校園的生活作文匯總（4篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的校園的生活作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的生活作文 篇1
告別了小學，升上了初中，我是一名正式的初中生了。雖然一樣都是學生，一定都在學校學習，但是我覺得我的校園生活和以前大不相同了。
現(xiàn)在，我是中學生，是初一全寄宿班的一名學生。這里的學習科目比小學多了，從小學的語文、數(shù)學兩門科，增加到現(xiàn)在的語、數(shù)、外、政、史、地、生七門科，作業(yè)當然比以前多，要背的，要記的也比以前多。以前我滿腦子都是玩，而現(xiàn)在，小小的腦瓜裝滿了數(shù)學公式、語文課文、英語單詞、政治道理、地理位置。初一的校園生活，好枯燥，好枯燥。
我們教室下面是小學教室，每當看到那些無憂無慮的小學生四點半不到就回家時，心里酸溜溜的。站在高高的教學樓上，等待下一節(jié)課和晚自習的到來。全寄宿班兩周才能回家一次，想到此覺得初一的校園生活，好酸，好酸。
初一的書很厚，每一本都很厚，初一的書很難背，每一本都很難背，可偏偏每一本都要背，特別是英語和歷史，幾乎要從頭背到尾。背到最后，背得人頭昏腦脹，口干舌燥，眼冒金星，可還是要背。初一的`校園生活，真是好苦，好苦。
去年元旦，班上要舉行“慶祝元旦聯(lián)歡會”，老師讓我、曹沖、高志崗和旭一起去買糖果、瓜籽。在街上，雖然大家又餓又渴，可仍然很開心。特別是第二天，老師讓我們四個人主持“元旦聯(lián)歡會”的時候，班上來了很多人，可我們并不在意，各自選了項目，想臺詞，每當我們想起一段自己頗為滿意的臺詞時，心中的那份快樂是無以比擬的。初一的校園生活，好快樂，好快樂。
初一的作業(yè)很多，但每當我攻克下一道難題的時候，每當我受到老師表揚的時候，每當我受到同學們稱贊的時候，我感覺：初一的校園生活，好甜，好甜。
初一的校園生活就是這樣，有苦有酸，有開心，也有不開心，但是就是這些事情編織成我們快樂的初一生涯，讓我度過了充實豐富的初一生活。
校園的生活作文 篇2
說起校園生活，我們的校園生活可豐富多彩了！有精彩的課間十分鐘，有下午四點半以后的興趣學習。在美麗的校園里，老師們在課堂上給我們傳授文化知識，課外還為我們舉行很多有趣的活動。我參加的活動可多了：學古箏、背古詩比賽、廣播操比賽、拔河比賽、體育運動會、春游、野炊、義賣……最令我難忘的、最有趣的是上學期的包餃子活動。
提起那次包餃子活動我就忍不住要流口水。記得那天下午，我們拎著從家里帶來的材料早早趕到教室，隨著老師的一聲令下，活動開始了！老師在臺上邊包邊給我們講解，我們在下面邊學邊包。我仔細觀察老師包餃子的過程，然后學著老師的樣子，先拿起餃子皮，用勺子挖一些餡放上去，然后把餃子皮對折，用手把四周捏緊。瞧，一個胖乎乎的餃子從我手中誕生了�？纯幢P中自己的杰作，真是得意。同學們包餃子的樣子真是滑稽，有坐著的，有站著的，有動作熟練的，有急得抓耳撓腮的……再看看他們的作品，那些餃子更是各種各樣，有咧嘴的，有胖乎乎的，有皮包骨頭的，讓人看了忍不住要大笑。大家就這樣笑著、鬧著，手卻越來越靈活，包的速度越來越快，餃子包得越來越好，連老師也夸我們包得好呢！下餃子嘍！餃子在水中漂蕩，真像一只只小船。一會兒餃子煮好了，哇!真香，教室的每一個角落都是餃子的香味，讓人垂涎三尺。老師將餃子分給我們品嘗，大家都迫不及待地吃起來，我也猛地咬了一口，味道真是好極了。吃著自己親手包的'餃子，感覺特別香，到現(xiàn)在我還忘不了那香噴噴的味道。
