[經(jīng)典]心跳的作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的心跳的作文，歡迎大家分享。

心跳的作文1

　　當(dāng)太陽從東方升起；當(dāng)露珠從枝干滑落；當(dāng)小草鉆出土地。在那些無聲的自然界中，我慢慢成長。

　　時間不等人，在數(shù)十年的光陰中，你可曾認(rèn)真聽過自然的聲音？春天，小溪的歡樂歌聲，讓我快樂；夏天，知了的高聲鳴唱，讓我興奮；秋天，稻谷的竊竊私語，讓我沉睡；冬天，雪花的飄落之音，讓我親切。我喜歡春天呀，那時候的風(fēng)，小孩子似的頑皮。他一來，野草奮力地?fù)u擺，發(fā)出“嘶嘶”的聲，我知道，草兒哥是想吸引對面野花的注意呢！

　　你瞧那野花，她扭了扭身子，沉默不語，嘿，她害羞了。風(fēng)孩子看著這一切，捂著嘴笑了起來，奔跑著離開了。大自然可真神奇！我想著。它們有自己的情，自己的意。當(dāng)我們繁忙時，小鳥的`歌兒，讓我們放松；煩躁時，田園的風(fēng)光，讓心情變好……人們憑什么依自己的能力去傷害他們呢？是她們的聲音沒有人們好聽？哦不，我認(rèn)為，它們可好聽了。

　　在河堤旁，你聽，在太陽火辣辣的炙烤下，河水唱著歌兒，“嘩啦啦～嘩啦啦～”他奔涌著，前進(jìn)著，像一個活潑的少年，朝著他的理想一一大海，不停的奔跑�；蛟S，河兒也不知道經(jīng)過了多少大山，多少田地，碰到了多少坎坷……但他不放棄，不嘆息，唱著歡快的歌兒。慢慢的，從河融入了江，從江化成了海。風(fēng)靜靜地拂過，呼喚著，聽啊，他又開始唱了……大自然的聲音是動聽的，更是不朽的，是她們，似朋友一樣陪伴我的成長，傾聽大自然吧，感受她的美。

心跳的作文2

　　這生機(jī)盎然的陽光島，被如海的死亡歌聲圍繞，日夜沒有休止地對唱�！�—泰戈爾

　　“我親愛的小孩，為什么你不讓我看清楚，是否讓風(fēng)吹熄了蠟燭，在黑暗中獨自漫步……”耳畔響起了蘇芮的歌聲。

　　我的心情久久不能平復(fù)。

　　你本該用好奇的雙眼去尋找世間的真美，你本該用稚嫩的.小手去撫摸草坪上的第一朵花，你本該用“咿呀”之聲呼喊第一句媽媽，你本該擁有屬于你心跳的權(quán)利。但純潔的白雪永遠(yuǎn)掩埋了你渴求的一切。你被世間最純粹透徹的顏色帶到最黑暗孤獨的地方。

　　然而，當(dāng)雪被輕輕撥開，早已凍成紫色的小臉扼住了國人乃至全世界的心跳。

　　知更鳥曾對野鴿說：“有一次，我飛落在一棵冷杉樹的樹枝上，那時下著雪，若細(xì)鹽，若柳絮，輕盈無比，我數(shù)著……”

　　“當(dāng)我數(shù)到3741953片時，樹枝斷了。被一片微不足道的雪花壓斷了�！�

　　正如國人的劣根性，本性早在長期歷史沉淀過程中產(chǎn)生了質(zhì)變。并非GDP的高度可以舉起的。

　　而同樣偷車的美國人卻在看見熟睡嬰兒的瞬間掂量了自己心跳的力量，用愧疚去延伸孩子的每一次心跳。盜亦有道。

　　人性的關(guān)注聽得見心跳的力量，我期待中國的未來會聽見。

　　不要小看一片雪花的重量。

　　因此，親愛的小孩，快擦干你的淚珠，我愿意陪伴你走上回家的路。

心跳的作文3

　　今天下午，劉朱溢走上講臺，大聲說道：“我們今天舉行抽簽背書活動。”劉朱溢拿出兩捆紙條，繼續(xù)說，“一捆里面是學(xué)號，另一捆是要背誦的序號�！�

　　劉朱溢的話音剛落，我便緊張起來，心提到了嗓子眼，呼吸仿佛停止，血液“嘩”地涌到了腦門上，不停默念：“不要叫我，不要叫我……”

　　“5——”我抬頭一看，劉朱溢已經(jīng)抽出了紙條，大聲念出一個數(shù)字，我屏氣凝神，大氣也不敢出，心“撲通，撲通”跳著，呼吸也“呼哧，呼哧”地沉重起來。教室里鴉雀無聲，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著劉朱溢。我心想：“千萬不要是52，我可不想第一個中獎��！”要知道，背不出來的話可是要罰抄兩遍！“天靈靈，地靈靈，老天保佑顯顯靈，千萬不要抽到我呀！”“50！”呼，幸虧不是我，我環(huán)顧四周，看看是哪個倒霉鬼被抽中了。一個身影緩緩的站了起來，慢吞吞地走向講臺，我定睛一看，原來是我的死對頭——徐子淇，哈哈！

