【精華】姐姐作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的姐姐作文4篇，希望能夠幫助到大家。
姐姐作文 篇1
一天，我正在看電視，里屋的姐姐突然說了一聲：“妹妹，把聲音關(guān)小點(diǎn)�！蔽乙宦犨@聲音就覺得不對(duì)勁兒：姐姐清脆悅耳的嗓音，怎么又小又弱了？我決定去看個(gè)究竟。
我躡手躡腳地走進(jìn)房間，姐姐用手捂著嘴，神情專注地看著什么。我走近電腦，屏幕上映著“救救媽媽”四個(gè)大字。原來，這是一個(gè)小女孩救媽媽的感人故事。再回頭看看姐姐，她早已淚流滿面，晶瑩的淚珠從她那大而水靈的眸子里爭(zhēng)先恐后地涌出來，順著她那紅潤(rùn)的面頰慢慢滑過，滑過光滑的下巴，淘氣地跳到地上，化為一小灘水。也許是眼淚太多了，抑制不住吧，姐姐閉上了眼睛，仰起頭，露出光滑白嫩的脖頸，修長(zhǎng)烏黑的睫毛垂下來，企圖止住眼淚。可眼淚更加放肆了，又一次涌出眼角，在姐姐白嫩的臉頰上張狂地劃過，留下一道憂傷的'痕跡。 我慌了，正想安慰姐姐，她卻哭得更兇了，原本她只是讓淚水無聲無息地掉下來，沾濕衣襟�，F(xiàn)在她卻輕聲嗚咽起來，肩膀還一下一下地抽搐著，看了令人心痛。我正不知該怎么辦才好，姐姐卻突然像看見了什么似的，紅紅的眼睛緊緊地盯著屏幕，還沾著淚珠的睫毛有節(jié)奏地閃動(dòng)著。只見她手握鼠標(biāo)，進(jìn)入了一個(gè)“捐款系統(tǒng)”。在捐款額一欄內(nèi)，姐姐把這個(gè)月的網(wǎng)費(fèi)全捐了出去�！巴郏∧惆彦X當(dāng)石頭��！”我十分驚訝姐姐的大方。姐姐不理會(huì)我，認(rèn)真地操作著電腦，直到錢嘩嘩地流到遠(yuǎn)方小女孩手里，姐姐才轉(zhuǎn)過來，臉上的憂傷早已蕩然無存，洋溢著幸福美麗的微笑，眉毛彎彎的，眼睛彎彎的，嘴巴彎彎的，像許多可愛的小月牙兒。
這時(shí)，我突然覺得姐姐是那么美麗，她在我心中的地位越發(fā)越高了起來。這個(gè)名叫楊瑩的女孩子用行動(dòng)證明了她對(duì)貧困山區(qū)小朋友濃濃的愛。我漸漸明白了姐姐為什么這樣大方，從心底里，敬佩起姐姐來。
姐姐作文 篇2
今天，我在和姐姐正寫作業(yè)，突然姐姐對(duì)媽媽說：“媽媽，我的'頭好疼。”媽媽趕緊拿出體溫計(jì)一量，姐姐竟然在發(fā)燒。
媽媽很著急，扶著姐姐就去了離我們家不遠(yuǎn)的小診所。我等了不一會(huì)兒，媽媽和姐姐就回來了，姐姐輸著液，雖然姐姐不說，但是我也能從姐姐的表情中知道她很痛苦。
我看姐姐這樣，很心疼，真希望姐姐可以快點(diǎn)好起來，我也一定要注意身體，不想姐姐誒一樣生病發(fā)燒。
姐姐作文 篇3
一頭過肩的秀發(fā)，帶著些許金黃色的光澤，柔順地扎成一個(gè)馬尾辮，幾縷發(fā)絲貼在臉頰邊，更顯得她的秀氣。她常常帶著一副淺粉色的眼鏡，鏡片后的眼眸，閃爍著真誠的光芒。高高的個(gè)子，使她總是站在隊(duì)伍的后面。
第一次見她是開學(xué)報(bào)道的時(shí)候，安安靜靜的坐在教室后門，臉上沒有一絲笑容。起初，我還以為她是一個(gè)內(nèi)斂的女孩，可熟悉后才知道，原來她是一個(gè)性格開朗的鄰家大姐姐。
她，很愛笑。她的笑容我每天都能看見，她總是洋溢著她的嘴角，她那治愈人的笑容，如同陽光般溫暖，燦爛。她每每笑起，眼睛總會(huì)瞇成一雙迷人的“星星眼”。她，是我的古箏女神。擁有動(dòng)人的歌聲，高超的琴技。班級(jí)音樂會(huì)上的'她，揮手就彈奏出一曲細(xì)膩的曲子，臺(tái)下的我看著，她的手指嫻熟的波動(dòng)一根根琴弦，彈出清脆的琴聲，使我不得不敬佩她。古箏是她日夜思念，深深愛著的夢(mèng)想，在這一聲聲優(yōu)美的琴聲背后，是她多少的努力與汗水�。�
她，熱于助人。開學(xué)以來，每當(dāng)我需要她的時(shí)候，她都會(huì)站出來幫我。在學(xué)校的時(shí)候，幫我發(fā)作業(yè)；軍訓(xùn)的時(shí)候，幫我疊被子……她總是不圖回報(bào)的向他人奉獻(xiàn)自己。
她的身上總帶著許多閃光點(diǎn)，散發(fā)光芒的她總是給人帶來美好。她就是我心目中的鄰家大姐姐——馨陽。
