[熱]人物故事的作文7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的人物故事的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

人物故事的作文 篇1

　　我是一個(gè)小人物，是人生舞臺(tái)上一個(gè)微不足道的小角色，不過，小雖小了點(diǎn)，但我還是要表演的，而且演的還不賴呢！不信！你瞧——

　　喜

　　“噢！噢！......”小人物興高采烈，一路蹦蹦跳跳地進(jìn)了學(xué)校大門�！巴坂�！好美的校園�。　毙∪宋锍C首昂視，不由地發(fā)出陣陣贊嘆。要問今個(gè)兒小人物為啥這么高興？告訴你吧！從今天開始，小人物就是一名高中生了，也就是說，從今天開始，小人物就要嘗試著去過一種與眾不同的生活，和同學(xué)們一起吃飯，一起睡覺，一起上課，自己照顧自己，自力更生�？嗍强嗔它c(diǎn)兒，但這對(duì)一直生活在父母身邊的小人物而言，可是一次不同尋常的考驗(yàn)。這里充滿了驚奇，你說小人物能不興奮，能不高興嗎？！再說了，整天讓父母管著的'日子，小人物早就厭煩了，這次好不容易能夠自由一把，逮到手的機(jī)會(huì)豈能輕易放開，休想！

　　怒

　　“有沒有搞錯(cuò)！為什么室友都不聽我的指揮？是不是欺負(fù)我人小，看我當(dāng)室長(zhǎng)不服氣！哼！不服氣！不服氣當(dāng)初干嘛選我！哼！氣死我了！......”小人物飯也沒吃，就怒氣沖沖地沖回了宿舍。對(duì)著被子枕頭就是一陳拳打腳踢。開學(xué)初，小人物榮幸地被選為她們宿舍的室長(zhǎng)，這本是件高興的事。可就在她當(dāng)選的一個(gè)星期內(nèi)，宿舍里扣分連連，不是地掃得不干凈，就是毛巾沒有晾好。開始，小人物以為是自己的工作沒到位，就每天都留到最后整理，待到心滿意足了才走。為此，小人物不少因遲到被班主任教訓(xùn)，教訓(xùn)就教訓(xùn)吧！小人物也就認(rèn)了，可最令人不解的是，原本團(tuán)結(jié)的宿舍現(xiàn)在是四分五裂，而且沒有人愿意跟小人物做朋友�！八齻兛隙ㄊ窍游倚�，不服氣我管。對(duì)！是不服氣，肯定是不服氣！”

人物故事的作文 篇2

　　我們都是小小的人兒，生活在大大的世界下，懷揣一個(gè)大大的夢(mèng)想，讓那夢(mèng)想在心中發(fā)芽，歡樂是我的'養(yǎng)料，動(dòng)力是我的水分。

　　小小人兒也許做不了驚天動(dòng)地的大事，但至少我們可以懷揣這這一個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)椴恢�哪一天我們就可以�?shí)現(xiàn)這一個(gè)小小的期盼。

　　我們雖渺小，但是我們同在這一片藍(lán)天下，同呼吸這空氣，同懷有一個(gè)夢(mèng)想，也許有些人生來就比別人渺小，但是他們并不自卑，因?yàn)樗麄冇幸粋�(gè)夢(mèng)想，“人與人之間應(yīng)該是平等的”只為這一個(gè)夢(mèng)想他們也許拼搏在外，受盡冷漠與欺辱，但是他們并不氣餒，因?yàn)樗麄兪菫樽约旱膲?mèng)想而奮斗的。

　　與世界相比也許我們是渺小的，但是夢(mèng)想?yún)s比天更高，比海更深。他可以肆無忌憚的遨游太空，不受任何束縛，受到宇宙的滋潤(rùn)，或許比平常更加的茁壯。頭頂一片天，腳踩一片地是每個(gè)人都在做的，但又有幾人曾想過讓自己頭頂?shù)囊黄�天更加藍(lán)，讓自己腳下的一片路更加堅(jiān)硬？

