懂你作文15篇[推薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的懂你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

懂你作文1

　　人是在不斷面對(duì)和戰(zhàn)勝的過(guò)程中成長(zhǎng)的。在人生的道路上，只有留下一步步堅(jiān)實(shí)的腳印，才能體現(xiàn)出人生的價(jià)值，這是我從媽媽對(duì)我的諄諄教誨中領(lǐng)悟到的道理。

　　夜闌人靜，萬(wàn)物皆沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。天上的繁星依舊，我坐在窗前的床上，望著天空那輪明月，如此明媚，卻無(wú)法揮去我心頭的那絲愁。

　　房門(mén)被輕輕的推開(kāi)，是媽媽?zhuān)�手中還有一杯散發(fā)著熱氣的牛奶。

　　相對(duì)于她的冷靜，我的臉上卻還有來(lái)不及擦拭的淚珠從眼眶中滑出，順著臉一滴滴的落下。就在剛剛，我才與媽媽爭(zhēng)吵完，可是此刻她卻可以如往常一般端著牛奶走進(jìn)房間來(lái)。

　　我沒(méi)有理會(huì)她，依舊望著窗外的天空，它依舊如此冷清，我試圖用它的冷清來(lái)平靜我的內(nèi)心，可以用冷靜客觀的態(tài)度去思考。

　　身邊陷下去一小塊兒，是媽媽端著牛奶坐在了我的身旁，對(duì)我說(shuō)：“先喝了，我跟你聊聊，你也這么大了，是該懂道理了�！�

　　因?yàn)椴幌朐倥c她發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，我斷過(guò)牛奶，放在嘴邊輕輕的抿了幾口，聽(tīng)著媽媽在一旁說(shuō)道：“我知道你沒(méi)有考好自己也難過(guò)，但我的確是沒(méi)有看到你有在努力，你每天晚上寫(xiě)完作業(yè)就出來(lái)看電視了，最多也就八點(diǎn)，買(mǎi)了那么多的練習(xí)冊(cè)，到學(xué)期末也還是白白的，從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)你做過(guò)。”

　　將手中的空杯子放在了一旁的.書(shū)桌上，我淡淡的說(shuō)：“我有挑不會(huì)的題做�！�

　　可是顯然我的話并沒(méi)有起到什么作用，“既然你不會(huì)的題那么少，那你為什么成績(jī)不是出類(lèi)拔萃好吧，那就算是這樣，我不是說(shuō)過(guò)學(xué)習(xí)要一步一步腳印踏踏實(shí)實(shí)的你這樣算是踏實(shí)嗎現(xiàn)在，學(xué)業(yè)猶如你的人生，你只有在面對(duì)一道道難題的時(shí)候不畏懼，勇敢的直視它，并且戰(zhàn)勝它，這樣才能夠叫做懂，才叫做成長(zhǎng)，才能體現(xiàn)出那一道道題的價(jià)值�！�

　　我忽然懂了媽媽的意思，哪個(gè)家長(zhǎng)不望子成龍，望女成鳳，但大部分的家長(zhǎng)都是只問(wèn)結(jié)果而不看過(guò)程，媽媽卻是想讓我一步一個(gè)腳印踏結(jié)實(shí)了，一層樓一層樓的爬，直至最頂樓，這樣不會(huì)太累，也不至于在失利時(shí)一落千丈。

　　我站起身來(lái)，走到媽媽的面前，將自己投入她的懷抱，是有多久了，再?zèng)]有如此般的同她親近，每次與她說(shuō)話都是帶著刺。

　　在媽媽溫暖的懷里，我輕輕的開(kāi)口：“媽?zhuān)瑢?duì)不起�！�

　　窗外的景色依舊迷人，只是，幾只鳥(niǎo)兒的叫聲擾亂了夜的寧?kù)o，依稀可以看見(jiàn)，一直幼雛鳥(niǎo)正窩在它媽媽的懷里撒嬌，好不和諧。

懂你作文2

　　漢字，你在這美麗的地球上飄蕩了許久，你已時(shí)常圍繞著我們翩翩起舞。是你帶領(lǐng)著我們中華民族“沖鋒陷陣”，是你讓我們變得不會(huì)那樣無(wú)知。你，無(wú)處不在，時(shí)常在書(shū)本里匿笑，讓我們明白“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟�！�；時(shí)常在電視中的京劇或川劇里，人兒在舞臺(tái)上表演時(shí)，一句句鏗鏘有力的話語(yǔ)似水珠一樣，從衣襟上跳到衣袖上，然后又默默地流進(jìn)廣大聽(tīng)眾的腦海中，呵，那不正是你嗎？對(duì)啊，我們的一言一行，一舉一動(dòng)不正代表著你嗎？

　　小時(shí)候，總是認(rèn)為你只是一個(gè)個(gè)生硬的漢字，沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣，時(shí)常令我頭昏腦漲，欲罷不能，從而對(duì)你充滿了鄙視和疑惑——沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)活潑陽(yáng)光，沒(méi)有能扭動(dòng)的身體，不能講話，但卻是我們中華民族的瑰寶……在我看來(lái)，只不過(guò)是書(shū)法家們把你寫(xiě)得圓潤(rùn)飽滿罷了。

　　現(xiàn)在，我慢慢地長(zhǎng)大了，也逐漸地了解了你，你我早已心意相通。你，在我筆間旋轉(zhuǎn)，跟隨著筆劃舞蹈。你已不僅僅在我眼中炫舞，而你生命的流淌已跟隨著我的腳步，在我的心中，盡情地暢涌�！拔艺驹诟呱街畮p，望黃河滾滾，奔向東南。驚濤澎湃，掀起萬(wàn)丈狂瀾……把中原大地劈成南北兩面……”這也不正是你嗎？感情強(qiáng)烈，風(fēng)格豪邁，氣勢(shì)磅礴的詩(shī)歌令人熱血沸騰，你是那樣的豪邁，慷慨激昂，振奮人心。“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！倍潭痰脑�(shī)句起調(diào)高亢，卻告訴我們?nèi)松鷥r(jià)值取向：人活著，就要做人中豪杰，為國(guó)家建功立業(yè)；死了，也是為國(guó)捐軀，做鬼中英雄。寥寥數(shù)筆，卻描繪得如此壯心勵(lì)志，令漢字的魅力體現(xiàn)得淋漓盡致，展現(xiàn)出了中華民族文化的博大精深。將來(lái)，你定會(huì)成為我形影不離似親人的朋友，朝夕相處，百看不膩。