　　再看徐子淇，他左看看，右瞧瞧，瞄準(zhǔn)一個紙條，飛快地伸出手，抓住它，迅速一抽，迫不及待地打開一看，頓時傻了眼，呆呆地站在那，嘴巴大得能塞下一個大雞蛋。劉朱溢湊過去一看，大聲說道：“哈哈，恭喜你抽到了最難背，也最長的——《春》�！毙熳愉看羧裟倦u。我很清楚他在想什么，但是，又有什么辦法呢？他面對著大家，支支吾吾地勉強(qiáng)背了幾句，最終，他被劉朱溢這個“裁判”判為不熟練，罰抄兩遍。

　　我的心又緊了起來。“44號。”劉朱溢的話音剛落，鄭家恒應(yīng)聲而上，他飛快地跑到講臺邊，隨便一抽，一副志在必得的樣子，仿佛已經(jīng)勝券在握。

　　“《春》！”劉朱溢的聲音在教室中響起，大家都以為鄭家恒也背不熟，但他竟然流利地背完了，一個字也沒有錯。我們驚得目瞪口呆。我眼巴巴地看著鄭家恒得到了老師的'一個獎勵——一塊超級美味的“熊博士”糖，屁顛屁顛地在大家羨慕的目光中走下了講臺……

　　“丁零零——”這江湖救急的下課鈴終于響起。此時，下課鈴聲比任何聲音都美妙、悅耳，我心里的一塊大石頭終于落地了。呼，好險��！不說了，趕緊復(fù)習(xí)，免得老師再殺個回馬槍。

心跳的作文4

　　驀地，風(fēng)乍起，吹皺一池的春水。走近歷史悠久，黃河一級支流——沁河，心中不免輕舞飛揚(yáng)。

　　草長鶯飛，嫵媚動人的春天，沉睡一冬的沁河重新煥發(fā)生機(jī)，歡樂而嘹亮的歌聲從孩子們追逐嬉鬧的隊伍中飄過來，落進(jìn)清凌凌的河水中，驚動了橋上垂釣人兒的魚，使魚兒猛地躍出水桶，水花濺在旁邊的草叢里，驚飛了花叢中正忙于采蜜的蝴蝶。

　　活力四射，熱烈深沉的'夏天，太陽像發(fā)神經(jīng)病似的，曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉龐，更曬裂了大地。惟那一方沁河，渺渺地翩翩起舞，幽幽地蕭蕭歌唱�？粗�看著，索性脫掉鞋襪，赤足探入水里，一陣清涼從腳底一直延伸到心頭，暑意立刻蕩然無存。

　　成熟祥和，碩果累累的秋天，天空驀地高遠(yuǎn)了。朝陽不再是鮮紅的，它的光線是耀眼的金色。萬物大概都不再最遵循本身吸收或反射色光的規(guī)律，無一例外地映出金黃的色彩。秋夜，黑天鵝絨似的夜幕，十五的河面倒映著那金黃的玉盤中灑落著點點碎金，熠熠發(fā)光。

　　粉妝玉砌，內(nèi)斂含蓄的冬天，白雪閃著空靈的色彩在空氣的微波里搖曳，搖曳一個藍(lán)色的幻想，紛飛至冰涼刺骨的河邊，重新冰封萬物。一個分子演繹一個古老而神奇的故事，一個分子凝刻成一段短暫而永恒的歷史，楓葉般輕微，陽光般炫目。

　　是夜，風(fēng)在舞蹈，月在思索，清傲孤冷的月光淡淡的灑在湖面上，波光粼粼。偶爾有一兩只麻雀銜著石子投入沁河，激起一圈又一圈的漣漪。皂色的紗幕，漫天的星就像掛在紗幕上的銀豆兒閃爍著。一片旖旎的景象，沁河睡熟了，唯獨花兒還在向魚兒耳語：你聽，沁河在夢中笑呢！

　　我喜歡你的美，你與生俱來的氣質(zhì)，你的嫵媚，你的熱烈，你的成熟，你的內(nèi)斂。浪漫中透露在現(xiàn)實，陰柔中有不乏陽剛。嫻靜而又活潑，你的一切都是美好的象征。只要你愿意，我將用一生的光陰與你對話－－我的故鄉(xiāng)！

心跳的作文5

　　周五下午，劉老師要帶我們?nèi)ラ営[室讀書，所以提前布置了作業(yè)。剛布置完，教室里有的同學(xué)立即在討論一會兒要看的書，有的在分享周末的計劃……而老師只是靜靜地看著我們不說話。

　　等我們安靜了一些后，老師才緩緩地開了口。我們都以為她會訓(xùn)斥我們，也不禁開始自我反�。簞偛抛龅氖遣皇翘�過分了？沒想到老師卻說要帶我們玩?zhèn)�游戲，我們緊繃的神經(jīng)一下子松懈了下來。

