描寫樹(shù)的作文（精華10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的描寫樹(shù)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫樹(shù)的作文 篇1
棗樹(shù)的主桿和樹(shù)枝都是灰黑色的，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了許許多多碧綠的'葉子和刺，還有串串無(wú)數(shù)的小花引來(lái)了無(wú)數(shù)的蒼蠅和蝴蝶，還有一些小蟲(chóng)子在樹(shù)枝上爬來(lái)爬去，只有勤勞的小蜜蜂忙著采蜜。
馬上一串串小花就要變成綠豆般大的棗子，棗子一天天長(zhǎng)大，到了秋天果實(shí)累累，結(jié)滿了紅通通的棗子，沉甸甸的，哇！把樹(shù)壓彎了腰。
果子成熟了，應(yīng)該采摘。一個(gè)個(gè)紅通通的棗子開(kāi)了很多裂縫，吃起來(lái)甜甜香香的，味道多美呀！
描寫樹(shù)的作文 篇2
是誰(shuí)在春天把花蜜獻(xiàn)給蜜蜂？是誰(shuí)在酷暑為人們遮陰？是誰(shuí)在秋天給大地鋪上金黃的地毯？是誰(shuí)在嚴(yán)冬中毅然挺立？是它楓樹(shù)。
春。
當(dāng)大地剛剛蘇醒的時(shí)候，楓樹(shù)早已抽出了它那火紅的新芽。它們慢慢長(zhǎng)成嫩葉，一折折的，就像直徑只有1厘米的小型葵扇。接著，楓樹(shù)開(kāi)出了它那跟新芽一個(gè)顏色的小花，散發(fā)著誘人的清香。黃澄澄的花芯引來(lái)許多釀蜜的小蜜蜂，給春關(guān)增添了不少生機(jī)。暮春的時(shí)候，楓葉漸漸變大、變綠了，手掌心般大小的葉子大部分都呈五角狀，還有一些三個(gè)角的，四個(gè)角的，甚至六個(gè)角的都有。他那翠綠的葉子，使人看了心曠神怡。
炎夏。
楓樹(shù)的枝干變粗了，葉子成了深綠色，長(zhǎng)得十分茂盛。整棵樹(shù)就像一把綠色的大傘，為人們遮陰。樹(shù)冠的葉縫里滲透下星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，留給在樹(shù)下讀書的孩子們照明。每當(dāng)過(guò)路人走過(guò)這涼爽的樹(shù)陰下時(shí)，都會(huì)不由得抬起頭，看著這棵茂盛的大樹(shù)贊嘆道：“真涼啊！”
秋。
楓樹(shù)的葉子漸漸變黃，枯萎了。一陣風(fēng)吹過(guò)，幾片枯黃的葉子飄落下來(lái)，落在地上，給大地鋪上金黃的地毯；飄到湖面，驚醒了正躲在荷葉下睡覺(jué)的小金鯉。
嚴(yán)冬。
楓樹(shù)的葉子落光了，蒼老挺拔的樹(shù)干光溜溜的.。它像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，挺立在嚴(yán)寒中。寒風(fēng)瘋狂地呼嘯，積雪壓在它頭上，但它絲豪沒(méi)有動(dòng)搖，也沒(méi)有打一個(gè)寒顫。它在默默地等待著，等待著春天，等待春天里那溫暖的陽(yáng)光。
我愛(ài)楓樹(shù)，愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力，愛(ài)它默默無(wú)聞為人們作貢獻(xiàn)的精神。
描寫楓樹(shù)的作文篇四_楓樹(shù)