　　早晨起來(lái)，你我欣欣然地打聲招呼，我便擱下其他事情與你作伴。我在用筆在紙上迅速的跳躍，你則在筆間活蹦亂跳。我在斟酌時(shí)，你在遐思，我們總是一唱一和，然后一鼓作氣的`完成事情。

　　你是中華民族豐富想象力的產(chǎn)物。你變化無(wú)常，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的漢字如同翩躚而出的蝴蝶，而這卻散發(fā)著你生命獨(dú)特的氣息與魅力。

　　你，有著屬于自己的獨(dú)特和芬芳。你的旋轉(zhuǎn)是我內(nèi)心的律動(dòng)，那流失的歲月已消逝，掩埋了我的無(wú)知，是你填補(bǔ)了我知識(shí)的空白，是你的填補(bǔ)讓我不會(huì)再孤陋寡聞。一年又復(fù)一年，你的資深已榮獲了更多人的心，你也得到了更大地傳承，你不再似以前那樣孤獨(dú)地游蕩，現(xiàn)在而是幸福地飄揚(yáng)……

懂你作文3

　　窗外細(xì)雨紛紛，一滴滴雨落在大地上，滋潤(rùn)了大地上的一切生靈。望著窗外的雨，我不禁想起我六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——林老師。所謂“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，這不就是林老師的真實(shí)寫(xiě)照嗎？

　　開(kāi)學(xué)的第一天，第一節(jié)數(shù)學(xué)課，林老師走進(jìn)教室，什么也沒(méi)說(shuō)，先在黑板上端端正正寫(xiě)下四個(gè)大字“品正學(xué)實(shí)”。并告訴我們：“一個(gè)人的品行。比他的學(xué)識(shí)更加重要！”這四個(gè)字和一句話，在我之后的學(xué)習(xí)之路上一直警醒著我，用它無(wú)時(shí)無(wú)刻地要求自己做好每一件學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　但在這之前，就是剛開(kāi)學(xué)不久的時(shí)候，我因粗心大意，忘了完成數(shù)學(xué)作業(yè)便去了學(xué)校。

　　當(dāng)所有的同學(xué)紛紛拿出作業(yè)給組長(zhǎng)檢查時(shí)，我翻開(kāi)作業(yè)本一看，頓時(shí)就慌了起來(lái)，不敢相信自己的眼睛。“怎么都是空白的，老師昨天有布置過(guò)這個(gè)作業(yè)嗎？”我迅速合上本子，掩蓋自己“罪行”。因?yàn)槟菚r(shí)剛開(kāi)學(xué)，而且我還是科代表，所以心存僥幸，覺(jué)得老師應(yīng)該不會(huì)批評(píng)我吧。那就如實(shí)……不！不可以！我還是沒(méi)有勇氣說(shuō)出口。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我去匯報(bào)作業(yè)情況的.時(shí)候，面對(duì)老師，說(shuō)出“作業(yè)全到”，老師說(shuō)了聲好，我便快步走出辦公室，似乎覺(jué)得松了口氣。

　　第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課，我的心不禁又提了起來(lái)。果然，林老師準(zhǔn)備評(píng)講昨天的作業(yè)。上課的時(shí)候，我的腦子一片空白，時(shí)刻提防著林老師，似乎是偷了奶油的老鼠生怕被貓抓到。這時(shí)，林老師似乎察覺(jué)到了什么，邊講題邊走了過(guò)來(lái)，瞄了一眼我的作業(yè)本，看見(jiàn)了好幾個(gè)空白的地方便移開(kāi)了我的手，露出真相了。

　　這時(shí)，林老師的神態(tài)從上課的嚴(yán)肅多了幾分氣憤。我正想著老師能網(wǎng)開(kāi)一面時(shí)，老師目光銳利地望向我，說(shuō)了一句：“下課來(lái)辦公室找我�！贝藭r(shí)我的幻想都已破滅，只能乖乖地接受審判。

　　下課后，我去到辦公室，不出所料，林老師狠狠地批評(píng)了我，毫不留情。林老師突然話鋒一轉(zhuǎn)：“我真正生氣的是因?yàn)槟銢](méi)有如實(shí)地向我說(shuō)明，而是選擇了欺騙。你要永遠(yuǎn)記住‘品正學(xué)實(shí)’這四個(gè)字，‘品正’永遠(yuǎn)是放在第一位的�！甭�(tīng)了這些話，我的臉早已紅到了耳根子，慚愧無(wú)言，只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。在這之后，我慢慢讀懂了那四個(gè)字，林老師也用她的實(shí)際行動(dòng)詮釋?zhuān)�而我也因此改變了許多。

　　“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師�！爆F(xiàn)在回想起林老師，她敬職敬業(yè)為學(xué)生的樣子歷歷在目。林老師，我慢慢讀懂您的話，也讀懂了您。

懂你作文4

　　大海懂得魚(yú)兒的悲傷；夜空懂得星星的璀璨；雨水懂得大地的呼喚。而我，懂你。

　　記得那一次，我悄悄地推開(kāi)你的房門(mén)，看見(jiàn)您正在抽噎，兩手撫摸著我兒時(shí)的照片。那些或美好或悲傷的過(guò)往一下子向您襲來(lái)，擊打著您那顆敏感的心臟。

　　在別人面前，您一直是一位女強(qiáng)人，因?yàn)樯�活的窘迫不得不將您變得�?qiáng)大。但是，再堅(jiān)強(qiáng)的人也會(huì)有軟弱的時(shí)候，于是在夜里，您會(huì)一個(gè)人躲在被子里偷偷地哭，默默地擦眼淚，獨(dú)自承受著痛苦。其實(shí)我懂你，一直都懂。您在他人面前的'強(qiáng)大不知是有多少眼淚換來(lái)的，你的溫柔，小女人，仿佛在我十八個(gè)月的時(shí)候改變。這十五年，一路走來(lái)，女兒知道，您累了，想歇歇，想在夕陽(yáng)下悠閑地散步。但是，您為了我，仍在勞苦奔波著，您知道嗎？女兒，心疼。

