實習(xí)日記集合15篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，想必是時候?qū)懸黄沼浟�。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編幫大家整理的實習(xí)日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實習(xí)日記1
律師實習(xí)日記1
今天，我如常到律師事務(wù)所實習(xí)。九時許，林哥突然進(jìn)辦公室問我方律師是否有交待過司法局的事。我困惑不已，方律師根本一丁兒都沒有談及。后來林哥叫我接方律師的電話。原來方律師忘了叫我替他到司法局的法律援助那里代班。
就這樣，我在什么都不知道的情況下來到法律援助那里。我簽到時看了看簽到這個月分配的簽到表，發(fā)現(xiàn)江門其實有挺多的律師事務(wù)所的，只是我沒有發(fā)現(xiàn)而已。整整一個早上，只有一通來電來咨詢。他咨詢問如何到警察局拿證據(jù)，坦率說一句我根本就不知道。在這種情況下，我叫那個實習(xí)律師來聽。這應(yīng)該沒有關(guān)系吧?不過，我就這樣因此浪費了一次寶貴的經(jīng)驗。
律師實習(xí)日記2
今天，我和阿藍(lán)在空閑時看了《法苑》介紹的電影《十二怒漢》。坦率地說，我看不明白——無論是那些陪審團(tuán)的推理還是整部電影的意義。雖說該電影探討的是人性與法律的關(guān)系，但我真的是弄不懂——即使我已經(jīng)不斷重復(fù)地回想或重看。
也許我在將來的某一天會豁然開朗，弄懂《十二怒漢》想要表達(dá)的深層含義。畢竟，對于問題的深層意義的思考是需要一定的人生閱歷為基礎(chǔ)的。
律師實習(xí)日記3
今天就是紐邦買賣糾紛案上訴期限的最后一天。方律師跟這件案的委托人談起這件事。他們均對被告的行為感到奇怪。因為通常大家都會耍程序或者什么的，但對方完全沒有這種動作。被告方并沒有暗地里轉(zhuǎn)移財產(chǎn)，也沒有上訴。更奇怪的是他們也不屬于那種即使強(qiáng)制執(zhí)行也沒有財產(chǎn)執(zhí)行的那類，而他們這種完全漠不關(guān)心的.行徑實在令人感到困惑不已。
這也是我第一次親自感受到居然有這種人的存在。真不知道該用哪種形容詞來形容他們。我對他們真的很無語!如果在律師生涯中常遇到這類人，那么律師這行業(yè)實在是太好混了!但事實上，這類人是世間罕有的果實，另類的程度不一般啊!
律師實習(xí)日記4
今天阿娟跑進(jìn)來問我買哪些司法考試資料比較好。林哥、阿娟與我在這方面的交流時非常融洽。并不是我平常跟大家有矛盾，只是我感覺自己始終跟男性有溝通有問題。其實，我跟女性總不能保持一個長遠(yuǎn)的聯(lián)系。
總之，我的溝通交際就是存在著一個致命的缺點。這究竟是我的性格、習(xí)慣還是別的原因而導(dǎo)致我現(xiàn)在所面臨這種困窘呢?我很困惑，也很想改變這樣的狀況。這是很迫切而重要的問題!人不可能永遠(yuǎn)生活在自己建造的象牙塔里!我深信只有改變才能迎來我生命里的機(jī)遇!
實習(xí)日記2
一
今天是我第一天上班，我實習(xí)的班級是小班，一共有31名小朋友。平時看的都是書上的理論，完全都是自己憑空想象，自己應(yīng)該怎么扮演好一個老師的角色，在這個陌生的環(huán)境里，我所能做的只有不斷地學(xué)習(xí)并積累經(jīng)驗。
因此，我做的第一件事是了解幼兒園。乘著早晨自由活動時間我逐一問了他們的名字和小名，我發(fā)現(xiàn)其實在幼兒園里叫他們的小名更好，更親切，會讓他們有一種在家的感覺，增加幼兒與教師之間的親密度。
二
我對班級里的幼兒已有了初步認(rèn)識，在仔細(xì)觀察下，我了解了幼兒發(fā)展?jié)摿芎茫挥猩贁?shù)幼兒還停留在剛?cè)雸@的狀態(tài)，接下來工作除了進(jìn)一步了解幼兒以外，周時也要開始著手和家長的溝通交流。這段時間天氣不好，老師一再叮嚀幼兒不要亂脫衣服，小心感冒�？墒俏覀儼嘤幸粋�小姑娘總愛漂亮，就在今天她稱老師不注意，脫下了外套，就在下午放學(xué)時，聽到了她在咳嗽，就為這老師批評了她，強(qiáng)調(diào)不要脫衣服，她就是不聽，就為這她感到不高興，就為這老師在想著，如何向家長交代孩子哭的原因。
三
早操過后的游戲時間，小朋友玩了“馬蘭花”的'游戲，后來在上課的時候，老師讓幼兒表演各種各樣的花，小朋友千資百態(tài)的表演了起來，當(dāng)我問到樂樂做的是什么花時，她大聲說：“馬蘭花。：這回答讓我感到很驚訝，雖然游戲時間離上課有一段時間，幼兒卻記住了玩過馬蘭花的游戲，一種在生活中不接觸的花，可見孩子們在游戲中除了得到游戲本身給孩子的快樂外，還能獲得其它領(lǐng)域的知識和發(fā)展。
四
今天樂樂入園時哭，我便上前對她媽媽說：你去哄一哄，哄好馬上走，可以在旁邊看但不要讓她看見你：樂樂媽媽照我說的做了，我對哭紅雙眼的樂樂說：“樂樂不哭，媽媽上班了，你再哭媽媽也聽不見，現(xiàn)在你快進(jìn)教室，如果你不哭聽話了，我讓媽媽下午第一個接你。樂樂邊抽泣邊四周望著媽媽，等她發(fā)現(xiàn)媽媽真的不走了。擦干了眼淚，對我說：“老師我不哭了，等會打電話讓媽媽早早接我。我笑著點點頭。后來幾天，樂樂一天比一天聽話，我好高興。
五
晨間游戲時，“小銀行”門口總是圍著許多人，大家槍著來取錢。這時，老板說你們?nèi)绻慌抨�，我就不發(fā)錢，小朋友你看看我，我看看你，然后開始排隊，老板駿駿插隊了，汪涵說。銀行老板說：不能插隊，要排隊，你插隊不給你錢，于是駿駿只好去排隊，可見在游戲過程中，幼兒間的協(xié)商能幫助孩子逐漸去除自我中心，初步了解秩序的含義，學(xué)會了了解別人、約束自己，改變自己不合理的行為與想法，學(xué)會與同伴相處。
六
我們班有一個比較內(nèi)向的孩子，平時老是不說話，靜靜的一個人坐在那，當(dāng)別的孩子都會穿衣服、穿鞋時他依然呆呆的坐著，等老師給他穿，有一次午休起來，小朋友都自己起床穿好衣服鞋，只有他像往常一樣等著老師幫他穿。我剛想進(jìn)去，張老師叫住我說：“不要給他穿，一定要讓他自己學(xué)著穿，只有這樣，他才會進(jìn)步”。于是我坐在他旁邊一步步教他怎么穿，別的孩子都穿好吃東西去了，我說：你不要急，慢慢來，老師等你，于是他還是自己穿好了衣服和鞋，雖然花了不少時間，但可以看出他有成就感，后來我獎他了一顆小紅星，說：“你真棒，明天要自己穿，我再獎一顆紅星給你。
七
這個月我們班又來了2名幼兒，一名是陽陽，一名是琪琪，這兩名孩子的性格完全不同，陽陽聰明活潑又好動，琪琪文靜，開始時孩子哭聲不斷，整天吵鬧著要找媽媽，聽著孩子的哭聲，看著孩子的眼神，我主動向前抱住她們，安撫她們，講故事等等。帶他們熟悉新的環(huán)境，哄她們睡覺，讓她感受到老師像媽媽一樣愛她們，漸漸地這兩個孩子喜歡上了我，不愿離開，雖然這幾天我累了些，但看到孩子漸漸適應(yīng)了幼兒園生活，在幼兒園開心快樂的樣子，我想我們幼兒教師幸福就在于此吧!
實習(xí)日記3
在老師帶領(lǐng)下， 我來到前天進(jìn)行養(yǎng)生那段路基施工現(xiàn)場，今天進(jìn)行攤 鋪， 基層準(zhǔn)備和放樣： 面層鋪筑前， 應(yīng)對基層和路基進(jìn)行檢查處理，確保道路基層和面層有很好 黏結(jié)，減少水分浸入基層。為了控制混合料攤鋪厚度，在準(zhǔn)備好基層之后進(jìn) 行測量放樣， 沿路面中心線和四分之一路面寬處設(shè)置樣樁，標(biāo)出混合料松鋪厚 度。
采用自動調(diào)平攤鋪機(jī)攤鋪時，還應(yīng)放出引導(dǎo)攤鋪機(jī)運行走向和標(biāo)高控制基 準(zhǔn)線(俗稱走鋼絲)。高速公路和一級公路在施工前應(yīng)鋪筑試驗段。試驗段長 度應(yīng)根據(jù)試驗?zāi)看_定，宜為100～200m。試驗段宜在直線段上鋪筑，如在其它 道路上鋪筑時， 路面結(jié)構(gòu)等條件應(yīng)相同，路面各結(jié)構(gòu)層試驗可安排在不同試 驗段上。
實習(xí)日記4
來東經(jīng)四天了，除去剛來時候的失望，現(xiàn)在一切都還好！發(fā)現(xiàn)，無論在什么環(huán)境，只要呆幾天，人都能適應(yīng)下來。就看你從心底愿不愿意去接受！
對于這次實習(xí)，我是非常期待的，畢竟溫州的大名如雷貫耳，還有我們公司的種種，總有種熱血沸騰的感覺！2月8號先從家里趕到株洲，坐了好久的車，回了趟學(xué)校，然后從學(xué)校去火車站的路上遇上堵車，差點沒趕上火車！還好，天佑我們，在最后5分鐘趕上了，不過累得我半死，感覺就像跑了一次一千米，足足休息了半個小時，心跳才恢復(fù)正常。全身都被汗水浸濕了，像洗個了澡，還是免費的！
一晚的火車，坐在靠走道的位置，側(cè)邊沒地靠著，前邊沒地趴著，真難受！15個小時的火車，中間還晚點兩個小時，真是弄不死人，跑這么遠(yuǎn)的火車居然還得給別的車讓道，一停就是個把小時，還停了兩次！我勒個去……
終于，在第二天中午12點到了溫州！溫州第一眼看過來，怎么這么臟，到處都是垃圾！株洲比這干凈多了，溫州怎么這樣。后來聽別人說，這是屬于郊區(qū)，我才感覺好點。
然后公司來車接我們了，經(jīng)過一片片繁華的'街區(qū)，然后慢慢窗外的景色逐漸變得荒涼的時候，我知道，快到公司了！
公司和我在網(wǎng)上查找的沒什么區(qū)別，偌大的廠房，轟鳴的機(jī)器，一切都在意料之中，沒什么意外！不過當(dāng)我走進(jìn)寢室的時候，我震驚了！原來寢室還可以這么��！不到20平米的房間里面，擺了六張床，還有堆起來的幾個柜子，然后兩邊床之間的過道不到一米五，門口的柜子前只剩下擺一個桶子的距離。整個寢室一覽無遺！沒陽臺，沒洗手間。然后這個寢室被我們住滿了，足足住了六個人，其他寢室一般就住2個或者3個人！我們這里太擠了！我睡上鋪，當(dāng)我想上去的時候，發(fā)現(xiàn)這床居然沒有上上鋪時用的踏腳板！好吧，我跳！我勒個去，這床差點翻了！床居然木有固定！蛋很疼，好吧，我慢慢的，小心翼翼的爬了上去，然后慢慢擦干凈了床架！然后我不敢下去了！過道太窄了，不敢跳下去！床一直在晃動，我的腳也一直在晃動，準(zhǔn)確的說應(yīng)該是抖動！掙扎了五分鐘后，采用最安全的方法，面向床，然后慢慢往下滑，直到腳碰到下鋪！我的心終于安定下來了！內(nèi)心感嘆，果然是老了，想當(dāng)年有梯子都不用，跳上來，跳下去，從這個床跳到那個床，好輕松！現(xiàn)在居然不敢了，果然歲月催人老啊!
