青春初中作文精選15篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的青春初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春初中作文1

　　在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一個(gè)孩子一位在媽媽的懷里，天真地問(wèn)：“媽媽，什么是幸福？”他的媽媽沒(méi)有回答，只是微微一笑。孩子很不解，用胖胖的小手抓了抓腦袋，躺在那溫暖的“搖籃”里睡著了……

　　這個(gè)沒(méi)有父親的孩子漸漸長(zhǎng)大了，再也沒(méi)有躺在母親的懷里了，面對(duì)母親的只是漠不關(guān)心的面孔和冰冷的成績(jī)單。

　　又是一個(gè)雨天的夜晚，孩子在網(wǎng)絡(luò)游戲中沉醉，母親端著一杯熱騰騰的牛奶進(jìn)屋，當(dāng)她看到自己的孩子并沒(méi)有在用心學(xué)習(xí)時(shí)，她傷心極了，“已經(jīng)初三了，還再玩，你就不能好好學(xué)習(xí)嗎？”“我的事不用你管！”一聲猛烈的關(guān)門聲傳來(lái)，母親流淚了。

　　這個(gè)孩子在心里的、發(fā)誓永遠(yuǎn)不要回家，他向同學(xué)借了一點(diǎn)錢，去了另外一個(gè)城市。

　　他很快花完了所有的錢，不得不去找一份工作。再后來(lái)的時(shí)間里，服務(wù)員、洗衣工、清潔工等工作他都干過(guò)。有幾次他都在夢(mèng)中夢(mèng)到了母親，夢(mèng)到了母親那甜甜的微笑。他恍然想起了許多年以前母親的那個(gè)微笑。他明白了，幸福就是母親的一杯熱牛奶，就是母親的一個(gè)微笑，和母親在一起就是一種幸福。這是一種最簡(jiǎn)單的、最平凡的`幸福。第二天，他就辭去了所有的工作，用所有的薪水給母親買了一個(gè)手鐲。等他回到了家中，看到的是滿街的尋人啟事，看到的是母親為了找他所付出的淚、和那顆蒼老的心……

　　母親看到兒子回來(lái)了，笑了。

青春初中作文2

　　請(qǐng)?jiān)试S我用三毛的《雨季不再來(lái)》作為題目，我覺(jué)得青春就是瘋狂地奔跑，然后華麗的跌倒，站起來(lái)，再跑！青春也是一場(chǎng)成長(zhǎng)的蛻變，要褪掉一層皮，褪掉那層傻兮兮的溫暖笑容，才能讓自己堅(jiān)硬起來(lái)，這個(gè)過(guò)程怎么能不疼？青春就像一場(chǎng)大雨，即使感冒了，我們還盼望再淋一次！

　　葉子的離開(kāi)是因?yàn)轱L(fēng)的追求還是樹(shù)的不挽留。青春不是年華，而是一種心境。如果可以選擇，我寧愿永遠(yuǎn)不懂，那些從前不懂的事。不知道如何去珍惜，不知道如何把握！

　　如花如雨般的青春總是那么美好，然而煙藹迷霓，時(shí)間總是一如既往地顧自行走，不會(huì)給青春多一點(diǎn)幻想！等到你恍然大悟，萬(wàn)般留戀這個(gè)世界時(shí)，才知道時(shí)光是世界上最便宜、最無(wú)價(jià)的財(cái)富，不是嗎？不曾跌倒過(guò)的青春不足豐盛，不曾為夢(mèng)奔跑的'日子黯淡無(wú)光。趁著還是年輕的心，為夢(mèng)奔跑吧，即使不斷跌倒，那也是一路的華麗。青春沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)。

　　總是醉生夢(mèng)死在無(wú)際的幻想中，總是深深墮落在罪惡的深淵中。突然，想拼命的睜開(kāi)眼，看看這五彩斑斕的世界，重新規(guī)劃自己的旅行，讓自己在這爾虞我詐的社會(huì)中不迷失方向，不失去自我！把握著世間最美、最動(dòng)人的雨季，即使逝去，也無(wú)怨無(wú)悔！