　　我懂你，懂你的刀子嘴豆腐心，懂你的嚴(yán)厲的愛(ài)，懂你的交際應(yīng)酬。正是因?yàn)槲叶�，所以知道我自己的�?jīng)歷跟別人不同，自己的幸福也僅限于母愛(ài)。我不敢在你面前提起父親，因?yàn)槟莻�(gè)傷心的往事只會(huì)給你增添痛苦。其實(shí)我懂，你一直想要給我一個(gè)完整的家，給我那份殘缺的父愛(ài)。母親，謝謝您，是您那份濃濃的母愛(ài)帶給我幸福，讓我不再因孤單而孤單。母親女兒懂你，懂你為我所做，所付出，所貢獻(xiàn)的一切，懂你堅(jiān)強(qiáng)背后的軟弱，懂你種種的言不由衷。所以在未來(lái)的日子，請(qǐng)讓我疼你，愛(ài)你，照顧你。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，女兒已步入初三，您也快要奔四了。在過(guò)去懂你的日子里，您的眼淚，我只能幫忙擦干；在以后懂你的日子里，您的淚水，您的辛勞我會(huì)替您分擔(dān)，雖然我還小，但是，我要變成一個(gè)小棉襖，去溫暖你整個(gè)寒冷的冬季。

　　母親，在你這十五年的苦心經(jīng)營(yíng)下，家，不再因?yàn)楦赣H而殘缺。那里，仍然是我最眷戀的地方。母親，女兒懂你。母親，女兒愛(ài)你！

懂你作文5

　　又是一個(gè)陰沉的下午，我用一道門(mén)擋住了媽媽的嘮叨，坐在電腦前漫無(wú)目的的瀏覽網(wǎng)頁(yè)，隨手點(diǎn)進(jìn)了媽媽的qq空間。這時(shí)，傳來(lái)了門(mén)一開(kāi)一合的聲音，我知道，媽媽上班去了。

　　我剛想關(guān)掉媽媽的空間網(wǎng)頁(yè)，卻不知怎的，按錯(cuò)了鍵，忽然，我看見(jiàn)了一篇日志，好奇心促使我打開(kāi)了那篇文章。竟然是我的作文，我不解的同時(shí)心里也很生氣，她竟然沒(méi)問(wèn)我就這樣寫(xiě)上去了，不尊重我的隱私。我往下點(diǎn)了幾篇，依舊都是我的作文，從小學(xué)到現(xiàn)在的初中，有些甚至連我都忘記了，這么看著，回憶起了往昔，竟不再生氣了。最后一頁(yè)不是我的作文，是媽媽寫(xiě)的，開(kāi)頭沒(méi)有什么，不過(guò)是說(shuō)的什么對(duì)我的期望，什么抱怨我的成績(jī)……我竟看到了最后，目光一下子怔住了，“女兒，我猜總有一天你會(huì)看到這篇日志，也許你會(huì)怪我不經(jīng)你允許發(fā)表你的作文，但看到這里，我想你會(huì)明白我的苦心……”不知不覺(jué)，我已熱淚盈眶，回想起以前媽媽的責(zé)備，竟?jié)M滿地都是關(guān)懷，都是對(duì)的期許。我漸漸地以一顆感恩的心思考起媽媽的辛勞，我不禁悔恨起自己對(duì)媽媽的沖撞和不理解。我知道，這一刻，我懂得了媽媽的苦心，我能站在媽媽的立場(chǎng)上思考她的所作所為……忽然，天邊響起一聲雷，我看看這天氣，已經(jīng)下起了毛毛細(xì)雨，我又看表，媽媽?xiě)?yīng)該快下班了，我抓起雨傘，便出了門(mén)。我相信媽媽一直以來(lái)都是懂我的，懂我的幼稚，懂我的任性和不聽(tīng)話。天邊的雨仿佛媽媽的'淚，一下一下，敲在我的心上，我加快了步伐，仿佛路的那邊便是媽媽?zhuān)�她�?huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“女兒，你終于長(zhǎng)大了！”那時(shí)，她眼里流露出的定是對(duì)我的關(guān)懷和疼惜，不再是我曾經(jīng)以為冷漠和斥責(zé)。

　　一篇文章，是媽媽對(duì)我的愛(ài);一場(chǎng)大雨，是媽媽對(duì)我的苦心。這一刻，我懂了換位思考，也懂了你，媽媽。我忽然想放下所有的芥蒂，所有的別扭，像個(gè)小孩子那樣對(duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你！”

懂你作文6

　　“你，是一個(gè)純粹的人”

　　這是作者在《明朝那些事》中對(duì)你說(shuō)的第一句話！

　　純粹的人，可能不會(huì)是那種圓滑的人，也不會(huì)是那種左右逢源的人，他們心直口快，從不遮掩，經(jīng)常得罪人，許多人讀不懂他們，但是他們就是這樣一種人，一種真正的人，一種讓所有人都敬佩的人。

　　初讀時(shí)，令我不解的是，在明光宗的時(shí)候，你已經(jīng)是內(nèi)閣中的一員了，出身布衣之家，有這樣的前程，你自然是感激不盡，并許諾以全身之力，來(lái)報(bào)答光宗，使大明繁榮，而你所領(lǐng)導(dǎo)的東林黨，也和你一樣，都是忠志之士，別無(wú)二心，可是也都和你一樣，家徒四壁，一貧如洗。我很不明白，一個(gè)人，有這么高的地位，卻不貪污不受賄，固執(zhí)的堅(jiān)守自己的原則？那些古人說(shuō)的：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟。難道這都是假的？我搖了搖頭，接著往下看，在字里行間中，我慢慢讀懂了一些，你的清貧，源自于你的忠心和高潔，一如在黑色淤泥里卻依然開(kāi)出潔白花朵的蓮花，讓我心期許之。

　　你早已經(jīng)恨透了魏忠賢那骯臟的面目，于是你憤慨地拿起筆，彈劾了魏忠賢二十四條大罪。句句屬實(shí)，句句令人憤慨，句句滲透著你的不滿。可是無(wú)能的皇帝早已不在乎這些了。而魏忠賢也看清了局勢(shì)，向你舉起了屠刀。

　　來(lái)吧，你總要學(xué)會(huì)為自己的純粹付出代價(jià)。

　　可是這個(gè)代價(jià)太大了。這一天，以你為首的內(nèi)閣六位成員全部入獄，被魏忠賢的爪牙拷打，他們找不出任何理由殺你，于是就開(kāi)始了陰謀般的誣蔑。他們用沾了鹽水的鐵刷子來(lái)毀壞你的皮膚，用兩百多斤的布袋進(jìn)行了最可怕的刑罰“布袋壓身”，用鐵釘釘入了你的耳朵。這些喪盡天良的人用如此慘無(wú)人寰的手段，卻還是沒(méi)能讓你屈服。