我奶奶家的老院子里有一棵大楓樹(shù)，它挺拔而健壯，但由于樹(shù)齡太大，所以在身體上留下了不少滄桑的痕跡。
這棵大楓樹(shù)是我的爸爸小時(shí)候，爺爺種下的。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候總喜歡給樹(shù)澆水，因?yàn)樗Ｍ麠鳂?shù)可以快快長(zhǎng)大，給人們遮蔭，而奶奶總是說(shuō)：“為什么要種這么一棵沒(méi)用的樹(shù)呀？又不能結(jié)果兒，還不如種一棵棗樹(shù)或者杏樹(shù)呢。”爺爺并沒(méi)有回答奶奶的問(wèn)題，而是笑咪咪的看著那棵又小又矮的楓樹(shù)。
時(shí)間過(guò)得很快，爸爸上中學(xué)了，那棵楓樹(shù)也已經(jīng)長(zhǎng)得又粗又壯，在院子里印下了巨大的痕跡。爸爸說(shuō)，那時(shí)，他和朋友們放學(xué)后，就往楓樹(shù)那跑，他們比賽爬樹(shù)，看誰(shuí)爬得又高又快，當(dāng)時(shí)他們可高興了。有時(shí)，老姑喜歡撿幾片漂亮的楓葉夾在自己的課本里，作成標(biāo)本，她的朋友們都很羨慕她。
當(dāng)長(zhǎng)輩們說(shuō)起這些往事時(shí)，他們的眼中都流露著欣喜。聽(tīng)到他們的訴說(shuō)，我也對(duì)大楓樹(shù)產(chǎn)生了興趣。看著夕陽(yáng)下的庭院，是如此的安靜與溫馨，在夕陽(yáng)的襯托下，本應(yīng)與此格格不入的大楓樹(shù)，卻顯得與庭院如此和諧，讓人陶醉其中。
想想當(dāng)時(shí)的景色，淺紅色的庭院，金色的夕陽(yáng)再加上紅里透黃的楓葉，一切都顯得那么溫馨，那么和諧，我真想讓時(shí)間停止在那一刻，讓世界永遠(yuǎn)和諧下去。
這棵大楓樹(shù)的挺拔、健壯與滄桑，在夕陽(yáng)的襯托下變得如此美好，樹(shù)葉像一只只小手，互相緊握，彼此傳達(dá)著無(wú)限的關(guān)愛(ài)，令人陷入沉思。
愛(ài)與和諧應(yīng)該并存，讓一切事情，一切關(guān)愛(ài)在和諧中發(fā)生、傳達(dá)。
描寫樹(shù)的作文 篇3
仿佛昨日還是冬天，今天卻早已是春風(fēng)滿面。窗外老槐樹(shù)早抽芽了，算不上飛花點(diǎn)翠，鶯燕相鳴，卻也是生機(jī)盎然。
院里冷清，一個(gè)人影都沒(méi)有。不知怎的，恍然間念起六七年前的日子，老槐，積木，還有那群天真爛漫的孩子。
算起來(lái)，老槐立在院里，該有幾十年了。它的樹(shù)冠很大，層層疊疊的細(xì)葉鋪在半空里，涼風(fēng)一吹，槐香陣陣，清爽極了!待天氣再熱些，月白色的小朵槐花便全開(kāi)了，羞羞怯怯地隱在葉子后邊。這些個(gè)精靈，老想著避人，可哪避得住呢!于是，綠得發(fā)亮的葉叢間，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)D進(jìn)了一大簇一大簇的花朵，叫人賞心悅目。
我們就是在那樹(shù)下，繞著年輪歡樂(lè)了整個(gè)夏天。男孩們不安分，抱著樹(shù)干一個(gè)一個(gè)疊羅漢似的翻到闊大的枝丫上，搖得槐花如春雨般紛紛落下。女孩們就蹲在樹(shù)下，搭積木呀，過(guò)家家呀，偶爾一只肥蟲(chóng)子悠悠地晃過(guò)，便又是集體的`花容失色了。
老槐樹(shù)，的確是值得說(shuō)一說(shuō)的。
