【推薦】三年級(jí)樹(shù)的作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)樹(shù)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇1
在我的家鄉(xiāng)，很多人家都喜歡給門(mén)前栽上柿子樹(shù)。一到秋季，那火紅的柿子掛在枝頭，形成一道靚麗的風(fēng)景。
俗話(huà)說(shuō)“春雨貴如油”。春暖花開(kāi)時(shí)，伴隨著綿綿春雨的到來(lái)，一顆顆柿子樹(shù)貪婪地吮吸著春天的雨露，抽出了嫩嫩的新芽。不幾天新芽便長(zhǎng)成了尖尖的、毛茸茸的葉子。
到了四月，柿子樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了金黃色的小花，柿子的花是我見(jiàn)過(guò)最特別的花。它的花瓣像爆米花一樣，向四面裂開(kāi)，中間是黃褐色的花蕊�；ㄈ锷厦嬲礉M(mǎn)了晶瑩的蜜糖，常常吸引得蜜蜂在花枝間翩翩起舞。
經(jīng)過(guò)夏天艷陽(yáng)的照射和雨水的澆灌，到了秋天，枝葉繁茂的柿子樹(shù)上，掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)青綠色的柿子。但要不了多久，它們就被秋霜染成黃橙橙的了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像掛了滿(mǎn)樹(shù)的小燈籠一樣。一場(chǎng)秋雨過(guò)后，在陽(yáng)光的照射下，柿子就像元寶一樣光彩奪目。而那香甜的味道，混著泥土的.芬芳，更是迎面撲來(lái)，令人陶醉不已。傍晚，大人們?cè)谑磷訕?shù)下乘涼、聊天，而我卻喜歡站在柿子樹(shù)下仰望著那些可愛(ài)的“小燈籠”在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去。
柿子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，很受人們的喜愛(ài)。不過(guò)在我們這兒，吃柿子也很有講究。剛摘下來(lái)的柿子是不能吃的，因?yàn)樗灿驳�、澀澀的，要和別的水果放在一起擱上幾天。等柿子變得軟軟的了，取一個(gè)出來(lái)，直接剝掉那層外皮，一口咬下去，那股甜勁在你的嘴里四處游走，爽口極了。
柿子還可做成柿餅。每年柿子成熟的時(shí)候，奶奶就忙碌起來(lái)了。她先選一些小巧的、圓潤(rùn)的、色澤橙紅的柿子，削掉外皮，然后將柿子松散的串在繩子上，掛在架子上晾曬。待表皮干枯后，用手輕輕擠捏果肉，使它變成餅狀，再掛起來(lái)晾曬。這樣兩次以后，柿餅就做好了。冬日里我們一家人圍坐在火爐旁，吃著奶奶親手做的又筋道又醇香的柿餅，有說(shuō)有笑，這樣的記憶是我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記的。
你是不是也被我家鄉(xiāng)的柿子吸引到了呢？快來(lái)我的家鄉(xiāng)做客吧！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇2
秋天到來(lái)了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨霏霏。秋天的樹(shù)葉變黃、變紅了，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，在空中盡情地飛舞，給秋天帶來(lái)了許多情趣。
可愛(ài)的小燕子成群結(jié)隊(duì)地往南飛去。寒來(lái)暑往，草長(zhǎng)鶯飛，他們準(zhǔn)備飛回自己溫暖的家，舒舒服服地過(guò)冬。
秋天來(lái)到田野里，滿(mǎn)地成熟的稻子把稻秸壓彎了腰，黃澄澄的稻子像鋪了一地金子。秋天來(lái)到果園里，金燦燦的柿子像正月十五的燈籠一樣壓彎了枝頭；紅彤彤的棗子在枝頭上點(diǎn)著頭……農(nóng)民伯伯提著果籃，這兒摘一籃柿子，哪兒摘一籃棗子。�。∏锾焓秦S收的季節(jié)。秋天來(lái)到公園里，公園里的'菊花都開(kāi)了，有黃的，有紅的，有紫的……真是五顏六色，好看極了。楓葉染紅了臉，桂花樹(shù)飄出了陣陣清香。
秋天真美呀！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇3
一位位老人——大樹(shù)，高高的聳立在森林里�？粗苊利悾撬麄冇姓f(shuō)不出的痛苦：
大樹(shù)們說(shuō)：“其實(shí)我們的兄弟都被伐木工人砍倒了，送到了工廠里加工成紙，我們害怕他們?cè)侔盐覀兛车�，其�?shí)我們是為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)，而人類(lèi)卻要害死我們，我們有說(shuō)不出的內(nèi)心痛苦。“哎！哎！”