　　你高傲的.笑著，在你的信念里：邪，是永遠(yuǎn)不會(huì)壓正的。

　　你拖著接近死亡的身軀，笑著寫(xiě)下最后的血，光明地倒在黑暗的監(jiān)獄里。

　　讀到這兒，我漸漸讀懂，你的無(wú)畏，來(lái)自于你的正直和大義，就如在陡峭懸崖上卻傲然艇直身軀的青松，讓我心向往之。

　　掩卷而思，我相信我終于讀懂了你，你是一個(gè)純粹的人，你的謚號(hào)“忠烈”，就是對(duì)你的一生最好的詮釋和注解。

　　楊濂，千年之下，永垂不朽。這是作者對(duì)你說(shuō)的最后一句話，也是我最想對(duì)你說(shuō)的一句話。

　　謝謝你--楊濂，歷史讓我讀懂了你，也讓我反思了自己，教我去做一個(gè)像你一樣純粹的人。

懂你作文7

　　別來(lái)春半，觸目愁腸斷。砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿。雁來(lái)音訊無(wú)憑，路遙歸夢(mèng)難成。離恨卻如春草，更行更深還生。

　　他，才華橫溢，工書(shū)善畫(huà)，能詩(shī)善詞，通曉音律，是被后人千古傳誦的詩(shī)人；本無(wú)心爭(zhēng)權(quán)爭(zhēng)利，一心向往歸隱生活，登上王位完全是一個(gè)意外。他痛恨自己生在帝王家里。功過(guò)是非，已成歷史之軌跡。

　　人們都說(shuō)，他——李后主，是一個(gè)亡國(guó)之君，可誰(shuí)又能明白他心里的苦楚呢？

　　李璟的第六子李煜因懼怕皇太子猜忌，不敢參議政事。在此期間他給自己取號(hào)‘鐘隱’‘鐘隱居士’等，來(lái)表明自己志趣在山水之間，同時(shí)也表明自己無(wú)意與皇兄爭(zhēng)奪皇位。不料，不久后皇太子暴卒，唯剩下李煜，他只能勉為其難做太子，登基為帝。實(shí)為他即位之時(shí)，南唐已奉宋正朔，多次向宋進(jìn)貢。在此期間，他遇到了周后。周后是一個(gè)姿質(zhì)佳慧，美艷多才的女子，因?yàn)樗�，后主留下不少佳作�?/p>

　　不過(guò)，人生沒(méi)有不散之筵席，不幸的事總有一天會(huì)降臨到這一對(duì)快樂(lè)的人身上。當(dāng)李后主二十八歲時(shí)，周后染疾去世，如同被秋風(fēng)吹走的落葉。李后主苦不堪言，創(chuàng)作了一首又有一首憂傷彌漫的.小詩(shī)。‘一重山，兩重山。山高天遠(yuǎn)煙水寒，相思楓葉丹。菊花開(kāi)，菊花殘。塞雁高飛人未還，一簾風(fēng)月閑。澹澹衫兒薄薄羅，輕顰雙黛螺。秋風(fēng)多，雨如何。簾外芭蕉三兩窠，夜長(zhǎng)人奈何。’對(duì)于李后主來(lái)說(shuō)，這時(shí)天大的不幸，可是，他又怎樣奈何得了命運(yùn)呢？

　　xx年，宋軍南下，城破。李煜被俘，被宋朝封為違命侯，不知這是對(duì)他的恩情還是羞辱？

　　后主不會(huì)做皇帝，而無(wú)意中做了‘詞中之帝’，從宮廷中的享樂(lè)荒廢的生活到亡國(guó)之后，他寫(xiě)出了血和淚的文學(xué)以深哀結(jié)怨，真率，真切見(jiàn)長(zhǎng)，他不是一個(gè)好皇帝，但誰(shuí)又可以否認(rèn)他不是一個(gè)好詩(shī)人呢？

　　本來(lái)七夕是一個(gè)浪漫的節(jié)日，可在這天，中國(guó)歷史上，一顆耀眼的明星在歷史的長(zhǎng)河中浸沒(méi)。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，死，又何嘗不是一種解脫？把他從這種生活中解救出去。在一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)的睡夢(mèng)中，又夢(mèng)見(jiàn)周后，不過(guò)不是在宮廷中，而是在秀麗的山水間……

懂你作文8

　　“花靜靜的綻放，在我忽然想起你的夜里，多想告訴你，其實(shí)你一直都是我的奇跡�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這深情的歌曲，我都禁不住有一種流淚的沖動(dòng)。

　　嘮叨中的愛(ài)

　　每天我去上學(xué)時(shí)媽媽都要叮囑我好幾遍，“馬路如虎口，一定要小心，過(guò)馬路時(shí)一定要看清楚左右兩旁的車(chē)輛，不要和車(chē)輛爭(zhēng)道，跟著別人一起過(guò)馬路……”嘮叨多了，我有點(diǎn)開(kāi)始厭煩了。

　　一天清晨，我照例準(zhǔn)備去上學(xué)。媽媽忽然從臥室里快步出來(lái)，手里還拿著雨傘，說(shuō)：“預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，你要小心點(diǎn)兒過(guò)馬路……”我一看天氣好好的，聽(tīng)到媽媽老是說(shuō)“過(guò)馬路”之類(lèi)的話，氣就來(lái)了，不知道吃錯(cuò)了什么藥，我對(duì)著媽媽大吼道：“煩死了！”媽媽愣住了，用詫異的眼神看著我。

　　下午放學(xué)時(shí)，天空陰沉沉的，真下雨了，我才想起媽媽的話，正想一路小跑著回家。此時(shí)，我看到了一個(gè)身穿黑色外套，略卷的頭發(fā)反盤(pán)在頭上顯得干凈利落的人，這不正是我我的媽媽嗎？她打著雨傘向我走來(lái)，走到中路就下起了傾盆大雨�；氐郊业臅r(shí)候，媽媽已成了“落湯雞”渾身冰涼，直打哆嗦，我多想對(duì)媽媽說(shuō)一句，媽媽?zhuān)�我錯(cuò)了。