　　規(guī)則是這樣：老師圍著教室走兩圈，中途我們必須閉上眼睛，不準(zhǔn)偷看。老師手中拿一截粉筆，走完兩圈后，粉筆落在誰桌子上，誰就要圍著教室爬一圈。

　　話音剛落，教室里頓時鴉雀無聲。大家都乖乖地閉上眼睛，忐忑不安地等待著。教室里很靜，唯有老師的高跟鞋聲在“嗒，嗒”地回響。我的心里像揣了一只小兔子似的，怦怦直跳。我回憶著自己的所作所為：作業(yè)？都交齊了；違紀(jì)？不可能的事；考試馬虎？這倒很有可能，可我們最近也沒考試呀……一個個想法浮現(xiàn)在我的腦海，卻又一個個被打消了�！班�，嗒”，那雙高跟鞋走到了我的'身邊�！斑青辍保�是粉筆的聲音。我的心跳得更快了，心想：“不會吧？”卻越想越可疑，又不敢睜開眼看……唉，真是煎熬��！

　　又過了一會兒，老師宣布：“睜開眼睛吧�！蔽胰玑屩刎�(fù)，連忙在桌子上尋找粉筆的蹤跡，卻遍尋不見，其他人也是如此。我正打算掘地三尺時，老師開口了：“粉筆并沒有放下，這只是周末的一個習(xí)作---《玩得就是心跳》！”我們這才長舒了一口氣。這次習(xí)作，估計每個人都會寫了。真是名副其實——玩的就是心跳哇！玩兒的就是心跳

　　今天老師說要和我們做一個小游戲，規(guī)則是同學(xué)們都閉上眼睛，老師圍著教室走兩圈兒，把粉筆放在某個同學(xué)的桌子上，這個同學(xué)就要圍著教室爬兩圈兒。游戲開始啦，老師從東邊慢慢向西邊走去，我的心臟開始加速啦，就連呼吸的速度也變快啦，只聽老師在我前方停了下來，我吞了口唾沫，心里默念，老師千萬不要給我放粉筆。接著又聽見老師走遠(yuǎn)的腳步聲，我覺得老師沒往我桌子上放粉筆，神經(jīng)立馬松弛了下來。老師走完了的一圈兒，我還以為老師走完了呢。哪知她又說了一句：“第二圈開始啦�！庇职盐覈樍艘惶�，老師的腳步更慢啦，好似獅子要偷襲羚羊時那種輕輕的慢慢的腳步，老師這樣我心里更怕了，我在心里默喊：“天靈靈地靈靈急急如意令太山老君快顯靈，千萬不要讓老師將粉筆放在我的桌子上。

　　”老師這時突然走到我這邊停了下來，哎呀！我那個心呀。好像要從嗓子眼跳出來了。幸好沒聽見老師往我桌子上放粉筆。太好了，老師走過去啦，也沒在我桌子上放粉筆。過了一會兒，老師走完啦，說你們睜開眼吧，接著她又說了一句：“我沒有往你們桌子上放粉筆�！边@時大家都松了口氣，哎呀，玩兒的就是心跳哇。

心跳的作文6

　　跳棋通常給人留有的是雅致、典樸的記憶力。而在記憶里中，跳棋幫我留有的是一段快樂的追憶。

　　那時寒假的一天，由于我全部的暑假作業(yè)都做完了，所以我一天到晚躺在沙發(fā)上，蓋著褥子，看見電視機(jī)，一副悠然自得的模樣。媽媽見到我一天到晚渾渾噩噩，覺得很不是滋味，決策要我試著著學(xué)下跳棋。

　　一個風(fēng)和日麗的中午，媽媽帶回家一盤跳棋，說讓我倆PK一下跳棋。我想了想，感覺這一想法很非常好，就痛快地同意了。

　　準(zhǔn)備好跳棋后，一場猛烈的跳棋比賽便要開始了。我有意伸直了腰桿，手的姿勢也做的十分雅致，裝著一副“棋神”的樣子。而媽媽卻臉色莊重，煞費苦心思索每一步棋。

　　比賽正式開始，一家人都來看比賽。憑著我很多年的象棋，把一顆顆跳棋都動來到“淪陷區(qū)”。媽媽不甘落后，費盡心思一切辦法擊敗我。當(dāng)我們動到僅有一顆彈球時，媽媽過河拆橋，斷開了我的發(fā)展方向，我只有促進(jìn)棋子了。但是終究沒有媽媽跳的快。最后，我因一步之差敗給了媽媽。

　　我不講道理，決策過幾天再想媽媽挑戰(zhàn)。一天，我媽媽眼前說：“媽媽，大家再來一局棋來一決高下，好么？”媽媽沒有看著我，說：“大兒子，你是下不贏我的！”我心中十分惱怒，忍受著說：“如何，挑戰(zhàn)書都害怕接？是否怕了？”媽媽淡淡笑道，對我說：“傻孩子，你水準(zhǔn)很差，我不會跟你下�！薄皨寢屖縿e三日理應(yīng)另眼相看，是不是你成縮頭烏龜了？”“下就下，誰怕誰！”媽媽講到。

　　因此，又一場猛烈的比賽拉開帷幕。大家都一絲不茍地底著，分毫害怕懈怠。但是，當(dāng)棋放到一半時，我發(fā)現(xiàn)異常：唉？是怎么回事？我的棋子沒有下到那邊去呀？我將這一發(fā)覺告知了媽媽，媽媽也發(fā)覺了這個問題。之后大家才發(fā)覺大家把另一方的'棋子作為自身的棋子下了。然后，我與媽媽笑成一片。

