難忘的小學生活作文

時間：2026-01-06 06:49:11 [第六單元]難忘小學生活

難忘的小學生活作文[精選]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的難忘的小學生活作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的小學生活作文[精選]

難忘的小學生活作文篇1

　　我已經(jīng)在祥小學習了五年的知識，在祥小我不僅學習了許多的知識，我還有了許多美好的回憶。在祥小我有過煩惱，有過生氣，也有過許多怨言，但我卻從中學到了如果待人和怎樣寬容別人的方法。

　　在祥小隨處都可以見到花草樹木，這些花、這些草、這些樹木常�？梢园芽蓯鄣男▲B吸引到校園里來，上次還有一只燕子差點就在我們班的教室里安窩了呢！

　　他，調(diào)皮搗蛋，外號叫“仔仔”，有很多人都知道楊紅櫻的狗也叫“仔仔”，就是因為這樣的巧合，所以他才被稱為“狗仔仔”。他是誰？他就是班上的淘氣包王浩然。

　　她，文靜淑女，是大家眼中的好學生，也是我的好閨蜜，她擅長跑步，擅長語文、數(shù)學，簡直是樣樣精通，她的外號是“易燃物品”意思是一找到罵她的人就爆炸的.意思。她是誰？她就是班上的劉亦然。

　　祥小，我的母校，我舍不得離開你，一年級，我們是一群無知的小孩，二年級我們是一群淘氣包，三年級我們煩躁無比，四年級，我們不懂得珍惜，五年級，我們才頓時反應過來，但時間不夠了，因此，我們?yōu)榱四感懥嗽S多的征文，我們想保留住這美好的一刻。

　　時間你能不能倒流呢？

難忘的小學生活作文篇2

　　班級日記是我們班主任范老師的一個重要“發(fā)明”，就是我們班每學期建立十一本日記本，每組五個人，每人每周寫一篇日記。班級日記不但記錄了這些年發(fā)生在我們班的奇聞趣事，也激發(fā)了我們寫日記的積極性，圍繞著班級日記發(fā)生了許多有趣的事。

　　記得有一次，我拿到班級日記后，生怕讓別的'同學搶去，趕緊把日記放到書包里，之后把書包放下，就放心地去打掃衛(wèi)生了。

　　放學回家后，打開書包一看，忽然發(fā)現(xiàn)班級日記不見了！我仔仔細細地把書包翻了一遍又一遍，可是連班級日記的影子都沒有，難道它真的不翼而飛了嗎？如果真的把班級日記弄丟了，那可怎么向范老師交代啊！

　　第二天，我來到學校一問，才知道原來是班里的一個同學把日記“偷”走了。我找到他，問清了事情的真相，頓時怒火中燒，可他竟然在幸災樂禍！我一怒之下，轉(zhuǎn)身而去。

　　沒想到他竟然把昨天“偷日記”的經(jīng)過寫得活靈活現(xiàn)，還得了范老豆最高的評價！在他的刺激下，我也寫出了被他偷走日記后的感受，同樣得到了最高的分數(shù)。這么說來，我這叫因禍得福？

　　看來“偷日記”也不乏是個好辦法。我如法炮制。

　　有一次，我本想寫班級日記，可是最后的一本日記本卻被另外一個同學搶走了。于是，我便與一個同學精心策劃著如何能把日記偷到手，但“敵人”防守太嚴，沒偷到。

　　偷不到就搶！放學后，我們暗中跟蹤著他，另一位同學則在校門口是設(shè)伏，等他一到校門口，就攔住他，說：“把班級日記交出來！”

　　“不！”他說。

　　話音未落，他撒腿就跑，像一陣風一樣，向校門外跑去。我也不甘示弱，緊隨其后，使出渾身力氣，跑到馬路的盡頭，攔住了他的去路，我們兩面夾擊，讓他無路可逃，終于迫使他不得不“繳械”投降，乖乖地把班級日記交了出來，我們以勝利而告終！