　　媽媽還是照常對(duì)我說(shuō)“嘮叨“，我知道那就是對(duì)子女的`無(wú)限關(guān)懷和深沉的愛(ài)。我喜歡了媽媽的嘮叨。

　　毛衣中的情

　　那是冬天的晚上，我一覺(jué)醒來(lái)，想喝水，走出房間后，只見(jiàn)爸媽的臥室還亮著燈。呼嚕聲時(shí)起時(shí)伏——這是爸爸的呼嚕聲。我好奇地來(lái)到房門(mén)前，悄悄地打開(kāi)門(mén)，從門(mén)縫里往里瞧，我不禁愣住了，媽媽正在“加工”我的毛衣——她用心的打著，一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的偷看。我“逃”回臥室，腳步聲近了、近了……媽媽走到床前輕輕拍了我一下，見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，便幫我蓋好被子，悄悄走了，頓時(shí)，我的眼眶溢出了淚水。我想到了媽媽早上為我熱好的牛奶，晚上為我削好的蘋(píng)果，上街為我買(mǎi)的衣服……媽媽對(duì)我的愛(ài)就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，我為什么沒(méi)感受到呢？

　　母愛(ài)是一種最無(wú)私的感情，它像春天的甘露，灑在我們心里，雖悄聲無(wú)息，卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗。

　　“把愛(ài)全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂(lè)，多想靠近你，告訴你，我其實(shí)一直都懂你”心頭不禁又涌起了這首歌，我多想對(duì)你說(shuō)：“媽媽?zhuān)�其�?shí)我懂你！”

懂你作文9

　　多少事，欲說(shuō)還休﹔應(yīng)念我，終日凝眸。

　　——題記

　　媽?zhuān)�回眸一瞬，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你把愛(ài)當(dāng)水粉筆，以生活的點(diǎn)滴做顏料，一顰一笑都是主色調(diào)，用你那不太靈巧的手，描繪出你對(duì)我愛(ài)的七彩畫(huà)冊(cè)。我，終于懂你。

　　一向不讓你在成績(jī)上費(fèi)心的我，竟然在第二次月考中考的一塌糊涂。我倒是不以為然，堅(jiān)信那句“失敗是成功之母。”而你，卻不然。我還是像往常一樣用“作業(yè)幫”做數(shù)學(xué)題時(shí)，你輕輕走過(guò)來(lái)，嘴唇翕動(dòng)著，眼神空洞洞的，我仿佛看到了你眼里涌動(dòng)著的憂愁與失望�！岸肌�…會(huì)做嗎？別只抄答案啊……”我飛速旋轉(zhuǎn)的筆戛然而止，倔強(qiáng)的嘴巴差點(diǎn)甩出“要你管”，可莫名的情緒堵住擰緊的心頭，你，就因?yàn)槲业囊淮问Ю�，就這么不相信我？我可是從小讓你引以為豪的女兒啊！我心里熊熊燃燒的自信之火，被您那“不相信”的傾盆大雨，澆滅了。恍惚間，我意識(shí)到，你我之間，已經(jīng)回不到從前了。

　　又一次放假，回到家已是黃昏時(shí)。你咧著嘴，露出八顆牙齒的標(biāo)準(zhǔn)微笑，似乎也沒(méi)了溫度。我站在原地，凝視著你。你那蓬亂的發(fā)絲在微風(fēng)中放肆的手舞足蹈，眼角的魚(yú)尾紋是你含辛茹苦撫養(yǎng)我的見(jiàn)證，面龐是土黃色的，好像用手一摸，滿滿都是土。你的手上的顆顆水珠，到底是汗，還是我的淚？面前這個(gè)你，還是你嗎？

　　“回來(lái)啦，想吃什么？”濃重的鼻音回響在耳畔，久久不散�！澳恪�…感冒了？”“沒(méi)事，沒(méi)事！”我不自然地舔舔干裂的'嘴唇，攥緊了手里的拉桿箱，定定的望著你出神�！皨層X(jué)得成績(jī)并不重要，盡力就好！”你咧著嘴笑，我卻差點(diǎn)哭了。你，原來(lái)還是那個(gè)你。

　　數(shù)理化公式，古詩(shī)文言文，英語(yǔ)課文，鋪天蓋地的向我席卷而來(lái)。一瞬間，鼻子嗅到一種甜美的香氣，氤氳開(kāi)來(lái)，勾人魂魄。“渴了嗎？喝奶茶吧！”你來(lái)了，把杯子放在離我的書(shū)很遠(yuǎn)的地方，習(xí)慣性的吧我雜亂的卷子“整理歸類(lèi)”。一剎那，就在那一剎那，我們的眼神對(duì)上了。我凝視著你，像是平靜的湖水對(duì)視著皎皎的明月；像是晨曦的露珠對(duì)視著嬌艷的玫瑰；像是飛舞的蒲公英對(duì)視著廣袤的原野﹔像是無(wú)暇雪花對(duì)視著那銀色的世界……那一刻，時(shí)間仿佛靜止。我，好像讀懂你了：你不是不相信我，你是太愛(ài)太愛(ài)我。就像世界上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)可憐的父母心一樣，平凡而偉大。

　　回眸一瞬，柳暗花明。媽?zhuān)�你用�?ài)渲染的畫(huà)作，終于烙印在我的內(nèi)心深處，永不抹去。你的愛(ài)是我一生的珍藏，我，終于懂你！

懂你作文10

　　記得上幼兒園時(shí)，老師說(shuō)：“母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。”我一直不明白這句話的內(nèi)涵，直到四年級(jí)時(shí)，我才深刻的理解了這句話的內(nèi)涵。

　　我還清楚的記得，那是初夏一個(gè)晴朗的`早晨，天空湛藍(lán)萬(wàn)里無(wú)云，我津津有味的吃完媽媽精心準(zhǔn)備的豐富的早餐，背著書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué)去�？刹恢�怎么的，剎那間烏云密布，大雨傾盆。媽媽深情的對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天下雨，媽媽騎車(chē)送你上學(xué)去吧！”

　　我背起書(shū)包，來(lái)到了樓下。門(mén)外很黑，風(fēng)也很大，我不禁打了個(gè)寒顫。媽媽趕緊給我換上雨衣，扣緊扣子，我頓時(shí)感到溫暖許多。就在我準(zhǔn)備上車(chē)時(shí)，抬頭看見(jiàn)媽媽既沒(méi)有穿雨衣，也沒(méi)有打傘。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你怎么沒(méi)有穿雨衣，也沒(méi)有打傘啊？”媽媽一愣說(shuō)，說(shuō)：“嗯——我的雨衣壞了，早上被你爸爸拿走了——沒(méi)事的，趕快上車(chē)吧！不然遲到了！”我也顧不了這么多，只好上了車(chē)。