還是不用感嘆了，要去浴室提水洗抹布了！
好吧！我走到浴室的時候，當(dāng)時我就震驚了！公共浴室��！何為公共浴室，其實就是一個空房間，加個冷熱水龍頭！沒有隔間，更別提門了！告訴你一個秘密，廁所也是這樣的！萬幸的是有隔間，但沒門！
當(dāng)時我那個心灰意冷、灰心喪氣、黯然神傷，想shi的心都有了！居然洗個腳都得跑到廁所去倒水！
還好！哥的適應(yīng)能力那是首屈一指的！現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了，沒有什么不適！就是因為貪便宜，買了套便宜的被套床單，NND，居然掉色！每天早上起來手指甲都被染紅了！別說那個米黃的外套了，哥哥才穿了兩天�。≌嫘牟幌胂�，洗了后要等個把星期才能干啊！沒洗衣機(jī)，沒洗衣房，不能甩干�。‖F(xiàn)在就掛在床頭，以待天變！
今天星期一，這個星期我們實習(xí)生下車間實習(xí)，給瓦楞紙板打包！我們這個寢室先上夜班，幸好只有兩天！為了更好的打起精神，現(xiàn)在寢室6個人已經(jīng)睡了4個！剩下久久不能靜下心來我在碼字！實在不習(xí)慣睡醒了又睡！給那個紙板打包確實很無聊的，而且還要打一個星期的包！有意思的是，我們?yōu)榱烁么虬�，還給我們考試了一次，必須在32秒內(nèi)打包好一個30片的紙板！不能出錯！呵呵，還好！一次性過了。不過累得我夠嗆！
現(xiàn)在這家公司吸引我的就只有這個研發(fā)部門的工作了，其他方面的真不敢恭維！但是如果搬新廠后，條件就會好很多的！到那時應(yīng)該什么都好了吧，希望如此！
實習(xí)日記5
第一周
時間就像一個永不停息的機(jī)器，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)三年即將結(jié)束。在完成大學(xué)生涯前，等著我們的還有一門必修課去完成實習(xí)。一個星期過去了，雖然還沒怎么適應(yīng)這里的環(huán)境不過這里的人還是比較開朗友善的，他們漸漸的把我拉入這里的氛圍里面了。一開始怕融入不了這個環(huán)境的念頭給打消了。工作之余他們給我講述了不少單位里人際處理的方法，講述了些單位年會的舉辦及進(jìn)程等，對于我來說尤其能那么快適應(yīng)真的非常的重要。
在這里，我們一行的同學(xué)一起先進(jìn)行了為期3天的上崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容是：
1.單位的基本情況，比如發(fā)展歷史，人員數(shù)量，產(chǎn)品的賣點等等。
2.單位的基本制度比如：上班時間，下班時間，節(jié)假日的放假情況等。
3.單位的組成，有多個車間組成的：c1c2c3車間b1b2b3車間a1車間d1車間等。
4.單位的業(yè)余安排等，每個星期的一三五晚上有最新的電影免費在二樓的食堂播放等。最后一天的下午和單位簽署了勞動合同。工作的地點也去看過了，迷迷糊糊之間，一個星期過去了。
第二周
這是我們來這里的第二個星期了，漸漸地對這里有了一點熟悉，但是工作上的'事還是只能做一些簡簡單單的，畢竟我們還剛來不久，等日子長了我們就會慢慢的上手了。單位里面有自己的一套人員培養(yǎng)政策，剛進(jìn)來的員工都是從學(xué)習(xí)開始。開始的工作那就是繁瑣，單調(diào)，每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字，接受一下單位快遞，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，必須具備堅忍不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄。
第八周
這是我在這里實習(xí)的最后一周了，有很多的舍不得。
我學(xué)到的卻是我在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得這幾個月的實習(xí)更加有意義。此次的實習(xí)為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機(jī)會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會，我努力工作嚴(yán)格要求自己，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。
實習(xí)日記6
xxx年4月21日中午一點半，通信所有的同學(xué)集合在信科系實驗樓前等待校車去往第一次認(rèn)知實習(xí)的地方
大概一點過了十五分鐘，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來了，說說笑笑，看起來與平常一樣，但眼角和嘴角都抑制不住的淡淡笑意表明了其實大家都很興奮，畢竟這是第一次認(rèn)知實習(xí)，同學(xué)們都是好奇的想知道個究竟
黃老師是很樸素的一位老師，親切和藹。他不緊不慢地來到人群里，向我們講述了一下待會兒實習(xí)要注意的問題，比如要有秩序地進(jìn)入工廠，進(jìn)入工廠后腰戴鞋套，要保持安靜，要多思考等等。大家都豎著耳朵專注地聽著
之后，各班在班委的組織下排好隊伍，待校車緩緩駛來，大家便一個接一個地上了車 通信三班與二班（即本班）男生做一輛車，我們們班女生與通信一班同坐一輛車。上了車后大家欣喜地坐定與密友并排的位置，在窸窸窣窣的交談聲中車子開動了 大概40分鐘的車程，到達(dá)了目的地
第一次實習(xí)地是“長江職業(yè)學(xué)院”內(nèi)的一個車間，由于車間較小，我們專業(yè)九十三人分三批進(jìn)去參觀
我是第三批進(jìn)去的
車間是生產(chǎn)耳機(jī)的。里面光線有點暗，一扇門接通車間使得車間分為兩部分 進(jìn)門先往右邊觀看
進(jìn)門的第一張桌子上有一些小盒子，里面裝了白的黑的銀色的的亮片。同來的一個女老師說那是零件貼片
里面有幾個和我們年級相仿的男男女女在工作，面對我們的突然“造訪”有些摸不著頭，但估計是看見我們眼神也有點莫名其妙，所以他們不緊張了，我們也慢慢恢復(fù)了平靜的心態(tài) 跟他們交談了幾句，原來他們也是學(xué)生，現(xiàn)在是他們的實習(xí)課——和我們一樣！ 這里面有個車床，不過看起來有些舊有點灰塵，估計有段時間沒用了。
那些正在將一個個零件貼在塑料板上的工作人員時不時看我們一眼，我問為什么要將這些零件弄在塑料板上，他們回答說沒別的高技術(shù)，就是為了將這些零件固定使它們看起來不那么散亂
有一個穿著白色工作服的小伙子坐在一臺形如縫紉機(jī)的機(jī)器前，不停地拿起一個橢圓白色的塑料片放在那臺機(jī)器下，然后三秒后又拿開鋪在旁邊的桌子上。我走過去看了看。原來他是在給每個耳機(jī)外殼印上商標(biāo)牌
那漆黑的油墨印在上面很簡潔清晰，他的腳下有個箱子，里面都是商標(biāo)印好且油墨已干的耳機(jī)外殼
車間左邊相對右邊就大了些，房間中間是一個長長的機(jī)械桌，從進(jìn)門到最里面，差不多是耳機(jī)生產(chǎn)的全過程了
靠著墻壁有許多箱子，里面都是加工了某一部分的耳機(jī)組件，擺放得整齊有序只待被組裝 有一段臺也是一個大學(xué)生年紀(jì)的男生，坐著很專注地盯著一塊綠色的板子右手拿著一個工具撥弄著
詢問了指導(dǎo)，他是在檢查零件的錯誤并修理好
他身旁各放了一個箱子，里面放了一大半看起來一模一樣的零件
我問他每個零件的故障都一樣么？
他說當(dāng)然不一樣啊
那你得每個都仔細(xì)檢查然后把它們分別修理好！我滿是驚訝的語氣
他卻很平淡地回答是啊
那你每天要弄多少個？我接著問
一兩千個。他答
聽到這我感覺不好打擾他，于是沒有再多問
我覺得當(dāng)他看著一個個綠瑩瑩的被修理好的零件心里多多少少也會有一些成就感吧
在最里面的一段臺子處，看見一個女工作人員用鑷子將一個個很小的零件放進(jìn)透明的袋子 我問她這樣是將它們一份份分好了便于組裝吧
她說是的
我想一個車間不論大小，重要的是每個人都認(rèn)真做好自己的那部分，做到有秩序，有質(zhì)量 想到這兒我猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)車間里就我一個人了，于是加緊腳步出了車間
天氣突然變得酷熱，大家三三兩兩地上了返程車，有人說話有人笑，陽光很熾烈，就這樣我們的第一次認(rèn)知實習(xí)結(jié)束。
第二次認(rèn)知實習(xí)
20xx年4月28日，仍舊是13:30分在本系實驗樓前集合集體搭校車去往第二次認(rèn)知實習(xí)的工廠，這次要參觀兩個地方。
大概上次大家嘗了鮮，所以這第二次大眾的情緒明顯感覺沒有前次的高漲。
第一次的認(rèn)知實習(xí)沒有帶鞋套，這次各班負(fù)責(zé)人員都帶好了鞋套到時候分發(fā)。
這次實習(xí)的地方叫做“中國電子中元電子產(chǎn)業(yè)園”，不同與上次的車間，這次是一個真正的電子生產(chǎn)廠，所以一下車，黃老師就指導(dǎo)大家排隊進(jìn)入工廠，天氣有些熱，黃老師的額頭因為流汗的緣故在陽光下泛著光——當(dāng)老師其實真的不容易。
雖然上次說過，但這次黃老師還是把觀看的紀(jì)律要求強(qiáng)調(diào)了一遍。畢竟我們是坐著“華中科技大學(xué)武昌分�！钡男＼噥淼�，得體現(xiàn)我們素質(zhì)和涵養(yǎng)。
大家在一樓排了隊，有一個帶著工作證身材有些微胖的中年女士站在我們的隊伍前面給我們解說等下進(jìn)入工作間要注意的事項。包括戴鞋套，保持安靜，最好不要做筆記等等。前面兩點是為了不影響廠內(nèi)衛(wèi)生和不影響工作人員的工作，后面禁帶手機(jī)和做筆記則是怕泄露工廠的內(nèi)部機(jī)密，大家聽了那位女士的解說一陣噓噤，但還是為那位女士的謹(jǐn)慎和細(xì)心負(fù)責(zé)由衷贊嘆
戴鞋套是由于電子產(chǎn)品生產(chǎn)，有些零件極微小，如果地面塵粒太多，掉地上了難得找到。而且對零件表面衛(wèi)生也要求嚴(yán)格，自然對衛(wèi)生問題要求所以才這么高吧，我想。
再者對于較高端的產(chǎn)品生產(chǎn)需要一個干凈整潔的環(huán)境，便于工人精心專注地工作，對于質(zhì)量保證有益處。
不過顯然這只是我的拙見了，呵！
但總的來說，這次的紀(jì)律要求比上次嚴(yán)格多了。、
我們觀看的是二樓，黃老師說三樓是較為機(jī)密的生產(chǎn)地，搜易我們這些初來乍到的學(xué)生是還不夠資本參觀的。路上黃老師說將來我們專業(yè)大四實習(xí)的地方就包括此次參觀的這家工廠。大家便開始了大四實習(xí)在這里實習(xí)的想象。畢竟我們才二十出頭，對什么都保持著新鮮的念頭和美好的幻想。這是好事！
工作樓里的機(jī)器相比第一次的車間要復(fù)雜得多，生產(chǎn)的東西都是某個產(chǎn)品的一部分，所以我們走馬觀花似的看了一遍，也沒有看出個究竟，只是看著那些來回擺動的機(jī)器感覺它是個高科技，呵，看起來很神奇。
黃老師跟工作間的負(fù)責(zé)人在交談，我就走在他們后面，所以聽到黃老師介紹了一下我們的專業(yè)和本次參觀的`用意。負(fù)責(zé)人很善意，對于我們的“打擾”并沒有顯得一點不耐煩。很平常的樣子。
一群藍(lán)色鞋套就像一群藍(lán)鴨子一樣，跟著解說的工作人員跑，一些和有求知欲及其強(qiáng)的同學(xué)更是一步不離地跟在他后頭，雙眼炯炯有神地盯著他，生怕漏掉什么重要的認(rèn)知點。