　　把握青春，珍惜雨季！因?yàn)橛昙静辉賮?lái)！

　　窗外朦朦朧朧的細(xì)雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，像針，像牛毛。猛然變大了，疲勞的雨珠洗禮著街道刺鼻的塵灰味，濺起一道道傷痕！

青春初中作文3

　　那個(gè)舉杯搖晃，重復(fù)沒(méi)醉.......沒(méi)醉的人不是你。那個(gè)沉迷酒色，倚花弄草的人不是你。你是流汗而微笑的那個(gè)，你是勤勞而樸實(shí)的那個(gè)。

　　有人說(shuō)：享受青春，就是享受人生的.精華，就是享受財(cái)富--人身中最最寶貴的一筆財(cái)富。這話真是不錯(cuò)！

　　年輕是追奔太陽(yáng)的壯麗，而不是守侯月亮的無(wú)聊。所以，你決不要做一名歸莊的隱士，你要生存在充滿競(jìng)爭(zhēng)的城市里證明你的價(jià)值與能力；絕對(duì)不要揮霍你的青春，決對(duì)不許浪你的費(fèi)青春 ，因?yàn)榍啻菏羌�無(wú)價(jià)的翡翠。

　　青春無(wú)權(quán)閑適，青春只有奮斗。青春無(wú)權(quán)閑適，青春只有證明。正因?yàn)槟銚碛星啻海�你就�?yīng)該在它的目錄上刻寫些成績(jī)。正因?yàn)槟銚碛星啻海�你就有義務(wù)做一團(tuán)熊熊烈火把周圍浮躁的空氣燒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)！正因?yàn)槟銚碛星啻�，你更有義務(wù)用你自己那雙只嫩的雙手打造出你人生中第一個(gè)驚天撼地的佳績(jī)！

　　青春是一筆財(cái)富，是一團(tuán)烈火、是一首悅耳的名歌、是一段激情迸發(fā)的曲子

　　它等待著你將它的旋律唱響，它等待著你將它的心聲傳放！

　　青春宛如咚東跳動(dòng)的一顆心臟，它等待著你向它的體魄注入夢(mèng)想、注入希望。

　　享受青春呵！ 它將成為你一生中最重的一筆財(cái)富！

青春初中作文4

　　我們，總是把悲傷，點(diǎn)綴；孤單，掩飾；傷感，徘徊。而方式也莫不過(guò)在空間弄“逝者安息”的皮膚，“我走在少了你的風(fēng)景”之類的傷感非主流模塊�？臻g或博客里，盡寫著傷感而透徹的文字，仿佛把塵世萬(wàn)物看透。殊不知，那只是我們發(fā)抒的行為，為的，只是注意。

　　處于青春期，成長(zhǎng)的愉悅是遠(yuǎn)遠(yuǎn)壓不住多愁善感的思緒。不愿與父母交談，也不大放心傾訴于朋友。只愿用一些沉默的行為、輕輕的足跡

　　踏在空間或博客的每一個(gè)角落。說(shuō)真的，這真的不妨礙我們的成長(zhǎng)。

　　青春期也是叛逆的時(shí)候，想獨(dú)立，擁有一片屬于自己的天地，可自個(gè)是懂的，沒(méi)有生活能力，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，何能逃離那溫暖的囚籠？那是依賴。當(dāng)然，我們也時(shí)時(shí)與父母頂撞，不是因?yàn)椴欢�，大概是因�(yàn)橐粫r(shí)的痛快吧？那是反常。對(duì)于對(duì)異性產(chǎn)生遐想的問(wèn)題。我就曾摔進(jìn)那陷阱，但掙扎了。最終卻爬了上來(lái)，抓了一把泥。于是不再犯同樣的.錯(cuò)誤，那是理智。

