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萬圣節(jié)的作文

時間:2026-01-24 01:21:52 萬圣節(jié)

萬圣節(jié)的作文5篇[經(jīng)典]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的萬圣節(jié)的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

萬圣節(jié)的作文5篇[經(jīng)典]

萬圣節(jié)的作文 篇1

  我們班星期五晚上搞了一次集體活動,就是去歡樂谷過萬圣節(jié)。我扮的是蝙蝠俠,女生全部扮的都是女巫,至于我們男生,他們?nèi)繋е魇礁鳂拥墓砻婢摺?/p>

  我們首先到了第一個鬼屋:奪命車間。我們剛進去不久,就突然冒出兩個拿著血手的僵尸。嚇得我魂飛魄散,據(jù)說有個同學(xué)被血手摸到了,真慘。不過這鬼屋也太短了吧?

  接下來到了第二個鬼屋:雪界。進去后,我們到了一個房間,天花板上掛著好多死人,我們只能蹲下來走路。再往前走進入另外一個房間,墻壁上有個框,里面有個木乃伊,那個框接著就收上去了。然后我往前小心翼翼地踏了一步,忽然,那個框又下來了,木乃伊探出身子來抓人。我一個箭步?jīng)_過了這個房間,到了一段樓梯。我慢慢的向前走,墻壁上到處都是“SOS”的求救信號。穿過樓梯,來到一段小道,小道右邊有一扇門,我們到門前的時候,門突然打開,從里面冒出一個僵尸來,我們就趕緊往前跑。后面又到一條路,路兩邊各有一道網(wǎng),網(wǎng)里面都是僵尸,要把手伸過來吃人,我們迅速沖過了這條路。之后我來到了一座搖搖欲墜的橋的中間,旁邊還是網(wǎng),里面是更加嚇人的腦子等東西,我嚇的沖出鬼屋。我這次經(jīng)歷讓我魂不附體,太嚇人了!

  走出“雪界”鬼屋以后,我們漫無目的`的走著,走著走著,突然遇到了一個吊在橋上的鬼,我們覺得很詭異,沒有往前走,結(jié)果有個其他的游客被吊死鬼給砸到了。我們只好靠邊走離開。緊接著,我們到了別的鬼屋,不過我已經(jīng)不敢去了。再往前走,我們看見一個提著綠燈籠的老人(我們就稱他瘋老頭吧)。他看見我們以后就突然追起我們來,我們趕快逃跑,可是瘋老頭緊追不舍,我們更加用力地跑了起來,他終于停下來了。正當(dāng)我們想舒一口氣的時候,不料,瘋老頭又來追我們啦!我們只能跑,最終,那家伙終于放棄了。

  今天真是太可怕了!進了鬼屋,又被瘋老頭追,好慘!離開歡樂谷的時候,我仿佛還在渾身發(fā)抖,我覺得這一次過了一個驚險的萬圣節(jié)。

萬圣節(jié)的作文 篇2

  周末,我來到英語補習(xí)班,一進來,就看見這里到處被裝扮得怪嚇人。什么黑布條啊、蜘蛛網(wǎng)呀、黑色的大蜘蛛!還有飄在空中的鬼臉呀……看見這些我突然想起上周老師好像說過我們下節(jié)課要過萬圣節(jié)。

  我興奮地走進教室,我看見大家也都興奮不已,。而且還有一些同學(xué)扮成鬼搞惡作劇。

  上課了,老師微笑著走進教室,大家的目光都投向了老師!拔覀冮_始過萬圣節(jié)吧!”當(dāng)老師說完這句話時,剛才還鴉雀無聲的教室一下子充滿了尖叫聲和歡呼聲。

  老師帶著我們走出教室,來到鬼屋旁。老師對我們說:“四個人一組,自由分成小組,每次進去一組!

  輪到我們了,我進去一看:里面黑黑的,不過透過紅色的窗簾還能看見一絲陽光。突然,一個顫顫巍巍的聲音向我們傳來,這時我們才發(fā)現(xiàn)門角和墻角坐著兩個“鬼”。他們披著黑角的斗蓬,低著頭,其中一個“鬼”問我們:“你們看見黑板上的'血了嗎?”我們看見黑板上用紅色的筆畫了幾根線條,不過在這種環(huán)境的影響下真的好像血!肮怼庇终f:“去把南瓜燈中的火吹滅,但要用英語單詞吹滅!蔽覀兿肫鹄蠋熃踢^我們南瓜燈的英語單詞。我用那個單詞試著吹滅,可怎么也吹不滅,這時“鬼”慢慢走了過來,可我們還沒吹滅,有人開始尖叫了,聽到她的叫聲,我們也急了,可我們越急越吹不滅,“鬼”走近我們,在我們身上摸了起來,我這時終于把它吹滅了,我們試圖跑出鬼屋,可我的手被“鬼”緊緊地抓住了,動彈不得,后來,其他的三個同學(xué)幫助我跑出了鬼屋。

  后來那個扮鬼的叔叔還給了我們幾個糖果。我們又去玩了其它的游戲。

  萬圣節(jié)可真好玩呀!