這個工作間比第一次的車間大了許多，但工作的人數(shù)卻差不多，我想越高科技越精密的生產(chǎn)器械，所需的體力就越少，因為投入的腦力多些。
其實我覺得對于我們專業(yè)而言，對體力要求高，隊腦力的要求更高。看來大二的專業(yè)課是必須一定好好對待的了。
雖然工作間比較大，但是因為我們以“路過”的姿態(tài)，所以不到十分鐘就結(jié)束了。
于是一群“藍(lán)鴨子”又咋咋呼呼地用在了出口處，紛紛脫掉了藍(lán)色鞋套，前往下一個參觀的工作間。在第二個工作間大家入口又重新戴上了鞋套，準(zhǔn)備參觀。
一進(jìn)去就看見底樓有幾個方形的的鐵箱，從縫隙里看，里面是某個摸不清形狀的儀器，我以為里面都是儀器，出來的時候看見另一個鐵箱里有工作人員，著實有些驚訝。獨立的工作空間對于一些頗花精力的工作確實是必需的！
再往里進(jìn)一點，就看見了一些我看不懂的不知是產(chǎn)品還是加工產(chǎn)品的機(jī)器類物件�？瓷厦娴淖謽邮怯脕頇z測產(chǎn)品抗壓抗震能力是否合格的機(jī)器，呵，這讓我忍不住摸了摸它表面，雖然還是金屬質(zhì)感的冰冷，但是心里還是有些激動，想到這就是我將要接觸的東西突然覺得有點躍躍欲試的沖動。
雖然我們或許連皮毛都不怎么懂，但還是覺得這高級多了。
和上次一樣，出工作間的時候，大家心情都很不錯，大概是因為平時上課看見微積分啊大學(xué)物理課程讓人沉重，但現(xiàn)在看見以后可以生產(chǎn)高科技，就覺得學(xué)這個專業(yè)值了！
得加油學(xué)好專業(yè)課才行，那么以后這些工作啊機(jī)器啊產(chǎn)品啊都是小羅羅了，呵呵，加油！
第三次認(rèn)知實習(xí)
20xx年5月4日，還是星期四下午13:30分在實驗樓集合，好像這是最后一次認(rèn)知實習(xí)了，說起來還有些戀戀不舍的味道。
雖然這樣的實習(xí)看起來沒有什么用，但是其實它對我們的專業(yè)認(rèn)識還是很有必要的，所以這次我還是迫不及待地想快點到參觀的地方。
這次觀看的被稱為我們學(xué)校的兄弟學(xué)�！叭A中科技大學(xué)文華學(xué)院”內(nèi)的一個名為“中國武漢留學(xué)生創(chuàng)業(yè)園”的建筑。
通信三個班分批進(jìn)入。
這次不同于上兩次，有些無人看管的機(jī)器正在工作，只看見顯示燈閃啊閃的，然后顯示屏上有著各種窗口框，里面顯示的數(shù)據(jù)我們自然是看不懂。只有一臺機(jī)器我看懂了，它是在檢查故障。然后一個工作人員馬上就走過來排除故障。
地上放著一些箱子，裝著我依然看不懂的零件，工人們都是捏著深綠色的零件板，專心致志地貼著貼片，零件等。
有的工作人員聽到聲音會偶爾抬頭看我們一眼轉(zhuǎn)而繼續(xù)工作
與先前的工作間一樣，這里也是很整潔干凈安靜的，幾乎只聽得到電腦機(jī)器內(nèi)部工作的聲音 我們的腳步聲也顯得嘈雜了！
這里面工作的大多是青年人，面前的工具看起來很高級，但仔細(xì)看都是一些機(jī)械化的普通工具，省了時間和力氣。
到這次為止，實習(xí)接近尾聲。
實習(xí)日記7
不知不覺，到工地已經(jīng)一個星期了，我們被安排在了項目部工作，到了這么個大家庭，隨著各位領(lǐng)導(dǎo)的一一介紹對項目部也有所了解，對一個團(tuán)隊的的操作流程也有了基本的了解，知道了一個項目部有項目經(jīng)理，副經(jīng)理，總工，辦公室主任等等組成，個個職位密不可分，團(tuán)結(jié)合作才能創(chuàng)造出一個個優(yōu)質(zhì)工程。前幾天跟隨著指導(dǎo)老師去了隧道工區(qū)，讓我大開眼界，一個隧道的完成所耗費的人力物力財力，讓我嘆為觀止。接下來幾天我被安排到了隧道工區(qū)，負(fù)重學(xué)習(xí)隧道方面的知識，幾天的學(xué)習(xí)下來讓我從原來的書本過渡到了實踐，讓我了解到了隧道的建造的流程，我知道根據(jù)不同圍巖而制定不同的襯砌類型，知道了4級圍巖需要，設(shè)仰供，需要設(shè)立拱架，3級圍巖穩(wěn)定性好不需要設(shè)仰拱，不需要立拱架，觀看了指導(dǎo)老師指道工人施工，對于工程質(zhì)量的控制有了一定的了解，知道了控制拱架間距，知道了錨桿數(shù)量的控制，錨桿的間距，進(jìn)而了解了隧道的組成，隧道的施工爆破讓我體會到，安全的重要性，伴隨這個星期的學(xué)習(xí)感覺學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識，我受益匪淺，這就是我這星期的收獲。
日期 ：20xx年7月18日星期一
時間過的很快，到單位已經(jīng)有兩個星期了，從原來的不適應(yīng)到現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)慢慢的融入到了這個團(tuán)隊，各個部門各司其職才使這個工程有序的進(jìn)行，在這段時間里早上基本上都是在項目部看看圖紙，下午去隧道現(xiàn)場學(xué)習(xí)，經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)我對隧道有了更加深入的了解，隧道的流程基本上就是打眼、放炮、出渣、排險、拱架支護(hù)、錨桿鋼筋網(wǎng)、縱向連接筋，、錨桿與拱架的焊接、噴砼，這樣周而復(fù)始的循環(huán)。這樣的日子讓我從事了許多，從原來的大學(xué)教室學(xué)習(xí)到了到了現(xiàn)場的實地學(xué)習(xí)，這樣更加的有助于消化，有助于理解，日子一天天的過去從圖紙上了解了隧道的個個結(jié)構(gòu)，原來隧道也是這么的錯綜復(fù)雜，一切都不是表面上看上去的那么簡單，一條隧道所花的代價是多么的巨大，這個星期我才發(fā)現(xiàn)這隧道分為了兩個標(biāo)段，我們負(fù)責(zé)2標(biāo)段，隧道名為鳳凰山隧道 ，隧道左洞起止樁號為zk1+382~zk3+145，右洞起止樁號為YK1+377~YK3+118，左洞長1763米，右洞長1741米。我們這二合同段左洞起止樁號為ZK2+260~ZK3+145，長885（其中明洞長10米，暗洞875米）右洞起止樁號為YK2+260~YK3+118，長858（其中明洞14米，暗洞844米）。明洞采用明挖法施工，暗洞采用新奧法（NATM） 施工。隧道設(shè)計遠(yuǎn)近年限為（20xx年）設(shè)計，按城市主干道（相當(dāng)于雙向四車道一級公路的標(biāo)準(zhǔn)兼顧市政道路的功能）設(shè)計。經(jīng)過了這這些了解我對鳳凰山隧道有了跟多了解，進(jìn)過這個星期的學(xué)習(xí)，對隧道又有了全新的認(rèn)識。日子過的比較充實，每天都有新的知識補(bǔ)充到了大腦。
日期 ：20xx年7月25日星期一
一個充實的一周又過去了，跟從前一樣每天早上吹過早飯去隧道，因為我不再用值班，師傅和剛來的新員工要在隧道值班，考慮到實習(xí)生的緣故總工沒有把我安排在隧道值班，大概怕我們一下子不習(xí)慣這種生活把。因為隧道24小時施工，面臨著隨時報檢，所以不管幾點你都要起來報檢，時間的不確定性把一個人的生物鐘搞亂了，所以是相當(dāng)艱苦的，每天去隧道都是跟著師傅，有什么不懂的問問，了解隧道的.施工，知道施工的每個細(xì)節(jié)，知道怎么檢查隧道質(zhì)量，比如錨桿的數(shù)量，縱向連結(jié)筋的數(shù)量，錨桿是否用錨凝劑，錨桿是否用砂漿堵實等等一系列的問題，嚴(yán)格控制每一道細(xì)節(jié)才能造出一個好的隧道。不在隧道的時候還是看圖紙，隨著圖紙的逐步了解對隧道也越加了解，知道了隧道的各個部位，隧道的施工的要求等等，接下來的幾天我被安排在了棄渣場協(xié)調(diào)工作，因為剛進(jìn)入運營階段所以還在一個過渡期，運輸車輛還需要指揮交通，把棄渣場的整體輪廓做出來，不指揮司機(jī)到的不夠到位，造成浪費空間等問題，所以雖然是個小小的活，卻不容小視，經(jīng)過棄渣場的工作對它的工作程序也有了初步的了解，也不再是原來的一無所知了，對隧道的出渣去向有所了解，石頭的加工有所了解，接下來路基也要開工了，總之這星期過的很充實，學(xué)了很多，每天都在補(bǔ)充專業(yè)知識，期待下一周的學(xué)習(xí)生活。
日期 ：20xx年8月1日星期一
這一周隧道每天基本保證3炮左右，因為為學(xué)生放假時間所以放炮時間沒有強(qiáng)制規(guī)定，可以有條不紊的進(jìn)行，左洞樁號已經(jīng)到了ZK3+000剛好到了Ⅳ圍巖，按規(guī)范襯砌形式采用SA4A。 按照圖紙采用直徑25先錨后灌式注漿，錨桿縱環(huán)向間距1m ×1。2m， 長3。5m， 鋼筋網(wǎng)間距15cm ×15cm。 噴砼厚度采用20cmC20， 拱架間距1m， 拱圈采用40cmC30噴砼，仰拱采用40cmC30模筑砼。右洞已經(jīng)到了ZK2+939，采用3級圍巖，由于巖層較好已經(jīng)去掉了拱架，只保留了錨桿和鋼筋網(wǎng)片，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)隨之有所改變，錨桿變成了3米的，錨桿間距變成了
1。m ×1。2m， 噴砼厚度變成了12cm， 仰拱也取消掉了，這樣減少了勞動量，加快了隧道施工的進(jìn)度，由于質(zhì)檢站對于錨桿的要求比較嚴(yán)格，我們基本上都要檢查錨桿的數(shù)量基本保證早20根左右，要求錨桿外露15cm ，便于檢查錨桿數(shù)量。仰拱的澆筑也在一步步的跟進(jìn)，基本上在晚上進(jìn)行澆筑，仰拱的澆筑對與鋼筋的角度有著一定的要求，兩根鋼筋應(yīng)留有間隙，以便于2襯臺車的通過，鋼筋應(yīng)與縱向排水溝保持1。1m 左右的距離。 仰拱的填充每次都要由測量人員測量過，要經(jīng)過放樣等一系列工序，來確定澆筑的坡度、厚度等等。。。，由監(jiān)理進(jìn)行檢查，對仰拱填充放置排水管對直，再蓋200g/m土工布濾層級配碎石濾層組成，經(jīng)過這段時間的了解對隧道有了一定的了解，對隧道質(zhì)量檢查有了了解，施工進(jìn)度有條不紊的進(jìn)行
日期 ：20xx年8月9日星期一
