六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2021-03-26 13:35:22 六年級(jí)作文

精選六年級(jí)作文300字錦集六篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選六年級(jí)作文300字錦集六篇

六年級(jí)作文300字篇1

　　在六年中一直陪伴我的是您們，你們用自己的知識(shí)無(wú)聲的澆灌著我們，正像杜甫所說(shuō)的：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”我們正像那幼苗，您像春雨無(wú)聲的滋潤(rùn)著我們。使我們茁壯成長(zhǎng)。

　　在學(xué)校這里的生活中，我曾經(jīng)生病過(guò)是你們陪我去看醫(yī);我曾經(jīng)哭泣過(guò)是你們溫柔的安撫我;我曾經(jīng)驕傲過(guò)是你們用嚴(yán)肅的語(yǔ)言教導(dǎo)我。老師您辛苦了。

　　我們是小樹(shù)，您是園藝工給我們無(wú)聲的修建著；我們是小船，您是漁夫給我們引航指路；我們是建房工人，您是建筑師為我們引點(diǎn)迷津。

　　六年了，你們沒(méi)有說(shuō)苦說(shuō)累而是不厭其煩的傳授給我們無(wú)窮的知識(shí)，讓我們長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁。

　　老師你讓我學(xué)會(huì)了寬容、謙虛、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。讓我們得到了快樂(lè)、溫暖、友情、親情。六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬消逝，我想對(duì)你們說(shuō):“老師，您辛苦了，謝謝您�！�

六年級(jí)作文300字篇2

　　我最崇拜的人是我的爸爸。

　　他正直，豪爽，外向。他撒謊，但那是善意的謊言。有一次，我不高興，爸爸他編了個(gè)謊言——要帶我去釣魚(yú)，這使我興奮了一下午，但他食言了。我并沒(méi)有生氣，我知道那是善意的謊言，因?yàn)槲抑烙袝r(shí)善意的謊言讓人三冬溫暖，誠(chéng)實(shí)的真話讓人六月寒心。但后來(lái)我明白了爸爸是為了讓我什麼事都自己獨(dú)立完成。最后我完成了任務(wù)，自己享受了釣魚(yú)的樂(lè)趣，十分高興！

　　他很愛(ài)我，我四歲那年，全家去爬山，當(dāng)時(shí)，游人如織。我很調(diào)皮，東跑跑，西溜溜，一會(huì)就累了，就嚷嚷著不走了。爸爸說(shuō)：“我背你上山，好嗎？”爸爸背著我直到山頂，他汗如雨注，媽媽幾次勸爸爸休息一會(huì)兒，把我放下來(lái)，爸爸都拒絕了，一直把我背上山。我當(dāng)時(shí)小，不懂事，后來(lái)才追悔莫及。現(xiàn)在我知道了，父愛(ài)是沉默的，它不象母愛(ài)一樣表達(dá)出來(lái)，但它一旦呈現(xiàn)，則是十分感人的。

　　雖然我的爸爸有時(shí)候脾氣不好，但他現(xiàn)在改了，能盡量的忍著，這是需要極大的毅力的。

　　我佩服，崇拜我的爸爸。

六年級(jí)作文300字篇3

　　金黃色的外衣，上面不知為什么凸著若干大小不等的顆包，有些像迷你苦瓜，不過(guò)掰開(kāi)，殼里也是金黃色的，里面躺著很多鮮紅的籽粒，緊緊的聚在一起。整個(gè)水果顏色非常艷麗，不由令人饞誕欲滴。他就是生命力頑強(qiáng)的水——果金鈴子。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)：“只要隨意在花盆里灑幾顆種子，不去管它，不久就會(huì)發(fā)現(xiàn)冒出了一簇新的綠芽。入夏，藤上就結(jié)滿了累累果實(shí)，先是綠的，漸漸就變黃了，變成了金鈴子。它是重不登大雅之堂的，在孩子們的眼里，它只能和那些牽�；槲椤！�

　　之后我再電腦上查了一下，金鈴子又名川楝子，中藥材，為楝科落葉喬木川楝樹(shù)的成熟果實(shí)。主要產(chǎn)于中國(guó)的南方各地，以四川的產(chǎn)者最為上乘。金鈴子性寒，味苦，是行氣藥的一種。主要入肝經(jīng)，疏泄肝熱，行氣止痛，有除濕熱、清肝火、止痛、殺蟲(chóng)的功能。而且還是制作高效無(wú)殘毒無(wú)污染的新型植物類(lèi)農(nóng)藥的重要原料。不過(guò)不能吃的過(guò)量。

　　我喜歡美味的金鈴子，更贊賞它頑強(qiáng)的生命力！

　　六年級(jí):戚羽

六年級(jí)作文300字篇4

　　星期四時(shí)，老師組織大家捐書(shū)。我們的臉上都露出了疑惑的表情，我也很奇怪，這書(shū)到底是捐給誰(shuí)的呢？這時(shí)，老師說(shuō)話了：“這書(shū)是捐給貧困地區(qū)的，那兒的孩子很貧窮，雖然他們也渴望看書(shū)，但無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的愿望�！甭�(tīng)著聽(tīng)著，我的眼睛濕潤(rùn)了，貧困地區(qū)的孩子們多么愛(ài)學(xué)習(xí)那！相比之下，我是多么的幸福，有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有堆滿書(shū)架的課外書(shū)。想到這里，我決定積極參與這次的活動(dòng)。

　　回家后，我第一件事就是找書(shū)，看著滿滿一書(shū)架的書(shū)，我還真有點(diǎn)舍不得，但一想到是捐給貧困地區(qū)的小朋友，我不再猶豫了。我東看看，西挑挑，最后找了一本《智慧故事》和一本《淘氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》。第二天，我?guī)е@兩本書(shū)來(lái)到了學(xué)校，在交作業(yè)時(shí)交了上去。我希望貧困地區(qū)的孩子們都能好好學(xué)習(xí)，更希望他們能和我們一樣享受讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　這次捐書(shū)活動(dòng)，不僅使躺在書(shū)架上的書(shū)本充分發(fā)揮作用，而且進(jìn)一步培養(yǎng)了我們的愛(ài)心，我覺(jué)得這次活動(dòng)意義非凡。

六年級(jí)作文300字篇5

　　寒冷的冬天過(guò)去了，期盼已久的春天終于來(lái)了，我最喜歡春天的風(fēng)。

　　春天的風(fēng)像棉花一樣輕柔，吹在臉上舒服極了！風(fēng)兒帶著陽(yáng)光的味道，泥土的味道還有小花、小草的味道，飛向大自然的每個(gè)角落。

　　春天的風(fēng)像心靈手巧的姑娘，手拿著調(diào)色盤(pán)畫(huà)著一幅美麗的畫(huà)。春姑娘用畫(huà)筆在柳枝上點(diǎn)出了嫩芽，一條條嫩綠的柳枝，像少女們?cè)诖猴L(fēng)中擺動(dòng)著婀娜多姿的身體。春姑娘用粉紅色點(diǎn)綴了桃花，期待秋天結(jié)出香甜可口的果子，黃色是給迎春花的。春姑娘把青色給了小草，小草從土壤里鉆出來(lái)，發(fā)出淡淡清香。

　　春天的風(fēng)像一個(gè)小鬧鐘，叮鈴鈴，叮鈴鈴，喚醒了冬眠的小動(dòng)物們，它們一個(gè)個(gè)的跑出家門(mén)去玩耍。春天的河流清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦在水草空隙間游來(lái)游去。春天的.風(fēng)還提示著人們脫掉沉重的外衣，換上了顏色鮮艷，輕薄的服裝，催促他們紛紛走出家門(mén)去踏青。

　　春天的風(fēng)喚醒了萬(wàn)物，到處都是香氣宜人，多彩多姿的景象，人們也開(kāi)啟了新的生活。