　　路上雨越下越大，風(fēng)越刮越緊。媽媽吃力的騎著車(chē)，艱難地向前跋涉，一滴滴水順著她的頭發(fā)留了下來(lái)。那水，不知是雨水，還是汗水。媽媽的衣服濕透了，緊緊地貼在身上，一擰都能擰出水來(lái)。我看在眼里，記在心里。

　　時(shí)間像凝固了似的。原本十五分鐘的路程，那天我們走了半個(gè)多小時(shí)，好不容易到達(dá)學(xué)校門(mén)口。這時(shí)，媽媽的臉色蒼白，顯得十分憔悴，但是她還是帶著微笑說(shuō)：“孩子，幸好還沒(méi)有遲到，趕緊進(jìn)教室里去吧。”我趕緊把雨衣披在了媽媽的身上。這時(shí)媽媽一直看著我走進(jìn)教室。

　　這次經(jīng)歷，是我理解了母愛(ài)的真正內(nèi)涵。母愛(ài)是多么無(wú)私的，多么的崇高、偉大！懂得她，讓我渾身充滿力量從此帶著一顆感恩的心，讓我成長(zhǎng)。

懂你作文11

　　春色三分，秋后七分，一分分汗水，細(xì)看，不是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是一個(gè)女孩的笑淚。

　　——題記

　　萬(wàn)物復(fù)蘇，奏起了春那特有的春之旋律，我輕輕地聆聽(tīng)著，心中說(shuō)著一句話“春，起點(diǎn)，你，醒了！”

　　我飛快地拿起手表，跑進(jìn)了我夢(mèng)想的目標(biāo)。

　　“啪嗒，啪嗒�！焙顾�滴在跑道上，發(fā)出了輕輕的聲息�！�4分5秒！”“有進(jìn)步�！蔽以谛闹姓f(shuō)著，“又打敗了一個(gè)�！薄霸賮�(lái)。”再一次不知是第幾十遍地走到起點(diǎn)，心中，只有一個(gè)目標(biāo)，就是成為第一。走在起點(diǎn)，眼前是那一張張譏笑的面孔，耳邊，是那一句句令人窒息的話語(yǔ)。

　　時(shí)間在腦海中飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，眼前似乎又立起了一個(gè)個(gè)生氣的面孔，“江文茜同學(xué)，我想你自己也應(yīng)該知道，以你這種體形，跑步？做夢(mèng)吧，還800米，1500米呢，你是不是想把吃的帶到跑道上�。可砗髠鱽�(lái)一陣陣譏笑，我忍住了，沒(méi)哭，又走了幾步，身后又是一句話，你能第一，我，就去登天，哈哈哈……

　　我攥緊了拳頭，捏出了一滴滴汗水，說(shuō)：“開(kāi)始吧！茜！”我“嘀”的一聲按了一下手表，開(kāi)始跑了。到了終點(diǎn)，我又按了一下自己的表，不敢相信自己的雙眼，3分50秒，太棒了！提高了！就這樣，六個(gè)月了，我用這一句“你能得第一，我，就去登天�！睘榉N植成功禾苗的`催化劑，又一次站在了那個(gè)決定成功與否的起點(diǎn)處，我真的不知道是否能讓那幾個(gè)男生去登天。

　　在賽道上，我在奔跑，心，卻已飛到了成功的終點(diǎn)處，腦海中，沒(méi)有別的什么，只有那一句句令人窒息的話語(yǔ)，飛奔中，我回頭看了看幾位男生；飛奔中，我體會(huì)到的不是別的，是那種令人無(wú)法形容的快感，最后我成功了，我飛越在了跑道之上。

　　春天的播種，秋天的收獲，風(fēng)風(fēng)雨雨中，只有我與汗水?dāng)y手走過(guò)。因?yàn)閴?mèng)想，定了一個(gè)目標(biāo)，又因?yàn)槟悄繕?biāo)，我有了夢(mèng)想，朝著成功的方向走啊走，不怕失��！讓天，看到我的成功。

　　成功的我哭了，是啊，我懂你，那春色的三分，秋后的七分，這一分分都含著汗水。細(xì)看，汗水的背后，是一個(gè)女孩子的笑淚。

懂你作文12

　　因?yàn)榈却�春天等得太漫長(zhǎng)，太辛苦，所以，當(dāng)春天來(lái)臨，我更要懂得珍惜……

　　“這都幾月份了，還下雪！”望著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，像是樓上哪位愛(ài)惡搞同學(xué)灑下的碎紙片，不懷好意地隨處招搖。我氣急敗壞得跺著腳，這怎么可以�。�

　　無(wú)奈地盯著這伙“早春”的雪花，眼看著它們窸窸窣窣地灑滿一地——是夢(mèng)碎的聲音！

　　忽然來(lái)了陣?yán)滹`颼的“春風(fēng)”，蠻橫地跌開(kāi)門(mén)。無(wú)情地鉆進(jìn)我的褲腳里，真冷，真想哭！像是受了極大的委屈似的，我呆呆地撅起了嘴……

　　“這個(gè)冬季未免也太折磨人了吧……”我小聲地嘀咕著，腦子里出現(xiàn)我們頂著寒風(fēng)“艱難”地在校外覓食的狼狽模樣。外面的風(fēng)歇斯底里地嘶叫著，真嚇人！

　　記得我們拿著衛(wèi)生工具，顧不得“淑女”形象，拼命地跺腳，哆嗦著，呻吟著。被一夜的寒風(fēng)蹂躪的'草地，已是慘不忍睹，我們直著身子，像個(gè)木頭人似的挪著身子打掃……還有我們凍的通紅的小手，還有我們的“紅椒鼻”……呵！真像個(gè)滑稽的小丑……

　　還想起在教室的走廊下，老師的批評(píng)和著寒氣一起鉆進(jìn)身子骨里，不知是太激動(dòng)還是太冷，總是情不自禁地打著哆嗦，所以，我不敢回答老師的話，我怕張開(kāi)嘴，牙齒會(huì)忍不住的打架，要是那樣可就糗大了……