在那個(gè)年紀(jì)，我唯愛(ài)的還是夏日的它。那樣寧?kù)o的夏，暮光中的槐樹(shù)才是最有看頭的。西邊的矮墻便是在那時(shí)被夕陽(yáng)一下子點(diǎn)亮了，槐樹(shù)上一半的花都成了橘黃，籠罩在淡淡的暈黃里。那時(shí)還小，不懂什么暮光日彩，夕陽(yáng)醉樓，只是小小的人兒一跳一跳地踏在撒了細(xì)碎陽(yáng)光的大道上，心情便格外的好了。
夏天的雨有時(shí)卻十分任性，說(shuō)來(lái)就來(lái)。若是細(xì)細(xì)密密的毛毛雨，那是無(wú)妨的�；睒�(shù)樹(shù)冠一層挨著一層，枝葉繁茂，天然的屏障這不就成了嗎?若是下得大了，所有孩子便都火急火燎地?cái)n起面前的小玩具，爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)最近的樓道去�；被ū挥甏虻皿侣�，不一會(huì)就占領(lǐng)了整個(gè)地面，哪個(gè)孩子走得慢些，定會(huì)掛上一身的花。
雨中的老槐樹(shù)朦朦朧朧的，只是瞧得見(jiàn)樹(shù)冠的綠白相間。隨風(fēng)送來(lái)一陣清甜味，應(yīng)是槐花香乘著風(fēng)過(guò)來(lái)了。有些還戴著長(zhǎng)命鎖的小孩子，在玩具堆里穿梭著，鎖上的鈴鐺輕輕地響。悠悠地，一個(gè)下午又悄悄過(guò)去了。
“誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽(yáng)。被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常�！币粋�(gè)又一個(gè)夏來(lái)了又走了，一季又一季花開(kāi)了又落了，到底我們都大了。曾經(jīng)的長(zhǎng)命鎖被取下，肩上背起了沉甸甸的書包。沒(méi)人再在老槐下嬉鬧，也沒(méi)人再心心念念地盼著夏了。
描寫樹(shù)的作文 篇4
枇杷樹(shù)一年四季都是穿著綠寶石的衣裳。枇杷樹(shù)的葉子是橢圓形的，葉子的邊緣還有一些鋸齒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一葉小舟。葉子正面有一些葉脈，這些葉片像書皮一樣很是光滑。那么這些葉脈有什么作用呢？原來(lái)它能輸送樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)。反面是絨毛。一陣風(fēng)吹過(guò)，一樹(shù)的葉子就跳起了歡快的舞蹈。有的還發(fā)出“沙沙沙”的聲音，合成了一首美妙的樂(lè)曲。
秋天來(lái)了，我又來(lái)到枇杷樹(shù)下。發(fā)現(xiàn)枇杷樹(shù)開(kāi)花蕾了，那些花蕾擠在一起在說(shuō)笑話。
一個(gè)秋天過(guò)了，枇杷樹(shù)開(kāi)花了，那枇杷花終于向我們綻開(kāi)了笑臉。而且花是淡淡的清香。枇杷葉捧花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像手捧著一個(gè)寶貝似的'，生怕它掉了下來(lái)。
春天來(lái)了，枇杷樹(shù)結(jié)果了，是青色的，像個(gè)害羞的小姑娘。過(guò)了幾天，枇杷果變成黃色了。像一顆顆小星星。
夏天來(lái)了，枇杷果成熟了，忍不住摘下一顆來(lái)品嘗。哇！酸酸的甜甜的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)小燈籠閃閃發(fā)光。我想知道枇杷樹(shù)為什么這樣生長(zhǎng)呢？