　　有時(shí)會(huì)因大人那猜疑的思想，極端的行為而顯得有些許悲傷。就會(huì)隔著透明的玻璃窗，讓夕陽(yáng)的微光輕輕地?fù)崦�自己。自然而然地把思緒牽拉到兒時(shí)的童年。想起兒時(shí)字跡的稚嫩，語(yǔ)言的童真，動(dòng)作的笨拙。奶聲奶氣地對(duì)父母說(shuō)：“爸爸媽媽，我要八八粥（八寶粥）�！本蜁�(huì)淡然一笑。然而回到現(xiàn)實(shí)，發(fā)出輕輕地感悟往時(shí)的童憶像是許許多多的老電影或懷舊電視機(jī)，那樣沙啞、簡(jiǎn)單、平淡……

青春初中作文5

　　青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下淡淡痕跡。

　　—題記

　　在風(fēng)過(guò)云往的匆匆時(shí)光中，回首過(guò)往，我還能看見(jiàn)自己留下的腳印。它們像雨中翠竹，隱約透露著枝的挺拔，葉的婆娑，散發(fā)著歲月醇厚的芬芳。

　　回首過(guò)去12年時(shí)光，從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的.嬰兒逐漸成為一個(gè)懂事的大小伙。即將迎來(lái)這最后一個(gè)兒童節(jié)，仿佛是一個(gè)儀式，將我送入青年的殿堂。

　　青年寓意著比兒童更加懂事；

　　青年代表要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立；

　　青年意味著學(xué)會(huì)自律。

　　夜有點(diǎn)深，風(fēng)有點(diǎn)涼，月亮有點(diǎn)清瘦，星星也有點(diǎn)沉默……

　　試問(wèn)自己能否做到？

　　“能”。一個(gè)字震撼天地，驚濤拍岸，在心中留下嘹亮的回聲……

　　兒童成為青年，不僅外在的形體在改變，且內(nèi)在的性格、心性也會(huì)隨著變化。在13歲的心靈上留下自強(qiáng)自律的印記。

　　離最后一個(gè)兒童節(jié)還有兩天，我告訴自己：要逐漸擺脫對(duì)父母地過(guò)分依賴，要逐漸承擔(dān)起責(zé)任。

　　青春年少輕狂，年輕氣盛，要抱有一種自信的氣態(tài)去克服任何困難，就算是無(wú)法逾越的天塹，也應(yīng)該有一種試一試的情懷。

　　有誰(shuí)能阻止時(shí)間的流逝？讓我們整理行裝，向著青春的太陽(yáng)進(jìn)發(fā)。

青春初中作文6

　　當(dāng)我們兩鬢斑白，頭上掛了銀絲，驀然回首，是否會(huì)覺(jué)得若有所失呢!當(dāng)我們翻開(kāi)記憶，瀏覽著生活中經(jīng)過(guò)的驛站，是否有值得留戀回憶的風(fēng)景呢!當(dāng)面對(duì)著額角上的皺紋，鬢邊的白發(fā)，是否有所感傷呢!

　　當(dāng)我們走過(guò)青春，不再有那么多動(dòng)人的故事，不再有那么多美麗浪漫的夢(mèng)想。想要再攝取多一點(diǎn)青春的甜蜜，已經(jīng)是有心無(wú)力了，這一切一切都已成定局，隨時(shí)間一去不返，即使是想力挽狂瀾，也只能得到一個(gè)無(wú)言的結(jié)局，激不起絲毫浪花。

　　當(dāng)我們走過(guò)青春，就像浪花失去了風(fēng)的推動(dòng)，花兒失去了光彩，葉失去了嫩綠，所有浪漫的沖動(dòng)，細(xì)巧的心思都已歸于沉默。

　　青春，生命中最閃亮的焦點(diǎn)，人生最美麗的'時(shí)刻，像鮮艷的花瓣一層一層地展開(kāi)，每一層都半潤(rùn)，每一層都晶瑩剔透，青春，夢(mèng)的交儈點(diǎn)，是人生最亮麗的一道風(fēng)景線。