人物故事的作文 篇3

　　雄人物伴我成長(zhǎng)這個(gè)暑假就要來了，爸爸給我買了一本書——《魯濱孫漂流記》。這本書是18世紀(jì)初期英國作家笛福的經(jīng)典小說。

　　讀完之后，我是感慨萬分。不滿于安逸生活的魯濱孫，毅然離家出海航行，途中大風(fēng)暴將他的船只打翻，海浪把他拋到一個(gè)荒無人煙的小島上。

　　在島上，魯濱孫利用船上僅的干糧和幾件簡(jiǎn)單的工具，以難以想象的毅力和求生意識(shí)，自己搭建房子、打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、晾曬葡萄士，他還自己摸索著做桌椅，做陶器……就這樣，魯濱孫在荒島上度過了28年孤獨(dú)的時(shí)光。

　　面對(duì)人生困境，魯濱孫進(jìn)取、實(shí)干的精神令我佩服，讓我慚愧。跟魯濱孫比起來，我和他簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上、一個(gè)地下，每次上藝校，我都要爸爸媽媽陪著，有時(shí)過馬路還讓他們領(lǐng)著，雖然有時(shí)候我比別人的自立能力強(qiáng)一些，但與魯濱孫相比可就差遠(yuǎn)了，要知道，魯濱孫可是自己在荒島上生活了28年。在28年時(shí)間里，即使是生病了，他也沒人照顧，也沒有藥，但他硬是熬了過去。所以我覺得每個(gè)人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種艱苦奮斗，自強(qiáng)自立的'精神。

　　魯濱孫還讓我想到了另外一種精神：遇到困難永不退縮。期末不是快要到了嗎？我想給班里的同學(xué)抄點(diǎn)題來補(bǔ)習(xí)，我抄完一個(gè)黑板的時(shí)候，老師讓我加一個(gè)小紅旗，而我并沒有加，別人反而加了，我不覺得委屈，因?yàn)槲沂窃跒榘嗉?jí)做事，是想讓同學(xué)考高分，如果真的考了高分，那就是對(duì)我最好的回報(bào)了。但是，別人并不理解我，好幾個(gè)同學(xué)都說我是為了加紅旗才抄的題，我上去就說“你們說我為了紅旗而抄題，但是我加了嗎？從昨天抄完的黑板，到現(xiàn)在我一個(gè)紅旗都沒有加”。他們幾個(gè)人鴉雀無聲，我看到了他們慚愧的表情。

　　我建議，每一個(gè)成長(zhǎng)中的青少年，尤其是男孩子都應(yīng)該讀一讀《魯濱孫漂流記》。

人物故事的作文 篇4

　　在我們生活周遭，有許多形形色色的人，有些人雖然嘴里說得頭頭是道，卻不愿意盡任何一點(diǎn)心力；有些人則是不求回報(bào)，一直默默的付出。他們風(fēng)雨無阻，只為了給后代子孫一個(gè)更好的家園，他們的善行，值得我們仿效。

　　在小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，有一段時(shí)間我住在外婆家，外婆隔壁住著一位年邁的老婆婆，她的個(gè)子矮小，行動(dòng)也非常緩慢，但是每天早上都會(huì)在道路旁撿垃圾、塑料瓶等。我心想為為什么她要這么辛苦呢？因此好奇的`向外婆問起老婆婆的身世背景，一問之后才明白，老婆婆從小因?yàn)榧揖掣F困，所以沒有讀過書，結(jié)婚后，生了兩個(gè)兒子，兒子成家立業(yè)后紛紛搬離，而丈夫也一直都沒有在身邊，只剩老婆婆自己獨(dú)自住在老家。我本來以為她是因?yàn)闆]有錢，才會(huì)去拾荒換錢，直到有一天，我才恍然大悟……。

　　那是一個(gè)下著傾盆大雨的早晨，我和外婆到附近的早餐店買早餐，恰巧看見老婆婆冒著大雨在撿拾塑料瓶，我看了十分不舍，于是就走向前去問說：“奶奶，今天雨那么大，你為什么還要出來撿垃圾？這樣很容易感冒吔。”老婆婆靦腆的笑容對(duì)我說：“這些不是垃圾，是寶，這些瓶瓶罐罐雖然看起來不起眼，但是只要沖洗之后，都可以重復(fù)利用!”外婆還告訴我，老婆婆雖然省吃儉用，但總是把資源回收換來的錢捐給慈善機(jī)構(gòu)去做善事。我總算明白，為什么她每天都要這么辛苦的出來“撿寶”了。