　　不知道，就因?yàn)檫@寒的那個(gè)的壞天氣，我打了多少噴嚏。吃了多少感冒藥，流了多少清涕，還有那撕心裂肺的咳嗽聲……唉！想想就委屈

　　所以，我在等待著春天！等待春天里的第一縷陽(yáng)光，第一習(xí)春風(fēng)！我站在春天里，呼吸著清晰的空氣，疲倦地伸個(gè)懶腰，任憑愜意在身體蔓延出來(lái)……這時(shí)我要到校園的白石橋上，看碧綠碧綠的河水歡快得流淌，看河堤楊柳裊娜的擺弄她的纖腰，我還要偷偷折下幾只柳條兒，和朋友一起細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)它的芽?jī)�，莖兒，葉兒……一起回憶兒童時(shí)的樂(lè)趣，微風(fēng)吹過(guò)我們一起靜靜的看河面上柳枝的倩影……一切，美呆了！

　　“桑！”同桌狠狠的叫了我一聲我才知道自己又在愣神……”“我啊，我……”算了吧，她怎么會(huì)讀得懂我的心思呢。

　　悄悄地告訴你，我在等待春天，因?yàn)槎�天太漫長(zhǎng)，太寒冷，所以，我才曉得春天的美好，因?yàn)榈却�的過(guò)程太辛苦，所以，我才懂得珍惜它。

　　也許生活亦是如此，美好的東西總需要我們?yōu)橹�付出些什么，所以，�?dāng)他們悄悄來(lái)到我們身邊可要好好珍惜！

懂你作文13

　　時(shí)光荏苒，留不住那匆匆的年少。歲月靜好，帶不走這永恒的美好。我仍然懂你，從兵荒馬亂的青春到波瀾不驚的人生，從年少無(wú)知到成熟穩(wěn)重，只是從曾經(jīng)的濃烈變成了如今的悄無(wú)聲息。

　　我總記得那是還年少，你愛(ài)談天我愛(ài)笑。

　　我第一次見(jiàn)你的時(shí)候是在操場(chǎng)的大樟樹(shù)下，那是平淡的九月，我們都喜歡的秋天。那天是初中新學(xué)期報(bào)名，我因?yàn)闊o(wú)聊所以到處溜達(dá)，諾大的操場(chǎng)很是冷清，只有秋天的寒風(fēng)在不停的吹嘯。我一眼望去，你坐在那棵大樹(shù)下，手里拿著一本書(shū)，正專(zhuān)注的看著。是啊，有的人從第一眼就看到心里去了。我悄悄地走到你的身邊，不好意思地詢問(wèn)你我可以坐在你身旁一起看嗎？我問(wèn)第一遍的時(shí)候你似乎太專(zhuān)注了沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，于是我又問(wèn)了你，你輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，移了移，示意我坐下。我坐在你旁邊。你說(shuō)你叫蔣莞，接著我告訴你我叫周一。你噗呲地一聲就笑了出來(lái)，你問(wèn)我說(shuō)我的名字為什么這么簡(jiǎn)單。我也傻笑著告訴你說(shuō)我的父母希望我簡(jiǎn)單生活。聽(tīng)到這時(shí)，你的眼神黯了下來(lái)。我不明白的看著你，直到你用手拍了一下我。從相知到相交也僅僅兩個(gè)小時(shí)。我甚至忘了那天我們一起看過(guò)的書(shū)叫什么，只記得那書(shū)中有一個(gè)女孩叫七月，另一個(gè)女孩叫安生。我沒(méi)問(wèn)你那書(shū)的名字，也沒(méi)問(wèn)你那書(shū)的內(nèi)容。我僅僅只記得，那一天，我遇見(jiàn)了一個(gè)女孩，她叫蔣莞，她和我一樣愛(ài)笑。

　　從初一到到初二是我們一起度過(guò)的兩年，我們總是一起看書(shū)，一起吃飯。那些平淡的日子因?yàn)橛心阕兊臒狒[起來(lái)。那時(shí)候，班里的女生似乎都不喜歡你，你沒(méi)有多少朋友。你說(shuō)過(guò)你有我就夠了。我不明白她們?yōu)槭膊幌矚g你，我也不去計(jì)較這些。我想，我喜歡你，就夠了。年少的歲月總是那么美好，讓人懷念，讓人難忘。在這兩年里，你教會(huì)了我不少東西，我開(kāi)始學(xué)著看小說(shuō)，開(kāi)始愛(ài)上了書(shū)籍，愛(ài)上了寫(xiě)作。也因?yàn)橛心�，我變得努力，變得�?jiān)強(qiáng)。

　　不知道從什么時(shí)候起，你開(kāi)始變了。好像是初三那年吧，那年你失去了你最?lèi)?ài)的母親，父親也重病在床。從那時(shí)起，成績(jī)一向優(yōu)秀的.你開(kāi)始自甘墮落，上課不聽(tīng)導(dǎo)致學(xué)習(xí)一落再落。我不能幫你什么只能抱著你哭。后來(lái)有一段時(shí)間，我因?yàn)闋敔敳∥Ｕ?qǐng)假回家了。再回到學(xué)校時(shí)，同桌的你已經(jīng)走了，桌箱也空了。她們說(shuō)你是因?yàn)橥的昧藙e人的錢(qián)被被開(kāi)除了。這次我沒(méi)有再無(wú)助的哭，而是大聲的訓(xùn)斥她們。我知道我沒(méi)辦法再為你做什么了，我能做的也僅僅只有一如既往的相信你，理解你。再后來(lái)，那個(gè)丟了錢(qián)的女生在她的書(shū)包里找到了她的錢(qián)，她讓我代她向你道歉。我仍然相信你會(huì)回來(lái)，可是你始終沒(méi)有回來(lái)。再后來(lái)，我有了一個(gè)新同桌，我和她有的僅是同學(xué)情……

　　你知道嗎？我知道了那本小說(shuō)的名字，我看懂了那本小說(shuō)。是安妮寶貝的《七月與安生》，七月和安生是一對(duì)很好的朋友……蔣莞，我會(huì)等你回來(lái)，像小說(shuō)里，七月等待流浪的安生一樣，一直等。

　　匆匆太匆匆，幾度夕陽(yáng)紅。

　　回望青春，你一直是我年少的歡喜。

　　我仍然懂你，只不過(guò)從濃烈變成了悄無(wú)聲息。

懂你作文14

　　你知道自己喜歡什么？討厭什么？反感什么？有對(duì)什么擅長(zhǎng)？什么是你的短板？等等。這些問(wèn)題可能你自己都不清楚。你若問(wèn)我是否了解自己的一切，我會(huì)告訴你不，因?yàn)橛袝r(shí)候的我讓自己都無(wú)法了解。但是世間總會(huì)有一個(gè)懂你的人，可能是你的敵人亦可能是你的親人和朋友。這彌足珍貴，懂你者難求。

