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初中的校園生活作文

時(shí)間:2025-12-24 23:53:57 校園生活 我要投稿

初中的校園生活作文必備(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的初中的校園生活作文,希望能夠幫助到大家。

初中的校園生活作文必備(15篇)

初中的校園生活作文1

  時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間我的初中小學(xué)生活就要結(jié)束了。在這初中時(shí)光里,我的校園沒有什么大的變化,可是我的校園生活卻總是很美好,很值得我回憶。

  空氣清鮮的早晨,太陽(yáng)伸伸懶腰,從山的另一邊升起。把暖和的陽(yáng)光灑在大地上。我早早兒起床,背上書包去上學(xué)。在路上,枝頭的鳥兒唧唧地唱歌,環(huán)衛(wèi)工人在路邊忙活起來(lái)。經(jīng)過(guò)學(xué)校的大馬路上車水馬龍,汽車的鳴笛響成一片。來(lái)來(lái)往往的人流中最引人注目的就是背著書包的我們了。低年級(jí)的小弟弟小妹妹們牢牢抓著父母的手,臉上是如花的笑容。高年級(jí)的同學(xué)排著路隊(duì),信心滿滿地踏入校園。

  校園里。各個(gè)年級(jí)的`同學(xué)都在認(rèn)真打掃衛(wèi)生。他們拿著大掃把在校園里掃啊掃,不一會(huì)校園變得干凈無(wú)比了,領(lǐng)營(yíng)養(yǎng)餐的同學(xué)們總是那么及時(shí)地到崗,為得就是能將營(yíng)養(yǎng)餐按時(shí)發(fā)到同學(xué)們手中。高年級(jí)同學(xué)來(lái)得早,就站在前面,低年級(jí)同學(xué)來(lái)的遲了。自覺站在了后面?勺钕阮I(lǐng)到餐的卻還是低年級(jí)同學(xué),原來(lái)是高年級(jí)主動(dòng)讓位了。提著一筐筐蘋果香蕉的總是高個(gè)子大同學(xué),而小同學(xué)也總是笑呵呵地跟在他們后面。那便是學(xué)校一道獨(dú)特而美麗的風(fēng)景線。

  進(jìn)入教學(xué)樓郎朗的讀書聲打破了校園的安靜。課堂上老師們用幽默獨(dú)特的教學(xué)方式為我們講授知識(shí)。老師講的越有趣,我們聽得越認(rèn)真。不知不覺中,上午的課程就要結(jié)束了,我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了早晨的校園時(shí)光。

  中午一到校,你就能發(fā)現(xiàn)某位同學(xué)彎腰撿拾馬路上垃圾的景象。走一路撿一路,也省得同學(xué)們?cè)傩量啻驋吡。不一?huì)兒,操場(chǎng)上就傳來(lái)響亮的口號(hào)聲,那是同學(xué)們正在上體育課呢。下午的校園多了同學(xué)們的歌唱聲,又讓校園多了一份趣味。

  時(shí)光如流水,一眨眼初中就要過(guò)去了,我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。同學(xué)們?cè)谶@里養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,形成了良好的道德品質(zhì)。每個(gè)同學(xué)都將成為校園中靚麗的風(fēng)景線。難忘。∥业男W(xué)時(shí)光。

初中的校園生活作文2

  一學(xué)期的校園生活即將結(jié)束了,在這一學(xué)期里,我過(guò)得幸福、快樂、充實(shí)。我愛我的學(xué)校、同學(xué)和老師。

  記得剛進(jìn)校園時(shí),我心里十分緊張、好奇、興奮。我被分到了一四班,媽媽告訴我今后五年我將在這里學(xué)習(xí),我似懂非懂。剛開始,我很不自在,坐在教室里,一天下來(lái),渾身感到很累,早上也起不來(lái),得靠媽媽叫我,成績(jī)也不太理想,學(xué)拼音和算術(shù)很吃力,有一陣子,我真不想上學(xué)了,媽媽安慰我,老師鼓勵(lì)我,我慢慢適應(yīng)了校園生活。

  半學(xué)期過(guò)去了,我由于表現(xiàn)優(yōu)秀被老師選為語(yǔ)文課代表和學(xué)習(xí)小班長(zhǎng),又順利的評(píng)上了第一批少先隊(duì)員,在戴上紅領(lǐng)巾的一瞬間,我覺得自己太幸福啦!從此,我愛上了校園生活。

  這學(xué)期以來(lái),我收獲很大。在生活上,改掉了很多壞毛病,如吃飯時(shí)讓媽媽喂,在家里什么都不干,對(duì)著媽媽姥姥指手畫腳,不如意就亂發(fā)脾氣。上學(xué)以后,在老師的教育引導(dǎo)下,我知道了很多道理,學(xué)會(huì)了自己吃飯、刷牙,經(jīng)常幫媽媽擦地、擺桌椅,給姥姥捶背、講笑話。大家都夸我懂禮貌,像個(gè)文明小紳士。在學(xué)習(xí)上,我甴剛進(jìn)校時(shí)媽媽天天督促、輔導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约褐鲃?dòng)學(xué)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí),每天按時(shí)、整潔的完成作業(yè),不讓媽媽操心,取得了優(yōu)異的成績(jī),受到了老師的表?yè)P(yáng)。

  這學(xué)期結(jié)束了,我非常感謝我的媽媽,她無(wú)微不至的照顧我。我更感謝我的老師,她們?cè)谏钜龑?dǎo)我改掉很多不好的毛病,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,她們鼓勵(lì)我、教育我做一名優(yōu)秀的.小學(xué)生,我愛我的媽媽和老師,我現(xiàn)在最想對(duì)她們說(shuō)的是:我愛你們,你們辛苦啦!”

