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精選四年級的收獲作文合集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級的收獲作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級的收獲作文 篇1
老師說秋天是收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯收獲了玉米、谷子、大魚、大蝦,我們在學(xué)習(xí)和生活中也有我們的收獲,學(xué)習(xí)老師教給我們的很多知識,還有我們的一些的手工課、電腦課和體育課等等。我們的家長教會我們洗衣、穿衣這些生活中自己力所能及的事,這就是我們的收獲。
當(dāng)爸爸媽媽一天天變老,當(dāng)我們茁壯成長。在整個過程中我們就學(xué)習(xí)了很多知識,所以我們就長大了。記得在今天秋天的一節(jié)語文課上,劉老師給我們講的《你一定會聽見的》這篇課文。課文中曾問到我們聽過柳樹梳頭的聲音、一大群小螞蟻跑步的聲音、雪花飄落的聲音、風(fēng)的聲音、水的聲音、動物的聲音嗎?我細(xì)細(xì)想來好像很多聲音都沒有去聽過。
當(dāng)學(xué)習(xí)完這篇課文后,不光是去聽熟悉的'聲音還學(xué)會了去聽很多我平常都沒仔細(xì)聽過的聲音,讓我感覺到了大自然的豐富多彩。在這眾多的,美妙的聲音中我微笑著長大。秋天就是一個大收獲的季節(jié),是我最開心的季節(jié)!當(dāng)我聽著這許許多多聲音時才感到我對祖國的很多事都不了解,等我長大了我會去聽更多各種各樣的聲音,收獲我自己的人生果實(shí)。
四年級的收獲作文 篇2
在這收獲的季節(jié)里,人們又迎來了一片橙黃色的世界,看來今年又是一個豐收年呢!到處是忙碌的人們,個個心里笑開了花,臉上洋溢著收獲的喜悅和幸福的笑容!
瞧!那位勤勞的阿姨,正忙著收玉米呢!那黃燦燦的玉米在陽光的照射下閃著金黃的光澤。那阿姨梳著短發(fā),穿著紅色的衣服,綠色的褲子,看上去顯得很精神。一雙水靈靈的眼睛卻一刻也離不開剛采摘下的玉米,眼里隱藏不住的喜悅。
她正跪在地上,一只手伸向面前的堆積如山的玉米,脫去它金黃的外衣,露出飽滿的玉米顆粒,她笑了,開心地笑著﹑掰著。她旁邊有一個聰明伶俐的小女孩兒,手腳麻利地在幫媽媽干活兒,手一刻也不停,從媽媽手里接過掰好的玉米。從她那天真的臉上,可以看出她和媽媽度過了多少快樂的時光。
有一只橙色的'貓,正懶洋洋地趴在地上呢!它也許是一只老貓,那稀疏的胡須白花花的,但身子卻顯得一副敏捷的樣子,有一雙圓溜溜的眼睛,正機(jī)警地盯著四方,透露出一份機(jī)靈。它可能隨時會被那些橙色的農(nóng)作物“吞”沒,融為一體,不細(xì)心看,還真不好被人注意!我想它也許是那對母女養(yǎng)的家貓吧!
樸實(shí)﹑平凡的一家連貓兒,似乎都在享受收獲的樂趣和喜悅,平凡的他們,不平凡的樂趣。
四年級的收獲作文 篇3
既快樂,又有收獲的一天
今天,我和同學(xué)們來到了“少兒時光自然體驗基地”。到了目的地,我迫不及待的下了車,想要見到大門里有什么樣的景色。
一進(jìn)大門,映入眼簾的是幾個菜園子,有著很濃的田園風(fēng)光,一路走下來,就像在綠色的海洋里暢游。
我們第一個來到木工房,里面有一種古色古香的氣息,有削出來的竹樓、漁翁等。第一個游戲的題目是把木頭片磨光滑,然后在上面畫畫。我當(dāng)時覺得把這一個任務(wù)完成沒有一點(diǎn)可能性,很想像李白小時候那樣放棄,但是我又想到了一句名言:只要功夫深,鐵杵磨成針。這句話給予了我信心,讓我渾身充滿了力量,我像發(fā)了瘋一樣,使出全身的`力氣終于把它磨好了,并且在上面畫了漂亮的畫。
到了下午,我們?nèi)グ尾菸雇米印M米诱婵蓯,長著一雙紅紅的眼睛,毛茸茸的。我喂了一只白色的兔子,我剛喂飽那只兔子,它居然頭也不回的跑了。我生氣的直罵它。這時,又來了一只來兔子,我把我采到的草喂給它,它很喜歡我,乖乖的在那里吃。兔子們吃得很快,像割草機(jī)一樣。它們吃東西嘴里還發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音,很乖。
我們還玩了走迷宮、沙子等。時間飛快的流走了,我們依依不舍的離開了基地,我會再來這個既有收獲,又有快樂的地方!
四年級的收獲作文 篇4
中學(xué)!如生命大樓中嶄新的一層,中學(xué)悄悄地、無聲無息地來了,隨之而來的,還有收獲與成長。
周末,我正猶豫著:“是先去和父母下館子呢?還是先把活動課的作業(yè)做了呢?”我選擇了先做活動課的作業(yè)。我自言自語地叨叨:“我已經(jīng)是初中生了,作業(yè)要及時上交,是最重要的.。再說了,作業(yè)很簡單,不就是將紫甘藍(lán)加上酒精后榨汁,再加入各種成分嗎?簡單到死!”