我聽(tīng)到了他們的嘆息聲，心想：我們應(yīng)該保護(hù)大樹(shù)，大樹(shù)是我們的.好朋友，而人類(lèi)卻要害他們。不能只要感想，要有行動(dòng)。
我回到家，制作了一個(gè)廣告牌，上面寫(xiě)著：要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，樹(shù)木是我們的朋友，沒(méi)有了樹(shù)木，我們也不能生存。寫(xiě)完，我就把他們插在每棵樹(shù)木旁邊。然后，我告訴我們的伙伴，讓我們一起種樹(shù)吧，伙伴們同意了，我們用自己的零花錢(qián)，買(mǎi)了一些小樹(shù)苗，我們就賣(mài)力的種植起來(lái)，只要有勞動(dòng)，就有收獲，漸漸的我們種了很多棵：一棵、二棵、三棵……種完樹(shù)，我們快樂(lè)極了，想到這些小樹(shù)苗快樂(lè)的成長(zhǎng)，我心情非常激動(dòng)。我趕忙跑回家，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣肿隽艘患檬�，我保護(hù)了大樹(shù)們�！眿寢屢埠芨吲d，大樹(shù)們看見(jiàn)了，他們準(zhǔn)備今天晚上表演一次舞會(huì)呢。
我們要保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)樹(shù)木就是保護(hù)我們自己。如果我們亂砍伐樹(shù)木，總有一天我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)受到懲罰。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇4
提起銀杏樹(shù)我就想起近代文學(xué)家郭沫若寫(xiě)的一首著名的詩(shī)：
亭亭最是公孫樹(shù)，挺立乾坤億萬(wàn)年。
云去云來(lái)隨落拓，當(dāng)頭幾見(jiàn)月中天。
春天，銀杏樹(shù)有了嫩綠的新葉，好似披上了新裝，遠(yuǎn)看像仙女在隨風(fēng)輕舞；近看如一把小扇子，仿佛給人帶來(lái)一種絲絲涼意。銀杏樹(shù)在3月長(zhǎng)葉，4月開(kāi)花，10月結(jié)果，大約70年結(jié)果。
夏天的.銀杏樹(shù)能給我們帶來(lái)一種涼爽的感覺(jué)，銀杏樹(shù)的枝桿挺拔，樹(shù)干分成許多叉。它的樹(shù)葉還可以遮風(fēng)擋雨，如一把大傘，讓我們可以在底下盡情玩耍。
秋天，銀杏樹(shù)的枝葉變黃了，果實(shí)也變白了，吃白果的時(shí)候，要先把皮剝開(kāi)，再把蕊抽出拉來(lái)。吃白果可以促進(jìn)身體健康。
銀杏樹(shù)還有個(gè)別名：“公孫樹(shù)”。是指銀杏樹(shù)生長(zhǎng)期比較長(zhǎng)。銀杏樹(shù)的白果可以做中藥，用于止咳定喘等。它的干還能做木材。
啊，銀杏樹(shù)為大家做出的貢獻(xiàn)可真不小啊！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇5
樹(shù)上飄下來(lái)了許多樹(shù)葉，我對(duì)著它們凝視了很久，恍然領(lǐng)悟，這是大自然給我們的訊號(hào)，秋天已經(jīng)到來(lái)。
走在公園的大道上面，發(fā)現(xiàn)許多的樹(shù)葉，已染上了秋天的顏色，到處可以看到黃燦燦的樹(shù)葉。其中最引人注目的是那金黃的銀杏樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一片金色的海洋，微風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)葉，就像一只只美麗的蝴蝶，展開(kāi)了雙翅在空中飛舞，又如向一位偉大的舞蹈家，舒展雙臂翩翩起舞。我最喜歡的還是那綠色的桐樹(shù)葉，它形似一個(gè)桃心。
忽然，一片樹(shù)葉落到我的.頭上，一看是片桐樹(shù)葉，我撿起這片桐樹(shù)葉，那葉子非常的好看，可能是被綠色的水墨染上去一樣，秋天的桐樹(shù)葉真美麗。
這些樹(shù)葉一起組成了一個(gè)綠色的地毯。孩子們從那邊跑過(guò)來(lái)，踩在上面，發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音，它們嬉笑著、跳著、玩著又為秋天增添了一份樂(lè)趣。
我喜歡秋天的葉子，它們像花朵一樣美麗，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的桐樹(shù)葉子。
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