初中的校園生活作文3

  在大家心中,點(diǎn)綴我們的人生之路的都是一種美好的事物,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽(yáng)光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活。

  童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。

  每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,感受新鮮的陽(yáng)光、領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情,一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的,到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著。天涯海角有穿時(shí),只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。

  我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵;一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時(shí),我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。

  我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

  讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏,去奮進(jìn),去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn),去開創(chuàng)我們美好的.明天。

  我們的學(xué)校生活是萬(wàn)紫千紅的。歡迎走入我們班多姿多彩的校園生活。

  每當(dāng)中午來(lái)臨,是我們班“零食一族”的美好時(shí)光。下課鈴聲一敲響,便利店里便人頭攢動(dòng),大家各忙各地挑選著美味的零食。之后便是人與人之間的間諜戰(zhàn),各位零食勇士千方百計(jì)想著如何私運(yùn)“戰(zhàn)利品”,瞞混過(guò)樓長(zhǎng),運(yùn)到宿舍。有的使用掩護(hù)法,集體一起運(yùn),遮遮掩掩地躲過(guò)樓長(zhǎng)的檢查;有的使用假象法,就是把較小的零食放在口袋里,若無(wú)其事地走過(guò)去,躲過(guò)那可怕的樓長(zhǎng);有的更是聰明,采用三十六計(jì)中的“明修棧道,暗渡陳倉(cāng)”,先是輕松自然吃著零食走上樓去,樓長(zhǎng)理所當(dāng)然地?cái)r截住你,這時(shí)便匆忙地吞咽下最后一口,然后把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶,樓長(zhǎng)便無(wú)計(jì)可施,自然而然地放過(guò)你,其實(shí)你口袋、背包里才是真正的“戰(zhàn)利品”。一般而言,零食這種東西,一定要在與朋友們的分享中獲得滿足?鞓吠ㄟ^(guò)大家有滋有味的咀嚼聲,彌漫在空氣中。我們生活因?yàn)榱闶扯省?/p>

  到了課間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)幾乎所有同學(xué)都低著頭,奮筆疾書,大家都在完成作業(yè)。比起在家中獨(dú)自完成作業(yè),這里能感受到另外一種緊張和溫暖。緊張來(lái)源于互相競(jìng)爭(zhēng),大家會(huì)下意識(shí)地希望在有限的時(shí)間里最優(yōu)秀地完成作業(yè);溫暖來(lái)源于大家的互幫互助,遇到不懂的,會(huì)有同學(xué)熱情地講解,兩三個(gè)湊在一堆,互相探討,研究更有的解決方案,思維在短暫的碰撞中撞出火花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)精彩于孤獨(dú)的跋涉。我們的生活因?yàn)榛ハ鄬W(xué)習(xí)而精彩。

初中的校園生活作文4

  在上課時(shí),總是有些人想馬上下課。

  很多人在書本架得高高的,里面放著一本漫畫書;有些是把零食放在抽屜里,不但自己吃,還給別人吃,就這樣一個(gè)接著一個(gè)傳下去,漫畫書也是一本一本地傳,但是我不會(huì)這樣,因?yàn)槲抑肋@樣不對(duì),另外也知道逃不過(guò)老師的視線,她的五官很敏銳,在她班上的學(xué)生常常抱怨自己為什么那么倒霉?一分班就分到這么倒霉的黑暗恐怖班,而我也是那班的其中之一。班主任老師兇神惡煞,有如擁有野心的曹操一樣,敵軍的一兵一將都不放過(guò),心機(jī)很重。這時(shí),她拿起藍(lán)色粉筆,朝著拿漫畫書的那位男生丟過(guò)去, “碰!好痛喔!”只聽到一聲:“荒唐!”全班大笑起來(lái),“閉嘴!你拿椅子到后面罰站,今天數(shù)學(xué)習(xí)題一百題!”老師狠狠地大罵起來(lái),全班都安靜了,也期待下課的'到來(lái)!

  “鐺!鐺!鐺!”期待以久的下課鐘聲響起,大家一直大叫:“終于下課了!”但是事情總是那么不如人意,老師站在講桌前一直哩嗦地講一些廢話,連班長(zhǎng)都迫不及待了。

  “鐺!鐺!鐺!”死神入侵了整座學(xué)校,就像一艘孤獨(dú)的小船找到燈火,但是沒多久又熄掉了,從此就變成具有危險(xiǎn)感的小船。第二節(jié)課時(shí),大家還是老樣子,吃的吃,玩的玩,睡覺的睡覺,大家各自做自己的事,罰站的也回來(lái)了,大家都不敢再傳來(lái)傳去,怕又被老師抓到,而去罰站。

  “鐺!鐺!鐺!”天使般的聲音又復(fù)活了,閃耀的光芒d醒,又是一陣轟動(dòng),全校的人你推我擠的,好不熱鬧;@球場(chǎng)上的大哥哥們,都投三分球,還分隊(duì)比賽呢!足球隊(duì)的人也一樣,分成兩個(gè)隊(duì)伍,以強(qiáng)者為隊(duì)長(zhǎng),所以大家都很努力,忙著爭(zhēng)隊(duì)長(zhǎng)之名,小商店也是人山人海的,要排也要排到上課,所以一下課大家?guī)缀醵紱_到小商店。

  下課真好,可以做很多事,大家也有好好利用這段美好的時(shí)光,不要到最后才后悔自己一事無(wú)成。

初中的校園生活作文5

  清晨,抬步從木橋上踏過(guò),最先映入眼簾的便是這一團(tuán)團(tuán)醒目的青綠色呀!蟬鳴聲鉆入耳,卻不顯得聒噪。不時(shí)的,遠(yuǎn)處傳來(lái)一兩聲格外清脆的鳥啼聲,更襯出此時(shí)的幽靜。而木橋下的水面上,幾只鴨子擺動(dòng)著尾巴,游動(dòng)著,水面上泛起層層漣漪,為校園添加了些生機(jī)與活力……這便是校園的魅力吧!