　　發(fā)生在小學生活的故事太多了，這些故事都被我們用文字記錄了下來。

　　“唯文字不朽！”這些故事都將成為我們今后的美好回憶！

難忘的小學生活作文篇3

　　一轉(zhuǎn)眼五年過去了，我們離初中不遠了，在一起五年的同窗，只有一年的時間了，過了這一年，我們何時才能再見？

　�。ㄒ唬﹦�?cè)雽W的時候

　　記得剛上一年級的時候，第一次見到同學們，我們就成了好朋友；第一次見到老師，就被老師那張和藹可親的臉征服了；第一次戴上紅領(lǐng)巾，就和它一直沒分開太多的第一次，也有太多的不舍。

　�。ǘ┈F(xiàn)在

　　而現(xiàn)在，我們都要和自己最好的朋友準備分別了，我們以前都不知道珍惜在一起的時光，卻不知，時間過得這么快，導致現(xiàn)在有太多的不舍，假如時間還能倒流，我一定會好好珍惜。

　　五年的小學生活過去了，我們即將離開親愛的母校。這時，我才發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)不是一個輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。對于難分難舍的'同學，對于循循善誘的老師，對于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。

難忘的小學生活作文篇4

　　面對即將結(jié)束的小學生活，我的心中充滿了留戀，那六年的生活一下子變得寶貴起來。

　　最后一個學期了，我覺得我越來越依戀這個集體了。再過不久，我將和我朝夕相處了6年的老師，同學分開。不知道為什么，沒當我想到這些，眼淚總是不爭氣的掉了下來。夕陽西下，暮色蒼蒼。小溪水拍打岸邊，拍打著五顏六色的卵石，快樂地奔流。我久久地徘徊著，仿佛找到了一點將要失去的滿足。往事，走馬觀話似地在腦海里跳躍，又浮現(xiàn)在了眼前這幾天，我又在設(shè)想，如果我和我的同學能永遠在一個教室里學習，直到讀完大學，那該多好呀！可這畢竟是設(shè)想，小學一畢業(yè)，大家就各奔東西去上中學了。

　　六年前，我還是一個活潑好動的孩子，剛踏入小學的大門，感到一切都是那么新奇有趣。是老師用那甜蜜的語言教會了我a、o、e、i、u是老師教會我1、2、3、4、5、6是老師激勵著我的信心，是老師幫我踏上成功的舞臺，我一點一滴的進步都里不開老師的辛勤培育，我像小樹一樣，在校園這快沃土上茁壯成長。

　　胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，迎風飄揚，在陽光的照耀下，顯得格外紅

　　艷，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是少先隊員的象征，它勾起了我美好的回憶。六一那天，老師親自給我們佩帶上紅領(lǐng)巾，我在隊旗下宣誓：決不辜負老師的期望。

　　如今，我即將要小學畢業(yè)了，那六年美好的歲月就好像放電影一般出現(xiàn)在我的腦海里。還記得，我和同學們?nèi)淞诌h足，銀鈴般的笑聲響遍每個角落；還記得，我和同學們有趣的聚餐，吃著自己烤得山芋，到處洋溢著和睦友愛的氣氛；還記得，我和同學們愉快地玩耍，撲向大自然的懷抱，在玩樂中增長知識。

　　我是這樣的興奮和留戀，興奮的是，我即將成為一名中學生，留戀的是，小學生活的'美好回憶。忘不了，我心心相印的伙伴；忘不了，我和藹可親的老師；忘不了，我金色快樂的童年。再過幾個月，我就要告別可愛的母校。此刻，我還想聽一聽老師的教誨；此刻，我還想聽一聽同學們無憂無慮的歡笑聲。

難忘的小學生活作文篇5

　　歲月匆匆，花開花落。小學的學習生活瞬間就過去了，而今，我們既將畢業(yè)，在既將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情�；厥淄拢甑男W生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。

　　老師，你那頭頭是道的教誨，你那慈祥的目光。從開學枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文，你為我們操了多少心血，多少汗水。