在開始做實(shí)驗之后沒幾秒,我那“簡單到死”的理念,便灰飛煙滅了。先要把紫甘藍(lán)切得粉碎,還沒切多一會兒,我的手就發(fā)酸發(fā)疼了,可紫甘藍(lán)大部分都拒絕成為碎塊,高傲地在菜板上或者在地上到處跳,鄙視著我。我有什么辦法呢?地上的紫甘藍(lán),被一雙酸痛的手,撿到了菜板上,準(zhǔn)備承受下一輪攻擊。這次,我兩手執(zhí)兩把菜刀,刀刃快速地起落,又經(jīng)過這一輪頑抗,紫甘藍(lán)終于被我打敗,變成了一堆碎屑。
不要以為風(fēng)雨過去了,下面是要搗爛紫甘藍(lán)。起初無論我多使勁的搗,紫甘藍(lán)就是不出一點(diǎn)汁水,加進(jìn)去酒精也沒怎么扭轉(zhuǎn)局勢,只好用力地、拼命地?fù)v啊搗......五分鐘,六分鐘,七分鐘,八分鐘,在第九分鐘時,紫甘藍(lán)終于全部成了稀泥,我稍加用力,大量的汁水便不停地冒了出來,總算是把最難的挺過去了!
堿面水、純凈水、白醋,全都準(zhǔn)備好了,當(dāng)我把它們分別倒入紫甘藍(lán)汁中時,顏色立刻發(fā)生了變化,有綠的、紅的,紫的.....仿佛綻放的五彩繽紛的煙花,在給我慶功!
經(jīng)過這次成功的試煉,我收獲了快樂,把獨(dú)立裝入了心中,緊緊抓住了堅持,深深銘記了:“要用功!”,而這一切,都是成長,身與心的成長,相信在這樣的成長中,我必定會磨礪自己,努力向著我人生的最高峰,昂首挺胸地走去。
四年級的收獲作文 篇5
今天班隊活動課時,馮老師捧著一些厚厚的東西,一副神秘兮兮的摸樣。
我們都非常好奇,“馮老師葫蘆里賣的是什么藥呢?我們在私底下都七嘴八舌地議論開來。有的說是課外書,那該是什么課外書呀?”“可能是《西游記》或者是《水滸傳》。”“不對,應(yīng)該是《紅樓夢》……”我們都有自己的猜測。馮老師見我們迫不及待地想知道“謎底”,有笑瞇瞇地說:“俗話說的好‘一份耕耘,一份收獲’。付出的人就肯定會有收獲,這些課外書就是贈送給作文有進(jìn)步的`同學(xué)。一共有八本。“大家現(xiàn)在的心情都非常緊張。我也一樣,仿佛是十五只吊桶打水——七上八下。馮老師首先宣布的是男同學(xué)的名單。該輪到我們女同學(xué)里。女同學(xué)的書是《假如給我三天光明/青鳥》,第三個名字居然是我,我笑瞇瞇地接過書,心里甭提有多甜呢。我翻開書,大致地瀏覽了一遍,真是奇跡,海倫居然會在……
放學(xué)后,我把這個好消息告訴了媽媽。媽媽也非常高興。我想;這是一本課外書,是一本用心血和汗水換來的課外書,它比什么都珍貴。我一定要好好愛護(hù)它,珍惜它。長大以后,我也一定要像海倫那樣當(dāng)一位著名的作家。從現(xiàn)在起,我就要好好寫作文,爭取再獲得一本好書。哇!今天的收獲真不平凡!
四年級的收獲作文 篇6
天底下意想不到的收獲少而又少,但是一件意想不到的收獲,你想知道嗎?就聽我慢慢道來吧!
那是一個暑假,我和媽媽一起去補(bǔ)習(xí)。我來到補(bǔ)習(xí)班里,老師就開始上課了,老師今天教我們?nèi)绾斡谩笆恰焙汀跋瘛弊衷炀洌蠋熃掏炅,想了解一下我們學(xué)的熟不熟,就說道:“你們誰來用‘是’和‘像’造句?”我們班好多多人都舉手了,一個學(xué)生站了起來,向老師喊道:“我來,我來!崩蠋熞娝@么想說,就讓他回答了,他說道:“他像一只猴子!彼贿呎f一邊用食指指了指我,還不等老師說一句話,他又說:“他的腿是象腿!钡人f完,全班都已經(jīng)捧腹大笑了,我恨不得站起來,大聲道:“他的嘴是烏鴉嘴!钡俏也荒苓@么說,否則,我會被老師罵的,我忍了忍,沖那位男生笑了笑,他臉上立刻紅一陣白一陣,不好意思的低下了頭。同學(xué)們見了,向我投來贊許的目光,我以為老師會說他,但沒有想到的是,老師跟他說:“這樣造句不形象哦!”下次別這樣造句了。說完老師對全班同學(xué)說:“在生活中,遇到一點(diǎn)不順心的事兒,要向這位同學(xué)一樣要寬容待人。”我忽然驚喜的發(fā)現(xiàn),我從這件微不足道的'事中,我已經(jīng)學(xué)會了一種品德,那就是——寬容。
只要認(rèn)真觀察與思考,天地間再少的意想不到的收獲,也會給予那些無心插柳的人身上,奇跡就會發(fā)生。
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