　　下跳棋幫我留有了許多 美好的回憶，勝少敗多，但我還在下象棋的全過程中感受來到“穩(wěn)扎穩(wěn)打”的歡樂。我深深深愛著下跳棋主題活動。

心跳的作文7

　　唉！別看我平時“放學(xué)不管學(xué)校事”一副悠然自得的樣子，無論是大考小考我都有條不紊地一一接招�？蛇@一次小升初的考試卻讓我的心跳速度創(chuàng)造了前所未有的吉尼斯世界紀(jì)錄!為什么？呵！我要考的初中可是全縣首屈一指的初中，雖不能說考不上他就前途渺茫吧！不過，這也畢竟是我人生旅途的重要一步��！再說了，報考的人那么多，百里挑一的沒有硝煙的`戰(zhàn)爭，我不緊張才怪呢！

　　時間：考試前夜。

　　心跳程度：小試牛刀。

　　在考試的前一天夜晚，我慌慌張張地背書，默寫：“楚人有鬻矛與盾者........噢，不！盾與矛者�！痹交旁藉e，越錯越慌，我恨不得一頭撞在墻上，反倒舒服些了。算了，還是看看《小學(xué)生題庫》吧！還沒翻幾頁，我那眉頭又開始緊鎖起來：“��！這題這么難，要是考試時出這樣的題該怎么辦？做不出來怎么辦？考不好怎么辦？”估計你得說我啰嗦，沒辦法呀！誰叫那該死的考試非要在這時候進(jìn)行�。。ㄔ捦庖簦翰皇前�！什么時候考試你不都這樣嗎？）我越發(fā)心煩意亂，干脆一頭栽倒在床上，本想討個清靜，可我的心里全被那可惡的考試占據(jù)了，根本睡不著��！嗯，數(shù)羊吧！“一只，兩只，三只，我考不好怎么辦！”老天�。∧銥楹稳绱伺按�我啊.........

　　可想而知，這一個漫長的夜晚。

心跳的作文8

　　“噔噔噔——”清脆的高跟鞋敲擊聲從走廊傳來，我的呼吸變得急促了。因為我們班的“情報員”早已從前方發(fā)來最新情況：這次考試我們班沒考好，老師很生氣！果然，腳步聲在我們教室門口停住了，只見老師眉頭緊蹙，如老鷹般銳利的眼神在教室里巡視了一圈，我趕緊低下頭，就怕老師的目光停留在我身上，心也開始“怦怦”直跳，就像揣了一只小兔子在懷里似的。

　　“砰——”的一聲巨響，嚇得我差點從位置上跳起來，心也漏跳了一拍，看來老師很生氣，我悄悄抬眼看了看老師，講臺上揚(yáng)起的粉筆灰，讓他的面容變得有些朦朧，即便如此，我也能清晰感受到他眼神當(dāng)中的怒火和“殺氣”。

　　“你們上課都在聽什么？這次考試這么簡單的題目都能錯？你們看看別的班，滿分的都有好幾個！……”老師發(fā)揮出了他“獅吼功”的全部功力，我感覺自己被震得暈暈乎乎的，老師好像真的'變成了一頭兇猛的獅子，瞪大了銅鈴般的眼睛，張開血盆大口，隨時會撲過來，把我們一口全部吞掉。這樣想著，我感覺自己的心跳已經(jīng)加快要突破跳動極限，再快一點就要沖破胸膛，飛出去了！

　　“現(xiàn)在我來發(fā)試卷！”在發(fā)試卷時，我感覺周圍所有的一切都靜止了，樹葉不再搖動了，小鳥不再歌唱了，連太陽都躲到了云層后面。

　　“郭宇騰�！甭牭矫�字的我，像彈簧一樣，從位置上“騰”地站了起來，邁著軟綿綿的雙腿走向講臺，短短幾米的距離，我卻覺得比唐僧西天取經(jīng)的路程還要漫長。在接到試卷的一瞬間，我覺得它重如泰山，看都不敢看，拿著試卷，仿佛一路踩在云端，做夢般地回了位置。

　　在同桌羨慕的目光中，我才敢看向試卷上的分?jǐn)?shù)，幸好，九十分以上！我這才深深呼出了一口氣，發(fā)現(xiàn)剛才自己竟然一直都是屏著呼吸的！

心跳的作文9

　　三月仍然寒冷的空氣隨著掀開的被子撲面而來，最后一排的路燈熄滅了，六點三十分，寞寞準(zhǔn)時起床。刷牙洗臉，等到樓上傳來關(guān)門聲，七點整，寞寞從桌上拿起一個面包，便走出了家門。媽媽仍然在廚房忙碌著，沒有普通家長對孩子出門前的一長串嘮叨，寞寞的離開，悄無聲息。

　　馬路對面買早飯的小販準(zhǔn)時出現(xiàn)，那么現(xiàn)在是早晨七點半。寞寞總是喜歡以這樣的方式來記時間，每個時刻都有它的意義，鮮活的生命所代表的意義，她不知道人們面對那幾個冰冷的數(shù)字要怎樣去理解其中的含義。