這個星期左洞推進(jìn)了23米，右洞推進(jìn)了26米，左洞從ZK2+980—ZK2+957，右洞從YK2+930—YK2+904。左洞依舊是Ⅳ級圍巖，采用3。5米先錨后灌式注漿，拱架間距1。0，錨桿間距1。08×1。2，鋼筋網(wǎng)間距15cm ×15cm， 采用20厘米C20噴砼，一環(huán)錨桿按規(guī)范是21。5。右洞到了Ⅲ級圍巖，不再需要拱架，只需要掛網(wǎng)片，立錨桿，錨桿長度3。0m， 錨桿間距1。2×1。2m， 最近由于對工作的逐漸了解，所以有些時候都留在了隧道值班，8月10號11點半YK2+932—929放炮，左洞ZK2+995—950支護(hù)5榀，11點報檢裝錨桿，2：30 ZK3+102—097仰拱澆筑。8月11號ZK3+102—097仰拱填充10：00開始填充。YK3+114—118仰拱澆采用C30 混凝土，4：00澆筑。8點半右洞YK2+929—926放炮。左洞ZK2+990—987支護(hù)，立架3榀，4點半報檢裝錨桿，17：00ZK2+977—973放炮。20：30右洞YK2+926—922放炮。YK3+114—118仰拱填充，2：15報檢開始澆筑。8月12號，11；30左洞ZK2+973—970放炮。22：25ZK2+970—967放炮，右洞補(bǔ)碰。8月13號，11：00左洞ZK2+967—964放炮，右洞繼續(xù)補(bǔ)碰。8月14號，鉆孔+097—087仰拱澆筑（C30）。ZK2+987—982支護(hù)5榀，4點報檢裝錨桿，右洞YK2+957—963補(bǔ)碰，左洞20：45ZK2+964—960放炮。右洞18：30放炮，同時今天公司組織了超前預(yù)報，對圍巖情況做出檢測，22：00檢測完畢。8月15，左洞超前地質(zhì)預(yù)報，16：30檢測完畢，10：00右洞放炮YK2+916—912，22：05 ，ZK2+960—957放炮。8月16號ZK2+957—953放炮，YK2+911—907放炮，YK2+907—904放炮，YK3+100—095仰拱澆筑（（30）2：30報檢）， 以上是對上周，隧道工作的統(tǒng)計。對隧道工作保持在一定的速度進(jìn)行著 。
日期 ：20xx年8月16日星期一
這個星期左洞掌子面到達(dá)了ZK2+939，右洞掌子面到達(dá)了YK2+870，左洞掌子面前進(jìn)了14m， 右洞行進(jìn)了34m， 左洞支護(hù)到了ZK2+966 ， 仰拱到了ZK3+072。右洞，支護(hù)由于是Ⅳ級圍巖 不需要立拱架，只需要錨桿和掛網(wǎng)片，支護(hù)到達(dá)了ZK2+873，仰拱到了YK2+089。8月17號ZK3+087—082仰拱放炮，ZK2+982—977支護(hù)（4：30報檢）。YK3+100—095仰拱填充（21：50報檢，C15）。ZK3+087—082仰拱放炮（19：00報檢）。YK2+904—900 放炮（17：05），對拱架間距進(jìn)行了測量，4個數(shù)據(jù)為104cm 104cm 105cm 102 cm，錨桿根數(shù)為110根，長3。5m 。18號，YK2+900—897（8：30，放炮） ，當(dāng)天上午9：45開始停電，下午4：30來電，晚上9：55放炮，ZK3+082—077仰拱澆筑。19號，4：30ZK3+087—077仰拱報檢澆筑，右洞YK2+897—894放炮（7：50）。右洞，YK2+957—947噴砼，13：55左洞放炮ZK2+953—950，19：10左洞仰拱ZK3+087—077填充，右洞YK2+094—890放炮（21：45）。20號，YK2+890—887放炮（14：50）。：ZK2+950—946（13：00放炮） ，YK3+095—089（14：00仰拱放炮） ，YK2+884—880（19：30放炮） ，當(dāng)天監(jiān)理公司檢查錨桿數(shù)量，不夠的話需要補(bǔ)打。22號，YK3+095—089，仰拱報檢，ZK2+946—943（8：30放炮） ，YK2+880—877（13：30放炮） 。左洞ZK3+077—072（仰拱放炮，13：40 ）ZK2+943—939（21：20，放炮） 。23號，ZK3+077—072，，右洞YK2+947—937掛網(wǎng)片。8：00 YK2+877—873放炮 ，10點報檢。YK2+873—870放炮（19：25），左洞全斷面支護(hù)5榀ZK2+971—966（20：00報檢裝錨桿） 。右洞YK3+095—089仰拱報檢填充，23：00，C15）。下周走動也到達(dá)了Ⅲ級圍巖，也不需要里拱架了，右洞還是Ⅲ級圍巖工作比較方便，有利于工作速度的推進(jìn)。以上就是這個星期的總結(jié)。
實習(xí)日記8
1、20xx年9月5日星期六天氣晴
今天是第一天來工地實習(xí)，初來建筑工地，對工地上的一切都感覺新奇和陌生，看到工地上的師傅們都忙碌的熱火朝天，對我也產(chǎn)生了很大的鼓舞，我決定虛心的向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞的工作精神，工作熱情。
首先，我們幾個實習(xí)的學(xué)生先去了工程項目經(jīng)理那里打了個報告，然后給我們每個人分配了一個師傅帶著我們學(xué)習(xí)，我的師傅是個40歲的中年人劉工，劉師傅在工地領(lǐng)導(dǎo)施工管理20多年，是一位難得的經(jīng)驗豐富，待人和藹的施工主管。劉師傅首先給我們幾個進(jìn)行了安全教育，每個人分配了一個安全帽，然后又領(lǐng)我們幾個去施工現(xiàn)場給我們大體講解了施工的進(jìn)度情況和各個方面的構(gòu)造。
2、20xx年9月6日星期天天氣多云
我來到的這個施工工地，基礎(chǔ)已經(jīng)完工，開始支地下一層屋面的模板了。在劉工昨天給我們的大體講解下，我們才明白這個工程是個由6棟小高層組成的住宅小區(qū)工程，是典型的框架剪力墻結(jié)構(gòu)的工程，用的模板基本上都是竹膠模板，減力墻200厚，砌塊墻有100厚和200厚兩種。此時還有一部分工人正在綁扎鋼筋.墻體的混凝土已經(jīng)澆注完成，還用“SBS”改性防水卷材覆蓋著地下室的外墻鋪設(shè)一層防水卷材，工地上的工人忙的熱火朝天，因為晚上就要開始澆筑屋面混凝土。
3、20xx年9月7日星期一天氣晴
昨天晚上8點開始澆筑混凝土一直到今天，于是我今天早上很早就來看混凝土的澆筑。還沒有到工地就聽見攪拌車的聲音，攪拌車前停放著一輛泵送混凝土車，樓上的人正在忙碌的澆筑著另一個人還在忙碌著拿著震動棒震動混凝土使其均勻嚴(yán)實，澆筑混凝土是有先后順序的'，從屋面的一邊逐漸往另一邊澆筑。今天一天我都待在施工現(xiàn)場看工人打混凝土，學(xué)到了很多打混凝土的知識，例如混凝土自由傾落高度不得超過2m，如超過2m時必須采取措施，使用插入式振搗器應(yīng)快插慢拔，插點要均勻排列，逐點移動，順序進(jìn)行，不得遺漏，做到均勻振實。
4、20xx年9月8日星期二天氣晴
今天工地上繼續(xù)澆筑混凝土，聽劉工給我講解了很多關(guān)于混凝土澆注的知識，下午我辦公室也查閱了一些書籍，結(jié)合在學(xué)校課本上學(xué)習(xí)的知識，讓我懂得了使用插入式振搗器必須掌握的基本要求:移動間距不大于振搗棒作用半徑的1.5倍(一般為30～40cm)。振搗上一層時應(yīng)插入下層5cm，以消除兩層間的接縫。平板振動器的移動間距，應(yīng)能保證振動器的平板覆蓋已振實部分邊緣。
澆筑混凝土一般還必須連續(xù)進(jìn)行。如必須間歇，其間歇時間應(yīng)盡量縮短，并應(yīng)在前層混凝土初凝之前，將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長時間應(yīng)按所用水泥品種及混凝土凝結(jié)條件確定，一般超過2h時，應(yīng)按施工縫處理。
澆筑混凝土?xí)r還應(yīng)經(jīng)常觀察模板、鋼筋、預(yù)留孔洞、預(yù)埋件和插筋等有無移動、變形或堵塞情況，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)立即停止?jié)补�，并�?yīng)在已澆筑的混凝土凝結(jié)前修整完好。
今天劉師傅和工地上的兩名技術(shù)員叫我們跟著學(xué)習(xí)放線。放線是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的位置，因為墻是豎直澆筑的所以他們既根據(jù)在一層墻上的標(biāo)記在地面上定好經(jīng)緯儀然后瞄準(zhǔn)拿一點直接向上打上一層的軸線。這些都定好后就在屋面上定墻、邊柱、和梁的位置，而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線，最外邊的一條是控制線是防止裝上模板后把梁的邊線擋住。
6、20xx年9月10日星期四天氣陰
今天還是在繼續(xù)在剛剛澆筑好的屋面上跟著師傅們放線，同時我看到了綁鋼筋的工人們用的電軋壓力焊把兩根柱子的鋼筋結(jié)長，以便連接上一層柱子鋼筋,為了邦扎鋼筋工作提前做好準(zhǔn)備。
7、20xx年9月11日星期五天氣晴
今天把3單元、4單元的線已經(jīng)放好了，下午我跟著師傅們一起去抄平了，抄平的作用是為了方便支模板的，一般用的是50線抄平的方法。在師傅們的指導(dǎo)下我明白抄平的要點：首先確定相對高程，（相對高程我們地區(qū)一般是以青島黃海海平面為正負(fù)零為基準(zhǔn)），第二步計算高程差，以確定施工建筑物的正負(fù)零零點。第三步所有的建筑物需要的施工標(biāo)高都以確定的建筑物正負(fù)零零點為基準(zhǔn)�？梢哉f抄平是確定建筑物定位的一項重要指標(biāo)，一定得認(rèn)真對待。
8、20xx年9月12日星期六天氣多云
繼續(xù)重復(fù)昨天的工作。
9、20xx年9月13日星期天天氣晴
今天要澆筑混凝土所以監(jiān)理要檢查隱蔽工程的驗收，于是我跟著監(jiān)理來檢驗鋼筋的綁扎和型號以及箍筋的個數(shù)是否正確。通過他們的檢驗最主要的問題是支鋼筋的馬凳少了，底層鋼筋的墊塊少，這樣的話要是澆鑄了混凝土了就不能保證混凝土的最小保護(hù)層的厚度。有的鋼筋的間距不滿足圖紙設(shè)計要求，下午經(jīng)過項目部安排工人對以上問題進(jìn)行了修正工作。
工地實習(xí)日記（二）
10、20xx年9月14日星期一天氣晴
今天監(jiān)理要求的鋼筋施工不合格的問題都解決了，因為今晚要澆筑混凝土。下午正好公司有個混凝土工的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，項目部說你剛來的學(xué)生也去跟著去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧，我就跟著幾個一起實習(xí)的伙伴們和一個技術(shù)員去聽課了，這次學(xué)習(xí)學(xué)到了一些較為實用的施工技術(shù)。
11、20xx年9月15日星期二天氣多云
昨天晚上8點開始繼續(xù)澆筑的1、2單元的混凝土，今天上午我一大早就來到了施工現(xiàn)場,跟著在1、2單元放線，同時看到支模板的工人正在緊張的支二樓的樓梯、電梯、及柱子、墻的模板且為了把墻體兩邊的模板都夾緊用的是塑料套管和螺栓共同作用。但是聽劉工說在地下室不能用這種塑料套管只用鋼筋拉接固定，等澆筑完混凝土然后兩邊一起截斷，因為地下室一般都比較潮濕，用塑料套特別容易存水，所以一般地下室施工不用。
12、20xx年9月16日星期三天氣晴
今天我跟著甲方去檢驗鋼筋，發(fā)現(xiàn)有的鋼筋并不在放線的范圍里面，于是工人們就強(qiáng)行把鋼筋扭曲放在線的里面，這樣就造成了鋼筋的一次疲勞所以應(yīng)該截斷重新打孔焊接，有的預(yù)留電箱孔洞的四周沒有加附加筋，還有些窗臺梁的兩邊不一般高，超出了允許的誤差范圍，這是由于工人沒有按標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)高施工的原因。
13、20xx年9月17日星期三天氣多云
一大早項目部就開例會，特別針對昨天的問題批評了鋼筋班組，要求必須馬上修改，以后再發(fā)現(xiàn)類似的問題就要作出相應(yīng)的罰款，今天項目經(jīng)理特別生氣，同時也看出了經(jīng)理對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)。我想以后參加工作了，一定嚴(yán)格要求自己，把工作做好、做細(xì)、做到不出差錯。