  邁過(guò)石板路,走進(jìn)教室里。坐在位置上,耳邊充斥著同學(xué)們七嘴八舌的討論著新聞、八卦與趣事,正想仔細(xì)聽聽自己所感興趣的,卻不想,這些聲音突然間都消失了。疑惑間,抬頭一瞧,又馬上把頭低下來(lái)。呃,為什么?自然是因?yàn)橹v臺(tái)上渾身都散發(fā)著低氣壓的老班太嚇人了。

  早自習(xí)過(guò)后,便開始了一天的學(xué)習(xí)生活。也不知為何,這些課程自身都帶有一些神奇的屬性,讓人無(wú)可奈何。

  好比數(shù)學(xué),咳,實(shí)話說(shuō),我實(shí)在是對(duì)將一堆堆的數(shù)字帶入英文字母而得出最終結(jié)果的數(shù)學(xué)計(jì)算而感到無(wú)能為力。也不知學(xué)霸們是如何做到將困擾我十幾分鐘的'題在短時(shí)間內(nèi)輕松解出答案的。上課時(shí),老實(shí)講四塊黑板寫的滿滿的,殊不知我們正處于渾渾噩噩的掙扎之中,所看到的事物都自帶重影效果,手中的筆也不聽使喚了,自由的在課本上、筆記本上馳騁。待到清醒時(shí),看到這“鬼畫符”一般的筆記,當(dāng)真是欲哭無(wú)淚,只好再重新抄寫一遍了。

  當(dāng)然,課堂上也經(jīng)常具有“活躍”的氣氛,這也多虧了幾位同學(xué)的辛勤努力啊!恨不得老師講上一句話,他立馬接上幾句讓全班哄堂大笑的話來(lái)。也總是在下課后,被老師請(qǐng)到辦公室去喝茶,接受老師的單獨(dú)教育。,

  課間操,先要繞著學(xué)校的柏油路跑上一圈,再到操場(chǎng)上進(jìn)行體育訓(xùn)練。臉頰被微風(fēng)掃過(guò),癢癢的,望著那觸手可及卻相隔萬(wàn)里的藍(lán)天白云,去奔跑,去追逐,追逐微風(fēng)留下的殘影,以此來(lái)忘掉疲憊,去完成一個(gè)又一個(gè)訓(xùn)練任務(wù)。累嗎?自然是累的,可是每天都和同學(xué)們一起努力,一次次突破自己的極限,一次次得到令人不可思議的成績(jī),反而是快樂的?赡苷且?yàn)橛辛怂麄兊呐惆椋艜?huì)覺得不那么難熬吧!

  要說(shuō)最令人有壓力的,當(dāng)屬考試了。從開學(xué)再次邁進(jìn)學(xué)校大門起,我們都清楚的認(rèn)識(shí)到這一學(xué)年的關(guān)鍵性,大家都盡自己最大的努力,爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī),才不枉費(fèi)初中三年的學(xué)習(xí)生涯。

  不知不覺,已經(jīng)初三了。這也意味著我們即將分離,走進(jìn)不同的學(xué)校,開始新的學(xué)習(xí)。每每想到自己即將于三年同窗好友分別,心中總會(huì)泛起酸澀。說(shuō)了再見,不知道何時(shí)才能再見。但是,我仍會(huì)期待著分離后的重逢,愿那時(shí)的我們?cè)缫淹嗜デ酀,變得成熟。而現(xiàn)在我們要做的是珍惜,珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,珍惜彼此相處的每分每秒。

  心靈深處,忘不掉的,他們與她們……

初中的校園生活作文6

  學(xué)校,就是我們的第二個(gè)家。有辛勤我們的老師,有朝夕相處的同學(xué)們,還有陪伴我們成長(zhǎng)的一草一木,也有屬于我們的絲絲回憶和懷念……

  “桃花春色暖先開,明媚誰(shuí)人不看來(lái)!泵慨(dāng)讀寫描述春天桃花的詩(shī)句時(shí),就會(huì)想起我們學(xué)校里的桃花,它足以讓你久醉于其中那粉紅色的桃花中還星星點(diǎn)點(diǎn)的夾著一點(diǎn)紅。每一朵盛開的桃花都仿佛是一張孩子的笑臉仔細(xì)看看,咦,她說(shuō)話了:“你們覺得我漂亮嗎?”“漂亮,你最漂亮了!蔽铱偸菚(huì)用心去回答她。她也笑了,你聽到了嗎?“莫嫌綠刺傷人手,自有妍姿勸客杯。”夏天來(lái)了,我們學(xué)校那茂密的花叢中,最顯眼的要數(shù)那一株株月季了。風(fēng)一吹過(guò),帶來(lái)了陣陣清香。那紅色的花瓣,黃色的花蕊,和綠色的莖葉,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的構(gòu)成了一株月季。

  “江云漠漠桂花濕,海雨翛翛荔子然。”秋天是我最喜歡的一季了,可能是因?yàn)閷W(xué)校的桂花吧!桂花姐姐,你的香味多么的`與眾不同,卻又是那么的迷人,一襲秋風(fēng)吹過(guò),飄來(lái)陣陣桂花香。你很嬌小,但你們似乎很團(tuán)結(jié),一朵桂花沒什么香味,但是一簇簇花兒在一起卻是香氣醉人。金黃色的你陪我們走過(guò)多少秋天。

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!边@句詩(shī),我想送給在風(fēng)雪中毅然開放的的冬梅。!梅花呀!為何在植物大多枯萎時(shí),唯有你,毅然的開在墻角?你在百花中,顯得很平凡,但是你的精神和那骨子里的氣節(jié),卻是不平凡的。你是那么美,紅紅的小圓點(diǎn)開在枝頭。你的開放,難道不是冬天里的一道獨(dú)特風(fēng)景線?你的美,不僅僅局限在外表,更體此刻骨子里的精神!