　　要是在我們青春的時(shí)期不曾經(jīng)歷風(fēng)雨，不接受磨練，不讓自己燃燒，那么就不會(huì)走向輝煌。

　　所以，如果我們錯(cuò)過(guò)了青春，就等于浪花錯(cuò)過(guò)了最澎湃，最洶涌的激流；讓我們把握住青春，在生命激起人生最高的浪花。

　　這樣，走過(guò)青春后就不會(huì)有所遺憾了。

青春初中作文7

　　想說(shuō)就說(shuō)，想做就做，青春給我們動(dòng)力，所以我們要行動(dòng)起來(lái)。

　　——題記

　　現(xiàn)在的我們正值青春，青春給了我們無(wú)限的活力，所以我們不能浪費(fèi)如此美好的青春，不能荒廢著如此活力無(wú)限的青春。當(dāng)我們決定要做什么事的時(shí)候，就應(yīng)該努力的去做，因?yàn)檫@將是你青春修煉手冊(cè)里最精彩的'內(nèi)容了！別忘了，我們正值青春！

　　一到暑假，爸爸媽媽都會(huì)問(wèn)我，新的一個(gè)學(xué)習(xí)階段，我有什么目標(biāo)，我想都沒(méi)想：“我要當(dāng)班長(zhǎng)！這樣我就會(huì)更加地約束自己，迫使自己更有擔(dān)當(dāng)。”這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我：“是個(gè)不錯(cuò)的目標(biāo)，你可要好好把握，你現(xiàn)在正值青春，加油！”

　　開(kāi)學(xué)的時(shí)候，當(dāng)老師問(wèn)道誰(shuí)想當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)，我高舉我的手，當(dāng)全班望向我時(shí)，我是十分緊張的，但我還是鼓起勇氣毛遂自薦。老師非常贊許我的勇氣，我也如愿當(dāng)上了班長(zhǎng)，這不就是青春?jiǎn)幔?/p>

　　學(xué)校的校運(yùn)會(huì)，班里的報(bào)名十分活躍，我看了一下表格，發(fā)現(xiàn)女子800米處沒(méi)有一個(gè)同學(xué)參加，這可不行啊，不能讓這種壞的習(xí)氣在我們的班上傳播，作為班長(zhǎng)的我應(yīng)該起帶頭作用，我拿起旁邊的筆，在報(bào)名處寫上了我的名字。有些女同學(xué)看到有人報(bào)了800米跑步，也想要躍躍欲試，可又擔(dān)心萬(wàn)一輸了怎么辦。我告訴她們：“輸了就輸了吧，青春不言輸，比賽嘛，有贏就有輸，一起加油！”結(jié)果，我們都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這讓我有了更深的感悟。

　　我們正值青春，不能浪費(fèi)如此美好的豆蔻年華，老易至，惜此時(shí)，我們更要努力奮發(fā)向上。

青春初中作文8

　　有哪朵花不想欲先開(kāi)放？有哪棵樹(shù)不想事先結(jié)果？但，有哪朵欲先開(kāi)放的花開(kāi)放得更加美麗？開(kāi)放得堅(jiān)強(qiáng)？又有哪棵事先結(jié)果的樹(shù)結(jié)出了甜美的果實(shí)？

　　青春的青少年們，正像欲先開(kāi)放的.鮮花，正像事先結(jié)果的樹(shù)木，早早就開(kāi)花，結(jié)果，但，花，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，果實(shí)，卻是永遠(yuǎn)那么苦澀，那么渺小。

　　青少年們，正像剛從溫室里捧出的鮮花，未見(jiàn)過(guò)嬌氣的太陽(yáng)公公，未見(jiàn)過(guò)比自己開(kāi)放得更精彩的花朵，更未經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，就算是曾經(jīng)開(kāi)放得多么燦爛，多么美麗，也就只可以說(shuō)"好景不長(zhǎng)存"了。他們也正像行駛到太平洋中的小舟，面對(duì)浩浩蕩蕩的海面，像失去了方向，失去了目標(biāo)，從此陷入失望，從此感到絕望！