我就查了《百科全書》，原來(lái)枇杷樹(shù)是秋天出蕾，冬天開(kāi)花，春天結(jié)果，夏天成熟呀！
媽媽還告訴我枇杷果不僅能吃，還可以做成枇杷膏用于止咳。它還有很多得作用呢！哇！枇杷樹(shù)的一身都是寶，我們要好好珍惜它。
描寫樹(shù)的作文 篇5
去年，我們學(xué)校與岳西縣毛尖山鄉(xiāng)“平精小學(xué)”結(jié)為聯(lián)誼學(xué)校。在五一期間，我們學(xué)校組織個(gè)別“結(jié)對(duì)子”同學(xué)去那邊探望他們。
在那里與他們共處了一天后，我們便返回本校。臨走時(shí)學(xué)校決定讓我們的一對(duì)伙伴種下一棵樹(shù)，來(lái)紀(jì)念我們之間的友誼。
我和伙伴帶來(lái)了鋤頭和一些農(nóng)用工具，便開(kāi)始種樹(shù)了。
首先，我們得把地挖個(gè)洞。這對(duì)從來(lái)沒(méi)有做過(guò)農(nóng)活的我來(lái)說(shuō)可是個(gè)不小的考驗(yàn)��！看著伙伴賢淑地操控著手里的'工具，便體會(huì)到：光學(xué)習(xí)還不行，還得有很好的實(shí)踐能力，那樣在以后的社會(huì)中，才能夠更好地立足。
終于，我學(xué)著伙伴的樣子，把坑挖好了，終于可以移栽樹(shù)苗了。其實(shí)樹(shù)苗學(xué)校已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了，是松樹(shù)。送樹(shù)又名“長(zhǎng)青樹(shù)”，涵義是愿我們之間的友誼像這棵“長(zhǎng)青樹(shù)”一樣永遠(yuǎn)長(zhǎng)青下去。我和伙伴把這株長(zhǎng)青樹(shù)苗捧起來(lái)，小心翼翼地把它放進(jìn)土坑里。接著隨著水的灌溉，樹(shù)苗算是落腳扎根地在那里生存了�？粗@棵長(zhǎng)青樹(shù)心里有種難以用語(yǔ)言表達(dá)的喜悅！
現(xiàn)在，半年過(guò)去了，小樹(shù)不知道怎么樣了，但愿它可以長(zhǎng)青下去！同時(shí)也但愿我和伙伴的友誼永遠(yuǎn)長(zhǎng)青！
描寫樹(shù)的作文 篇6
今天一早我們起床去植樹(shù)。到了植樹(shù)的地方后媽媽和幾個(gè)阿姨一起拉過(guò)來(lái)一顆大的桃樹(shù)，這顆桃樹(shù)的樹(shù)根也很大，所以我們就需要很使勁的挖坑。我們挖呀挖、挖呀挖，挖了一個(gè)六十公分深，八十公分寬的大坑。
在挖的過(guò)程中我和另外三個(gè)小朋友一組，我們輪流挖因?yàn)槿绻黄鹜趮寢寕兣妈F釬會(huì)碰到別的小朋友的臉上，而且會(huì)把沙子吃到嘴里。
一個(gè)小朋友挖的時(shí)候另外三個(gè)小朋友在旁邊挖一個(gè)通道，先畫一個(gè)三角形然后把三角形擴(kuò)大，通道的中間有一個(gè)圓圈，我把圓圈的中間又挖了一個(gè)坑把一根小樹(shù)棍插上去再把它的`下半部分埋起來(lái)做個(gè)記號(hào)。