14、20xx年9月18日星期四天氣多云
下午澆筑了1、2單元二樓的混凝土，包括墻體、柱子等。看著一車車混凝土澆注到施工現(xiàn)場，知道每項工程的復(fù)雜性、嚴(yán)格性�；炷恋臐仓樞驗椋褐�、墻—現(xiàn)澆梁、樓梯、樓板�？蚣苤鶟仓暗撞繎�(yīng)填以5～10cm厚與混凝土配合比相同的砂漿或減半石子混凝土。澆筑時采取分層澆筑，每層厚度不大于500mm，使用插入式振動器振搗密實，振搗棒不得觸動鋼筋和預(yù)埋件。
15、20xx年9月19日星期五天氣陰
聽說明天下雨，從昨天晚上到今天工地上就一直忙著打混凝土，今天澆注了梁、樓梯和樓板，聽說工地上的師傅們忙著澆注混凝土的時候都得連續(xù)施工，兩班倒，以保證混凝土凝固一體，以保證強(qiáng)度、質(zhì)量。帶領(lǐng)我們的劉師傅昨天一晚上都在工地加班，以保證這次混凝土的嚴(yán)格按照規(guī)范澆注成型。我們的劉師傅的工作熱情讓我們幾個初出茅廬的小孩子真是表示敬仰。我決定以后也更要好好的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)工地師傅的這種熱情工作的精神，干好自己的工作。
16、20xx年9月20日星期六天氣小雨轉(zhuǎn)中雨
今天下雨，工地上沒有施工，我在辦公室學(xué)習(xí)了一些腳手架施工的技術(shù)。
17、20xx年9月21日星期日天氣多云
今天天氣還可以，風(fēng)很大，我們幾個又跟著劉師傅他們?nèi)ノ菝嫔戏啪�，因為由此向上就全是標(biāo)準(zhǔn)層了，所以比以前的放線就容易多了，漸漸也知道了放線的要領(lǐng)，我和同學(xué)王臣一起放線找了個點，劉師傅說還可以，我們聽了心里特別高興，畢竟也學(xué)習(xí)到了很多東西。
18、20xx年9月22日星期日天氣多云
今天我觀看了3、4號樓澆注一層的剪力墻了，因為下面一層是沿街樓，所以樓層特別高，層高為3.9米，因為怕一次澆筑完后震搗不均勻，所以分兩層進(jìn)行澆筑，然后用震動棒分別振實，墻與墻，墻與柱子的交接處的鋼筋比較密實，所以比其它部位澆筑起來更加困難，因為這些所以這些部位震搗的'次數(shù)一定要比其他的部位多一些，以保證柱子成型。
19、20xx年9月23日星期一天氣晴
昨天工地上澆筑了1、2單元的四層屋面于是我就開始在這兩個屋面上放線，下午又去了總公司學(xué)習(xí)了鋼筋工的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。通過這今天的學(xué)習(xí)，結(jié)合這幾天的工地認(rèn)識，對鋼筋和混凝土的施工學(xué)習(xí)了很多知識，大體上知道了如何施工，施工的先后順序等。
20、20xx年9月24日星期二天氣晴
通過昨天對鋼筋工技術(shù)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，今天又仔細(xì)觀看了鋼筋工人對鋼筋綁扎的詳細(xì)過程，并對不太清楚的地方進(jìn)行了詢問。對一些細(xì)節(jié)上的東西又了解了一下，下午在劉師傅的幫助下我把重點記錄在筆記本上，相信這些要點對我們以后在工地上施工學(xué)習(xí)都會有很大的幫助。
工地實習(xí)日記（三）
7 月14 日
實習(xí)終于開始了，學(xué)習(xí)土木的，理論重要，實踐更重要，所以老師建議我們暑假期間實習(xí)，今天上午，我們來到工地，項目經(jīng)理給我們介紹給了張師傅，以后就有張師傅帶著我們實習(xí)了。開始張師傅并沒有馬上帶領(lǐng)我們下工地，而是對我們進(jìn)行了安全教育。他教導(dǎo)我們必須貫徹“ 學(xué)習(xí)為主、安全第一” 的安全原則。教導(dǎo)我們進(jìn)入工地要注意“ 三保（安全帽、安全帶、安全網(wǎng)）、四口（樓梯口、電梯口、通道口、預(yù)留洞口）、五鄰邊” 。尤其是要注意頭頂有沒有可能掉下東西、腳下有沒有釘子、電線等。他還給我們講了一些工地的事故，把我們都給嚇著了。后來他又向我們介紹了一些工程的情況：
其中一再強(qiáng)調(diào)的就是注意安全，戴好安全帽，萬事小心。這也是我今天最大的感觸：安全第一。
下午，張師傅讓我們在辦公室里整理資料，熟悉周圍環(huán)境，并說明天把工程的圖紙找來先讓我們熟悉下圖紙，后天再下現(xiàn)場。
7 月15 日
今天張師傅給我們拿來了一大摞工程的設(shè)計圖和施工圖，讓我們盡可能把圖紙看懂，有不懂的要向他們請教，或者自己看圖集，要把問題弄明白了。
雖然我們也做過課程設(shè)計，但那都是教學(xué)的一部分并沒有應(yīng)用到實際中去，幾乎近似于紙上談兵吧。和這些圖紙相比，我們圖紙的工作量只是九牛一毛啊。
打開建筑圖和施工圖，我看見施工圖紙的幾個大概的部分，圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規(guī)的設(shè)計圖，會很自然地拿自己的畫的圖紙和它比較，首先最先看到的是圖框邊緣的一級注冊建筑師印章，那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證，多么希望自己能有這么一個章啊！
7 月16 日
今天，張師傅說要檢驗一下我們測量的基礎(chǔ)，帶我們?nèi)シ啪�去。到了現(xiàn)場，他把我們介紹給了一個姓張的技術(shù)員，讓他帶著我們。
張哥對我們挺好，一開始先讓我們熟悉一下放線所用的水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的操作。我發(fā)現(xiàn)這里用的儀器和學(xué)校里的儀器有明顯的不同：儀器比學(xué)校里的儀器好用，操作也簡便，可以這么說儀器的操作和在學(xué)校學(xué)測量時的有很大出處。這說明在學(xué)校里學(xué)的知識都是基礎(chǔ)，教你一種學(xué)習(xí)的方法，而不是死東西。
后來，張哥就給我們講了放線的一些技巧和注意事項，聽得我暈乎乎的，不過為了不影響他的工作，我們就在一邊看他操作。后來他見我們都不懂，還特意找時間給我們補(bǔ)了補(bǔ)課，真的謝謝他。
7 月17 日
今天，我們還是跟著張哥一起放線。今天放線的內(nèi)容是柱子和梁。主要是確定柱子的定位軸線。他的技術(shù)特別熟練，沒多長時間就把一個柱子定位好了，看著他那么容易就弄好了，我也想試試，不過他沒讓，而是讓我先去一個空地，給了我們一組數(shù)據(jù)，讓我們先練習(xí)一下，等他檢查過關(guān)了才能讓我們真正參與放線。
真是看著容易做著難啊。我們弄了好長時間都沒合格，不是墨線太粗就是不清楚，有的地方還有雙線，彈出來自己都感覺不好，更別說用來指導(dǎo)施工了。看來我還要繼續(xù)努力啊。
不過他還夸我們說第一次做成這樣挺不錯的了，聽他這么說，高興了許多。后來我們就自己在一邊練習(xí)了，爭取明天能真正參與放線。
今天張哥還告訴我們一個使墨線又細(xì)又清楚的小方法：
a 、將剛澆了墨水的線從墨斗里拉出來在空中拉緊，然后輕輕的`彈一下。這樣可以把墨繩上過多的墨水彈出來，從而避免了彈出來的墨線變得太粗。
b 、彈墨線的時候，用力把墨繩拉緊，這樣彈出來的線就可以又細(xì)又清晰了。
后來我用這種方法彈出來的線就好看多了。
7 月18 日
今天張哥的工作沒有那么忙，我的愿望終于實現(xiàn)了，我們放了一道梁的線，雖然用了很長時間，但是感覺時間過的特別快�？粗约悍懦鰜淼木�，感覺就是不一樣，這個龐大的工程也有我們的一點貢獻(xiàn)了。我們今天早早就收工了，后來他說明天就沒有放線的活了，我們要跟別人去了。臨走前，他對我們說: 雖然說定位放線和標(biāo)高控制只是土木工程龐大的建筑施工中的一個很小的很微不足道的部分，但是作用確實十分的重大，它關(guān)系到建筑的方位的規(guī)格是否能夠按照圖紙進(jìn)行。線工是個綜合性很強(qiáng)的工種，不僅要掌握各種儀器的操作，而且得能識圖，并且能快速地記憶數(shù)值，要求精確的操作等等。首先學(xué)會水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作，然后學(xué)習(xí)識圖，最好是能畫圖，接著熟悉圖紙，從放大線開始，確定軸線位置，最后放局部軸線，彈出墻體留置洞口等等，只有多練習(xí)，勤問人，等你放一兩棟樓的線就會慢慢熟練的。
7 月19 日
今天是張師傅親自帶的我們，他說帶我們?nèi)タ纯翠摻畹慕壴�。在現(xiàn)場給我的第一感覺就是建筑物用的鋼筋量可真大啊。這是在學(xué)校里難以想象的。鋼筋的種類、數(shù)量均讓我大為吃驚。
張師傅介紹了一位鋼筋工給我們，據(jù)說他是這個工地最厲害的鋼筋工人。在他的介紹下我們還學(xué)了怎么綁扎鋼筋。后來在談話中他告訴我們鋼筋綁扎，一般情況下，要先長軸后短軸，由一端向另一端依次進(jìn)行。操作時按圖紙要求劃線、鋪鐵、穿箍、綁扎，最后成型。后來一位監(jiān)理又告訴我們受力鋼筋搭接接頭位置應(yīng)正確。其接頭應(yīng)相互錯開，上鐵在跨中，下鐵應(yīng)盡量在支座處；每個搭接接頭的長度范圍內(nèi)，搭接鋼筋面積不應(yīng)超過該長度范圍內(nèi)鋼筋總面積的1/4 。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎，不得跳扣。
今天學(xué)到的知識可真多啊，什么鋼筋型號，規(guī)格，形狀，品種現(xiàn)在有了直觀的理解。
7 月20 日
今天我們跟著監(jiān)理到現(xiàn)場驗筋，還是跟著監(jiān)理學(xué)的知識多啊。這一天我們老圍著他問，都給他問煩了。后來多不好意思問了。
驗筋主要看以下幾方面：
鋼筋的品種和質(zhì)量、焊條的牌號、性能必須符合設(shè)計要求和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定；鋼筋表面必須清潔；鋼筋的規(guī)格、形狀、尺寸、數(shù)量、間距、錨固長度、接頭設(shè)置必須符合設(shè)計要求和施工規(guī)范的規(guī)定；焊接接頭機(jī)械性能試驗結(jié)果必須符合鋼筋焊接及驗收的專門規(guī)定；綁扎鋼筋的缺扣、松扣數(shù)量不超過綁扣數(shù)的10% ，且不應(yīng)集中；彎鉤的朝向應(yīng)正確；綁扎接頭應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定，搭接長度均不小于規(guī)定值；用I 級鋼筋制作的箍筋，其數(shù)量符合設(shè)計要求，彎鉤的角度和平直長度應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定；對焊接頭無橫向裂紋和燒傷，焊接均勻；接頭處彎折不大于4 度，接頭處鋼筋軸線位移不得大于0.1d ，且不大于2mm ；還要符合某些誤差的限制。
7 月21 日
今天為了熟悉配筋圖和更多的了解鋼筋，我們拿著配筋圖的圖紙，和鋼筋工綁扎的鋼筋一一對應(yīng)查看。我們著重看了以下幾點：
1. 是否按圖施工，綁扎成型的鋼筋骨架，直徑，品種，數(shù)量，間距，形狀是否正確。
