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四年級的作文

時(shí)間:2025-05-17 09:28:41 四年級作文 我要投稿

(推薦)四年級的作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的四年級的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(推薦)四年級的作文

四年級的作文 篇1

  去年秋天的一個(gè)周末,爸爸媽媽帶著我與王蕭涵一家相約來到日湖公園共度周末,秋天的日湖景色一樣迷人。

  我們是從日湖公園的西入口進(jìn)去的。首先,印入眼簾的就是道路左側(cè)一棵棵高大的銀杏樹,在陽光的照耀下,那葉子黃的耀眼,一片片杏葉隨著秋風(fēng)伴弄著舞姿,仿佛在向我們傳達(dá)秋天已經(jīng)來臨的訊息。樹下的小草綠油油的,還有一些小小的、矮矮的灌木林,時(shí)不時(shí)的可以看到三三兩兩的小朋友在你里面玩耍、捉迷藏。

  沿著彎彎曲曲的小路繼續(xù)向前,右側(cè)就是波光粼粼的`日湖。湖面當(dāng)中有一個(gè)荷花池,有些荷葉已經(jīng)變得發(fā)黃,初秋不再是荷花盛開的季節(jié),但還是能夠在眾多蓮子當(dāng)中看到幾朵稀缺的荷花,它們的生命力顯得那么強(qiáng)盛。

  繞過荷花池就是金色的沙灘。沙灘上不再有夏天熱鬧的景象,只能熙熙攘攘地看到幾個(gè)小朋友在沙灘上挖水池、搭城堡……此時(shí),湖面靜的猶如鏡子一般,把湖岸邊的柳樹和小草都印了出來,像一幅美麗的畫卷,忽然一陣風(fēng)吹來,把整個(gè)畫卷變得皺巴巴的,似乎要為我們重新作畫。

  抬頭仰望天空,藍(lán)藍(lán)的天空中萬里無云,大自然的美景無處不在,就等著你去觀察呢!

四年級的作文 篇2

  清晨,陽光拔開樹梢,照耀到大地上,萬物都在叫好。

  一早醒來,發(fā)現(xiàn)我變成了一株渺小的蒲公英。我仔細(xì)一看,看不出這是哪?雖然心中含有疑問,但是這里清新的空氣使我迅速忘掉了心中的疑問。

  我開始嘗試著對這里的”朋友“打招呼!蹦愫!蔽覍σ恢觊L得很茂盛的小草說道。那株茂盛的小草回道:“嗯?干什么?“請問,這里是哪?”我問道。

  小草一臉疑惑的回答:”難道這里不是”一河兩岸“嗎?”我才反應(yīng)過來這是老家的“一河兩岸”。

  仔細(xì)一看,這里是一片草地。草地上長滿了野花野草,還有許多蒲公英。

  我很快投入到這里的生活,與野花野草和別的蒲公英玩了起來。我們看著這里的.一舉一動(dòng):這里種了棵梧桐樹,那里立了個(gè)牌子,有人扶老奶奶過馬路,有人......

  好景不長,當(dāng)有人從我們身上踏過,當(dāng)有人拔了一株花......

  我們才意識(shí)到危機(jī)來臨。

  在我消失的前一秒,我許下了一個(gè)愿望:地球上的最后的一滴水,不要是人類的眼淚。

四年級的作文 篇3

  童年,是一朵芳香四溢的花,是一個(gè)裝滿小秘密的盒子,是一個(gè)色彩斑讕、蕩漾著歡聲笑語的夢。童年的故事數(shù)之不盡,有一件事最有意思。

  記得 10 歲那年,有一次我?guī)蛬寢屬I鹽回來,當(dāng)我走在回家的路上時(shí),腳一滑,跌倒在地上,鹽袋破了,細(xì)小的食鹽不斷地從袋子流出來。這下該怎么辦?難道我真的要兩手空空地回家嗎?我心里一下子像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的.呀!我真慘呀!