一會(huì)兒樹(shù)坑挖好了，我們放下挖通道這個(gè)工作，把樹(shù)拉到了樹(shù)坑里開(kāi)始填土，我正填著、填著我用的鐵釬上的木棒掉了下來(lái)，我停下來(lái)把木棒插上又開(kāi)始填，木棒又掉了，我心想：用再大的力氣把它插上去也沒(méi)有剛開(kāi)始的緊。樹(shù)坑填好后還要用鐵釬把土壓平拍緊，再把樹(shù)坑外一圈的土壘高一點(diǎn)形成一個(gè)斜坡這樣的話澆水的時(shí)候水就不會(huì)流出來(lái)而是滲進(jìn)土里，樹(shù)根就會(huì)有充足的水喝會(huì)長(zhǎng)高長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。最后就是澆水。
澆完水后我拿了紙和筆畫了一顆參天大樹(shù)，樹(shù)的下面畫了一個(gè)小人表示我，我種成的大樹(shù)可以為我遮陰了，我還給大樹(shù)寫了：祝大樹(shù)樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)快樂(lè)！掛到了樹(shù)上。
描寫樹(shù)的作文 篇7
“知了知了知了……”午后的兩點(diǎn)是知了叫聲最響的時(shí)候，也是一天中最熱的時(shí)候。
下午，爸爸和我在外婆家的一片綠樹(shù)林中抓起了知了，我天生害怕蟲(chóng)子，只好看爸爸抓，爸爸先環(huán)顧四周，突然發(fā)現(xiàn)一只停在葉片上的知了，他慢慢地伸出雙手，趁它一不注意，向上一攏，一只知了被活住了。爸爸又盯著一棵樹(shù)上下打量著，看見(jiàn)有一只知了在樹(shù)杈之間，爸爸敏捷地一伸手，用一個(gè)拳頭就把它拿下了，好厲害呀！
因?yàn)榘职种牢液芎ε孪x(chóng)子，想讓我不要怕，所以要把它放在我的衣服上，瞧著那只翅膀透明，身體成褐色，中間帶著一丁點(diǎn)藍(lán)色的.知了，那顏色真恐怖啊，我見(jiàn)了轉(zhuǎn)身就逃。過(guò)了好久才敢走出來(lái)，爸爸把知了的翅膀摘掉，讓它逃不掉，輕輕地放地上，用手抓，它就“知知”得叫幾聲，逃起來(lái)像只玩具青蛙一樣，一跳一跳的，我越看越害怕，一只身體褐色帶著一丁點(diǎn)藍(lán)色的知了，手貼著它的肚子，我嚇都嚇?biāo)懒�，又一次逃跑了�?/p>
在外婆家是我算膽小的，可弟弟比我還要膽小，他走到姑父（就是我爸爸）身邊，看見(jiàn)這“怪物”，就充滿了好奇心，他想抓知了，可是近看又覺(jué)得好可怕，就萎萎縮縮地退了回來(lái)，第二次想抓，碰了一下知了，“知”的一聲又把弟弟嚇了回來(lái)了，旁人看了都哈哈大笑。
只要去發(fā)現(xiàn)，不光知了能帶給我們這么多的快樂(lè)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也能帶給我們這么多的快樂(lè)！
描寫樹(shù)的作文 篇8
種在家里的那棵桑樹(shù)結(jié)果了，由原先的綠色的，然后到紅色的，再到深紫色，最后到黑色的桑梓。成熟的桑梓沒(méi)人摘，久而久之，它就落下來(lái)了。給桑樹(shù)下的那塊地鋪上了紅色的“地毯”。
現(xiàn)在是春季，是桑樹(shù)結(jié)果的好時(shí)期，酸甜可口的桑梓供人享受。在花園里，經(jīng)常有許多爺爺奶奶在散步，他們看到我們家種的桑樹(shù)結(jié)出了桑梓，都想過(guò)來(lái)摘一些。爸爸就會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“摘吧，摘吧，想吃隨時(shí)都可以來(lái)摘！”從此我們家門庭若市，仿佛變成了超級(jí)市場(chǎng)，來(lái)“買東西”的人真多，而每次他們都能滿載而歸。