　　青春中的青少年們，不知青春的可貴，不知青春機(jī)會(huì)之難得，他們認(rèn)為，青春像兒時(shí)，可以盡情地玩，他們不明確青春之任務(wù)，他們認(rèn)為，青春沒(méi)有任務(wù)，他們只會(huì)消磨時(shí)間，浪費(fèi)青春，他們并沒(méi)有樹(shù)立青春之目標(biāo)，他們把這些都老遠(yuǎn)化了，他們認(rèn)為，只有長(zhǎng)大后，自己的目標(biāo)才會(huì)明確，只有長(zhǎng)大了，才懂得去奮斗，。他們不懂得，長(zhǎng)大了，是什么意思。不懂得，現(xiàn)在也正是長(zhǎng)大了。

　　青春是美麗的，青春是神秘的，青春又是寶貴的。青春是天堂，青春是地獄，青春也是一種命運(yùn)，它的命運(yùn)全掌握大你的手中…

青春初中作文9

　　我們走進(jìn)新的教室，感受新的體驗(yàn)，面對(duì)的則是初三新生活�；仡櫝跻�-初二的一切真讓人回味。

　　還記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們體驗(yàn)的'軍訓(xùn)生活。那時(shí)大家都不認(rèn)識(shí)對(duì)方，但彼此都互相幫助著。大家都同時(shí)聽(tīng)著教官的“一二一”

　　也許軍訓(xùn)真的很苦，但回憶那段經(jīng)歷總是讓我很難忘。

　　在過(guò)去的籃球比賽中，在賽場(chǎng)上，我們自己班的拉拉隊(duì)同學(xué)為參賽隊(duì)員們加油、助威。隊(duì)員們都盡自己最大的努力去為班級(jí)贏得榮譽(yù)。是的，就像老師說(shuō)的那樣“結(jié)果并不是最重要的，重要的是大家的參與和努力�！贝蠹叶急M力了那這場(chǎng)賽不論輸贏都成功了。那一次次比賽讓我更加難忘，每次回憶起他都覺(jué)得津津有味。經(jīng)過(guò)這次比賽使我們班贏得了團(tuán)結(jié)，彼此間都近了一步！

　　初三生活真是太美太美了，現(xiàn)在它已成為，我成長(zhǎng)史冊(cè)里的一頁(yè)，它將是我永久的回憶！

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的飛逝`.也表示我們能在一起的日子已經(jīng)不過(guò)了。

　　就在上星期剛才了“80天誓師大會(huì)”

　　在過(guò)去的四班中充滿著甜蜜的回憶！`.

　　我們一起經(jīng)過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨在不久也只能成為永久的回憶把握剩下的時(shí)光，在以后不留下后悔！

　　四班永遠(yuǎn)最棒，全班47顆耀眼星星！他們是最閃亮的！

　　我永遠(yuǎn)曖四班！

　　……

青春初中作文10

　　祝愿你留得住自己夢(mèng)想，祝愿你留得住自己最瘋狂的那個(gè)堅(jiān)持，就算整個(gè)世界不相信你，祝愿你有那個(gè)決心堅(jiān)持下去，祝愿你留得住你的年少輕狂。

　　其實(shí)我們還小，沒(méi)有必要故裝深沉，沒(méi)有必要循規(guī)蹈矩，沒(méi)有必要拋棄天真。去聞聞花香，即使別人說(shuō)你幼稚。夢(mèng)想著將來(lái)去環(huán)球旅行，即使別人嘲笑你志比天高。去開(kāi)一家小店，即使別人說(shuō)你胸?zé)o大志。去見(jiàn)你思念的人，即使別人蔑視著你。沒(méi)關(guān)系，你看我們正青春，我們還有大把的時(shí)間去做我們想做的事。