  我十分焦急,便嗚嗚地哭起來了。一顆顆豆大的淚珠從眼眶掉出來。當(dāng)我看見樓下的李大媽的自來水管拿水淘米時(shí),突然靈機(jī)一動(dòng)。對了!媽媽用水把鹽淘干凈不就可以了嗎?

  我生怕別人看見,悄悄地拿了一個(gè)盆子,裝了自來水,然后地鹽捧到盆子里,用手在水里攪了幾下,“啊!”鹽怎么不見了?是誰用魔法把它變沒了?我心慌意亂,急急忙忙地上樓攔著媽媽問:“媽媽,媽媽鹽不見了,鹽不見了!眿寢屝χ鴮ξ艺f:“小傻瓜,鹽碰到水昌會(huì)溶化的!

  看來我真是個(gè)小傻瓜呀!

四年級的作文 篇4

 。ㄒ唬 初 賽

  暑期緊張的一天來了,為什么緊張呢,因?yàn)榻裉煳乙獏⒓涌h組織的“童心話水、牽手明天”武義縣新童謠大賽的初賽。

  下午兩點(diǎn)爺爺把我送到了比賽的地點(diǎn):青少年宮。參加比賽的人還真多啊,我拿號(hào)的時(shí)候都已經(jīng)排到了150號(hào)了,看著其他小選手們一個(gè)個(gè)進(jìn)進(jìn)出出的,我緊張極了,我拼命的為自己加油,希望自己能表現(xiàn)好點(diǎn)進(jìn)入復(fù)賽,可我知道,如果想要進(jìn)入復(fù)賽,一定要初賽時(shí)完成以下條件:背得好、口齒清晰、句子通順、不能背錯(cuò),還不能卡住。我覺得我應(yīng)該做不到。

  當(dāng)評委老師叫到我的序號(hào)時(shí),我更緊張了,我慌忙走進(jìn)賽場,深深地吸了口氣,告訴自己不要緊張不要緊張,我輕輕地走上了臺(tái),目視著前方,開始專注背誦起來:“治污水、清三河,江里魚蝦悠然自得。防洪水,要固堤,強(qiáng)庫擴(kuò)排做仔細(xì)。排澇水,通管道。雨水地下順暢跑。保供水,多建設(shè),開源引調(diào)保水質(zhì)。抓節(jié)水,我做起,積少成多有意義!苯K于背完了,我長長地舒了口氣,我不敢看評委老師,但我覺得我自己完成的還不錯(cuò),我希望自己能夠順利進(jìn)入復(fù)賽,我又輕輕的走下了臺(tái)。跟著爺爺回家等消息。

  大概一周后媽媽告訴我:“丫丫,你已經(jīng)成功的進(jìn)入復(fù)賽了,復(fù)賽的時(shí)候要好好準(zhǔn)備哦!”我聽了一蹦三尺高,趕緊準(zhǔn)備好參加復(fù)賽。

  (二) 復(fù) 賽

  復(fù)賽準(zhǔn)備的時(shí)候我邀請了自己的妹妹當(dāng)助演嘉賓,我妹妹才四歲哦,我負(fù)責(zé)把我要參賽的童謠教會(huì)妹妹,妹妹還不錯(cuò),和我配合得挺好的。

  8月2日是復(fù)賽的日子,這天還是爺爺帶著我和妹妹去參加復(fù)賽,這次的比賽場地?fù)Q到了武義文化館。早上八點(diǎn)鐘不到,爺爺就帶著我們到了文化館,我領(lǐng)了號(hào)碼是86號(hào),剛到文化館的時(shí)候,妹妹還是比較開心的,可能第一次參加比賽比較興奮吧?墒钱(dāng)主持人剛開始說比賽開始的時(shí)候,妹妹就哭了,哭著說不參加比賽了,無論我和爺爺怎么說怎么勸都是哭,最后沒有辦法了,我只有打電話向媽媽“求救”,希望媽媽能夠來觀看我們的比賽,結(jié)果媽媽爽快的答應(yīng)了。于是我和爺爺就帶著妹妹到門口等媽媽。