2. 綁扎成型的骨架外形尺寸是否符合設(shè)計要求，偏差是否超過規(guī)定，保護(hù)層厚度是否符合要求，構(gòu)造筋是否符合構(gòu)造要求。
3. 錨固長度，箍筋加密區(qū)及加密間距是否符合要求。
4. 鋼筋接頭：綁扎搭接，搭接長度，接頭位置數(shù)量是否符合要求；焊接接頭和機(jī)械連接，外觀質(zhì)量，取樣力學(xué)性能試驗是否達(dá)到要求，接頭位置數(shù)量是否符合要求。
在這里用到了以前土木工程材料課程里的鋼筋的性能檢驗的知識，各種專業(yè)課的知識的融會貫通對于我們這些實習(xí)生來說是很重要的。在以后的學(xué)習(xí)中我要重視每一門專業(yè)課，這樣才能把知識學(xué)的更透徹，在實際應(yīng)用中才能更得心應(yīng)手。
7 月22 日
學(xué)習(xí)了放線，鋼筋綁扎，今天我們來到支模板的現(xiàn)場。
這里的模板大多是木模板，大概要循環(huán)使用4 、5 次左右，這樣就既經(jīng)濟(jì)又能夠保證模板的質(zhì)量。模板及支架應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受新澆混凝土的自重、側(cè)壓力和施工中產(chǎn)生的荷載及風(fēng)荷載。各種材料模板的制作，應(yīng)符合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。模板支架材料宜采用鋼管、門型架、型鋼、塔身標(biāo)準(zhǔn)節(jié)、木桿等。模板支架材質(zhì)應(yīng)符合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。
安裝模板的要求：
模板支撐按專項施工方案搭設(shè)。不得使用腐朽、銹蝕、扭裂、劈裂、彎曲變形的材料。頂撐要垂直，底端要平整、堅實，并加墊木，支撐桿件應(yīng)用橫順拉桿和剪刀撐拉牢。支模應(yīng)按工序進(jìn)行，模板沒有固定前，不得進(jìn)行下道工序，禁止利用拉桿、支撐攀登上下。支設(shè)獨立梁模應(yīng)設(shè)臨時操作臺，不得站在柱模上操作和在梁底模上行走。
對跨度大于4 米的梁、板，其模板應(yīng)按設(shè)計要求起拱，當(dāng)設(shè)計無具體要求時，起拱高度宜為跨度的千分之三，為防止模板漏漿，在大于2mm 的縫隙內(nèi)加塞海綿條。
7 月23 日
今天我們來到前幾天澆筑完混凝土的樓層，聽說今天要拆模，我們就來看看。今天明白了老師說的“ 支三拆一” 的意思了。它的意思就是說：在這要澆筑混凝土的這一層下面要有三層的模板支撐不拆，這樣有利于保持整個結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定，防止事故的發(fā)生。
回到辦公室查了關(guān)于拆模的資料：1 、不承重的側(cè)面模板，應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞，方可拆模板；2 、承重的模板應(yīng)在混凝土達(dá)到拆模強(qiáng)度以后才能拆模板；3 、混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意后方可拆模。4 、墻、柱及梁側(cè)模拆除：應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損，一般強(qiáng)度達(dá)到1.0Mpa 左右方可拆除。墻、柱模板拆除后，及時用木板條，將樓梯踏步、通道處陽角保護(hù)起來。5 、拆模時間應(yīng)根據(jù)混凝土的強(qiáng)度等級、環(huán)境溫度或通過同條件養(yǎng)護(hù)試塊進(jìn)行控制。6 、梁、板底模拆除：梁、板跨度在2m 以內(nèi)時，混凝土強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計強(qiáng)度的50 ％；2-8 米范圍內(nèi)時，其強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計強(qiáng)度的75 ％；大于8m 的混凝土必須達(dá)到設(shè)計強(qiáng)度的100 ％時方可拆除。7 、懸挑構(gòu)件的模板拆除：無論其跨度長短，均要求必須在混凝土達(dá)到其設(shè)計強(qiáng)度的100% 時方可拆除。8 、拆除陰陽角部位的模板時，禁止使用撬棍硬撬，以免損壞模板和混凝土表面，影響混凝土的觀感質(zhì)量。9 、拆模時拆除高處鋼管，二人配合作業(yè)，嚴(yán)防鋼管等對樓面形成沖擊荷載；拆除的模板、支撐均開碼放，并及時運出。
7 月24 日
今天，實習(xí)任務(wù)是混凝土澆筑 。還沒到工地，大老遠(yuǎn)的就聽見振動棒的“ 嗡嗡” 聲，朝著聲源趕去看到的就是混凝土澆筑�，F(xiàn)在混凝土日趨專業(yè)化，全部采用專業(yè)的混凝土公司輸送商品混凝土以保證混凝土的質(zhì)量，避免了現(xiàn)場攪拌產(chǎn)生的操作失誤使得混凝土強(qiáng)度不能得到保證，減輕了工人的勞動量，并且澆筑也是采用泵送混凝土以提高澆筑效率。
回想課上學(xué)的關(guān)于泵送混凝土的知識，再結(jié)合現(xiàn)場明白了泵送混凝土的一些原理和泵送時要注意的問題。
1 、泵送混凝土前，先把儲料斗內(nèi)清水從管道泵出，達(dá)到濕潤和清潔管道的目的，然后向料斗內(nèi)加入與混凝土配合比相同的水泥砂漿（或1 ：2 水泥砂漿），潤滑管道后即可開始泵送混凝土。
2 、開始泵送時，泵送速度宜放慢，油壓變化應(yīng)在允許值范圍內(nèi)，待泵送順利時，才用正常速度進(jìn)行泵送。
4 、混凝土泵送宜連續(xù)作業(yè)，當(dāng)混凝土供應(yīng)不及時，需降低泵送速度，泵送暫時中斷時，攪拌不應(yīng)停止。當(dāng)葉片被卡死時，需反轉(zhuǎn)排隊，再正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)一定時間，待正轉(zhuǎn)順利后方可繼續(xù)泵送。
6 、 泵送先遠(yuǎn)后近，在澆筑中逐漸拆管。
7 、 在高溫季節(jié)泵送，宜用濕草袋覆蓋管道進(jìn)行降溫，以降低入模溫度。
實習(xí)日記9
今天一上班，行政主管說昨天技術(shù)研發(fā)部的王姐跟她說我?guī)土怂芏嗍虑�，讓她謝謝我。
呵呵我都不好意思了，小事一樁，王姐還真客氣。行政主管說昨天開會公司通過一項新的考勤制度，今天她要用excel編個函數(shù)公式，把新的考勤制度在工資表中反映出來，正好順便教我一下。
我正好學(xué)習(xí)一下excel函數(shù)編寫的步驟，行政主管先看了下新考勤制度，在草稿紙上寫了幾個數(shù)字，再打開一個新的excel，在標(biāo)題行中把各項標(biāo)題都輸好，然后在薪資一欄中寫起來了公式。她寫公式的.時候很專注，嘴里還一直念叨，我不敢打擾，就盯著新制度看，這個制度很復(fù)雜，比如遲到2次扣10%的績效獎金，請假16小時扣20%的績效獎，還有又遲到又請假的情況，總共有8種情況，心想要是我算工資的話，我肯定把是對每個人的考勤情況該扣的扣該加的加，再用計算器按一下，出來后的數(shù)字填入excel中，不知道她會用什么方法。只看見行政主管寫寫刪刪，刪了再寫，“糾結(jié)”了半天，終于寫好了，我看了一下，密密麻麻的一串字符，很長，放眼望去，就是英文if比較多，我是一點都沒看懂，人事主管也沒看明白。行政主管介紹說，這個函數(shù)用了7層if函數(shù)嵌套，就是如果滿足了什么條件就返回什么值，現(xiàn)在只要把每個員工的考勤情況導(dǎo)到這個表格里面，每個人的實際薪資就可以出來了。不用再拿計算器一個一個算了。我們當(dāng)場驗證了一下，我用計算器，行政主管用excel，我還沒輸好，行政主管的答案就已經(jīng)出來了，當(dāng)然是準(zhǔn)確的。行政主管說她寫的公式是正確的沒有問題，以后就用這個公式算工資，一會她把扣社�？鄱愒偌尤牍�，算出員工最后的實得工資。太神奇了，就像變戲法一樣，我什么時候能像行政主管這樣會用excel就好了，羨慕啊！
實習(xí)日記10
畢業(yè)實習(xí)日記1
熟悉工作環(huán)境，了解每項材質(zhì)具體報價，及具體樣子;并了解工人施工一平米的單價，以及一個項目的單價。通過熟悉報價并看書學(xué)習(xí)鞏固了不少知識，了解裝修的整個流程，充實的一天學(xué)了很多新東西，并明白來到新地點就要從頭學(xué)起，懂得要在實踐中慢慢積累經(jīng)驗才有所收獲。
畢業(yè)實習(xí)日記2
今天上午和經(jīng)理一起出去量房。并重新熟悉了工作流程，經(jīng)理與客戶談項目，我主要負(fù)責(zé)畫房型圖，然后量尺寸。
并整理客戶資料和以前做過的圖紙，學(xué)習(xí)怎樣做預(yù)算，并向客戶報價。今天了解經(jīng)理如何與業(yè)主溝通，以便學(xué)習(xí)與參考，怕自己以后獨立闖蕩，不知該如何面對;經(jīng)過今天感覺到自己應(yīng)該可以獨立完成整個過程;今天感到筋疲力盡但還是覺得很滿足且充實，也同樣感覺到自己在學(xué)期間所學(xué)的東西很不夠用，要自己在實踐中不斷摸索以便提高，并相信自己以后會學(xué)習(xí)到更多的知識。
畢業(yè)實習(xí)日記3
早上到公司整理昨天的圖紙，給幾個業(yè)主打電話進(jìn)行實際溝通。并溫習(xí)了三維動畫教材，覺得三維動畫占據(jù)很重要的地位。又學(xué)了不少知識，把在學(xué)校不懂的知識填滿了。感覺要學(xué)的東西還有很多很多，今天計算面積的準(zhǔn)確性就會使我有所提高，并再一次熟悉了工作流程，并感覺到設(shè)計不是很容易的!感覺到就連打電話這樣的小事也不是很容易做的!想要掌握技巧，就要多與人溝通，鍛煉自己的口才能力，來擁有自己一套新技巧，多多爭取鍛煉的機(jī)會，相信以后會越來越好，做得越來越得心應(yīng)手!
畢業(yè)實習(xí)日記4
今天在公司畫了一天的房型圖，雖然說每天很累，但還是要堅持干下去，這些日子的實踐，已經(jīng)有些熟練了。但畫圖方面還是欠佳，無法自由靈活掌握，方法也比較笨拙，與設(shè)計師相差還很遠(yuǎn)，需要與他們隨時溝通，學(xué)習(xí)，并多多請教!了解到設(shè)計師也不是那么好做成的。了解到三維動畫自己的根基很淺，還要好好深造，今天還接觸了新的軟件LS，雖然不是很難，但還是要求在三維里面畫圖的準(zhǔn)確性。在這學(xué)習(xí)之中還要繼續(xù)練習(xí)做預(yù)算，自己已經(jīng)感到收獲很多!
畢業(yè)實習(xí)日記5
今天在公司做了4層樓別墅的預(yù)算，并看書學(xué)習(xí)鞏固了不少知識，并細(xì)致了解了報價，工作有一段時間，發(fā)現(xiàn)自己算面積的準(zhǔn)確性、畫草圖的速度都有所提高。與客戶溝通也熟練了很多，不再像從前那么緊張，收到顧客反饋信息，并能認(rèn)真做記錄，只要能有收獲，就不是浪費時間。不過，學(xué)無止境，以后還需進(jìn)一步提高，三維動畫是值得好好一學(xué)的!在這上還要下功夫!
畢業(yè)實習(xí)日記6
今天自己獨立出去量房，獨立和業(yè)主溝通，雖然是個3000塊錢的小活，但是我自己努力而來的。使我很有成就感!