  校園!一年四季各不同,你喜歡哪一個(gè)季節(jié)呢?

  校園,是我們學(xué)習(xí)的好地方,也是我們成長(zhǎng)的樂園,在校園里度過(guò)的每一天,我都覺得無(wú)比快樂。

  清晨,金色的陽(yáng)光灑滿了大地,一踏進(jìn)校園,迎面飄來(lái)一股撲鼻的玉蘭花香,校園里盛開的鮮花也顯的格外嬌艷,到處散飄一股股的花香,使校園變得更加干凈、美麗,使空氣變得更加清新。

  早讀了,同學(xué)們有順序地走進(jìn)各自的教室早讀。樹上,小鳥嘰嘰喳喳的聲音,教室里,朗朗的讀書聲,這兩種聲音融合在一起,像在演奏著一曲動(dòng)聽的交響曲一般。

  第一節(jié)課是上語(yǔ)文課,同學(xué)們準(zhǔn)備好上課用的書本,坐在教室里,靜靜等待著老師。老師來(lái)了,大家一起向老師問(wèn)好。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,大家一塊兒遨游在知識(shí)的海洋了,老師講得繪聲繪色,語(yǔ)言很精彩,也非常生動(dòng)、感人,我們都聽得津津有味。

  轉(zhuǎn)眼間,下課了,同學(xué)們都在操場(chǎng)上自由地活動(dòng)著。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩......在操場(chǎng)上的一角,有一群小朋友在盡情地玩著,他們玩的就是“老鷹抓小雞”,開始了,老鷹來(lái)了個(gè)突然襲擊,雞媽媽拼命地保護(hù)著自己的孩子,誰(shuí)也不甘示弱......第二、三節(jié)是上體育和音樂,我們學(xué)得很快樂。

  不知不覺的,鈴聲響了,第三節(jié)課下課了,也就是放學(xué),同學(xué)們各騎著自己的“寶馬”陸續(xù)回家了。

  下午1點(diǎn)多,很多同學(xué)就來(lái)到學(xué)校,有的看書,有的午睡。午寫時(shí)間到了,今天是抄作業(yè),班長(zhǎng)拿著本子在黑板抄,我們也在入神地吵著,上第四節(jié)課了,這節(jié)課是美術(shù)課,我們也準(zhǔn)備好用的工具,等老師來(lái)上課。老師在黑板上畫了一個(gè)男孩,我們也照著老師的畫法,各畫各的,有的同學(xué)畫了就擦,畫了就擦,總畫不好。下課了,我們把畫交給了老師!扳、鈴、鈴”,上第五節(jié)課了,我們認(rèn)真地讀著英語(yǔ)。第六節(jié)課是上數(shù)學(xué)課,我們個(gè)個(gè)開動(dòng)腦筋思考著題目。放學(xué)了,有的拿著掃把到操場(chǎng)上掃葉子,有的在跑道上鍛煉著身體,有的很早就回家了。

  我們的校園生活是那么多姿多彩,我愛我親愛的母校!

初中的校園生活作文7

  有人說(shuō),校園生活是枯燥乏味的;也有人說(shuō),校園生活是悲喜交加的;而我卻說(shuō),校園生活是豐富多彩的。

  校園生活之——軍訓(xùn)篇

  “1-2-3-4-!123——4!”聽,這是哪來(lái)的聲音?哦,原來(lái)是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初一新生軍訓(xùn)發(fā)出的聲音。夏日炎炎,驕陽(yáng)似火,但初一新生們和教官毅然堅(jiān)持訓(xùn)練。10-15分鐘的站軍姿,一遍又一遍地練習(xí)踏步,一句比一句高昂的吼聲,這就是我剛踏入初中的第一次訓(xùn)練。同學(xué)們頂著驕陽(yáng)在操場(chǎng)上站軍姿,雖然太陽(yáng)很火辣,同學(xué)們都汗流浹背,但同學(xué)們不為所動(dòng),站得筆直,而且一站就是幾十分鐘,即使這樣很累,但同學(xué)們都堅(jiān)持著。踏步,是每位同學(xué)都必須要學(xué)的,聽教官說(shuō)還要比賽。我們班的同學(xué)為了集體榮譽(yù),一遍又一遍不厭其煩的在操場(chǎng)上練習(xí)踏步。5天的軍訓(xùn)很快就過(guò)去了,迎來(lái)了軍訓(xùn)表彰大會(huì),我們班通過(guò)堅(jiān)持不懈的練習(xí),終于獲得了收獲——“優(yōu)秀班級(jí)”的稱號(hào)。這次的軍訓(xùn)不止獲得了榮譽(yù),更是讓我們班的同學(xué)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)就是力量。

  校園生活之——學(xué)習(xí)篇

  軍訓(xùn)過(guò)去了,要正式學(xué)習(xí)了。我們班的班主任是位特別親切,有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的王老師,王老師還教導(dǎo)我們:“一個(gè)人只要學(xué)習(xí)習(xí)慣好,成績(jī)一定會(huì)好!边說(shuō):“只要堅(jiān)持,就會(huì)成功!”還讓我們多問(wèn)問(wèn)題。為此,我從開學(xué)那天起,就開始按照老師的方法去做:,而每天早晨去學(xué)校早讀;上課認(rèn)真聽講;課后不會(huì)的題目要及時(shí)向老師請(qǐng)教……我按照老師的方法做了后,發(fā)現(xiàn)自己懂了很多,也養(yǎng)成了早晨讀書的`好習(xí)慣。初中的課雖然很多,但我會(huì)努力學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),老師請(qǐng)你們放心吧!