  當(dāng)媽媽匆匆忙忙趕到門口的時(shí)候,妹妹是不哭了,可是我很著急啊,我不停的問媽媽:“媽媽,妹妹不參加怎么辦。课易约阂粋(gè)人上去怎么行呢?我怎么辦呢?”媽媽看我這么著急,回答說:“你不是86號(hào),還早著呢,慢慢來啊。走,我們現(xiàn)在去會(huì)場!蔽腋鴭寢屜驎(huì)場走去,爺爺就回家了。希望媽媽能夠說服妹妹跟我去參加比賽,妹妹,你一定要參加哦,我邊想邊走。

  會(huì)場上,前面的參賽選手正在有序的比賽著,我看著他們出色的表演心里不知是什么滋味,再看看媽媽懷中的妹妹,我擔(dān)心死了。

  時(shí)間在不知不覺中過去了,快輪到我了,我走到阿姨的旁邊帶好了耳麥,我再看了看妹妹,妹妹也從媽媽的懷中離開了向我走來,我太高興了,媽媽說服了妹妹跟我一起比賽,阿姨也給妹妹帶好了耳麥,我悄悄的對妹妹說:“妹妹,要加油哦!”妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “現(xiàn)在有請86號(hào)選手上臺(tái)參加比賽!敝鞒秩苏f。我和妹妹手拉手走上了臺(tái)。

  “我們今天給大家?guī)淼墓?jié)目是:五水共治連萬家。妹妹,請跟我讀!

  “好的!

  “治污水,清三河”

  “治污水,清三河!

  就這樣我和妹妹成功的完成了跟讀的一遍“接下來,我們來對唱吧!”

  “治污水”

  “清三河!

  在這個(gè)階段,我們對著童謠是有動(dòng)作的,可是妹妹卻把所有的動(dòng)作都忘記了,我心里更緊張了,我想到了媽媽說的:“妹妹不做動(dòng)作的時(shí)候,你自己把所有的動(dòng)作都做完吧。”于是妹妹說的時(shí)候,我把她的動(dòng)作也做了。

  就這樣,我和妹妹你一言我一語的把童謠念完了,在我說:“謝謝大家!”時(shí),我偷偷的瞄了一下臺(tái)下的評委老師,從他們的臉上似乎可以看出肯定。

  “謝謝,謝謝兩位小朋友可愛的表演,接下來!

  接下來是什么我也沒有聽,我匆匆的跑到阿姨那邊還耳麥,“這兩個(gè)小朋友真不錯(cuò)!薄澳阆麓伪硌莸臅r(shí)候,妹妹的動(dòng)作還是要做的哦,那就更完美了。”

  下次。我有機(jī)會(huì)進(jìn)決賽嗎?,我心里想著,虛心的聽著阿姨們給我的建議。

  在回來的路上,我問媽媽:“媽媽,我們表現(xiàn)怎么樣?”

  “還不錯(cuò),我自己覺得你們表現(xiàn)已經(jīng)很棒了!

  “你說我們能夠進(jìn)入決賽嗎?”

  “那我就不清楚了,不過根據(jù)今天的比賽看,我覺得沒有問題哦。對了,如果進(jìn)不了決賽,我們也沒有關(guān)系,畢竟我們已經(jīng)努力了,重在參與!

