心里美滋滋的。

我的觀察日記篇7

　　7點30分，準(zhǔn)備好攝像架，背著電腦，開始進(jìn)入教室區(qū)域。今天的安排，是接受邀請全天觀摩王亞玲的班級，并參與數(shù)學(xué)教研。

　　到教室后，王亞玲已經(jīng)在教室了，有三兩個孩子先到，在讀書，或與王亞玲交流寫繪或讀書的情況。陸續(xù)到達(dá)的孩子，多數(shù)在讀書，有些孩子則先觀察教室里的魚兒早晨有什么變化。王亞玲提醒：“別動，魚兒還在睡覺！”PPT的音樂若有若無，輕柔極了。上面有孩子們在小屯公園的照片，還有到教室里應(yīng)該做的事情的提醒：

　　1、作業(yè)：數(shù)學(xué)練習(xí)單、挑戰(zhàn)題、口算練習(xí)冊、生字本；

　　2、上課準(zhǔn)備：晨誦本、鉛筆盒、膠棒——整齊；

　　3、還書；

　　4、水杯；

　　5、安靜地閱讀。

　　其中，“安靜地閱讀”字體是黃色的，顯然是在強(qiáng)調(diào)。旁邊紅色的字很大：

　　草頭娃娃：

　　“草芽尖尖，

　　我是冬天里的春天�！�

　　孩子越來越多，7點50分左右，已經(jīng)基本上到齊了。自由、放松，但沒有喧囂，多數(shù)在認(rèn)真地讀書，有些借書還書或做作業(yè)，真好。

　　一

　　很快，8點了，晨誦的時間要到了。

　　PPT轉(zhuǎn)換成“我要做個好孩子”的面前，意味著晨誦開始了。我注意到，老師沒有說一句話，要求學(xué)生坐好之類，孩子已經(jīng)主動地坐好了。

　　沒有起立，直接放音樂《好媽媽》，孩子迅速坐端正，開始唱《好媽媽》：

　　我家好媽媽，

　　下班回到家，

　　勞動了一天多么辛苦�。�

　　媽媽媽媽快坐下，

　　請喝一杯茶，

　　讓我親親你呀，

　　我的好媽媽，

　　我的好媽媽……

　　歌聲結(jié)束，先是一個短暫的交流：昨天和前天，給爸爸媽媽送畫，你們畫了沒有？

　　溫習(xí)《爸爸睡覺我不吵》：

　　小花貓，不要叫，

　　再叫不給你吃飽。

　　爸爸上了深夜班，

　　回到家里在睡覺。

　　爸爸睡覺我不吵，

　　請你乖乖也不叫。

　　我來寫字又畫畫，

　　小貓小貓快來瞧。

　　老師開始出示部分孩子的寫繪作品（送給爸爸的畫），并對畫面進(jìn)行敘述，仔細(xì)地講解畫的內(nèi)容，相當(dāng)于“復(fù)述”寫繪內(nèi)容。講完后再肯定表揚孩子的敘事越來越清楚。

　　8點零4分的時候，有一個孩子遲到了。老師沒有說什么，做了一個讓他回座位的暗示，沒有停止講課，繼續(xù)分享孩子的作品，講得繪聲繪色，都是分享為主，再指出還要努力的地方。

　　9分鐘以后，開始進(jìn)入晨誦《走路靜悄悄》：

　　我要學(xué)貓貓，

　　走路靜悄悄。

　　樓下張婆婆，

　　最怕吵和鬧。

　　腳步咚咚咚，

　　嚇得她心跳。

　　要是嚇出病，

　　那可怎么好？

　　老師先讀一遍，然后一句句帶讀，帶讀兩句，順帶解釋貓的腳的特點。

　　帶讀結(jié)束后，要求全班一起讀。學(xué)生讀得很好。孩子把“張婆婆”讀成“張奶奶”，老師又把這句帶讀了一遍。

　　然后，找一個同學(xué)（劉樂柱）單獨來讀。讀得不熟練，但是都讀正確了。又叫袁欣儀讀，讀得比較流暢，兩個小孩，都把“張婆婆”差點讀成“張奶奶”，然后都自己迅速糾正了。