　　“未來(lái)始終是自己的，夢(mèng)想始終是自己的，沒(méi)有人會(huì)來(lái)幫你實(shí)現(xiàn)它。”其實(shí)夢(mèng)想它就在彼岸，而你只要一步一步走的堅(jiān)實(shí)，你總有一天會(huì)到達(dá)彼岸。那些忘不了的扔不了的回不去的`就放在心底吧，想念的時(shí)候偶爾看一眼，就夠了。要么滾回家去，要么就去拼。夢(mèng)想是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的，但是太容易實(shí)現(xiàn)，那就不叫夢(mèng)想。

　　當(dāng)你放棄你的夢(mèng)想，嘲笑你過(guò)去的種種，蔑視你曾經(jīng)的“幼稚”，終于你發(fā)現(xiàn)，那個(gè)敢愛(ài)敢恨的你就這么死在那個(gè)夏天里了。是的，你死了。當(dāng)你失去夢(mèng)想，失去信仰，失去你青春的所有，你只有拖著你的軀殼，匍匐前進(jìn)。有時(shí)候夢(mèng)想很近，有時(shí)候夢(mèng)想很遠(yuǎn)，沒(méi)關(guān)系，你要去相信，總有一天，你會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。

　　青春是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行，去拼，去闖，去奮斗，即使孤單，那又怎樣？請(qǐng)讓你的青春不悔。請(qǐng)讓現(xiàn)在的你將來(lái)不死。請(qǐng)不要忘記你的夢(mèng)想。請(qǐng)將來(lái)的你不要遺忘現(xiàn)在。請(qǐng)留住你的年少輕狂。

青春初中作文11

　　我們是祖國(guó)的希望，我們有無(wú)限可能，我們正當(dāng)青春年華。去努力，去拼搏，去做一切自己這個(gè)年紀(jì)應(yīng)當(dāng)做的事，青春無(wú)悔。

　　我們坐在明亮寬敞的教室里，老師在講臺(tái)上傳授著知識(shí)。努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，上課遵守紀(jì)律，成為一個(gè)合格的中學(xué)生。圖書(shū)館應(yīng)該有我們的身影，翻閱書(shū)籍，我們?cè)跁?shū)籍中獲取營(yíng)養(yǎng)。好好學(xué)習(xí)，給自己一個(gè)交代，不虛度年華。在中考高考的考場(chǎng)上，我們從容面對(duì)，因?yàn)槲覀兣�力學(xué)習(xí)了，所以我們自信。

　　在青春時(shí)期，友誼是那么的單純，那么的珍貴。我們和自己的朋友一起出去玩，一起做作業(yè)，一起哭一起笑，那是多么美好的時(shí)光呀。也許朋友之間會(huì)鬧別扭，有矛盾，但是我們的友誼不會(huì)因?yàn)檫@些事而不復(fù)存在。當(dāng)以后長(zhǎng)大了，這種單純的友誼也是值得銘記一輩子的。趁著青春，感受友誼的美好。試著交朋友，朋友會(huì)在你無(wú)助時(shí)給予你幫助，給予你鼓勵(lì)。

　　我們的父母是最愛(ài)我們的，青春期的.我們總是和父母有著許多想法上的不同，產(chǎn)生矛盾。和父母搞好關(guān)系，多多理解他們，聽(tīng)聽(tīng)他們的想法，父母也是為了我們好。在家的時(shí)候幫父母做家務(wù)，和父母一起聊天，分享自己的快樂(lè)和傷心。我們和父母之間的距離不應(yīng)該那么遠(yuǎn)，親近他們，感受親情，感受父母給我們濃濃的愛(ài)。

　　趁著青春，我們完善自己，感受美好，待以后，也能講一聲青春無(wú)悔。

青春初中作文12

　　學(xué)校：河南許昌許昌縣許昌新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校|時(shí)間：20xx-10-10偶然間，發(fā)現(xiàn)自己已步入了令老人羨慕，中年留念，少年向往的青春，懷著激動(dòng)而興奮的心情，我們?cè)谒妓�、在探尋、青春是什么呢�?/p>