　　同學們朝夕相處的那些時光，我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們一起度過這段美好的歲月，我們曾經(jīng)在知識的'海洋中奮力拼博，曾經(jīng)在平整的操場上盡情的玩耍。你說這親如手足的同窗輕易我怎能忘記？

難忘的小學生活作文篇6

　　20xx年的那個夏日，我不滿7歲，到離家一公里的小學讀書，成了一名小學生。

　　這個小學坐落在后海塘的前面，每個班有2個班主任，一個正班主任，一個副班主任。學校一共有6個年級，每個年級6個班，每個班大約40名學生。

　　我們班的班主任姓張，是一位女老師，已執(zhí)教20年；副班主任姓沈，也是位女老師，執(zhí)教30多年了。兩位老師都非常和藹可親，桃李滿天下。

　　開學頭一天，我們?nèi)齻z倆走進教室，誰也不認識誰。記得那天是外婆送我去的，我到教室時大多數(shù)同學已經(jīng)坐在里面了。外婆把我領(lǐng)到一個男孩身旁的空位邊，讓我坐下后，就走了。

　　不一會兒上課了，記得第一節(jié)上的是語文課，讓我們認識了幾個字。上第一節(jié)課，不知是緊張還是認真，我聽得十分專心，但是可能是因為我的膽小吧，上課不敢舉手發(fā)言。不過直到上完課，我還意猶未盡，聽得入迷。當張老師戛然而止，我才驚醒過來。

　　日子過得如流水，從上學第一節(jié)課，到現(xiàn)在已經(jīng)是六年級學生，快要畢業(yè)了，再過半年，我就要離開這美麗的校園。

　　是�。⊥甑哪_印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……

　　在一年級的上學期，那件事令我驚喜萬分。

　　記得那天是寒假前的'期末考試，因為沒考過幾次，所以我非常緊張�？荚嚨那耙惶�，我一想到考試這件事就頭皮發(fā)麻，全身直冒冷汗。第二天，我硬著頭皮走進教室。上午考語文，下午考數(shù)學�？墒钦Z文是我的弱項��！沒有辦法，不考也得考�？荚嚲硪话l(fā)下來，我的心就忐忑不安，想“考不好怎么辦��！記在成績單上，過年可不能掛紅燈籠呀！”我一邊想一邊寫，不一會兒就寫完了，時間也在筆尖里過去了。交卷鈴響起，我想都沒想就交了上去。下午考數(shù)學，我的心也平靜了下來，因為數(shù)學我還不錯。于是認真做完題，又檢查了一遍后，我就交了。

　　終于公布成績了，那天像惡魔般地來了，結(jié)果媽媽一看，高興地對我說：“都是滿分！”我激動地一蹦三尺高，真是一個期末的驚喜啊！

難忘的小學生活作文篇7

　　時間過得真快，一眨眼六年的時光就像過眼云普通過去了，我們要畢業(yè)了。小學生活多么令人留戀而依依不舍，往常我們就要分道揚鑣，想起來不由慨嘆萬千。

　　在那20xx多日子里，我們像一株幼苗，受著師長的灌溉，聽著師長的廢寢忘食，循循善誘的教導，靠著同窗們互相提攜鼓舞而日漸健壯。似乎教室里還有我們瑯瑯的讀書聲。在操場上還有我們的嬉戲聲，在校園有我們的身影……在每一個角落里，我們都曾留下難忘的回想，往事記憶猶新，浮光掠影。

　　記得那年夏天，趙教師帶我們幾個同窗去夏令營。上午我們班幾個人在市政廣場的圖書館，看來很多美觀的'書，那個時分每個人看書的時分很入迷，而且還有幾個人在旁邊說悄然話，過了一會，就分開了。到了中午是最有趣的時分，我看到陳志遠在吃羊肉串的時分，吃的很快，仿佛旁邊沒人一樣，讓我們感到很好笑，過了一會我們幾個同窗在會議室睡覺，我們幾個同窗把瓶蓋在桌子上弄來弄去，但是假如發(fā)出響聲被教師聽見那就慘了。下午我們幾個就去看電影，當時我們一個個看的很入迷，有的同窗好似曾經(jīng)進入電影。