  校園生活之——未來(lái)篇

  現(xiàn)在我才敢踏入初中,什么也不懂,只是日積月累才會(huì)明白初中的意義。初中時(shí)人生學(xué)習(xí)道路上的一個(gè)新開始,過(guò)去已經(jīng)成為過(guò)去,現(xiàn)在我們要做的就是重新開始,為自己的初中生涯開一個(gè)好頭,讓自己以后的學(xué)習(xí)生活更加精彩!

  豐富多彩的校園生活包括著成功的喜悅,失敗的后悔,學(xué)習(xí)中的酸.甜.苦.辣……古人有云:“活到老,學(xué)到老”學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,奮力向前,迎接自己美好的明天!

初中的校園生活作文8

  我叫劉榛巖,今年7周歲,來(lái)自一(1)班,我的校園生活要從4年前說(shuō)起。

  記得那是一個(gè)秋天的早晨,媽媽領(lǐng)著我來(lái)到了天王中心幼兒園,辦完入園手續(xù)后,媽媽將我交給了班主任夏老師準(zhǔn)備離開,而我對(duì)這個(gè)陌生的地方充滿了恐懼,所以就緊緊地拉著媽媽的手,哭著不 讓她走,這時(shí)夏老師親切地把我攬到懷中,鼓勵(lì)我說(shuō):我是最棒的,已經(jīng)長(zhǎng)大了要懂事!于是我漸漸松開了媽媽的手,隨老師走進(jìn)了教室,并與其他小朋友一道學(xué)著大哥哥大姐姐的樣子,做起了游戲。 從那天起,我正式開始了我美妙的校園生活。

  后來(lái)因爸爸工作的關(guān)系,我們?nèi)野岬搅司淙,我也隨之轉(zhuǎn)入了機(jī)關(guān)幼兒園。在這兩年多的時(shí)間里,我又認(rèn)識(shí)了許多小朋友,還有班主任王老師、李老師、張老師等等,也學(xué)到了不少知識(shí),在這兒的每 一天別說(shuō)我有多開心了!尤其令我難忘的一件事,就是畢業(yè)典禮的那天,我參加了一個(gè)叫“搶凳子”的游戲,當(dāng)時(shí)一共8個(gè)人參加,我是在進(jìn)行到第5輪時(shí)被淘汰的。盡管我沒有堅(jiān)持到最后,但這個(gè)游戲 告訴我們:全身心地參與就能收獲快樂!

  結(jié)束了三年的幼兒園生活,我幸運(yùn)的成為華陽(yáng)中心小學(xué)的一名學(xué)生。在校園里,我早晨到校的'第一件事就是讀書。中午,那是我在校園中一天最愉快的時(shí)光,我常常和幾個(gè)同學(xué)一起在校園里散散步,看 看綠葉,去尋找春天,有時(shí)會(huì)捉一會(huì)兒迷藏,休息休息調(diào)節(jié)一下精神。我們學(xué)校還有圖書室、電腦房、圍棋班、體育室等好多好多運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)的地方,特別是圖書室,簡(jiǎn)直是書的海洋,我在這里發(fā)現(xiàn)了 學(xué)習(xí)的樂趣,也成為我學(xué)習(xí)的樂土。課間、活動(dòng)課上我們鍛煉身體,跳繩、爬單杠,還會(huì)在校園里做一些游戲,玩沙包、丟手絹……這時(shí),整個(gè)校園都充滿了歡聲笑語(yǔ),熱鬧非凡。在這里,我最大的進(jìn) 步就是原來(lái)在幼兒園不會(huì)跳繩,通過(guò)練習(xí),現(xiàn)在一分鐘能跳100個(gè)以上,這可是我最得意的一件事。

  值得一提的就是我的語(yǔ)文老師竇老師,她的頭發(fā)看起來(lái)特別有精神,說(shuō)話做事特別快。我第一天接觸到竇老師時(shí),覺得她比幼兒園的老師嚴(yán)多了,我可真有點(diǎn)怕她,可媽媽說(shuō),在學(xué)校老師就是我們的媽 媽,我們是老師心中的花朵,可我覺得老師是我們心中的太陽(yáng),我們整天像小星星一樣圍著她們,上課是,下課也是,唧唧喳喳可熱鬧了。還有數(shù)學(xué)老師趙老師,她是我的班主任。她講話柔聲細(xì)語(yǔ),對(duì) 我們特別有耐心,我們就是犯了錯(cuò),她不但不批評(píng),反而更加耐心地教育我們。比如語(yǔ)文老師教育我們一定要把字寫好;數(shù)學(xué)老師則教育我們要把算式寫對(duì);體育老師教育我們要堅(jiān)持鍛煉;音樂老師要 求我們暢開歌喉,把歌唱好,等等。這些老師不管有多累多苦,都要給我們上好課,我打心底里感謝他們!我愛我的老師!

  這就是我多姿多彩的校園生活。同學(xué)們,你們羨慕我嗎?如果有機(jī)會(huì)你們就來(lái)我的校園吧!