這是上班以來第一次獨立，其實開始挺緊張，但業(yè)主人不錯。面積不大，舊房翻新，價錢不高。不過是好的.開始。做預(yù)算，算面積的準(zhǔn)確性也有所提高，但仍需熟練，繼續(xù)熟悉公司各項細(xì)節(jié)的報價。
畢業(yè)實習(xí)日記7
剛剛?cè)腴T，要學(xué)的東西很多，要熟悉工作流程。得心應(yīng)手就會越來越好!并接觸到新軟件!而且今天經(jīng)理的新改革，讓我自己量房現(xiàn)場做預(yù)算，要求準(zhǔn)、快、不通過語言就要能理解經(jīng)理的意思，隨機(jī)應(yīng)變。改革成功，這樣的速度能給業(yè)主一個好的印象。
畢業(yè)實習(xí)日記8
今天是第一天來工地實習(xí)，初來建筑工地，對工地上的一切都感覺新奇和陌生，看到工地上的師傅們都忙碌的熱火朝天，對我也產(chǎn)生了很大的鼓舞，我決定虛心的向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞的工作精神，工作熱情。
首先，我們幾個實習(xí)的學(xué)生先去了工程項目經(jīng)理那里打了個報告，然后給我們每個人分配了一個師傅帶著我們學(xué)習(xí)，我的師傅是個40歲的中年人劉工，劉師傅在工地領(lǐng)導(dǎo)施工管理20多年，是一位難得的經(jīng)驗豐富，待人和藹的施工主管。
劉師傅首先給我們幾個進(jìn)行了安全教育，每個人分配了一個安全帽，然后又領(lǐng)我們幾個去施工現(xiàn)場給我們大體講解了施工的進(jìn)度情況和各個方面的構(gòu)造。
畢業(yè)實習(xí)日記9
我來到的這個施工工地，基礎(chǔ)已經(jīng)完工，開始支地下一層屋面的模板了。在劉工昨天給我們的大體講解下，我們才明白這個工程是個由6棟小高層組成的住宅小區(qū)工程，是典型的框架剪力墻結(jié)構(gòu)的工程，用的模板基本上都是竹膠模板，減力墻200厚，砌塊墻有100厚和200厚兩種。此時還有一部分工人正在綁扎鋼筋。
墻體的混凝土已經(jīng)澆注完成，還用“SBS”改性防水卷材覆蓋著地下室的外墻鋪設(shè)一層防水卷材，工地上的工人忙的熱火朝天，因為晚上就要開始澆筑屋面混凝土。
畢業(yè)實習(xí)日記10
昨天晚上8點開始澆筑混凝土一直到今天，于是我今天早上很早就來看混凝土的澆筑。
還沒有到工地就聽見攪拌車的聲音，攪拌車前停放著一輛泵送混凝土車，樓上的人正在忙碌的澆筑著另一個人還在忙碌著拿著震動棒震動混凝土使其均勻嚴(yán)實，澆筑混凝土是有先后順序的，從屋面的一邊逐漸往另一邊澆筑。
今天一天我都待在施工現(xiàn)場看工人打混凝土，學(xué)到了很多打混凝土的知識，例如混凝土自由傾落高度不得超過2m，如超過2m時必須采取措施，使用插入式振搗器應(yīng)快插慢拔，插點要均勻排列，逐點移動，順序進(jìn)行，不得遺漏，做到均勻振實。
實習(xí)日記11
文員實習(xí)日記1
經(jīng)過前天的上機(jī)模擬，昨天的資料搜集，讓我對學(xué)過的知識進(jìn)行了更深層次的鞏固。
今天還是上機(jī)模擬運營，從幾天的經(jīng)營業(yè)績來看，已經(jīng)發(fā)生了很大的區(qū)別，有些同學(xué)的盈利狀況直線上升，只有個別的同學(xué)的經(jīng)營狀況不佳，我處于中等的狀態(tài)，我個人覺得吧，主要就是一開始我對軟件的規(guī)則不夠了解，所以走了好多的彎路和岔路。在運輸線路的選擇上就很失誤實習(xí)報告，其實在能力比較有限的范圍內(nèi)應(yīng)該選擇比較單一的線路進(jìn)行建設(shè)運營，這樣會節(jié)約資本，收益也不會差。在對軟件的操作規(guī)則很熟悉后在進(jìn)行業(yè)務(wù)的擴(kuò)大和整合。還有就是這個軟件總是會出現(xiàn)一些問題，大家共性的問題，誰也不能夠解決。
今天的時間也不是很充裕，老師有事實習(xí)報告，我們也就匆匆的結(jié)束了今天的實習(xí)，但是大家都覺得剛剛對這個軟件適應(yīng)，想在多做一下。雖說這也只是一個小游戲吧，但這種游戲我還是比較喜歡的，勝過于網(wǎng)絡(luò)游戲。在這個模擬軟件中可以學(xué)到一些東西，主要是對書本上的知識還是有所鞏固的。
文員實習(xí)日記2
這么多天的工作讓我深深地明白到上班族的痛苦：早起！以前在學(xué)校還可以睡睡懶覺，上班的日子自己一早爬起床來煮早餐，吃早餐，然后整理儀容儀表，上班擠公交車。我這個文員還是聽舒服的，因為每天的工作不多。但是我羨慕別人每天工作忙碌，那樣證明一件事：別人所能學(xué)到的更多！別人或許說我不會享受，可是我深深地知道我需要知識去充實自己，就算加班我也無所謂。如果加班，可以讓我增長更多實用的知識，那么我會說：“我樂意加班。”我期待一份忙碌的工作去鍛煉一下我這個工作新人，就連這個星期老總忽然拿了一打5厘米厚的資料給我，叫我去把資料都掃描到電腦上。雖然是一份很簡單的事，卻花費了不少時間去做。有人跟我說：“這份工作簡直是大材小用吧！”可是，在我看來，在掃描的過程，我也學(xué)了不少東西！因為那些資料是關(guān)于公司合同的資料來的，以前我以為兩間公司簽合同只需要份合同書就好了，可是原來兩間公司合作，很多資料都需要準(zhǔn)備的。否則，我就不會看到這么厚厚的資料了。一邊掃描資料，我一邊吸收平時接觸不到的知識，慢慢地也懂得了一些合同方面的事。所以我覺得無論做什么事，只要自己覺得有收獲，那也就值得了！
工作雖然乏味，但是既然選擇了，我就會好好地去做，向老總多學(xué)學(xué)東西，為我更遠(yuǎn)的路作下鋪墊！加油！
文員實習(xí)日記3
今天跟單員跟我講了跟單員的一些職責(zé)，因為老板準(zhǔn)備要我去跟單了。首先跟單員需要每天處理客人的E-mail，包括自己有關(guān)訂單的任何疑問出電郵問客人；答客人的任何關(guān)于訂單的問題。收到客人的E-mail首先在電腦上看一遍，然后依次打印出來，有關(guān)批核的信息第一時間通知給工廠，因為有的問題是要問工廠或有關(guān)同事才能答給客人的。
然后打印出物的電郵要按款號存檔。收到客人原辦和資料拍照或畫圖需要檢查客人資料是否齊全，包括：數(shù)量，尺碼分配，尺寸表，顏色，物料，包裝方法及物料并且要仔細(xì)看清客人原辦的制做工藝有無特別的加以記錄，以便能夠有重點的.跟進(jìn)生產(chǎn)然后整理好資料，開辦單給工廠報價及做初辦（一般報價要在兩日內(nèi)完成）。同時要做好一個進(jìn)度表，以便跟單員可以跟進(jìn)整個訂單的進(jìn)度。督促工廠能夠按時交貨。收到工廠報價和公司的目標(biāo)價對比，如有相差須與工廠協(xié)商使價錢接近公司目標(biāo)價制做價目表給公司老板批準(zhǔn)，老板批準(zhǔn)OK后，會有一個報價給客人，待客復(fù)價錢OK即可做以下的工作了。
接著就是追工廠的初辦，及物料批辦，都要一式三份，一份給客，一份自己存檔，一份預(yù)給工廠（將會寫上客人評語）自己先核對是否正確，如不正確要退回工廠重做，如正確要寄給客人批�？腿擞蓄^辦評語寫在給工廠的頭辦上和物料批辦上給工廠要求工廠按評語做生產(chǎn)前辦（或銷售辦或稱為大辦視客人要求）訂物料或重新做物料辦最后在做辦期間，要做好生產(chǎn)制單及QC查貨的文件，包括生產(chǎn)制單，色辦，大貨布辦，包裝資料及正確大貨物料卡。還要一件正確的PP辦。PP辦要有簽名蓋章及批準(zhǔn)日期及客人的一些評語。但盡量要求工廠能夠做到所有物料正確。掛好掛牌，就可以寄給客人。待客人批復(fù)OK即可通知工廠開裁生產(chǎn)了。
安排QC查中期。工廠開裁2-3日要通知QC同事去看中期了。走貨時要按QC同事的尾期查貨報告出給工廠發(fā)貨批準(zhǔn)書，雙方簽名確認(rèn)此批貨品無任何品質(zhì)問題，即可走貨。追工廠的裝箱單，和商業(yè)發(fā)票核對無誤后提供給船務(wù)部的同事。
實際生產(chǎn)中會有不同的問題出現(xiàn)，跟單員要第一知情，如果自己可以解決的就可以直接和工廠協(xié)商解決。但很多問題是不能自己一個人解決的，必須上報上司，甚至要同客人協(xié)商！
文員實習(xí)日記4
領(lǐng)導(dǎo)對我的工作表現(xiàn)和態(tài)度有了一些肯定之后，交給我一些我可以獨立完成的任務(wù)。比如送文件給各個部門的領(lǐng)導(dǎo)或某個員工簽字，這項工作現(xiàn)在對于我來說簡直是小菜一碟，可在當(dāng)時，真的苦死我了，全公司部門多，哪個部門在什么地方，部門主管是誰，手下員工有什么人等這些我通通是一團(tuán)霧水，而那些一堆一堆的文件我又必須送到他們手上，問辦公室的同事，問各部門的文員，一天下來，我終于把手上的文件都送了出去，雖然效率低了點，也算順利完成任務(wù)。但是我的收獲卻是很大的，每個部門的主管和文員我都清楚了，人員也大體了解，以后哪些文件該送給哪些領(lǐng)導(dǎo)，哪些送給部門文員讓他們自行下發(fā)，我都可以獨立辨別了。
整個過程，工作內(nèi)容比較繁瑣，自己有很多地方不了解，無從下手，多虧同事、主管的協(xié)助、指導(dǎo)。因為公司新招聘進(jìn)一些維修部工人，公司承擔(dān)住宿費用。針對員工宿舍管理，部門主管讓我起草員工宿舍管理制度。同時，為了完善部門管理工作，讓員工明確自己的工作職責(zé)，讓我針對相關(guān)要求起草辦公室文員崗位說明書。
處于管理部文員這樣一個比較容易接觸公司內(nèi)部文件以及高層管理人員的位置上，對信息收集起了一定的幫助，我采用了勤看、勤問、勤學(xué)、勤練的方式，對公司日常管理工作的開展有了比較全面而深入的了解。公司建立起科學(xué)的考核機(jī)制，實行嚴(yán)格的管理責(zé)任制，不斷完善福利設(shè)施，努力為員工創(chuàng)造一個和諧、溫馨的生產(chǎn)、生活環(huán)境。
實習(xí)日記12
今天是我到公司實習(xí)第一天， 早上，我早早地來到了公司。因為是第一天，所以不能遲到。到了公司，看到很早就忙碌起來職員，自己也感到干勁十足。等到公司主要成員都來了，我做了個簡要自我介紹,簡單介紹了一下自己，然后我被安排到了公司人力資源部。
人力資源部辦公室不大,但是坐了5個人,包括了我,王經(jīng)理也跟我們一個辦公室,大家似乎都沒有距離。同事對我都很友好。中午跟他們一起吃飯,聊了很多。
由于是第一天上班,并沒有做什么工作,但是覺得過很充實，接下來要好好努力了!