　　回到家后，我一直在回想老婆婆所說的話，雖然她已經(jīng)到了該享福的年紀(jì)了，但她還是愿意努力貢獻(xiàn)自己微薄的心力。從那天起，我就把老婆婆的話深深的記在心里，也決心要做個(gè)珍惜資源的人，例如：從便利商店買回家的礦泉水，喝完后的空瓶留著重復(fù)利用等。

　　雖然老婆婆只是個(gè)沒沒無聞的小老百姓，但她卻愿意為這個(gè)世界盡一份心力，她老人家沒有讀過書，都懂得如何讓世界更好，她愛惜資源，行善不為人知的精神，值得我們推崇與效法。

人物故事的作文 篇5

　　我的小妹只有6歲，對(duì)世界充滿了好奇，這想摸一摸，那想嘗一嘗，一到弄不懂的東西，就扯著你的衣服，扭動(dòng)她那肥肥的身體，嬌滴滴地說：“哎呀，好姐姐，告訴我啦！我請(qǐng)你吃糖！”說完，還真認(rèn)真地拿出一顆阿爾卑斯糖給你。就因?yàn)樗龁栴}太多，我又叫她“十萬個(gè)為什么”小妹。

　　有一次，她來我家做客，我把我的房間整體地翻新了一遍，把可能會(huì)引起小妹注意的物品全收起來了，因?yàn)橹灰�被她認(rèn)定是奇怪的東西，她會(huì)抓著這個(gè)東西，一直跟在你后面，不斷地問，你怎么也甩不掉，這樣很容易得精神衰弱的。就是上次，我一不留神把一支熒光筆放在桌上，她看見了，見好玩，就問：“這筆怎么寫不出來��？”我笑著回答她：“這筆有點(diǎn)特別，要用熒光燈照才能看見�！蔽已菔玖艘槐榻o她看，這可不得了了，她馬上炮語連珠地問：“為什么熒光筆能這樣？它是用什么材料做的？怎么做的'？……“嗨！我親愛的姐姐！我來了！”一聲足可以把我從思緒中拉了回來，一聽就知道是“十萬個(gè)為什么”小妹來了�！皢�！路路長(zhǎng)大了！”媽媽笑著摸摸路路的頭�！敖憬隳�？怎么不出來？”路路撅著小嘴說，“來了來了！”我打開房門，“干嘛，想我了？”小妹跑過來，硬把我擠了進(jìn)去，“我給你看一樣?xùn)|西！”小妹神秘兮兮地說，隨即拿出一個(gè)快譯通，對(duì)我說：“哥哥，幫我解釋一下這個(gè)東東。”啊，天啊！她自己帶來了。我拿出一顆阿爾卑斯糖，對(duì)她說：“給！阿爾卑斯糖，巧克力味的，你的最愛，出去吃，不要煩我�！彼�看了看阿爾卑斯糖，有看看快譯通，好像很難決定似的。最后，丟掉阿爾卑斯糖，把快譯通遞到我面前。

　　我整整解釋了一整天，除了吃飯上廁所，其余的時(shí)間我就在房間給她解釋。其實(shí)我也可以叫媽媽給她解釋，媽媽也略懂一二，可我還是想給她解釋，是她那對(duì)知識(shí)的那種渴望，也還是一年前的那場(chǎng)鬧劇�！蔽易叩侥睦�，她就跟到哪里，搞得我晚上睡也睡不好，腦海老是小妹問問題的聲音。那次她在我桌上發(fā)現(xiàn)一盆仙人掌，當(dāng)時(shí)他還不知道仙人掌是什么，就問：“哥哥，這花怎么長(zhǎng)刺？”“這是仙人掌�！蔽艺f�！跋扇苏凭烷L(zhǎng)刺？”小妹又問。“是��！”我有點(diǎn)不耐煩了。“那……”小妹還想問�！靶辛�！有完沒完了！真是的！”我完全忘卻了她還是個(gè)小孩，大聲呵斥她。她沒哭，跑出去，又拿著一個(gè)沙鍋回來，往地上一砸，“哐啷”一聲，沙鍋被砸爛了，我以為她這是在報(bào)復(fù)我，剛想教訓(xùn)她，誰知她蹦出一句讓我哭笑不得的話：“我要‘打破沙鍋問到底’”我大笑起來，她卻還是一本正經(jīng)的樣子。