這桑樹(shù)的葉子還可以熬湯喝，喝了可以止咳。有一次，爸爸的一些同事朋友來(lái)家里玩，把一些桑樹(shù)葉帶回家熬湯給孩子喝；都說(shuō)挺有效果。爸爸聽(tīng)了心里感到美滋滋的。
這棵桑樹(shù)是我們搬家時(shí)種的。當(dāng)時(shí)，桑樹(shù)還很小，每天都需要?jiǎng)e人來(lái)給它澆水施肥。現(xiàn)在不同了，它長(zhǎng)得很高很高，枝繁葉茂，不需要誰(shuí)來(lái)管。每天向外努力“探”，朝著陽(yáng)光充足的地方努力生長(zhǎng)�，F(xiàn)在的.它長(zhǎng)得比我還高，站在它的腳下我都要仰起頭才能看到它。
這棵桑樹(shù)已經(jīng)成為我們生活的一部分，成為了我們家里的成員。它為我們搭了一座人與人之間交往的彩虹橋。
描寫樹(shù)的作文 篇9
每每秋風(fēng)浮過(guò),夾雜著些植物的清香,便常常想起老家院子里那一株高大的青棗樹(shù),想到在青棗樹(shù)下度過(guò)的青綠色的童年。
還在很小的時(shí)候,我住在老家。最疼愛(ài)我的人便是奶奶,奶奶為這個(gè)家辛苦了一輩子,但終究沒(méi)有走出鄉(xiāng)村。老家門口旁依著一棵高大的棗樹(shù),或深或淺的樹(shù)紋標(biāo)志著它曾經(jīng)經(jīng)歷了怎樣的歲月。但奶奶從未提起過(guò)有關(guān)樹(shù)的年齡。只是細(xì)心呵護(hù)它,日日夜夜。
我青綠色幼年時(shí)期就在這棵高大的棗樹(shù)下開(kāi)始的。每至夏天最炎熱的季節(jié),也是棗樹(shù)長(zhǎng)的最茂盛的時(shí)期,奶奶就抱著我坐在棗樹(shù)下,輕哼著歌,拍著我哄我入睡。清風(fēng)飄過(guò),便有無(wú)限清香的美感陪伴著我,任憑夏日的炎熱。
當(dāng)我再長(zhǎng)大一些,到了可以吃棗的時(shí)候。奶奶就開(kāi)始支著嶙峋的身體,在棗樹(shù)下晃來(lái)晃去。于是,餐桌上便時(shí)時(shí)出現(xiàn)青綠色的東西,散發(fā)著香氣,放入嘴里,涼絲絲的感覺(jué)立刻回蕩在全身。還清楚地記得,有一次奶奶捂著腰走出來(lái),但依舊是為了打棗。盛夏季節(jié),棗并不是特別甜,但奶奶堅(jiān)持這說(shuō),只有這個(gè)時(shí)候的棗才是最好吃的。放入嘴里,有絲絲的酸楚,奶奶則在一旁笑,笑的有些勉強(qiáng)。
這在這高大的青綠色的影子下,秋風(fēng)幾度吹過(guò),帶著特別的青棗香,整日環(huán)繞著我,青綠色伴隨著我的童年,我也隨著青棗樹(shù)的成長(zhǎng)而成長(zhǎng)著。
后來(lái),我到了上學(xué)的年齡,便隨著父母搬到了城市。臨走前,奶奶卻真正地笑了,邊笑邊說(shuō):“城市好哇!千萬(wàn)別在再留在村里了,到了哪兒你要長(zhǎng)出息,一定要爭(zhēng)氣啊!”說(shuō)著說(shuō)著竟哭了!我?guī)е豢鸬那嗑G色離開(kāi)了我的故鄉(xiāng)。后來(lái),奶奶也曾多次托人帶來(lái)了青棗,果然還是酸酸的。偶爾有一顆紅棗,便顯得孤獨(dú)而可憐,我也漸漸熟悉了這酸酸的'味道。
每每回到故鄉(xiāng),總要在青棗樹(shù)下盤問(wèn)奶奶為只給我?guī)鄺?但奶奶卻總是笑而不答�，F(xiàn)在我終于明白了:這是一顆永遠(yuǎn)飄落在鄉(xiāng)村的種子,用蒼老的留紋灑播新的種子,是這顆蒼老的種子在生活中留下的酸楚,永遠(yuǎn)警惕著我們,飄向城市。
