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語文《積累 運(yùn)用一》教案

時間:2024-03-19 09:26:05

語文《積累 運(yùn)用一》教案

語文《積累 運(yùn)用一》教案

語文《積累 運(yùn)用一》教案

  語文《積累 運(yùn)用一》教案

  第一課時

  教學(xué)目標(biāo) :

  1、讀背古詞,了解詞寫作的時代背景,領(lǐng)略詞中的自然美、語言美河思想感情美。

  2、閱讀短文,了解短文的主要內(nèi)容,了解延安孩子們的生活,體會孩子們對知識的強(qiáng)烈渴求。

  教學(xué)重點(diǎn):

  閱讀短文,了解短文的主要內(nèi)容,了解延安孩子們的生活,體會孩子們對知識的強(qiáng)烈渴求。

  教學(xué)難點(diǎn) :

  讀背古詞,了解詞寫作的時代背景,領(lǐng)略詞中的自然美、語言美河思想感情美。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  有關(guān)延安情況的錄像

  教學(xué)過程 :

  一、揭示教學(xué)內(nèi)容。

  完成讀讀背背以及閱讀部分。

  二、完成讀讀背背部分

  1、激趣導(dǎo)入 。

  2、教師板題,簡介課題。

  3、學(xué)生介紹課前收集的資料。

  4、自由朗讀,讀準(zhǔn)字音。

  5、自由讀,理解詞意。

  6、討論匯報。

  7、指導(dǎo)朗讀,讀出詞的豪邁。

  8、指導(dǎo)背誦。

  9、你覺得你這首詞美在哪里?

  三、完成閱讀部分

  1、根據(jù)課題展開想象。

  延安的生活是怎樣的?孩子們的生活是怎樣的?

  2、指導(dǎo)觀看錄像,從直觀上感知延安孩子們的生活。

  3、自由讀文,讀準(zhǔn)字音,了解字意。

  4、默讀課文,劃出成語,積累詞匯。

  (爭先恐后 津津有味 如饑似渴 歡呼雀躍 興高采烈 小心翼翼 煥然一新 )

  5、再讀課文,想想主要講了哪幾件事?

  6、概括短文的主要內(nèi)容。

  7、交流感受,說說自己對課文的哪些內(nèi)容最感興趣。

  8、齊讀課文,對比自己的生活,對學(xué)生進(jìn)行愛生活,愛知識的教育。

  四、堂上練習(xí)。

  1、練習(xí)背誦《菩薩蠻 大柏地》。

  2、閱讀《菩薩蠻 大柏地》后完成:

 。1)抄出詞中的比喻句,體會語言文字的美。

  (2)抄出文中描寫顏色的詞,體會景物的美。

  3、抄寫《延安的孩子們》一文中劃出的成語。

  五、作業(yè)

  閱讀課外書,抄出毛澤東的其他古詩詞兩首。

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