　　往常我們就要奔向遠方，忘不了我們攜手走過的每一個春夏秋冬，忘不了我們相處的每一個日日夜夜，畢業(yè)了，朝夕相處的小同伴，希望一路走好，不論在什么中央都要堅持聯(lián)絡(luò)。

難忘的小學生活作文篇8

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有那美好的記憶深深地藏在我的心中。

　　走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和花兒的芬芳清香。早晨，好清爽！將要離別，當我們最后一次歡聚在這明亮的教室時，會有多么的難忘。我們的心沒有拘束的飛入操場，加油的吶喊，沁人心扉的歡笑在耳邊回蕩；我們端坐在座位上，等待著老師的到來，等待著讀書聲的響起；我們的念頭回到在老師辦公室請教難題的瞬間，誨人不倦的教導令人潸然淚下······這點點滴滴，時時刻刻，久久的印在我的腦海之中，揮之不去。

　　冬天的腳步剛剛走遠，春的氣息就蔓延開來。“同學們，現(xiàn)在正是病毒的多發(fā)期，大家一定要注意好自己的身體，千萬不要生病了�！倍潭痰囊痪湓�，包含了多少老師對我們的關(guān)愛。老師在課堂漫步，不時敲敲這位同學的桌子，叫他把衣服穿上。拍拍那個同學的背，叫他把窗戶關(guān)上。走這一圈，感動了多少同學的心。

　　“今日事，今日畢！”這是鄔老師對我們?nèi)松狞c撥；“審、思、行、悟�！边@是周老師哲理的教誨；“當別的同學發(fā)言時，請你們尊重他！”這是鄧老師嚴厲的教導……過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了�？捎洃涍€在，懷念依存。

　　“那么，請問正方辯手，如果孩子從小不學會理財，長大后有了錢又不會合理分配，該怎么辦？”第一次參加的辯論賽，一個經(jīng)典的懷念，一個忘不掉的回憶。在“壓歲錢到底該不該給孩子”這個問題上，我們與正方辯手展開了激烈的辯論。你一言，我一語，唇槍舌劍，誰也不讓誰。最后，我們以壓倒性的優(yōu)勢，贏得了比賽。

　　回憶就像一本故事書，翻開一頁頁，一個個流光溢彩的故事，定會勾起你的遐想。

　　“女子1000米賽跑準備，跑”裁判一聲令下，所有運動員都像離鉉的箭一樣飛了出去�！扳晝�，加油！”“鈺兒，加油！”同學都在給我加油助威。“沖線！”剛剛跑過終點，我就一屁股坐在地上，起都起不來了�！扳晝�，給，水�！庇型瑢W給我拿來水。“鈺兒，毛巾在這�！庇型瑢W給我遞來一條潔白的毛巾�！扳晝�，椅子�！薄扳晝骸薄ぁぁぁぁぁた粗粋€個熱情的.同學們，一股暖流涌上我的心頭。我這次不但獲得了一個獎項，也獲得了同學們真摯的友情。

　　邁著輕快的步伐，漫步進校園。熟悉的一草一木，一花一石，再次映入眼簾。是老師和同學，陪我一起在這個美麗的校園里度過了人生最美好的時光。平坦的操場是我們飛奔的地方。大樹下的陰涼是讓我們休息的好去處。高大的教學樓里充滿了我們朗朗讀書聲。童年在這里度過，故事在這里寫下。