秋風(fēng)再度飄過(guò),很是清冷。但再也尋不到那青棗樹(shù)下的時(shí)光,留在心中的只有一些青棗的味道,只有奶奶期待的目光,帶著它走向城市。
描寫樹(shù)的作文 篇10
我的故鄉(xiāng)坐落在一個(gè)草木蔥蘢的小山村，我家房前屋后的山坡上，除了零星稀疏的幾株馬尾松之外，那就是楓樹(shù)的天地了，它幾乎占據(jù)了我家房前屋后的整座“江山”。夏天，我家周圍那些高大錯(cuò)落的楓樹(shù)盡力把枝杈伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，枝杈上濃密的葉片把天上的太陽(yáng)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，樹(shù)下的那些小草小樹(shù)因?yàn)椴灰?jiàn)一絲陽(yáng)光而漸漸枯萎，楓樹(shù)腳下光溜溜一片。童年的我就是在這片楓樹(shù)的蔭庇之下，光著腳叉與伙伴們一起嬉戲長(zhǎng)大。
冬天來(lái)臨，被霜風(fēng)染得火紅的楓樹(shù)的葉，被風(fēng)一吹，淅漓涮啦的從樹(shù)丫上飛下，就像片片紅雪從空中飄落，把我家房前屋后的坡地，以及房頂上覆蓋了一層厚厚的葉片，漫山遍野一片紅褐色，把我們這小村莊裝扮得艷麗多姿。
尤其我家門前那株二丈多高，獨(dú)立的老楓樹(shù)，打從我童年時(shí)記得它就有水桶那么粗，而至今幾十年了仍然還是那么大，還和從前一樣的風(fēng)采，就像一個(gè)老玩童，常年累月不知疲倦的陪伴著一茬又一茬的孩子們長(zhǎng)大，也悠閑的陪伴著那些閑情逸致的大人們?cè)谀谴蚺啤⑾缕�、聊天。�?shù)干上那一道又一道光滑的勒痕，不知系過(guò)多少牛馬，但仍然沒(méi)有被勒枯竭，枝干還是那么健壯，樹(shù)葉還是那么茂密。黃昏時(shí)刻，總有那么幾只如吹管弦一樣的蟬蟲(chóng)在老楓樹(shù)上“央央”鳴唱，“依杖柴門外，臨風(fēng)聽(tīng)暮蟬”的感覺(jué)使你悠然自得。冬天來(lái)了，這老楓樹(shù)也跟其他楓樹(shù)一樣飄下“紅雪”，而后便昂首挺立著休眠過(guò)冬了。
春天來(lái)了，我家房前屋后的`那些不知名的野草野花，吸吮足了上年楓樹(shù)的葉飄下后為它們保存的水份，趁著楓樹(shù)蘇醒得比它們慢，葉子還沒(méi)掙開(kāi)之前，便你一朵，我一朵的爭(zhēng)搶著在春天里展示各自的嬌媚，滿山遍野，五彩繽紛，千姿百態(tài)，散發(fā)著奇香異味，惹得去田間勞動(dòng)的姑娘小伙們、去放牛的孩子們都要掐上一大把拿回家觀賞聞香。但當(dāng)楓樹(shù)在三月間一展葉片后，那漫山遍野的山花就趕緊躲起來(lái)了，它們知道，楓樹(shù)的葉一旦成蔭，就沒(méi)有它們的市場(chǎng)了。
我鐘情家鄉(xiāng)的楓樹(shù)，那滿山楓林不但能為我那小村莊遮風(fēng)擋雨，消暑避寒，增添山村的嫵媚多姿，而且還能用那楓樹(shù)的葉染色糯米，于清明時(shí)節(jié)祭掃祖墓時(shí)，作為祭奠先人的祭品。用楓樹(shù)的葉染色糯米成黑褐色后蒸熟的糯飯，黑亮晶瑩，清香愎郁。吃過(guò)楓樹(shù)的葉染色的糯米飯還可祛風(fēng)散寒，心曠神怡，令你永生難忘。
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