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我們眼中的繽紛世界作文（通用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我們眼中的繽紛世界作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們眼中的繽紛世界作文1
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，放學(xué)的那一條路不只是一條路，還是我的樂(lè)園。
每次放學(xué)我都慢吞吞的走出校門，一旁茂盛的樹木擋住了落山的太陽(yáng)，市政府變得晶瑩剔透，好像一塊水晶一樣。再聆聽一下只有放學(xué)時(shí)才有的聲音，同學(xué)們的笑聲，打鬧聲，嘰嘰喳喳的鳥鳴聲，和店里面阿姨的收錢聲……
我會(huì)到每一家小吃店里去瞧一瞧，我們最熟的就是那一家面包店，在外觀上看，灰土土的，很難讓人注意到，一到下課，人就特別多，如果你不及時(shí)過(guò)來(lái)面包就被搶光了。那一位親戚的阿姨，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，每次都會(huì)穿著白色的廚師衣服。里面的面包我都吃過(guò)，例如：毛毛蟲面包，里面是奶油，吃起來(lái)甜甜的，一些還有草莓和奧利奧呢！每一次到店里我都會(huì)買一個(gè)小小的面包來(lái)充饑一下我的肚子，有時(shí)碰到有零食的好朋友，把他會(huì)分給我一點(diǎn)零食吃，我都會(huì)細(xì)細(xì)品嘗著零食的美味，那咔嚓咔嚓的聲音在我耳邊響起，還有那嘴里那甜甜的味道，打破了我的味蕾。
每一次在回家的路上，余暉都會(huì)伴隨著我，在我數(shù)地上的落葉或樹上的'新葉時(shí)，紅色猛烈的太陽(yáng)會(huì)光照在樹葉上。我一步步向前邁著，不急不慢，左邊是學(xué)校踢足球的聲音，右邊是幼兒園小孩子嘰嘰喳喳的玩鬧的聲音，我就聽著這些聲音，帶著余暉，慢慢的走回家了。
每一天不管刮風(fēng)下雨風(fēng)和日麗，你總會(huì)看到我眼中的繽紛世界。
我們眼中的繽紛世界作文2
在這個(gè)五彩斑斕的世界里，每一個(gè)事物都有它獨(dú)特的色彩和故事。今天，我要介紹的是一件我每天都會(huì)用到的小物件——小鬧鐘。
這只小鬧鐘是我在一次生日時(shí)收到的禮物，它的外形像一個(gè)藍(lán)色的小房子，房頂上有一個(gè)白色的圓形表盤，上面有十二個(gè)數(shù)字，三根指針在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。早上，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，它會(huì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)出清脆的聲音，把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中喚醒；晚上，當(dāng)我忙于學(xué)習(xí)時(shí)，它又會(huì)在規(guī)定的時(shí)間提醒我休息。
小鬧鐘不僅僅是一個(gè)時(shí)間工具，更是一種生活態(tài)度的象征。它教會(huì)了我要珍惜每一分每一秒，因?yàn)闀r(shí)間就像流水一樣一去不復(fù)返。無(wú)論我在做什么，都不能忘記時(shí)間的存在。只有充分利用好時(shí)間，才能讓自己的'人生更加豐富多彩。
所以，每當(dāng)看到我的小鬧鐘，我就會(huì)想起這些道理，也會(huì)更加努力地去做好每一件事。這就是我眼中繽紛世界的小小一角，雖然微不足道，但卻讓我受益匪淺。
我們眼中的繽紛世界作文3
�。ㄒ唬棒~腸子”的秘密
“瞧！紅的、黃的、花的……”妹妹一邊指著魚缸里自由自在游玩的小魚，一邊贊嘆著，描述著。“�。⌒↑S魚快要死了，腸子都流出來(lái)了！嗚……”妹妹突然放聲大哭。
我心里一緊，想：這些魚，我辛辛苦苦養(yǎng)了兩年，小黃魚現(xiàn)在才兩歲多，就要死了……我急忙跑過(guò)去看。哎呀，真的！只見那條“黃尾大仙”的尾巴后面拉出了一條長(zhǎng)約兩厘米的粗帶子。我急得抓耳撓腮，大喊：“爺爺，我的寶貝金魚要死了！”爺爺趕忙穿上拖鞋跑了過(guò)來(lái)。