初中的校園生活作文9

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.

  清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.

  走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開始一天的'學(xué)習(xí)生活.

  課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)??.我們努力著!

  我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華.

  我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵?無(wú)不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無(wú)不勝的決心.我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn).

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著.

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著.

  現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶....

初中的校園生活作文10

  這周大課間,我們進(jìn)行了“運(yùn)西瓜比賽”,就是兩個(gè)人用兩個(gè)木棒抬著兩個(gè)籃球,運(yùn)送到終點(diǎn)。

  先是教師組比賽。激烈的比賽開始了,老師們做好了充分的準(zhǔn)備,平日里莊重、嚴(yán)肅的老師們都好像返老還童了一樣,動(dòng)作像猴子一樣的敏捷,同學(xué)們大聲為老師們加油,喝彩!最后生活組老師獲得了勝利。我覺得生活老師每天早晨老師把我們叫醒,陪我們一起晨練,身體素質(zhì)好,所以才能取得這樣好的成績(jī)吧。

  五年級(jí)比賽結(jié)束后是我們六年級(jí),我們的心都提到了嗓子眼了,我們班派出了徐浩禎、韓翊群、楊碩、劉建瀾、喬帥這幾個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,結(jié)果我們班還是輸了?赡苁且?yàn)槲覀兒镁脹]有這樣的.游戲活動(dòng)了,也可能因?yàn)槲覀兣浜喜粔蚰,還沒走幾步球就掉下來(lái)了。

  活動(dòng)過(guò)后,我們一起討論起了這個(gè)游戲。怎么樣才能獲勝呢?我覺得:一要“穩(wěn)”。兩個(gè)人用木棒抬著球時(shí),一定不要急著往前跑,跑快了球就會(huì)脫離軌道了。二要“快”。這個(gè)“快”得在穩(wěn)的基礎(chǔ)上才行,不能操之過(guò)急。

  雖然這次我們輸了比賽,但是我們會(huì)繼續(xù)努力的。老師說(shuō):游戲就是重在參與,在游戲中我們獲得了樂趣,我們放松了精神,這就是游戲的宗旨。

  同學(xué)們,讓我們一起期待下一次快樂的大課間活動(dòng)吧。

初中的校園生活作文11

  My school life is very uninteresting.

  I would like to have a swimming pool in our school.It is good for my health.It would be comfortable to have air-conditioned classrooms.I hope lunch at school will be more yummy.It would be necessary to have more books and magazines in our school library.

  I think my ideal school life will be more interesting and colourful.

初中的校園生活作文12

  經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格艱苦的軍訓(xùn)生活,我們迎來(lái)了正式的開學(xué),這意味著我們將開始全新的生活,在這個(gè)充滿歡喜而又陌生的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),在正式開學(xué)的第二天,我們發(fā)了新的課本。我看著這些課本是既歡喜又憂愁。歡喜的是:我可以全心全意的投入學(xué)習(xí)中了。而憂愁的是:小學(xué)和初中并不一樣。我能適應(yīng)這里嗎?適應(yīng)這里的環(huán)境、適應(yīng)這里的生活、適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)。這些問(wèn)題一直困擾著我。后來(lái)是高三的姐姐幫助了我。她告訴我,“你終會(huì)適應(yīng)的,在我曾上七年級(jí)時(shí),也想過(guò)這些問(wèn)題,只是我不管它,把它拋到腦后,用我自己的方法加上學(xué)校的.作息時(shí)間,規(guī)定了我的學(xué)習(xí)、生活,在不知不覺中,我適應(yīng)了新的生活。

  姐姐的話使我豁然開朗,不再為這些問(wèn)題耽誤時(shí)間,又重新振作努力學(xué)習(xí)。

  在經(jīng)歷過(guò)這正式開學(xué)的一周后,我深深地感到:初中科目多,時(shí)間緊,總是沒有時(shí)間完成全部作業(yè)。正式科目由四科變成七科,光是作業(yè)就不能全部做完。而我又是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí),不容的自己的學(xué)習(xí)有一點(diǎn)錯(cuò)與的人,我買了許多能夠輔導(dǎo)我的課后作業(yè)和卷子,可是卻沒有時(shí)間做,這把我弄得措手不及,偏偏初中課堂上和小學(xué)不一樣,初中知識(shí)多,不認(rèn)真聽就會(huì)跟不上,而小學(xué)則完全不同。在小學(xué)課堂上我可以一邊做作業(yè)一邊跟上老師的腳步,而在初中課堂,我只要稍稍不留神,就會(huì)跟不上,這又是一大難題。我漸漸感到灰心喪氣,好在我很快找到解決方法,我感到事物之多,很煩。是語(yǔ)文書上的《走一步,再走一步》這一刻給了我很大的啟示!安还芾щy多大,把困難化大為小,化整為零,一步一步地、腳踏實(shí)地的,最終就會(huì)克服困難,取得成功!背踔猩钜彩侨绱耍徊揭徊絹(lái),終有一天,我會(huì)克服最大的困難,取得驕人的學(xué)習(xí)成績(jī)!