　　今天下了點小雨，整個城市就像是陷進(jìn)了一個夢境里。寞寞沒有戴眼鏡，所以從身邊走過的人，都有著模糊不清的面容，但即使是看得清楚，臉上也應(yīng)該是相同的表情，冷漠，麻木，像是這個被鋼筋水泥包裹的大機(jī)器里，不知疲憊運(yùn)轉(zhuǎn)的零件。

　　到了教室，班上的同學(xué)已經(jīng)到的差不多，女生們樂此不疲的討論著娛樂八卦，男生們則意猶未盡的交流著昨晚的球賽。寞寞徑直走到了教室的最后一排，拿出今天上課需要的書，除了座位旁被呼吸帶動的空氣，似乎沒有人意識到寞寞的存在。

　　寞寞并不是個不受歡迎的女生，或是聽力存在著障礙，她可以說話，只是，她不愿意說話，她是個患有自閉癥的孩子。和所有自閉癥的孩子一樣，面容蒼白平靜。這種淡漠，與其說是拒絕，更像是一種自我保護(hù)的姿態(tài)。

　　一天的課程很繁忙也很枯燥，寞寞一直盯著窗外的籃球場：8：30，偌大的籃球場空無一人；11：10，雨停了；11：30，有兩個翹課的男生到籃球場打球；12：10，太陽出來了。自閉癥的小孩都有這樣的天賦，可以重復(fù)的做一件事很久很久，也許旁人會覺得這樣毫無意義，可是寞寞不覺得，她輕輕撫著手中的相機(jī)，目光掃到窗臺邊的墻壁上。一小片密密麻麻的文字，很輕很輕的鉛筆印跡，乍看像是不小心蹭上去的一小塊污漬。那是寞寞的日記，從2月20日起，雖然日記的內(nèi)容都是同樣的四個字：沒有出現(xiàn)。而一個星期前，寞寞的記錄旁卻多了另一個人的字跡：你在等什么？一連一個星期，似乎是和寞寞比著誰可以堅持到最后。這次默默認(rèn)真的想了想，在那句話后寫道：你有夢想么？…

　　最近整個學(xué)校都處在一種忙碌的狀態(tài)，每個人的.臉上都寫滿了興奮，期待，這些都來自于學(xué)校即將舉行的藝術(shù)節(jié)。這個年紀(jì)的男孩女孩們，都在努力的吸收著各種微笑的光影變化，來成全自己的一蛹蛻變。每個人都夢想有這樣一個屬于自己的舞臺，演繹青春里最璀璨奪目的故事。寞寞像是與這個世界脫節(jié)，她會打開床底的紙盒子，那里面裝得滿滿的都是照片。由于使用膠卷沖洗出來的，用手摸上去會有滑膩的質(zhì)感。

　　攝影可以說是寞寞唯一的興趣。寞寞喜歡端著笨重的相機(jī)，沿著長滿梧桐的街道，游蕩在這個城市里。閃光燈咔嚓咔嚓，帶著她的笑容。有人建議過她使用數(shù)碼相機(jī)，輕巧便利，拍的不好的照片可以刪掉，不用浪費膠卷又那么麻煩�？墒悄�寞任然堅持著，她愿意陪著快要被市場淘汰掉的“傻瓜相機(jī)”。

　　寞寞很不能理解那些用數(shù)碼相機(jī)或是手機(jī)拍照的人。他們總是拍下很多很多的東西，再挑選出自認(rèn)為最好的保留下來，其他的都會刪除。在寞寞看來，照片是不分好壞的�？扉T按下的那一刻，刻印在膠卷上的，都是一種生命，永遠(yuǎn)無法磨滅的生命。因為你為這些生命所感動，所以你拍下他們，這就夠了，不需要燈光，技巧，高科技。它們會永遠(yuǎn)的存在不會因為一個刪除鍵就消失，仿佛不存在于這個世界，寞寞想，每一件事物的存在都有它獨特的意義，寞寞尊重它們存在的意義。這個世界很美麗，對寞寞來說，這個世界安靜美好，她想把這些都記錄下來，講述一個悠長平淡的故事，一個讓人看得到心跳聲的故事。

　　“我想要自由的飛翔，你呢？”寞寞認(rèn)真的寫下“讓我的相機(jī)說話。”

　　“3月20日，一個月了，我終于等到ta了……”

　　寞寞嘴角揚(yáng)起一抹笑容，她把剛剛洗出來的照片小心翼翼的放在了抽屜里，第一次，她想要和人分享自己那份滿滿的快樂。

　　藝術(shù)節(jié)還是轟轟烈烈的到來了。寞寞站在走廊上，她不喜歡喧鬧的人群，她覺得這樣一來，整個世界的美好都被破壞了�！澳�寞。你好棒哦！”一個女生走了過來，寞寞有些迷惑，女生牽著她的手一直走到樓下。寬闊明亮的展廳，這是用來舉辦藝術(shù)節(jié)攝影展的地方。人群都聚集在展廳中心的那張照片下。那是雨后的籃球場，蔥綠的樹木作為底色，畫面聚焦在一只飛翔的鳥兒身上，陽光照射下來，在鳥兒身上暈出一圈毛茸茸淡黃色的光暈。鳥兒展翅飛翔的樣子，像是擁抱夢想的姿勢。作品的名字叫：看見的心跳聲。