“哈哈哈……”爺爺發(fā)出了爽朗的笑聲，把我和妹妹嚇了一跳。我生氣地?fù)u了一下爺爺?shù)母觳玻f(shuō)：“幸災(zāi)樂(lè)禍，人家的金魚都快要壯烈犧牲了，您還笑�！睜敔敺隽朔鲅坨R，說(shuō)：“這是魚兒的排泄物。它四五天排泄一次，因?yàn)楹芟耵~腸子，所以你們兩個(gè)糊涂蟲以為是魚兒快死了�！蔽一腥淮笪�，一顆懸著的心終于落了下來(lái)，和妹妹“呵呵”地笑了。
這場(chǎng)“生死風(fēng)波”終于平息了，“魚腸子”的秘密也解開了。
小作者通過(guò)記敘“魚腸子”的'秘密，讓讀者了解到了魚兒四五天要排泄一次的科普知識(shí)。文章選材貼近生活，情節(jié)有起有伏，語(yǔ)言樸實(shí)生動(dòng)，對(duì)話描寫也符合人物特性，真實(shí)可信。
（二）美麗的日出
暑假的一天，媽媽帶我去海邊看日出。天還沒(méi)亮，我們就來(lái)到了海邊。海面十分平靜，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，就像一塊巨大的藍(lán)寶石靜靜地躺在那里，隱約泛著淡淡的光。我們等了很長(zhǎng)時(shí)間，海的盡頭突然出現(xiàn)了一絲光亮�！拔覀凂R上就能看到美麗的日出了�！眿寢屩钢l(fā)光的地方輕聲提醒我。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，太陽(yáng)終于探出了一丁點(diǎn)兒腦袋。沒(méi)過(guò)多久，它漸漸地亮了起來(lái)。天空也慢慢變成了淡粉色，接著又變成了紅色。“啊，太陽(yáng)就要出來(lái)啦！”我激動(dòng)地叫了起來(lái)。這時(shí)，天邊的云彩像被太陽(yáng)燒著了似的，火紅一片，但并不刺眼。海面也被映成了紅色，一時(shí)間，水天相接，真是分不清哪里是天，哪里是海了。
很快，太陽(yáng)露出了大半個(gè)身子，紅彤彤的、金燦燦的，看起來(lái)滿懷喜悅與熱情。我目不轉(zhuǎn)睛地看著東方的天空。突然，太陽(yáng)像個(gè)調(diào)皮的孩子，縱身一躍，圓乎乎的身子如同一個(gè)金球一下子跳了出來(lái)。它身邊的朝霞也在不斷地?cái)U(kuò)大范圍，不斷地?fù)Q著衣服：紅的、黃的、紫的……整個(gè)天空變得絢麗多彩。
旭日東升，新的一天就要開始了。
我們眼中的繽紛世界作文4
我在池塘邊散步，發(fā)現(xiàn)池塘里有很多小蝌蚪，我覺(jué)得很好玩，便捉了兩只帶回家，放進(jìn)了魚缸里。
小蝌蚪的樣子太可愛(ài)了！我給大的一只取名叫大牛牛，小的一只取名叫小寶。蝌蚪的身體是橢圓形的，黑黑的外皮，大大的腦袋，拖著一條細(xì)長(zhǎng)的扁尾巴，就像一個(gè)小錘子。仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪?jīng)]有四肢，頭部?jī)蓚?cè)有兩只小眼睛，一張小嘴巴。我覺(jué)得好奇，便問(wèn)爸爸：“小蝌蚪怎么吃東西呢？”爸爸笑著說(shuō)：“剛出生的小蝌蚪，依靠從卵黃中帶來(lái)的`營(yíng)養(yǎng)維持生命的，過(guò)早吃東西反而會(huì)導(dǎo)致死亡。”原來(lái)是這樣。
過(guò)了兩天，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪長(zhǎng)出了兩條后腿，尾巴逐漸縮小了。我又問(wèn)爸爸，“小蝌蚪需要吃東西了嗎？”爸爸說(shuō)：“小蝌蚪這回可以吃苔蘚了！”“哪里有苔蘚呢？”我很納悶。爸爸說(shuō)：“別著急，苔蘚會(huì)自然生長(zhǎng)的�！蔽夷攸c(diǎn)點(diǎn)頭。我把小蝌蚪從水里拿出來(lái)，發(fā)現(xiàn)它們可以慢慢地蹦了。我真希望小蝌蚪趕緊長(zhǎng)大。
又過(guò)了三天，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪長(zhǎng)出了后腿，尾巴又縮小了。我又把它們從水里拿了出來(lái)，我看到它們可以跳得更遠(yuǎn)了。又過(guò)了五天，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪已經(jīng)脫掉了尾巴，變成了幼小的青蛙了。我又把它們拿出來(lái)，我看到它們用后腿一蹬，就可以跳半米多遠(yuǎn)了。