怎么樣，聞到餃子的香味了吧？你一定羨慕我們了吧，像這樣有趣的活動我們有很多，教室里、操場上……校園的每一個角落都留下了我們的歡聲笑語。我們學校讓你羨慕的東西有很多很多，這樣輕松愉快的校園生活也讓我們感到無比的自豪。
校園的生活作文 篇3
校園生活是生活中必不可少的一部分，早上有朗朗的讀書聲，中午有同學們的說笑聲，下午有同學們玩耍的身影。真是多姿多彩。
記得有一次學校舉行運動會，同學們都踴躍地報名參加比賽——終于，比賽開始了，同學們都整裝待發(fā)。有的同學在做拉伸運動，準備打一場漂亮的比賽，有些同學正高呼著他們的口號，那聲音震耳欲聾，好似山都要被震塌了；還有的同學正在激烈的討論著自己平時是怎么認真練習的……唯獨一個同學正召集著大家聽他吹牛。他說：“我一分鐘就能夠做八十幾個仰臥起坐，奔跑似風，跳高能跳過你們的頭頂……”這時，老師召集大家排隊，準備比賽了。同學們都展示了自己的實力，取得了不錯的成績——同學們都已經(jīng)迫不及待地想看“吹牛大王”展示他的`“絕技”了。只見他挽起褲腿，擺好起跑的姿勢……那氣勢到把旁邊的同學壓下一頭，但他并未注意到一個非常小的細節(jié)——沒系鞋帶。哨聲吹響了，同學們都“飛”了出去，這場景看得同學們雙眼呆滯，下巴都要碰到地了！一會兒之后就開始熱烈地鼓起掌來。這時，尷尬的事情發(fā)生了，吹牛大王左腳踩到了鞋帶，鞋子掉了！同學們頓時笑得前俯后仰。有的抱著肚子笑得在地上打滾，有的連眼淚都笑出來了，還有同學抱在一起哈哈大笑，整個場面一片混亂。吹牛大王的臉變成了蘋果，低下了頭，滿臉的不好意思……
從今以后，吹牛大王再也不敢吹牛了，變得謙虛起來。同學們你們可千萬不要學習“吹牛大王”的壞習慣啊！
校園的生活作文 篇4
記得那時剛進入學校，興奮的心情難以形容，那時的學校給我的感覺就是廣大和威嚴，仿佛置身其中就有一種力量，一種懾人的力量。而今，當我在這里度過年后，我才又重新的認識了我的學校，他更加熟悉了，更加親近了，更加有人情味，也更加美麗了學校給我印象最為深刻的就是教學樓，科技化的建筑風格讓人身處其中就會被現(xiàn)代的科技所感染，整體的設計不僅僅是在于外表，更多的是在內(nèi)在，如果要使形容的話，它可是秀外惠中，教師都有相當好的設備。在進此學校前，我從來沒有住過校，對于宿舍那可是充滿了向往，宿舍的環(huán)境很好，有熱水器，隨時可以喝到熱水，冬天外面寒風凜冽，我們卻可以在宿舍里喝著熱氣騰騰的飲料，夏天也是有電扇為我們驅(qū)趕暑氣，也許還有一些不足，可對于我們來說，這里是我們另一個家，一個有很多兄弟姐妹的家，也學等我們都畢業(yè)了，離開這里。
我想我們對于宿舍的`記憶都會是清晰的，永恒的，充滿了歡聲笑語的。食堂每天都是人滿為患，我們甚至是要占座才能吃飯，有的時候，我們也會抱怨食堂的東西不盡如人意，但是，羊羔雖美，眾口難調(diào)，等我們到了別的學校食堂菜真的發(fā)現(xiàn)，還是自己校的好，要是有外校的人來抱怨說我校的不好。
我想我還會和他理論一番，這是才發(fā)現(xiàn)，原來，我們已經(jīng)把這里劃入了自己的地盤，這種親切感是無法替代的吧。
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