　　青春是破土的小苗，顯示勃勃生機(jī)；如東升的朝陽(yáng)，射出萬(wàn)丈光芒。

　　青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚，展示出清澈的青春；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，放射出青春的激情。

　　青春是一首歌，我們正當(dāng)朝陽(yáng)初升的年齡，正是愛(ài)唱歌的'時(shí)候，在歌的海洋中，蕩起充滿希望的雙槳，高歌一首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

　　青春是璀璨的夜空，有如月兒般美麗的憧憬，也有數(shù)不清的幻想之星。但是青春的月兒比夜空的月兒更圓，青春的星星比夜空的星兒更多。

　　青春是一條山路，它變化無(wú)常，時(shí)而展現(xiàn)出青青圖景，時(shí)而崎嶇艱險(xiǎn)，毒草縱生。但它會(huì)給你指引一個(gè)光明的前景，只要你努力向前，不迷戀于路旁的風(fēng)景，最后你就會(huì)到達(dá)世界最美的地方。水手何懼驚濤駭浪，樵夫哪怕荊棘深澗，我們要頭頂天，腳踩地，努力向前走。

　　青春需要激情，就像魚(yú)兒不能沒(méi)有浩瀚的大海；青春需要挑戰(zhàn)，就像戰(zhàn)士不能沒(méi)有武器；青春更需要堅(jiān)強(qiáng)與自信，生活中縱然有千難萬(wàn)阻，我們也要勇敢面對(duì)，用我們的智慧將他們洞穿。

　　青春是一首拼搏的歌，也是一首浪漫的詩(shī)，時(shí)光匆匆，歲月如流，為了不讓記憶中留下太多的遺憾，讓我們珍惜青春，珍惜年華吧！

青春初中作文13

　　對(duì)于青春，青春，如細(xì)水長(zhǎng)流般淡雅；如繁華滿地般燦爛；如滿湖漣漪般蕩人心弦。

　　但青春又何嘗不像一杯濃咖啡，醇香中不乏一絲絲苦澀。

　　因?yàn)榍啻�，所以無(wú)畏，所以無(wú)悔！我們活在青春中，把稚氣、成熟都擁入懷抱，我們開(kāi)始學(xué)著品味友誼的甜美。親情的幸福、孤獨(dú)的苦澀……這百班的滋味，編織成了我們的青春。

　　這蓬勃向上的生活，正是青春色特有的標(biāo)志。

　　也許，在以后的以后，當(dāng)我已經(jīng)邁向成熟，擁有穩(wěn)重的時(shí)候。在嘈雜的世界中，聽(tīng)一聽(tīng)，望一望自己的青春，那無(wú)畏、無(wú)悔的`青春。

　　歲月

　　流水無(wú)情，落花有意。時(shí)光匆匆飛逝，我們終是在歲月的道路上，越走越遠(yuǎn)。

　　在去圖書(shū)館的路上，看見(jiàn)羽毛球滑落的弧線，以及那一張張?jiān)诳諝庵形⒀�的笑臉，多么美的一副�?huà)面！幾曾何時(shí)，我們也在這里留下過(guò)跳躍的身影，卻被時(shí)光沖散。

　　一天天的忙碌，一天天的力不從心。這一切，都已洪水猛獸般的姿態(tài)向我撲來(lái)，抨擊著九年級(jí)的我們！便萌生出一種想要遠(yuǎn)走高飛的沖動(dòng)。

　　踏著夕陽(yáng)的余暉，人椅子被拉扯的很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，幡然醒悟，自己其實(shí)錯(cuò)過(guò)了很多。