萬圣節(jié)的作文 篇3

  今天是朗文英語學(xué)校開萬圣節(jié)的日子,上午最后一節(jié)課我們?nèi)5耐瑢W(xué)來到寬闊的走廊里,每個人都戴上了面具,有的是可怕的.骷髏頭,有的是兇惡的魔鬼,有的是狡猾的女巫,還有的是披頭撒發(fā)的女鬼…… 看了讓人心驚膽戰(zhàn)。但是看一會就覺得沒那么害怕了。

  開始我們表演帶著面具搞怪行走,我的搞怪能力可是最強的,得了全票。最后音樂響起來,校長讓我在臺上給下面的同學(xué)們帶舞。我先隨著音樂瘋狂的跳了一陣,現(xiàn)場的氣氛立刻活躍起來了,大家都跟著我跳。我跟著音樂盡情的施展自己的舞技。最后一曲“江南style”讓我們更加狂歡起來。我跳的滿頭大汗,像“鳥叔”一樣把整首曲子跳的非常完美,老師和校長都夸我是個舞蹈小天才。

  下午老師給媽媽打電話,邀請我去給下午過節(jié)的同學(xué)帶舞,于是我又去瘋狂了一次。校長發(fā)給了我好多禮品,還跟我說這是學(xué)校發(fā)的最多的一次禮品,而且只有我自己有。別提我有多高興了。

  今天可真是過了一次舞蹈癮。老師說圣誕節(jié)還會有狂歡,我好期待圣誕節(jié)快來到哦!

萬圣節(jié)的作文 篇4

  盼啊盼,終于盼來了萬圣狂歡節(jié)。今天晚上,我和典奧一個打扮成天使,一個打扮成女巫來到啵啵嘟。波波都里陰森森的,小朋友們一個一個也打扮得古靈精怪。BRUCE來了,xxx媽帶來了一條大大的毛毯,他手一披,一打結(jié),第二個女巫出現(xiàn)了,真有創(chuàng)意!我們在一起合了幾張照,就一起去闖關(guān)了。闖關(guān)共有四關(guān)。你知道我最喜歡哪關(guān)嗎?哈哈,我最喜歡的就是第二關(guān)——勇闖鬼屋。一進教室,就看見一個身穿黑披風(fēng),臉是一個骷髏頭的人,好像一具僵尸。僵尸對我們說:小鬼們,你們要認(rèn)真看下面一部短片,才能知道南瓜燈的來歷。我們看完了短片,僵尸打開游戲規(guī)則:你們帶來的大鬼們躲到左邊的黑布里,只伸出一只手,你們要用心靈去感覺大鬼的手。我們先出去,等大鬼們藏好后,我們就進來找了,我心里正著急的時候,忽然,我發(fā)現(xiàn)有一只手的'青精非常粗,我就選了那只手,哈哈,出來的果真是老爸,我闖關(guān)成功,很開心。

  今天真是難忘的一天。

萬圣節(jié)的作文 篇5

  一年一度的萬圣節(jié)終于到了!我激動不已,裝扮成了可愛的喵娘(喵喵喵)!牽著藍仙女徐夢瑩,和粉仙女徐絲萱,去到了“萬圣之城”——花園城。

  晚上七點,我們踏進門口,看見了一位紅披風(fēng)先生(工作人員),他正在發(fā)糖。我們興高采烈地排隊去領(lǐng)糖,盯著閃閃發(fā)亮的糖果,饞得我們直流口水,心想:“趕緊吃吧!彪S后,我們又碰見了一群組團去討糖的隊伍:這些人有的穿著黑暗公主服;有的披著披風(fēng),頂著帽子;還有的穿著白雪公主的衣裳……當(dāng)時,我驚訝地叫道:“哇塞!這都有50人了,我們還是不跟他們的.隊伍吧!陛孑婧蛪魤舨患s而同地點了點頭,說:“那我們?nèi)ツ?”媽媽說:“去集印章!蔽覀兤炔患按嘏艿健澳Хㄖ行摹(花園城服務(wù)中心),感受著萬圣節(jié)的樂趣。

  服務(wù)中心的“暗夜夫人”(工作人員),給我們發(fā)了集印章的小卡片,卡片上寫著一些字:“魔法”口令是:“南瓜燈,小鬼怪,不給糖,就搗蛋!萬圣節(jié)快樂!”我心想:“口令真是別出心裁!”話不多說,我們趕快行動起來!我們馬上在南門找到了“紅披風(fēng)先生”(工作人員),蓋了兩個印章,有南瓜風(fēng)俗,印章藏在了逃生入口,我笑瞇瞇地說:“要玩躲貓貓了!焙竺嫖覀兎謩e從北門、西門順利地完成了六個印章,換來了一根“權(quán)杖”和南瓜頭飾,我們歡呼起來:“好棒!”萬圣節(jié)的奇妙來歷,你知道嗎?

  在西方國家,每年的10月31日為“萬圣節(jié)之夜”。萬圣節(jié)是西方國家最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節(jié)”。那時人們相信,故人的亡魂會在這一天回到故居地在活人身上找尋生靈,借此再生,而且這是人在死后能獲得再生的唯一希望。

  萬圣節(jié)給我留下許多印象,像“星星”掛在天空那么美好。

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