　　這就是為了滿足自己對(duì)知識(shí)的需求會(huì)克服一切，有時(shí)也會(huì)鬧出點(diǎn)笑話的“十萬個(gè)為什么”小妹。

人物故事的作文 篇6

　　每個(gè)人的心中都有英雄，有的是高大威猛，也有的是聰明機(jī)智，還有的有膽有識(shí)……還有很多很多。但我心目中的英雄是一位不相識(shí)的xx�？吹竭@里讀者們會(huì)說："xx有啥敬佩的而且素不相識(shí)�！眲e急，聽我慢慢跟你說。

　　那一次是我老媽帶我去逛街。等逛完了快要回去的時(shí)候，突然聽到一陣撕心裂肺的喊聲：“抓小偷�。　边@是一個(gè)青年男子飛奔而去，緊接著是一位中年婦女追那個(gè)青年男子。不用問，那個(gè)青年男子肯定偷的是那位中年婦女的錢包！群眾們看此情景也都紛紛追那個(gè)青年男子，要把他抓到公安局，讓警察來處置他。我也跟他們一樣，去追那個(gè)青年男子。

　　但那個(gè)青年男子簡(jiǎn)直比劉翔還跑的快，不一會(huì)兒，跑的就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，在一眨眼工夫，早把我們甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了！小偷似乎也洋洋得意，回頭向我們**。這使得我們非常惱火，決心一定要把他抓住！

　　就在小偷快要進(jìn)小胡同時(shí)，一位xx恰好從胡同剛出來，但看見這次情景，他也明白了，也要把這個(gè)偷錢的男子抓住。于是，他用身體擋住了他的去路。但小偷根本不理會(huì)，一下子朝xx的肚子來了一拳。差點(diǎn)把xx打倒在地。但xx用手摟住了他的腰，始終不撒手。小偷卻更加猖狂，居然用手臂打xx的腰。看見這次情景，我恨不得立馬跑到他的面前，打他幾拳。讓他也知道知道厲害！但離的'這么遠(yuǎn)，唉，我也是心有余而力不足，只能看xx挨打了。

　　但事實(shí)好像也不是那樣，xx也開始反攻了，我有點(diǎn)不相信，年過六旬的老人居然還能和小偷搏斗，這太出乎人的意料了。我在心里為xx加油！小偷看見xx始終不撒手，可居然用腳踹xx，但xx抱住她的腿，把他撂倒在地。這是群眾們也紛紛都趕了過來，一起把小偷送到警察局！中年婦女看見錢包追了回來，想酬報(bào)剛才的xx，但一轉(zhuǎn)眼，xx早已消失在人群中，中年婦女感動(dòng)的都快哭了出來。

　　同學(xué)們，這樣的人算是英雄吧！來，張開你們的雙手，為xx鼓掌吧！

人物故事的作文 篇7

　　我最熟悉的人

　　我最熟悉的人就是我的爸爸。我的爸爸中等身材，稍微有點(diǎn)胖，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，看起來特別有精神。

　　記得有一次，爸爸給我買了我渴望以久的溜冰鞋。于是，我就迫不及待地穿上了它，心里美滋滋的�？墒�，還沒走幾步，就摔了個(gè)四腳朝天，我心想：滑冰真是太難了，我干脆不學(xué)了。爸爸似乎看透了我的心思，就對(duì)我說：“孩子，做什么事情都不容易，總要一步一步的來，不要太心急了。”我聽了爸爸的這番話，又有了信心，繼續(xù)滑著。在爸爸的幫助下和我堅(jiān)持不懈的`努力下，終于學(xué)會(huì)了滑冰。

　　這就是我的好爸爸，一個(gè)關(guān)心我愛護(hù)我的好爸爸。

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