  嗯,媽媽說得對,不過我還是希望自己能夠進(jìn)入決賽,我心里想著。

 。ㄈQ賽

  收到?jīng)Q賽的通知是在8月8日左右,決賽日期定在8月16日中午。

  要參加決賽,媽媽幫我們邀請了姐姐給我們的童謠吹笛子伴奏,我和妹妹還是和復(fù)賽的時(shí)候一樣的內(nèi)容,不過爸爸又給我們做了PPT為背景,要求我們跟讀對唱的時(shí)候能夠跟上PPT的播放。這一次我們?nèi)齻(gè)人在一起排演了好多次,希望能夠在決賽的時(shí)候取得好成績。

  8月16日下午12點(diǎn)半,大姨和媽媽陪著我們?nèi)⒓記Q賽,這一次是在縣廣播電視臺(tái)的演播大廳舉行,進(jìn)入大廳,妹妹沒有了上次的.緊張心情,也許是有媽媽的陪伴,也許是有大姨和姐姐的鼓勵(lì)吧。可是,我卻很緊張,不停的和媽媽說:我緊張,媽媽,我很緊張。媽媽只是淡淡的告訴我:不用緊張,我們重在參與,你就當(dāng)是玩好了。聽了媽媽的話,為了讓時(shí)間過得快點(diǎn),我向媽媽要了手機(jī)玩游戲,媽媽答應(yīng)了(要在平時(shí),媽媽是不允許我玩的)。

  “現(xiàn)在請1至10號(hào)的選手出來排隊(duì),我們的比賽馬上要開始了!甭牭铰曇簦野咽謾C(jī)還給了媽媽,拉著妹妹跟著姐姐去排隊(duì),對了我們這次抽到的是5號(hào)哦。

  比賽依然有序進(jìn)行著,我們也在姐姐悠揚(yáng)的笛子聲中順利的完成了我們的比賽,于是我們靜靜的坐在觀眾席中看著其它選手的比賽,節(jié)目真的很精彩,小朋友們都用心的表演著,我們也靜靜地等著比賽的結(jié)果。

  所有的比賽終于結(jié)束了,主持人開始宣布結(jié)果的時(shí)候,我又開始緊張了,我自己不知道能夠得幾等獎(jiǎng)呢,期待著,仔細(xì)的聽著主持人報(bào)著名字,三等獎(jiǎng)沒有我,我能夠拿二等獎(jiǎng)嗎?

  “5號(hào),湯竣婷!苯K于聽到自己的名字了,我的了個(gè)二等獎(jiǎng)?wù)媸翘吲d了,我迫不及待的跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),去領(lǐng)取我的獎(jiǎng)品。

  一個(gè)暑期的付出終于有收獲了,這是我第一次收獲縣級比賽二等獎(jiǎng)的成績,我以后一定會(huì)繼續(xù)努力,向著優(yōu)秀前進(jìn)!

四年級的作文 篇5

  校園里有一棵松樹。

  夏天,烈日炎炎,蟬兒躲在樹葉中一聲聲鳴叫著,好像在說:“熱啊,熱啊。"樹夏的黃狗懶洋洋的躺著,伸著舌頭“哈哈”的喘著粗氣,屋子里電風(fēng)扇“呼 呼”地吹奏著,花草樹木似乎都被太陽這個(gè)老頑童給降服了,都沒有,偶爾一陣風(fēng)吹來,似乎也卷雜著熱氣,但是窗外的那棵松樹它沒有低頭,依然生機(jī)勃勃地站在 那里,頂著驕陽站立在那里,紋絲不動(dòng)。

  冬天,寒冷的北風(fēng)夾著雪花向人間襲來,仿拂能隔著衣服深刺人們的肉體,冷不丁地打了一個(gè)寒戰(zhàn),好冷呀!校園里更是枯燥乏味的,焉著的樹兒衣服沒有 了,低頭的.花兒也不見了蹤跡,這樣的天氣連鳥兒也看不到一只,遠(yuǎn)望大地,只是白茫茫的一片,沒有一點(diǎn)心意,無精打采的回教室向窗外望去,還是看到一株柳 樹,不錯(cuò)的,它就是那棵松。

  這不由得讓我思緒萬千,其他人生也是如此,一個(gè)人只有經(jīng)歷了風(fēng)霜雨打,在困難面前我一定不退縮。

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