　　一個月前，寞寞看到過一只雛鳥從窗前的大樹上掉下去，那么高的樹，也許鳥兒早就死掉了，可是寞寞始終覺得，那只鳥還活著，她也相信，那只鳥會回到這棵大樹。因為這份相信，寞寞等了整整一個月。終于，一個月后，寞寞再次看到了鳥兒飛翔的樣子，豐滿的羽翼，堅定，勇往直前的追逐自己的藍(lán)天。

　　寞寞看著圍觀的人們，他們曾經(jīng)單一冷漠的臉上，此刻被一種叫做感動的溫?zé)峄\罩著。她很開心的笑了。

　　“你的相機(jī)可以開口說話了，你呢？”身后傳來一個清澈的聲音，寞寞轉(zhuǎn)過身去，一個男生正朝她微笑。夕陽斜照下來，把他們的影子拉的很長很長。

　　“你好，我叫寞寞。”

　　故事最后的定格，是女生閃耀著光芒的笑容。

　　故事至此落下帷幕，不知道你，有沒有看到，心跳的聲音呢？

心跳的作文10

　　陽春三月春暖花開；今天真是一個好日子，因為我們要去春游了。

　　清晨，我迫不及待地來到了學(xué)校，老師整好了隊伍，我們就陸續(xù)上車了。一路上我們個個精神飽滿，有些小饞貓已經(jīng)抵不住美食的誘惑了，開始吃了起來。

　　我們一路伴著歌聲，來到了達(dá)蓬山樂園。老師點好了人數(shù)買了票，我們就蜂擁而入。進(jìn)了大門，映入眼簾的是各式各樣的臉譜，有紅臉的關(guān)公、藍(lán)臉的竇爾敦、白臉的曹操……導(dǎo)游向我們介紹了娛樂設(shè)施、注意事項和集合地；導(dǎo)游話音剛落，我就拉起我的好伙伴陳文鑫的包直沖“印第安飛椅”——就是我們俗稱的“空中飛人”。

　　我們好不容易擠進(jìn)了隊伍，又被眼前的'景象驚呆了，前面的隊伍扭來扭去，人群跌宕起伏，從遠(yuǎn)處看，就像海上的微波，起伏不定。而在我這看，就像是是一條蒼龍匍匐在地上，緩緩地移動。五分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了……人們都說光陰似箭，而此時此刻，時間在我眼里是過的如此緩慢。這一刻，我真正體會到了“度日如年”的滋味�？爝^去半個小時了，我們才前進(jìn)了幾小步，我等的不耐煩了，干脆偷偷從欄桿縫隙間穿過去，走到前面去，再趁別人不注意，偷偷鉆進(jìn)來，但陳文鑫小胖子到那卡住了，盡管他使勁鉆，但他的“啤酒肚”卻死活不進(jìn)了，于是，他干脆“翻墻入室”跳了進(jìn)來。

　　經(jīng)過漫長的等待，我終于坐上了椅子，系好安全帶，雖然還沒開始，但我已經(jīng)身臨其境了。隨著“滴”的一聲，我的座椅猛地一晃，開始漸行漸快，不一會兒，我就“升天”了。隨著速度的提升，我也有一絲緊張了：萬一這鏈子斷了，我可要做一次真的飛人了。速度到了極限，我感覺我的靈魂快要飛出去了，但當(dāng)我往下俯看時，被這美景征服了，那迷蒙的霧、清清的湖、藍(lán)藍(lán)的天、淡淡的云，猶如一幅美麗的山水畫。正當(dāng)我陶醉之時，被一聲驚叫給打破了，原來是我身旁的一位小女生嚇得大聲尖叫，真是震耳欲聾啊，而且她這一聲尖叫如同導(dǎo)火線一般，迅速地傳播開來，頓時尖叫聲如排山倒海一樣向我襲來。我想捂住耳朵，但又怕手一松萬一不小心摔了下去，不死也得殘廢啊。我無奈之下，決定像羅丹一樣，不顧外界干擾，進(jìn)入忘我的境界，繼續(xù)陶醉在美景之中。

　　下了飛椅，我決定找一個遠(yuǎn)離尖叫的地方。

　　經(jīng)過一番探索，于是決定去玩玩旋轉(zhuǎn)木馬，因為只有那里才能夠擺脫尖叫聲。我挑了一匹“汗血寶馬”騎上它，不一會，我就開始騎馬了。我偶然發(fā)現(xiàn)，原來旋轉(zhuǎn)木馬也有它的有趣之處，就像它能夠讓你有馳騁在大草原之中的感覺，在我身旁，甚至有人跳起了騎馬舞。