姐姐作文 篇4
在我諸多的好朋友當(dāng)中，有一位既是我的同學(xué)又是我家鄰居的漢族小姑娘——羅婷。她有著仙女般的容貌，心地善良，而且學(xué)習(xí)還很好，因此在我們班里有好多同學(xué)都喜歡和她玩。當(dāng)然，我們倆也是無話不說的好朋友。
我們?cè)谝荒昙?jí)就認(rèn)識(shí)了，在這其中我們之間發(fā)生了許多事情。其中的一件事給我留下了深刻的印象，即使那是一件很小的事情。
我們倆每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起做作業(yè)，干什么事情都在一起，形影不離，同學(xué)們都說我們倆像一對(duì)親密的姐妹，那時(shí)候可別提我們心里有多高興了，心里喜滋滋的�？墒乾F(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，在一起的時(shí)間漸漸變短了，但我們還是互相幫助著。
在小學(xué)的時(shí)候，可能是我漢語基礎(chǔ)差，我的語文成績(jī)一直沒有數(shù)學(xué)和英語好，可是已經(jīng)是六年級(jí)了，要考初中了，生怕語文拉分，考不上內(nèi)初班，可羅婷就不一樣了，她語文成績(jī)可棒了，寫得十分精彩，還沒有等我去找她幫忙，她就自己主動(dòng)來幫我，心里很激動(dòng)，老覺得不好意思，但是也沒有辦法了。
我們的計(jì)劃一點(diǎn)一點(diǎn)在完成，每天下午放學(xué)，抓緊時(shí)間快速的把作業(yè)寫完，就去找她。她每天呢，都要給我聽寫，我每次寫得都很好。漸漸的，她發(fā)現(xiàn)了我的問題，原來我語文不好的原因是閱讀而不是基礎(chǔ)。我的語言表達(dá)能力太差，因?yàn)槲抑烂總�(gè)問題的.答案，就是不知該用什么詞語來形容，所以就老不靠邊，只能得一半的分，她就開始讓我做閱讀題，說實(shí)話我一點(diǎn)也不喜歡，但為了我的將來，那就忍一忍吧！
要知道在喀什的農(nóng)村買一本書有多難，她也不知道從哪里找來一本書，基本上都是閱讀題，后來才知道她是有多么辛苦地為我找這本書了——她先是借別人，后來去書店看，終于借到了一本。其實(shí)我看著這本書就頭疼了，但羅婷這時(shí)卻像個(gè)老師一樣語重心長(zhǎng)的給我講各種道理，看著就想笑，她不但沒有一絲笑意，反而很嚴(yán)肅，看著她的神情，我自然也不笑了，只能認(rèn)真的聽她講。
我有時(shí)候總有那么幾道題做的不對(duì)，她也不嫌麻煩，而是耐心地、一道一道仔仔細(xì)細(xì)的給我講一遍，然后再讓我自己看一遍，就繼續(xù)下一道。我原來還不知道，以為每次就看一遍有個(gè)印象就可以了，可是沒有想到她第二天竟然還會(huì)把昨天做過的題再讓我做一遍，但我已經(jīng)忘了，太嚴(yán)厲了！所以我回家后還得把題看一看，就等于是要背下來。背的時(shí)候，心里帶著微微的埋怨，可后來想通了，認(rèn)為她也是對(duì)我好，每天都是這樣，從來沒有一絲松懈。
她好負(fù)責(zé)，一直在想法設(shè)法的怎么讓我提高語文，她放棄了休息的時(shí)間，都在皺著眉頭督促我。我很心酸，她竟然對(duì)我這么好，也許這就是朋友吧。后來我慢慢的知道了閱讀該怎么具體的回答。那時(shí)候，我已經(jīng)把她當(dāng)成我姐姐了，而她也把我當(dāng)妹妹了，我有了一個(gè)這么漂亮的姐姐呢！
我和她快樂的時(shí)光總是那么的短暫，現(xiàn)在我們都已經(jīng)上了初中，都考上了內(nèi)初班，只可惜的是我們倆不在同一個(gè)班里，她在混編班，我在民族班，但我們的感情還是很好的哦！
我還想著我們能夠手牽著手走過青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，共同成長(zhǎng)！“姐姐，這個(gè)我又不會(huì)了”“來，我給你講！”希望姐妹花的未來也是如此的美好！
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