實習(xí)日記13
今天是為期兩周的觀摩實習(xí)的第一天，早上，我們一班同學(xué)準(zhǔn)時七點五十在校門口集合，八點乘坐校車去廈船重工。經(jīng)過了大約四十分鐘的車程，我們到達(dá)了廈船重工。今天的主要內(nèi)容包括安全教育和廈船企業(yè)介紹。
早上，在會議室里，廈船安全保衛(wèi)科的杜育明首先給我們進(jìn)行了安全教育。船舶企業(yè)是集高危險、特殊工種于一體的特別企業(yè)。安全意識尤為重要。杜師傅用近期滬東船廠600T龍門吊倒塌的.例子，說明了由于事故帶來的一系列的損失，指出安全教育是進(jìn)入船廠任職的第一培訓(xùn)任務(wù)。
通過了解，我們認(rèn)識了安全生產(chǎn)管理的基本概念和目標(biāo)，以及員工在安全生產(chǎn)方面的權(quán)利和義務(wù)。也清楚了電焊、氣割、起重作業(yè)、高空作業(yè)等一系列特殊工種的安全防范知識，其中包括消防知識、安全救護(hù)知識，職業(yè)病的危害等等。此外，杜師傅運一系列觸目驚心的事故實例及其圖片，讓我們留下很深的影響，讓我們知道安全意識應(yīng)時刻牢記于心。
下午，廈船的一位姓雷的中層管理人員給我們較為詳細(xì)地介紹了廈船。首先，她給我們介紹了廈船的歷史，從150年前的小船廠到異地搬遷，再到股份制改造，讓我們對廈船的過去有了大體的了解。然后，她從公司產(chǎn)品特色、組織結(jié)構(gòu)、人力資源、培訓(xùn)體系，信息化建設(shè)等角度介紹了廈船的概況，期間，她穿插了許多自己的人生經(jīng)歷，人生體會，并對我們的人生規(guī)劃作了指導(dǎo)，讓我們受益匪淺。
專注于滾裝船的修造成就了廈船重工，而我們，必須專注自己的目標(biāo)，才能有長遠(yuǎn)的發(fā)展。
實習(xí)日記14
7月20日星期三
今天是我第一天實習(xí)，帶著一種忐忑的心情來到了工地，一個看似熟悉卻又非常陌生的地方。熱心的某工(我實習(xí)的指導(dǎo)員)帶我去施工現(xiàn)場進(jìn)行了初步的了解和認(rèn)識，聽著他的介紹我才知道原來有那么多那么多的東西是我不知道的，是我要學(xué)習(xí)的。作為施工現(xiàn)場：應(yīng)講究總平面布置，如鋼筋的加工區(qū)、河沙、水泥等其它材料堆場，機(jī)械設(shè)備有塔吊、鏟車、攪拌機(jī)等，還了解了工程部的組織機(jī)構(gòu)，主要有工程經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、施工負(fù)責(zé)人、預(yù)算員、平安員、質(zhì)量員、材料員、資料員、質(zhì)量員、施工員等人員組成，并對工程的.概況進(jìn)行了初步學(xué)習(xí)了解，本工程由中建六局承建，工程為花園小區(qū)，建筑使用年限為70年，地處北街。通過一天的學(xué)習(xí)，我對施工現(xiàn)場有了根本的認(rèn)識和了解。
7月21日星期四
某工告訴我接下來幾天都需要學(xué)習(xí)有關(guān)于工地的平安問題，因為這是想要進(jìn)入工地最根本也是最重要的一步。今天先說了“三保〞防護(hù)，即：平安帽、平安帶、平安網(wǎng)。
凡進(jìn)入施工現(xiàn)場人員，必須正確佩戴平安帽。平安帽要經(jīng)常檢查，不符合要求的堅決報廢。凡在2m及2m以上高處作業(yè)，必須系好平安帶。平安帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。平安網(wǎng)的規(guī)格、材質(zhì)必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)，使用前要認(rèn)真檢驗。該工程外側(cè)及龍門架外型。接下來就是預(yù)埋管線及鐵活。最后就是墊塊，側(cè)面的墊塊應(yīng)與鋼筋綁牢，不應(yīng)遺漏。
8月3日星期三
今天5號樓正在支模板，從施工技術(shù)負(fù)責(zé)人那里了解到支模模板施工前，應(yīng)根據(jù)建筑物結(jié)構(gòu)特點和混凝土施工工藝進(jìn)行模板設(shè)計，并編制平安技術(shù)措施。模板及支架應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受新澆混凝土的自重、側(cè)壓力和施工中產(chǎn)生的荷載及風(fēng)荷載。各種材料模板的制作，應(yīng)符合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。模板支架材料宜采用鋼管、門型架、型鋼、塔身標(biāo)準(zhǔn)節(jié)、木桿等。模板支架材質(zhì)應(yīng)符合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。
8月4日星期四
今天了解到支模還需要滿足以下構(gòu)造要求：模板支架立桿底部應(yīng)設(shè)置墊板;模板支架立桿在安裝的同時，應(yīng)加設(shè)水平支撐;當(dāng)采用多層支模時，上下各層立桿應(yīng)保持在同一垂直線上;需進(jìn)行二次支撐的模板，當(dāng)安裝二次支撐時，模板上不得有施工荷載。模板支架的安裝應(yīng)按照設(shè)計圖紙進(jìn)行，安裝完畢澆筑混凝土前，經(jīng)驗收確認(rèn)符合要求。
8月5日星期五
今天某工告訴我要把這些天自己學(xué)到的東西好好回味一下，看看哪里還有不懂得，于是我乖乖的呆在辦公室里，望著外面看似離我很近的工地，心里感觸頗深啊!翻閱著這些我在學(xué)校看不到的資料，受益匪淺!
8月6日星期六
今天周末了，原來工地上是沒有周末可以休息的，每個人都堅守在自己的崗位上，不過稍微的要比前幾天輕松了不少，而我今天也沒有去現(xiàn)場，從某工那里借了一份施工圖紙，我想照著自己畫畫，看看從學(xué)校的東西到實際中自己到底可以掌握多少，是不是可以熟練運用。抱著這樣的想法我開始CAD制圖，一天下來，雖然成果還算可以，不過還是發(fā)現(xiàn)了些許問題，但是通過后來的請教，也就迎刃而解了。
8月7日星期日
不知道是不是畫圖上癮了，慢慢開始發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了，所以今天也就沒有去現(xiàn)場，繼續(xù)完成昨天未完成的圖，希望兩天下來可以有個不錯的成績。
實習(xí)日記15
日記(1)
第一天來公司，我不明白該做些什么，什么也插不上手，只是那里看看那里逛逛，最終經(jīng)理進(jìn)來了，交代了我些要做的事情后就出去了。其實我根本就沒弄清楚白己該做些什么事情的�？墒怯袀�同事是個老員工了，對這些很熟悉，不懂的我都向他請教。他都會教我。其實我的工作也很簡單就是整理些文件什么的。坐在辦公桌前忙了，早上也沒什么感覺，認(rèn)真去做件事時問總過的很快的。吃午飯的是和經(jīng)理還有那個同事起的�；锸尺�不錯，吃的很開心。午時除了重復(fù)早上的事我就只是學(xué)習(xí)用PHOTOSHOP軟件模仿教程做些簡單圖片。最終找到事情做了，我就認(rèn)真做起圖片處理。說實話，以前在學(xué)校也做過圖片處理，可是通常情景下一遇到困難或不懂就放棄了，而此刻當(dāng)我有疑問的時候，身邊都有同事能夠指教，這使我受益匪淺。
日記(2)
公司里每一天都有事，大家都很忙。今日聯(lián)經(jīng)過來打那種大型的宣傳標(biāo)語，我看了一上午的機(jī)器，打了一上午下手。最終機(jī)器刷不出顏色了，我嚇壞了，趕快通知那邊的姐姐，姐姐過來把機(jī)器關(guān)了，說幸虧看著的要不要浪費好多。加了足量的和顏料一樣的東西。機(jī)器又能夠運轉(zhuǎn)了，可是有一截子不能要了，真是可惜�？磥砦疫@個工作也有點小重要啊。午時一來，大家都在刷銅板，就是放在單位門口的那種，銅板上的黑字，原先是這么搞上去的，先打出來然后鏤空粘上去，再拿黑漆來刷，刷的要均勻，并且不能出錯，要不就浪費了。風(fēng)干也很重要。師傅叫我去干，我干的分外的認(rèn)真。細(xì)心的去進(jìn)行每一個步驟�？傊鸵痪湓�，真不容易啊!看著自我做出來的板子，很有成就感。隨后又P了一會圖，師傅說我還是有點提高!
這個是表揚，我聽出來了。
日記(3)
話說今日是有外出的任務(wù)。P圖的時暫且放下一陣子。經(jīng)理要到縣城里而去辦些證順便把我?guī)狭�。其實就是在長大的地方，可是感覺卻不一樣的，坐在公司的車上看外而的風(fēng)景都異常的漂亮。經(jīng)理是要去工商局辦個什么證我也不清楚就叫我和他一起的，反正能夠休息下也不錯。工作也不緊。車上和經(jīng)理閑聊了很多東西。開車的司機(jī)也時不時的和我們說話。也是個很幽默的大叔。到了局里辦證的人很多，我們要等經(jīng)理自我在排隊等。我沒事干就在局里到處走走看看。其實我還真的沒怎樣來過這個地方呢。辦個證辦了個早上。我也偷了一早上的懶�？墒腔氐焦居忠J(rèn)真的做事了。
當(dāng)然，午飯經(jīng)理請客，哈哈，大好人啊。我很慶幸沒碰到那種只會對下屬窮兇極惡的領(lǐng)導(dǎo)，遇到個這么可愛的經(jīng)理，工作當(dāng)然不會太有壓力了。午時又開始P圖了。師傅啊，看來我的技術(shù)得在你的領(lǐng)導(dǎo)下不斷加強(qiáng)啊!
日記(4)
今日，在工作中犯了十分嚴(yán)重的錯誤，制作的圖標(biāo)不貼合要求，可是由于我是新手，制作圖標(biāo)難度還很大，花了午時時去制作的東西，因為小小的錯誤而全部都需要重做，讓我覺得十分的可惜，所以就把還有錯誤的圖標(biāo)交了上去，在復(fù)查的時候，發(fā)現(xiàn)了我的錯誤，師傅把我狠狠批評了頓，我覺得心里很委屈可是還是認(rèn)真的吸取了教訓(xùn)，在工作中，應(yīng)當(dāng)精益求精，一絲不茍。有絲毫的差錯都是不應(yīng)當(dāng)?shù)模乙蚕駧煾岛皖I(lǐng)導(dǎo)做了深刻的檢討，回家之后，把今日制作的'圖標(biāo)制作了好兒遍。熟能生巧，制作起來十分困難的圖標(biāo)，在我制作幾遍之后，居然變得十分的熟練。并且還能變換不一樣的樣式，在里面插入白己的構(gòu)思與創(chuàng)意，讓我覺得樂趣無窮。軟件的熟練運用，會是我將來工作的重心，能夠在實習(xí)中鍛煉自我這方而的技能，我覺得十分的幸運，平面設(shè)計有大叔教，經(jīng)理也沒有對我很嚴(yán)厲，只是嚴(yán)格了些啦。這段時問的經(jīng)驗也會使我受益終生，大學(xué)的實習(xí)機(jī)會彌足珍貴，我會好好珍惜的。
日記(5)
今日輪到我值日，值日完后，我打開我的電腦，其實今日也沒什么事，無非就是處理今日師傅交給我的圖片，可是還郵給我個壓縮包。1OO張圖片，讓我做P圖，效果要印象派風(fēng)格。說是鍛煉我的繪圖技巧，100張圖片是挺多的，這可不是三下五除二的就搞定了，師傅看著我做的圖一臉嚴(yán)肅的問我：你是P圖還是圖P你啊我就想我做的有那么丑嗎結(jié)果師傅把我的圖放大了給我看，我的臉就刷的一下全紅了…局部細(xì)繪的確很不到位呢，回頭重畫，最終趕在下班前弄好了幾張樣品給師傅過目，師傅最終說還好了�？墒沁�是沒有p完呢!看來明天有事做了!
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