　　之后，我還玩了驚險刺激的“海盜船”、洶涌的“巴西漂流”和大起大落，就像蹦極一樣的“大笨鐘”……

　　時間還是如此匆忙，來匆匆，去也匆匆，我又要離開這個夢幻般的地方了，今天的項目個個都有趣，可惜我還有好幾個沒來得及體驗，下次我一定再來，把這份遺憾彌補(bǔ)上。

心跳的作文11

　　環(huán)境與人類的生存息息相關(guān)，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類生存延續(xù)的基礎(chǔ)。世間萬物，皆是生命之網(wǎng)，為當(dāng)代和子孫保護(hù)好環(huán)境乃是刻不容緩的大事。不管是誰，在未來的日子里，誰都想在清新的空氣中規(guī)劃著自己宏偉的藍(lán)圖，誰都想擁抱自然，傾聽藍(lán)天的心跳，陶冶情操。這就是當(dāng)今我們須要環(huán)保的原因，不僅是為了自己，還有這天地間的萬物。

　　自21世紀(jì)中葉開始，隨著科學(xué)技術(shù)的飛躍發(fā)展和gdp的迅速增長，地球上的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)被人類征服得遍體鱗傷：氣候變化，臭氧層破壞，酸雨污染，土地荒漠化，海洋污染……這些熱點話題難道就沒有刺痛我們的心嗎?當(dāng)我們呼吸著夾雜廢氣的空氣，過著四季不再分明的日子，見不到蔚藍(lán)的天空，風(fēng)沙席卷著各處，再優(yōu)裕的生活條件不也是枉然?雖然“號數(shù)之?dāng)?shù)謂之萬，人處一焉”，但只要我們以身作則，呼吁社會及時采取行動，保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，那么在藍(lán)天下放飛夢想或許仍能實現(xiàn)。

　　我依稀記得，幼時滿眼都是形形色色的花，滿鼻子都是明明暗暗香。濡沫在“春雨無情輕似愁”的小路上。那是一段多么令人心曠神怡的時光，可惜已經(jīng)一去不復(fù)返了。先秦荀子曾說過：“天行有常，不為堯存，不為桀亡�！比绻�任憑環(huán)境無休止地惡化，人類在地球上看到的最后一滴水將是自己的眼淚。還記得喜馬拉雅山上的那場黑雪吧，這可是當(dāng)年伊拉克戰(zhàn)敗撤退時點燃油井后的`“戰(zhàn)果”呀，熊熊烈火，黑煙蔽日，隨著長期旅行凝結(jié)成了黑雪降落在了喜馬拉雅山。這黑色，就如同一個夢魘，警戒著人類，自然不摻雜半絲人情，誰抵抗它換來的就是絕境。還在沉睡的人們，醒醒吧，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家園，家亡了，沒有了遮風(fēng)避雨的港灣，我們憑借什么生存?大自然的每一個領(lǐng)域都是美妙絕倫的，但同時也是獨一無二的，一旦摧毀就不復(fù)存在。為了繼續(xù)傾聽藍(lán)天的心跳，除了保護(hù)環(huán)境，我們別無他選。

　　朋友們，讓我們做一位環(huán)保衛(wèi)士，愿有一天，在藍(lán)天下，我們能夠一起聆聽它感激的心跳!

心跳的作文12

　　每個人都有害怕的時候，心跳發(fā)出“咚咚”響聲。我跟大家說一件獨自睡覺的事情吧!

　　幼兒園大班畢業(yè)了以后，就要上小學(xué)一年級了。那一天的晚上，媽媽問我：“從今天的晚上開始，你一個人睡一張床，好嗎?”我猶豫了一會兒，吞吞吐吐地說：“好……好吧。”“那你會幫我做防御準(zhǔn)備嗎?”我問媽媽�！爱�(dāng)然會了，不用擔(dān)心�！眿寢尰卮鸬馈�

　　到了9點鐘，是可以上床看書的時間了。我從書架上取下一本書，津津有味地看了起來。過了一會兒，我的上眼皮和下眼皮打起架來。我把書本放回了書架，并且關(guān)上了臺燈和大燈。我一關(guān)燈，看見周圍黑乎乎的一片，伸手不見五指。我心里開始害怕起來。我忽然聽到一陣怪聲，中間還有一些“啪……啪”的響聲。我以為是鬼來了，心“咚咚”地跳個不停。我立刻打開了大燈，原來晚上有8級的`大風(fēng)，風(fēng)吹到了雨篷上，發(fā)出了“啪啪”的聲音。我躺了下來，繼續(xù)睡覺。這時，我聽到一陣腳步聲，原來媽媽來看我了。我裝作沒事情，假裝著，卻迷迷糊糊地睡著了。

　　第二天早上醒來時，我發(fā)現(xiàn)我躺在了保護(hù)我的凳子上。

心跳的作文13

　　他們說，夢想是人生的標(biāo)桿，指引著我們奮發(fā)向前。我曾經(jīng)也是一名奮發(fā)向上，永不服輸?shù)膽?zhàn)士。但是自從上了高中之后，發(fā)現(xiàn)有那么多比我優(yōu)秀的人。我便得過且過了。整天渾渾噩噩的過日子，如同行尸走肉一般。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)落后別人好大一截。我開始著急了，開始惶恐了，開始惴惴不安了。我曾聽說，上帝總不會虧待勤勤懇懇工作的人。