　　總在雨中被拋，盼望找一處安身，去不曾想過(guò)放慢腳步，感受雨的溫柔以及所夾雜的絲縷動(dòng)人芬芳。

　　原來(lái)，這一切，都是無(wú)關(guān)歲月。

青春初中作文14

　　青澀，帶著稚氣；春天，透著朝氣。今天的我們就像剛剛升起的太陽(yáng)，一步步走向輝煌。我們又像一張剛?cè)旧夏�水的白紙，即將譜寫人生的篇章。

　　對(duì)于白發(fā)蒼蒼的老人，青春已經(jīng)離他而去，對(duì)于他曾經(jīng)的青春是否輝煌過(guò)我們不得而知，但對(duì)于稚氣未脫的我們，青春真實(shí)地存在在我們的眼前。墮落還是輝煌？

　　把握住青春的人，他的一生注定心中無(wú)憾。丟棄了青春的人，他的一生定會(huì)遺憾終生。

　　少年弱則國(guó)弱，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。對(duì)于擁有青春的我們，這既是一個(gè)義務(wù)也是一份責(zé)任。

　　周恩來(lái)從小立志，為民族振興而學(xué)習(xí)，他是一個(gè)把握住青春的人，以天下大事為已任。結(jié)果成為了振興中華的重要人物。可以說(shuō)他生活的時(shí)代并不美好，連年戰(zhàn)亂，衣食不足。可就是在如此的情況下他也沒(méi)有對(duì)自己的'青春放任自流。而是迎難而上，努力學(xué)習(xí)，為自己以后的政治生涯奠定了雄厚的基礎(chǔ)。

　　而現(xiàn)在的我們生活在和平美好的時(shí)代，我們?yōu)楹尾焕�用我們美好的青春，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上呢？揮霍了青春的人注定一事無(wú)成。

　　擁有青春，就是擁有了讓我們年老時(shí)可以細(xì)細(xì)回味的一段歷史，那就讓我們從今天開(kāi)始，讓這段歷史燦爛發(fā)光吧！至少也要給自己年邁之時(shí)留下一段充滿朝氣與意義的青春史詩(shī)呀！

青春初中作文15

　　我家有一個(gè)正方形的小書(shū)架，有四層。書(shū)架的顏色是黑色的木頭做的，看起來(lái)像一個(gè)衛(wèi)兵， 挺著身體，威風(fēng)凜凜的`站在書(shū)桌旁。

　　我的書(shū)架第一層放著童話故事和連環(huán)畫(huà)，第二層放著十萬(wàn)個(gè)為什麼和神話故事，第三層放著漫畫(huà)和寓言，第四層放著關(guān)于學(xué)習(xí)的書(shū)。每一次我拿書(shū)的時(shí)候，這些書(shū)好象在說(shuō)：“看我吧，看我吧，我最好看。”我把書(shū)放回去的時(shí)候，那本被我看過(guò)的書(shū)好象在說(shuō)：“怎麼樣，我好看吧!”

　　有一次，我看完書(shū)把書(shū)往書(shū)架一扔，沒(méi)收拾好，書(shū)架很亂，媽媽回來(lái)教訓(xùn)了我，從此我每天都要用五分鐘收拾書(shū)架，十分鐘來(lái)打掃清潔，把書(shū)架收拾整整齊齊.井然有序。

　　我還把書(shū)架布置得漂漂亮亮，兩盆吊蘭花，雪白的花瓣，碧綠的枝條從書(shū)架上掛下來(lái)，像給書(shū)架穿了一件花衣服。在我的眼里，它是非常好看的因?yàn)闀?shū)架幫助了我許多年，我已經(jīng)和它產(chǎn)生了感情。

　　有一次，我發(fā)高燒的時(shí)候，我躺在床上很寂寞，有一本童話故事好象在說(shuō)：“主人，讓我來(lái)陪你玩 吧。”于是我拿起它津津有味地讀了起來(lái)，使我不在孤單。我還在書(shū)架上貼了一個(gè)座右銘：“聰明在于勤奮，天才在于積累”每當(dāng)我想出去玩的時(shí)候我都會(huì)看一下，看看我是否把作業(yè)寫完，寫好了嗎。

　　為了書(shū)架不再孤單我還特意讓它和書(shū)桌挨著一起的，他們好訴說(shuō)心里話。

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