初中的校園生活作文13

  今日,我畢業(yè)了,我認(rèn)真的回憶。以前我一向以為我會(huì)很高興這個(gè)時(shí)候的到來(lái),我一向以為我不會(huì)悲痛至少不會(huì)哭,可是結(jié)果卻是相反的,我哭了。以前,我一向覺得我們班的男生都很自私,老是罵他們,可是在昨日吃散伙飯的時(shí)候發(fā)現(xiàn),以前我的眼睛瞎了,我們班的男生原先都是不錯(cuò)的。

  我親愛的室友們,從今以后,再也沒有人陪我一起逃課,再也沒有人陪我一起罵時(shí)尚雜志的衣服和對(duì)面男生樓的男生了,也不會(huì)再會(huì)有不睡覺在寢室干唱歌就能唱到天亮的記錄了,再也不會(huì)有人陪我一起傷腦筋衣服,一起罵食堂的飯菜是垃圾了……少了你們的日子,我的生活也會(huì)少了很多顏色。

  我的下鋪,我是你在寢室第一個(gè)見到的人,很高興。我們一個(gè)是水瓶座,一個(gè)是處女座,星座書上說(shuō),我們?cè)谝黄鸬娜兆訒?huì)像火星撞地球一樣的棒。剛開始的時(shí)候,我們兩個(gè)的小矛盾還真是如書上所言,但我驕傲的是,我們以后的日子磨合的很棒。親愛的,還記得我們第一次吵架嗎?還記得我批評(píng)你的那條像人體彩繪的褲子嗎?還記得我在你安靜的病床前嘰嘰喳喳的批評(píng)時(shí)尚雜志嗎?還記得我半夜在你床上講悄悄話,卻被貓叫嚇著嗎?還記得我們吵吵鬧鬧的'逛街的歡樂時(shí)光嗎?我全記住了?蓯鄣奈担炎晕业纳眢w鍛煉好哦!

  我們的室長(zhǎng),神奇的牛,我清楚的記得,當(dāng)時(shí)決定誰(shuí)當(dāng)室長(zhǎng)是抓紙團(tuán)決定的,我沒有做過(guò)多少英明的決定,唯一的一次就是把室長(zhǎng)讓給你,要不然我們寢室肯定不明白會(huì)亂成什么樣貌。你那雙能變腐朽為神奇的手,真的很厲害,一個(gè)個(gè)毫不起眼的東西,你都能變廢為寶,我們都在怨嘆你怎樣不去讀服裝設(shè)計(jì),你是我們寢室最心靈手巧的女生,所以活該你的感情順利。

  我一向是性格比較男生,從小男生會(huì)的游戲我都會(huì),可是女生會(huì)的我都很笨,所以我一向羨慕你的手,一雙我一向想要的手。我很高興你在我們寢室,因?yàn)槟愕募?xì)心,你每次都能把我想找的東西,從我亂七八糟的書桌上找出來(lái),我真的是很佩服你!對(duì)游戲癡迷的曾,全寢室就你最會(huì)玩游戲,所以我每次被你鄙視,我都不敢說(shuō)話。我最喜歡跟你一起搭配罵人,因?yàn)槟欠N感覺很棒,也很喜歡跟你一起討論化妝品和護(hù)膚品,因?yàn)槲覀兊钠つw都差不多?墒悄忝靼讍?我最想對(duì)你說(shuō)的是,不要太長(zhǎng)對(duì)著電腦,有時(shí)間出去曬曬太陽(yáng),不要太愛游戲,有時(shí)間出去呼吸點(diǎn)新鮮空氣!親愛的,我期望你的感情路從此以后順利起來(lái),不要再碰上錯(cuò)誤的人,即使碰上也堅(jiān)強(qiáng)的揚(yáng)起嘴角!

  我該叫你芳芳,妙妙還是葡萄柚,你的名字還真多,我茫然了。你是臨時(shí)插進(jìn)來(lái)的?墒怯心阄覀兌甲兊母裢忾_心。還記得你剛到寢室的第一個(gè)晚上,大家半夜叫你起床泡方便面嗎?實(shí)話告訴你,那是我們大家商量要給你個(gè)下馬威的結(jié)果。可是,因?yàn)槟愕纳屏己痛舸羯瞪档男愿瘢罱K大家都愛上了看似柔弱卻很堅(jiān)強(qiáng)的你。我們大家只是很生氣你,為什么自我條件那么好,卻不會(huì)打扮自我,所以到此刻我都很自豪我給你那身漂亮的造型,不用多謝我,我樂意。你也是個(gè)感情順利的家伙,我們都祝福你。以后自我必須要學(xué)會(huì),好好打扮自我,以后也不要再給除了我們寢室的人欺負(fù),我不喜歡!

  堅(jiān)強(qiáng)的佳,你是全寢室最小的,卻是全寢室最厲害的,我不得不承認(rèn)。我很佩服你,居然認(rèn)的完所有的菜,還明白它們生長(zhǎng)的正確位置,因?yàn)槲依鲜窃谶@上頭白癡,還記得我問(wèn)你的那些白癡問(wèn)題嗎?我只記得,初一的時(shí)候,你每次給我講數(shù)學(xué)題都是一副想去死的表情,我錯(cuò)了。我還記得,初一測(cè)量的那些什么角什么角,我算不清楚,每次都是你幫我的,我還記得你是我們寢室最勤快的人,因?yàn)槲揖褪莻(gè)懶家伙。跟你比,我還真是汗顏!什么都比不上,親愛的,相信我,你必須是最棒的,愛你!

  再見了,相處了三年的伙伴們,我們即將踏上夢(mèng)想的旅程,期望大家在未來(lái)的道路上,一帆風(fēng)順!

初中的校園生活作文14

  陽(yáng)光透過(guò)樹葉的間隙灑下,點(diǎn)點(diǎn)光斑閃爍在石磚上,晃得人眼疼。

  “喂。”無(wú)聊地坐在花壇邊晃著腿,我忽然想起什么,伸手拽了拽身邊那人的袖子。

  “嗯?”她茫然,抬頭看向我。腦袋歪著,大小不一的眼睛里映著盛夏的璀璨日光。忽然定住,再挪不開眼。

  “賣萌是要扣分的啊喂!”掩飾什么一般,我“惡狠狠”地提起班規(guī)。

  “不不不,”那人豎起手指左右搖動(dòng),笑得狡黠,“是‘牽手賣萌’!