　　最懂你的人莫過(guò)于你最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

　　人生中最激烈的競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，它帶給你壓力，帶給你動(dòng)力。也正是因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng)，才有對(duì)手出現(xiàn)。俗話說(shuō)：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。做到知彼是作為一名競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的基礎(chǔ)。因此，作為人世間的一份子，我們有許多“懂你”的人。難以棋對(duì)手，這是一些處在領(lǐng)域高端人士常發(fā)的感慨。為什么？因?yàn)樗麄冋J(rèn)識(shí)到自己需要一個(gè)懂自己的人。但是人生何處無(wú)對(duì)手呢？就看你是否善于發(fā)掘，我們要珍惜“懂你”的每個(gè)人。知己者難覓呀！

　　因?yàn)閻?ài)你所以懂你。

　　知子莫若父。親人往往懂你，因?yàn)樗麄儛?ài)你，因?yàn)樗麄兿朐谀阈枰�補(bǔ)給時(shí)，給你充足馬力，讓你能夠成功駛向彼岸；在你傷心沮喪時(shí)，給你一片紙巾，為你擦干眼淚；在你孤單無(wú)助時(shí)，給你一個(gè)寬厚的肩膀，為你撐起一片天地。所以他們懂你。為什么父母往往是孩子肚子里的`蛔蟲(chóng)？為什么孩子想什么他們都能夠知道？這個(gè)我認(rèn)為回答就一個(gè)字——愛(ài)，因?yàn)楦改笎?ài)你，所以他們會(huì)關(guān)心你、會(huì)愛(ài)你、想要去了解你懂你。

　　人往往是復(fù)雜的，因此更需要一個(gè)人來(lái)懂你。

　　懂你——你是一個(gè)樂(lè)觀的小孩，你喜歡冒險(xiǎn)喜歡個(gè)性，你討厭虛偽，討厭一切不真實(shí)的的事情。對(duì)嗎？

　　懂你——帶給你溫暖，帶給你幸福，帶給你快樂(lè)，帶給你滿足與希望。在太陽(yáng)剛剛冒頭的晨曦，“懂你”就是那一縷晨光，喚醒你的好心情；在微風(fēng)拂動(dòng)的上午，“懂你”就是那微風(fēng)，撫摸你的心田;在烈日炎炎的正午，“懂你”就是那吹過(guò)的風(fēng)，帶給你清新與冷靜；在激情四射的下午，“懂你”就是給予你信心的源泉和帶給你無(wú)限的滿足；在斜暉脈脈的傍晚，夕陽(yáng)西下，給你留下美好的遐想，帶給你明日的希望。傍晚來(lái)了，早晨還會(huì)完嗎?

　　相信吧，有了“懂你”的一切，那么春天就會(huì)很快到來(lái)!

懂你作文15

　　許多事情都曾經(jīng)歷，有的記憶已經(jīng)模糊，但溫暖總在心頭�！�—題記

　　推開(kāi)門(mén)，深深地呼了口氣，清晨的空氣總是那么新鮮，清涼的晨風(fēng)吹拂著我的臉頰，初冬微冷的空氣總能讓人生出些許振奮。我不由自主的抬起頭，凝視墻角，那里已經(jīng)沒(méi)有了它們的身影。但我知道，明年的春天，他們還會(huì)回來(lái)。

　　小時(shí)的我異常調(diào)皮，看見(jiàn)什么好玩的東西總想一探究竟。不知什么時(shí)候，家里忽然飛來(lái)了幾只燕子；沒(méi)過(guò)幾天，墻角也多了一個(gè)鳥(niǎo)巢。我的心里非常好奇，一直想要把那個(gè)鳥(niǎo)巢弄下來(lái)看個(gè)清楚。再加上我喜歡睡懶覺(jué)，而清晨燕子清脆的叫聲總是擾我好夢(mèng)，于是我找來(lái)一個(gè)竹竿，想要把鳥(niǎo)巢捅下來(lái)。

　　正當(dāng)我提起竹竿，準(zhǔn)備捅鳥(niǎo)窩的時(shí)候，母親回來(lái)了。她厲聲責(zé)問(wèn)：“拿竹竿干什么？”我滿不在乎地說(shuō)出本意，卻沒(méi)想到，一向溫和的母親卻把竹竿折成幾節(jié)，狠狠地摔在稻場(chǎng)上，并要求我不準(zhǔn)再有這樣的想法。我不服氣，問(wèn)我哪里錯(cuò)了，母親只是倚在門(mén)旁，雙眼緊緊地盯著探出鳥(niǎo)巢觀望的燕子，嘴里喃喃地說(shuō)著：“那是它們的家��！”

　　年幼的我并沒(méi)有聽(tīng)懂母親當(dāng)時(shí)的話語(yǔ)，也沒(méi)有看懂母親當(dāng)時(shí)的眼神，只是感受到她的'堅(jiān)定和嚴(yán)厲。

　　天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，燕子也已離開(kāi)，去那溫暖的南方度過(guò)這寒冷的冬季。我跑去問(wèn)母親，它們還會(huì)回來(lái)嗎？母親摸著我的頭，說(shuō)：“會(huì)回來(lái)的，因?yàn)檫@里是它們的家�！遍L(zhǎng)大了一些的我，似乎明白了些什么，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我漸漸長(zhǎng)大，開(kāi)始在外求學(xué)，總是一個(gè)星期甚至一個(gè)月也不回家。有一天，當(dāng)我又一次出門(mén)準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，無(wú)意間回頭，看見(jiàn)母親倚在門(mén)口，看著我漸漸遠(yuǎn)去。從前母親那深情的眼神突然在我腦海中浮現(xiàn)，我明白了母親那眼神的含義“這是燕子的家，它會(huì)回來(lái)的�！蔽业男闹幸餐低导由弦痪洌骸斑@里是我的家，我也會(huì)回來(lái)的�！�

　　清晨的空氣還彌漫著冬日的薄霧，這時(shí)，我看見(jiàn)家里來(lái)的客人——我的小表弟——拿著竹竿正瞅著鳥(niǎo)巢，我立刻叫住了他。

　　他說(shuō)燕子已經(jīng)走了，還留著巢干什么呢？

　　我笑了笑，看著鳥(niǎo)巢說(shuō)：“它們會(huì)回來(lái)的，因?yàn)檫@里是它們的家�！�

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