　　即將離開這熟悉的校園，即將離開可愛的同學，即將離開敬愛的老師。希望有一天，我能重回這里。希望那一天，校園依舊這么美好，老師依然如此健康，同學們還會記起我！

難忘的小學生活作文篇9

　　小學整整六年的時光在一瞬間就閃過了，直到這時，我才突然覺出不舍。但是想來，我們卻在校園里留下了串串堅定的腳印，留下了一張張如花朵般綻開的笑臉和一次次羞愧的低頭，母校留下了我們在操場上奔跑的情景，留下了我們在上課時的莊嚴和聽自己分數(shù)時的緊張。母校給了我們美好的回憶和美好的童年。那里有我們最敬愛的老師，她教會我們做人的道理，要誠實、要謙虛，一定不能驕傲……

　　這是我們最純真的孩童時代啊。

　　小學的生活即將結(jié)束，我生命中的六年時間就這樣度過了。最舍不得的就是老師和同學們。我和同學們就像一塊塊拼圖，經(jīng)歷了六年的相處，畢業(yè)時，老師已經(jīng)將我們拼成了一幅最美麗的圖畫，我想，那幅圖上一定有一只展翅的雛鷹吧。

　　再見了，同學！人們都說失去了才懂得珍惜，是呀，當我們面對著這一張張即將離去的'面孔，心里就會莫名其妙地升起一種酸澀的情感，眼眶不禁濕了……

　　再見了，同學！記得那天我發(fā)了低燒，因為是考試前的最后復習，所以我不敢錯過，只能帶病堅持去上學。老師正在黑板上給我們講解復習卷子上的一道難題，我忽然難受致極，剛要舉手讓老師同意我去醫(yī)務(wù)室，不想?yún)s“哇”的一聲吐了一地。同學趕緊扶起我，由同桌送我去了醫(yī)務(wù)室。看著同桌頭上的細密汗珠，我的心頭忽然一酸，就要哭出來。由于發(fā)燒，我回了家。第二天早上，同學們對我噓寒問暖，把筆記借我抄，昨天的那種酸澀的感情又涌上心頭。我想那就是愛吧，那就是我們同學間的關(guān)心關(guān)懷？

　　朋友！再見

　　讓我們今后帶著驕傲人心的成績再回母校，再來團聚吧！

　　我相信：友誼永遠是一個甜蜜的責任，從來不是一種機會！

難忘的小學生活作文篇10

　　轉(zhuǎn)眼間，讓人難忘的小學生活就要結(jié)束了。多么讓人依依不舍�。≡谖倚闹行W生活就如一條長長的河，載滿了酸甜苦辣；如一條條彩虹，多姿多彩；如一顆星星，耀眼奪目然而，小學生活卻是終身難忘的，它在我人生中留下了永不可磨滅的痕跡。

　　那天，星期一，媽媽拉著我稚嫩的小手，走進了育紅小學的大門�？粗琅缘腵校宣傳牌上多姿多彩的課余生活；看著高高的教學樓；看著小朋友在操場上嬉戲打鬧。我掙脫媽媽的雙手，跑向小伙伴之間

　　在上四年級時，我和別人發(fā)生了不愉快的事：我們吵起來了，甚至要擄袖子打起來了。這是，那個人把我推倒在地。我傷心地哭了。這時，有一只手映在我的眼前，我抬頭一看，啊，這不是我最好的朋友張奕博么？他蹲下來，擦去我的眼淚，輕輕的說：“同學一場，要值得珍惜啊，等畢業(yè)了可再也找不回那種友情了�！边@件事令我很難忘。

　　當然，我也忘不了老師對我的悉心培養(yǎng)，一年級時，趙老師的淳淳教育，讓我打下了學習的基礎(chǔ)，順利地踏上二年級，二年級時，王老師的耐心教育，讓我從一個無知的孩子成為一名學生，三年級時，馬老師的噓寒問暖，讓我從孤獨走向快樂謝謝你，老師們！

　　六年的小學生活，轉(zhuǎn)瞬即逝，謝謝你，母校；為我提供了優(yōu)質(zhì)的學習環(huán)境，謝謝你，老師，對我六年不辭辛苦的細心教育；謝謝你；同學，在我摔倒時伸出援助之手小學，再見了這永遠也不能忘懷的六年小學生活。

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