  “……”我語(yǔ)塞。耳畔蟬鳴忽的響起來(lái),是在嘲笑我?

  耷拉著頭,深覺沮喪。過(guò)了會(huì)兒,我伸手戳戳她,問(wèn):“你說(shuō),高中我們還會(huì)在一起嗎?”

  四周忽然靜下來(lái)。

  蟬鳴,水聲,其他同學(xué)的喧鬧,不知怎的都消失了。只看見陽(yáng)光一如既往地照下來(lái),照在水面上,照在假山上,照在花壇上;▔,花繁似錦。恍惚中,想到之前的許多盛夏,也都是如此呢。

  從十幾年前的初見,到幾年前的熟識(shí),再到如今嬉笑怒罵萬(wàn)事不忌。

  那年剛初一。剛剛建成的學(xué)校中只有野花兒隨風(fēng)微漾。“看完借我好不好?”我雙眼發(fā)光,盯著你手中我找了好久的書小心翼翼地詢問(wèn),客氣而疏離。

  那年初一將逝。女貞米粒兒似的.小花在葉后眨著眼?粗惆盐宜湍愕奶J薈放在桌肚,邊放邊露出嫌棄的神色,我默默想著,下次一定要送你原野婆婆納,祭奠你掉光的節(jié)操!

  那年,已至初二。操場(chǎng)邊,非洲菊開得熱烈。我沖過(guò)八百米終點(diǎn),只覺渾身的血液都往四肢上涌,腦子也不甚清明;秀遍g看見你的影子,于是所有力氣都被抽去,一軟便倒在你身上。你扶我到草坪上躺下,我枕著你的腿,不住地喘著粗氣。“哈,活該!跑那么快,不要命了?”伸手便是一個(gè)栗暴,“頭拿開頭拿開,真是的,人家腿都麻了!痹掚m這么說(shuō),卻是沒有任何動(dòng)作。

  這年暑假;被ㄒ淮淮畳煸谏翌^,清甜的氣息在風(fēng)中掠過(guò),煞是饞人。你我硬是把一條隨手發(fā)出的動(dòng)態(tài)湊成了一個(gè)同人段子。末了截圖曬出,某好友吐槽——你們真是醉了。

  我不服,要醉也是你們醉吧?氣勢(shì)洶洶地點(diǎn)開對(duì)話框,卻是還沒開始打字就心虛了。歪著腦袋想了陣子,最后一拍大腿——可不是么!早醉了啊!擱你,浸在這么深厚的情,這么濃醇的誼里,你還能清醒?

  “高中啊……”你輕輕重復(fù),言語(yǔ)間有些許不確定。

  聽到你答話,我回過(guò)神來(lái)。卻不禁再細(xì)細(xì)回味,驀然失笑。

  “陪你走過(guò)我的每一個(gè)夏天!

  身旁,不知名的花兒正輕輕搖曳。燦爛的日光灑滿這方天地,溫暖而美好。像你我相識(shí)的歲月。

初中的校園生活作文15

  六年的時(shí)光稍縱即逝,正當(dāng)我為告別母校和室友而感到惋惜之時(shí),不知不覺間,我已成為了一名中學(xué)生。我的心里也感到喜悅,因?yàn)檫@表示著我已從稚嫩懵懂的小孩,變?yōu)槌墒旆(wěn)重的少年了。

  清晨,我們踏著青翠小草上未干的露珠,伴隨著初升的朝陽(yáng),開始了充實(shí)而又快樂的一天,首先是早自習(xí),早自習(xí)可是一天中最寶貴的時(shí)間,大家都不愿浪費(fèi),于是,全校便到處回蕩著我們朗朗的讀書聲;課堂上我們積極舉手,踴躍發(fā)言,博得了各科老師的贊賞;課下我們也不貪玩,上下廁所后便坐在凳子上消化上課還沒弄懂的問(wèn)題,或做一些習(xí)題來(lái)鞏固知識(shí);大課間是我們放松的時(shí)間,我們?cè)诖蟛賵?chǎng)盡情的嬉戲玩耍,與同學(xué)們一起享受來(lái)自友誼的快樂。每天的種植課,是我們探索和發(fā)現(xiàn)植物新樂趣的.途徑,我們通過(guò)它發(fā)現(xiàn)了電視與游戲外放松的又一大方法,你想坐一張沙發(fā),賞一種美植,澆一瓶水,這是一幅多么愜意的圖景呀!同時(shí)種植課也教給了我們一些關(guān)于花草和大自然的一些生存規(guī)律。

  一天的學(xué)習(xí)完畢,大家收拾好物品,直奔宿舍,洗完澡大家聚在一起的“晚茶”時(shí)間是睡前的小樂趣,我們把帶來(lái)的零食一起分吃著,聊著天兒,女生的聊天范圍很廣,我們談?wù)摷页!⑿υ、學(xué)習(xí)上的問(wèn)題或者喜歡的“愛豆”等等,就在歡笑之中,我們零八寢室的姐妹們,也迅速地互相認(rèn)識(shí),成為好姐妹。在我的眼里,零八寢室就是我們的第二個(gè)家,寢室的姐妹們,也變成除父母以外的親人。

  就這樣,我在初中已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)星期,我相信在這樣的氛圍下,我會(huì)變得越來(lái)越好,成為一名合格的中學(xué)生。

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