　　接下來齊讀，很流利。

　　然后老師指導(dǎo)朗誦：“走路靜悄悄”要怎么讀？能不能高聲吼讀？（老師示范，學(xué)生笑）

　　學(xué)生又讀，學(xué)生讀出了變化，雖然還不到位，但是意識已經(jīng)不自覺地有了。

　　老師范讀，略平了一些。如何根據(jù)內(nèi)容調(diào)整語氣？這種意識要反復(fù)地練習(xí)。

　　然后男女生分角色讀。

　　老師說，這不像小傘兵讀的，像張婆婆讀的！要安靜地讀，但不要懶洋洋地讀。學(xué)生有些不知所措了。老師又范讀，這時候下課鈴響了。

　　全班再讀一遍。（有孩子又出現(xiàn)將“張婆婆”讀成“張奶奶”）

　　老師發(fā)下晨誦詩。

　　整個晨誦，是很從容自由的，——多數(shù)時候，晨誦是不必雕琢的，因為時間太緊張了。晨誦在一年級最重要的仍然是數(shù)量，如果要講要點，在大家已經(jīng)熟悉了流程之后，一年級有兩個內(nèi)容是重要的：一是朗讀，如何防止吼讀，讀出變化來，今天老師示范得不夠，指導(dǎo)的時候?qū)W生就不太聽明白了。朗讀訓(xùn)練就是要訓(xùn)練學(xué)生控制自己的聲音，用聲音將詩歌內(nèi)在的`變化呈現(xiàn)出來。二是滲透于晨誦中的情感或德育目標(biāo)。今天的《走路靜悄悄》是可以略作延伸的，課件上應(yīng)該就有延伸部分，只是沒時間了，也沒關(guān)系。

　　另一個值得肯定的地方就是寫繪的分享，花比較久的時間是值得的，而且分享是細(xì)致的。只是，可以考慮要么提前上晨誦，要么將寫繪分享放在語文課或繪本課前，或者中午及暮省時間，為晨誦留出充裕的時間。

我的觀察日記篇8

　　我有許多許多的小玩意，但是我最喜歡就是我的儲蓄罐——小熊。這個儲蓄罐是我生日時，媽媽當(dāng)生日禮物送給我的。

　　他的外表很漂亮、很可愛：他的頭發(fā)上有一個蝴蝶結(jié)，是藍(lán)色的，蝴蝶結(jié)的下面有兩個白色的小掛件，她的耳朵小小的，像兩個小勺子，兩只眼睛像就像兩顆黑寶石，她的鼻子像一顆松果。她穿著一件白色的襯衫，這件襯衫的領(lǐng)子是橢圓的，領(lǐng)子邊是深藍(lán)的。襯衫的外頭還套著一件粉紅色的毛衣，毛衣上有一個白色的小口袋，小口袋上有一個粉紅的蝴蝶結(jié)，她的.手胖胖的，手上拿著一本書，書上面寫著“book”的英文，粉色的毛衣下配的是一條藍(lán)色的蛋糕裙，裙子下面蹬著一雙棕色的靴子。平時，她天天站在我的書桌上，每當(dāng)媽媽給我零錢時，我總輕輕的從她的后腦勺的口中放進(jìn)去。記得剛剛買來時，她輕輕地，好像一陣風(fēng)吹過來，就會倒似的�？涩F(xiàn)在，她已經(jīng)變得沉甸甸的了。

　　我喜歡我的儲蓄罐，她是那樣的可愛，是她教會了我要勤儉節(jié)約。

我的觀察日記篇9

　　不論大地風(fēng)物，還是社會生活，不論是山川地貌、奇異景觀，還是動物、植物、趣聞場面，讓我們領(lǐng)略到豐富多彩的奇妙世界，同學(xué)們，你們留心觀察過身邊的什么事物？是怎么觀察的？有什么新的.發(fā)現(xiàn)？在觀察的過程中發(fā)生過什么有趣的事情？如果你在進(jìn)行連續(xù)觀察時，堅持寫觀察日記，將美好的瞬間捕捉，那將留下生活中美好的記憶，讓我們一起分享下面幾位同學(xué)他們觀察到的奇妙世界吧！

我的觀察日記篇10

　　那一年，我才感受到了真正的友誼！我送麗去南京回來的路上，終于把再也忍不住的淚水發(fā)泄了出來！我哭的'很厲害，心里像打翻了的五味瓶，酸占據(jù)了整個比例！畢竟是六年的同窗好友��！我們曾那么開心的在一起玩，在一起討論！我相信緣分，也許緣盡了，人也散了吧�。ú槐�?zé)⿶朗悄愕南肱芤才懿涣�，不必苦惱不是你的想得也得不到，這世界說大就大說小就小，就算你我有前生的約定，也還要用心去尋找．）所以，我只能說：隨緣吧，我的朋友！

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