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蒲公英的作文300字4篇(優(yōu)秀)
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的蒲公英的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

蒲公英的作文300字 篇1
我是一顆蒲公英,夏天到了,我離開了我的“媽媽”,去遠方飛行,尋找新家。
風兒托著我,開始了我的旅行。
我一邊飛著,一邊想著媽媽的囑咐:“孩子們,在過幾天,你們就要去遠方飛行,獨自生活了,一定要找個好地方,當初生態(tài)環(huán)境惡劣,我好不容易找到這個小花壇,你們也要找到好地方啊!”
我默默地想:唉,人們都不懂得保護環(huán)境,我該怎樣尋找新家呢?我飛著,一時間不知道該往何處去。
然而情況并沒有媽媽說的那么糟,我的眼下盡是青山綠水,河流清澈見底,清得可以看見水中正圍著水草嬉戲的'魚兒。河上露出了粉紅色的荷花,剛好是夏天,荷花開得正盛,花瓣看起來紅里透白,再加上荷葉綠色的點綴,更是顯得生機勃勃,一只小蜻蜓飛在荷花苞上休息,哈哈,正可謂是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”呀。山上的樹木茂盛的很,綠油油的樹葉把樹枝遮得沒有一絲縫隙。遠看,大山似乎就像穿上一件綠衣裳。
我看后非常高興:“風兒,我要安居在這里!這幾年的改革開放使這大自然變得多美呀,希望人人都可以有一個快樂的家園!”
蒲公英的作文300字 篇2
清晨,陽光拔開樹梢,照耀到大地上,萬物都在叫好。
一早醒來,發(fā)現(xiàn)我變成了一株渺小的蒲公英。我仔細一看,看不出這是哪?雖然心中含有疑問,但是這里清新的空氣使我迅速忘掉了心中的疑問。
我開始嘗試著對這里的”朋友“打招呼!蹦愫!蔽覍σ恢觊L得很茂盛的小草說道。那株茂盛的小草回道:“嗯?干什么?“請問,這里是哪?”我問道。
小草一臉疑惑的回答:”難道這里不是”一河兩岸“嗎?”我才反應過來這是老家的“一河兩岸”。
仔細一看,這里是一片草地。草地上長滿了野花野草,還有許多蒲公英。
我很快投入到這里的生活,與野花野草和別的蒲公英玩了起來。我們看著這里的一舉一動:這里種了棵梧桐樹,那里立了個牌子,有人扶老奶奶過馬路,有人......
好景不長,當有人從我們身上踏過,當有人拔了一株花......
我們才意識到危機來臨。
在我消失的前一秒,我許下了一個愿望:地球上的'最后的一滴水,不要是人類的眼淚。
蒲公英的作文300字 篇3
時間如薄霧,淡淡的回憶藏在時間那薄薄的霧里,模糊不清。我經常回憶那些往事,默默的沉寂在一片哀愁中。
那時我五年級的時候。我和劉依姍又去了那家店。我們照例買了兩個土豆餅,一杯水果冰,這大概是最后一個中午了,只是,當時我們還不知道。
輕輕地走在那條熟悉的`路上,還是那些花草,還是那些樹木,圣誕節(jié)留下的彩帶仍高高掛在樹枝上。金黃的樹葉,悄然落在那兩個女孩身上。她們有些倦意的品嘗著屬于她們的那份土豆餅。
“土豆餅真是美味。!眲⒁缞櫿f道。我點點頭,回答道:“是啊。不知道怎么做的!薄班?”劉依姍思索了片刻!皯撌窍扔酶邏哄佌羰,再煎的吧!辈恢挥X中,她們已經走到了那片種滿蒲公英的草地上。菜粉蝶輕盈的飛著,我高興的跑去抓蝴蝶,劉依姍在后面緩緩地跟著。我以為她不舒服,跑過去看她,誰知他趁我不注意,幫我抓很多只蝴蝶了。我采了許多金黃金黃的蒲公英,帶到午托班。我和劉依姍準備把它們插到“愛情海”,當我們的友情見證物!
那天下午,我最后一次坐365公交車回家。當我看到讓我感激的翠竹小學和充滿遐想的翠園中學時,我默默里想著:那里面裝滿了我的祝福!
蒲公英的作文300字 篇4
那是初春的一個周末,陽光明媚。我同媽媽來到了奶奶家,奶奶要帶我們去地里摘菜我們便拿好了工具出發(fā)了。
一路上,我看到白絨絨的東西飛來,像雪花似的飄落在我的身上。我不知道那是什么東西,就去問媽媽,媽媽說那是蒲公英的'花絮。我不由得跑了起來,想要抓住它們。到了山坡,放眼望去遍地開滿了的金黃色的小花,我不由地仔細地觀察了起來。
那蒲公英,有著數(shù)也數(shù)不清的金黃色的花瓣,花瓣圍著花蕊,花蕊是嫩黃的,圍成了一個圓形,像一群嬌弱的女兒圍在一起。都長在一根細細的莖上。湊上去一聞,還可以聞到一股淡淡的芳香。
過一段時間,我再回到村里,看到蒲公英的小黃花開始枯萎,變成灰褐色,但是他還會有第二次生命的輝煌。它會逐漸被白色的小絨球圍住,如果風一吹,它會隨風飄揚,像一個個小小的“降落傘”,落在哪兒就是一個新生命的成長。
人生就如同蒲公英,蒲公英在五月盛開,而人生總是離不開母親。五月的第二個星期天是母親節(jié),綻放的蒲公英,就像母親般的美麗。無論蒲公英的花絮飄得再遠,游子流浪得再遠,也總會有落葉歸根的那一天。
正值五月,蒲公英在我的頭上飄飛,不由讓我想起了感恩。
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