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中班語言活動教案陽光

時間:2026-01-05 01:15:16 活動教案

中班語言活動教案陽光

  作為一位杰出的老師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的中班語言活動教案陽光,僅供參考,大家一起來看看吧。

中班語言活動教案陽光

中班語言活動教案陽光1

  活動目標(biāo):

  1. 感受詩歌明朗、歡快的節(jié)奏。

  2. 學(xué)習(xí)觀察周圍事物與陽光之間的關(guān)系。

  3. 學(xué)習(xí)用原詩的句型“陽光,在XXXXX”,表達(dá)個人經(jīng)驗與想像。

  活動準(zhǔn)備:

  1. 讓幼兒事先觀察陽光與事物之間的關(guān)系。

  2. 繪畫工具,兒歌錄音帶。

  3. 圖片一幅(按詩的內(nèi)容)。

  活動過程:

  1. 教師帶幼兒到戶外尋找“陽光”,引起幼兒活動興趣。

  2. 教師向幼兒解釋“陽光”一詞,讓幼兒分形在場地四周,找一找陽光,在哪兒?提問:小朋友,你們在哪里找到陽光?

  3. 教師請幼兒坐在草地上,出示圖片:“老師這兒有一幅陽光,小朋友和老師一起看看,陽光,在哪兒?”教師有表情的示范朗誦,讓幼兒感受詩歌的.節(jié)奏美。

  4. 教師按詩的句子順序提問,幫助幼兒理解“爬”“笑”“跳”“亮”。

  5. 請幼兒將自己對陽光的感受畫下來,并依照句子結(jié)構(gòu)說一句話“陽光,在XXXXX”。并鈄編得較好的句子串成一首新詩,師生一起朗讀欣賞。

中班語言活動教案陽光2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過欣賞大自然的美景,讓幼兒學(xué)習(xí)詞語"陽光、照射、綠蔭、閃閃發(fā)光"等。

  2、了解大自然中的陽光具有發(fā)散性,是包不住的。初步了解故事內(nèi)容。

  教學(xué)難點:

  佳子展開裙角,陽光為什么不見了。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、 ppt課件。

  2、 帶孩子到附近的田野去感受陽光的直射和欣賞大自然的景色,在自然的熏陶中學(xué)習(xí)豐富的詞匯。

  教學(xué)過程:

  一、開始部分

  以談話形式引出課題:昨天你們跟著老師到野外去,看到了哪些景色。(小樹林、小溪流、野花、草坪)引導(dǎo)幼兒說詞語"藍(lán)藍(lán)的'天空、綠綠的草地,漂亮的野花、充滿陽光、閃閃發(fā)光"等。評析并贊賞幼兒的語言。

  "今天天氣怎么樣,小朋友看,什么通過玻璃窗照進(jìn)來了。(陽光)

  二、基本部分

  1、看教學(xué)用書《陽光》,讓幼兒通過想像猜測故事中的內(nèi)容。

  2、教師放映課件,幼兒邊看邊聽故事一遍。

  提問:

  故事的名稱?

  故事中有誰?

  3、教師放映課件,幼兒邊看邊聽第二遍故事。

  提問:

  (1)這個故事中發(fā)生了一件什么事?

 。2)佳子為什么要送陽光給奶奶?

  4、學(xué)習(xí)詞語: 陽光 照射學(xué)習(xí)故事,逐段理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡單的句子。

  提問:

  她把陽光包在了哪里?

  她想把陽光送給誰?為什么?佳子為什么哭?奶奶是怎么說的?

  5、幼兒討論:為什么打開裙角,陽光不見了。

  三、結(jié)束部分

  讓幼兒到外面用衣服包陽光,然后回到教室。幫助幼兒理解:陽光具有發(fā)散性。

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