　　于是，我每天都坐在課桌前看書，做作業(yè)。我以為我這么努力就一定會有進(jìn)步。但是我發(fā)現(xiàn)，成績反倒下降了。我徹底崩潰了。我以為是我不夠努力，結(jié)果我慢慢疏遠(yuǎn)我的朋友，一門心思撲在我的學(xué)習(xí)上。那段時間，我曾一個人默默哭泣過，把自己隱藏于黑暗。最終的結(jié)果，讓我再一次失望。我曾經(jīng)放棄過過我的夢想。我的朋友對我說，我學(xué)習(xí)的.太死了。真的是一語點醒夢中人。我慢慢調(diào)整我的心態(tài)，我的時間�，F(xiàn)在我收獲了一份珍貴的友誼。我現(xiàn)在仍需努力，為了我的夢想。我也相信，我可以的。人生拼的就是心跳。

心跳的作文14

　　我來傾聽大自然的聲音。閉目養(yǎng)神，傾聽你的心跳。你攜我們來到雷澤湖畔，我們席地而坐，促膝長談，共同領(lǐng)略無邊的快樂。

　　眼前是如此讓人心醉的“深邃藍(lán)天”。飄渺的的潔白的云兒時而點綴其間，環(huán)顧四周的是那蔥蔥的綠林。雷澤湖畔中央嵌入一塊“綠洲”，看似它是遙不可及的綠地，實則頗受垂釣者的青睞。如此別出心裁的精心構(gòu)思，大自然，你用湖光詮釋收獲，用流水覓的知音，我會珍惜你的美麗。

　　你說大自然不甘于寂寞。我走進(jìn)大自然，就有一種格外親切的感覺。江河湖畔，花草樹木，游魚潛底，這些都是大自然的精神外貌。我感恩造物主賜予陽光，在和煦的春光里感受你的仁慈。佇立在雷澤湖畔，我可以仰天長嘯，抒發(fā)內(nèi)心無限的煩躁與不安，也能夠俯身靜思，用心聆聽大自然的竊竊私語聲，感受萬物的呼吸。

　　你說大自然不甘于忍耐。由于他目睹過：從未停止消逝的故鄉(xiāng)而內(nèi)心波瀾起伏。面對雷澤湖畔的死魚事件，不少游客網(wǎng)友質(zhì)疑，是人為因素還是自然環(huán)境導(dǎo)致？不管怎樣，到目前為止，調(diào)查結(jié)果令人大失所望。由此看來，只有這個時候，我們才會由衷地發(fā)出渺如一栗的`慨嘆，才敢于窺視自己靈魂深處的浮躁與淺薄。

　　你說大自然不甘于喧囂。我們深處自然景觀與人文景觀組合的十字路口（雷澤湖——水庫，為菏澤著名景點），在古老歷史與現(xiàn)代文明的交叉地帶游離。我們似乎過于留戀那縱橫交錯的繁華微小的街市，忘情于都市的熙熙攘攘和人聲的喧囂，似乎更加傾慕那一座座高樓大廈和夜晚流光溢彩的浮華。我們將自己窒息在狹小的空間里，被煩惱，苦悶，徘徊和彷徨纏繞著心境。

　　雖然如此，大自然還會展示出它無比的寬容與大度，為我們送去陽光，雨露和空氣。而雷澤湖也并未因死魚事件而臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，相反，它在熱情的招待游客朋友們，讓游客們在微風(fēng)中感受到溫馨，感受到大自然的心跳。

　　說不盡大自然的美麗景致，道不完大自然的無限風(fēng)光。傾聽大自然的心跳，讓大自然做我心中永久的戀人。

心跳的作文15

　　我是日光，我是月光，我是穿透一切的X光。

　　周日在家練習(xí)吉他，先試了試一些簡單的曲子，很好。于是，我想練一練一首流行的，難度較高的曲子——《青花瓷》。

　　“天青色等煙雨而我在等你”還行，不算太亂。“炊煙裊裊升起隔江千萬里”亂了。再來！“天青色等煙雨而我在等你，炊煙裊裊升起隔江千萬里，在瓶底書刻隸仿前朝的飄逸，就當(dāng)我為遇見你伏筆”還亂，怎么回事，于是，我有開始練，兩遍、三遍、四遍。十遍、二十遍、三十遍。六十遍。

　　我不耐煩的把吉他扔到床上，一頭倒在床上，爸媽都不在家，四周一片寂靜，仿佛整個世界只剩下我一人，只聽見我自己的。心跳！

　　心臟，我高興時，它在跳；我傷心時，他在跳；我激動時，他也在跳；我憤怒是，它還在跳。為什么？為什么心臟孜孜不倦的跳了十幾年，而我，一首曲子，只是練了六十遍，就不耐煩了。難道我連一個器官都不如？

　　我重新拿起吉他，“天青色等煙雨而我在等你”沒有亂，“炊煙裊裊升起隔江千萬里”也沒亂，“在瓶底書刻隸仿前朝的飄逸，就當(dāng)我為遇見你伏筆”我成功了。

　　太好了，我成功了！突然，我想起，現(xiàn)在，心臟還在跳。于是，我躺在床上，再次傾聽我自己的`心跳。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我不耐煩，想停下手中的事，休息一下時，我就會想到，心臟還在跳，我也要繼續(xù)，繼續(xù)努力，努力加油。

　　傾聽自己的心跳。

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