爸爸告訴我：“小蝌蚪是青蛙的幼體，青蛙是人類的朋友，可以幫助我們捉害蟲。”于是，我把小青蛙送回了池塘。它們沖著我“呱呱”地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝你！”看著小青蛙回到自己的家，與伙伴們團(tuán)聚了，我的心里非常高興。
我們眼中的繽紛世界作文5
在這個(gè)五彩斑斕的世界里，有一個(gè)令我著迷的小東西，那就是彩虹糖。
彩虹糖的顏色五顏六色，像極了天空中那美麗的彩虹。每一顆糖果都裹著一層薄薄的糖衣，像一件件小巧玲瓏的藝術(shù)品。當(dāng)我輕輕地咬開它時(shí)，一種甜絲絲的感覺(jué)立刻涌上心頭，讓我感到無(wú)比的`幸福。
我喜歡彩虹糖，并不僅僅是因?yàn)樗奈兜�，更是因�(yàn)樗鼛Ыo我無(wú)盡的樂(lè)趣。每當(dāng)我心情低落的時(shí)候，只要看到那一盒五光十色的彩虹糖，我的心情就會(huì)瞬間變好。我會(huì)一顆顆地品嘗它們，感受那種甜蜜的滋味。我想，這就是生活的樂(lè)趣吧！
小小的彩虹糖，雖然微不足道，但卻充滿了神奇的力量。它就像生活中的小確幸，雖然很小，卻能帶來(lái)大大的快樂(lè)。我想，這也許就是我對(duì)彩虹糖如此熱愛(ài)的原因吧！
我們眼中的繽紛世界作文6
姥姥家的小燕子
你知道代表吉祥的鳥是誰(shuí)嗎？當(dāng)然是小燕子啦！為什么人們喜歡讓小燕子把窩建在屋檐下呢？因?yàn)橛行⊙嘧哟罡C，代表這家人會(huì)平平安安，順順利利地生活。只有春天小燕子才會(huì)飛回北方，它代表著春天是美好的。
一般小燕子喜歡環(huán)境干凈的地方。正因?yàn)槲依褷斕焯鞉咦呃�，所以它們�(cè)谖依褷敿业拈T燈上住了6年了！每年五月份以后，也就是插秧的時(shí)候飛回來(lái)。一回來(lái)就要下好多蛋，一下大約有6枚左右。它們每天都穿著一件黑色的`燕尾服，看上去神氣揚(yáng)揚(yáng)的。
有了寶寶后，它們又建了一個(gè)窩。白天燕媽媽孵蛋，燕爸爸去尋找食物，看上去很幸福！等孩子們破殼而出時(shí)，小寶寶們那么小，小嘴粉嫩嫩的，羽毛很少。一醒來(lái)就叫著要食物。燕爸爸燕媽媽一大早就得飛出去找蟲子，忙碌的它們都累瘦了。等到一個(gè)月后，雛燕們的羽毛長(zhǎng)豐滿了，就在走廊里練習(xí)飛翔。燕爸燕媽就在一旁觀望，從不幫忙。摔了幾次后，小燕子們學(xué)會(huì)飛行了，就獨(dú)自飛出去生活了。這就是大人嘴里說(shuō)的：獨(dú)立，成長(zhǎng)吧。
每次一回姥姥家，小燕子們都會(huì)嘰嘰喳喳地叫起來(lái)，好像對(duì)我說(shuō)：“歡迎你回來(lái)，小姐姐！”
姥姥家的小燕子，給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。
我們眼中的繽紛世界作文7
我的故鄉(xiāng)在漳州，在故鄉(xiāng)我最喜歡的水果是荔枝。荔枝圓溜溜的，身上長(zhǎng)著小小的凸起來(lái)的顆粒小刺。每年的五月過(guò)后，荔枝樹上就會(huì)長(zhǎng)滿荔枝，荔枝剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是淡綠色的小果實(shí)，等熟的時(shí)候就慢慢地變紅了。
淡綠的荔枝摸起來(lái)硬硬的，但成熟的紅色荔枝摸起來(lái)卻是軟軟的。
荔枝聞起來(lái)又酸又甜，但不同時(shí)候的荔枝吃起來(lái)的味道也不一樣，熟透的荔枝吃起來(lái)最甜，半熟的荔枝酸酸甜甜的.，也很可口。
有一次我因?yàn)槌粤撕芏嗬笾�，第二天一起�?lái)就拉肚子了。我這時(shí)候才知道，荔枝雖然很好吃，但是里面含有很多的糖分，吃多了容易上火，所以也不能貪吃的。
啊！我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，更愛(ài)故鄉(xiāng)的荔枝。
我們眼中的繽紛世界作文8
海面上有很多鳥類，但是最引人注目的要數(shù)海鷗了。海面便成了海鷗的舞臺(tái)和餐廳。
清晨，海鷗身披灰色大衣，露著雪白的肚皮，拍打著一對(duì)大而有力的翅膀在空中自由自在地翱翔。它們有的在向人類展示自己的舞技，有的在歡快地歌唱，那聲音別提有多好聽了，有的在捕食，還有的`在比誰(shuí)長(zhǎng)得最美麗。突然，一只海鷗像戰(zhàn)斗機(jī)一樣俯沖直下，飛快地貼著水面掠過(guò)，然后又迅速地向上沖。我還以為它是在秀自己的飛行技術(shù)呢！沒(méi)想到它那又細(xì)又長(zhǎng)的嘴里不知道什么時(shí)候多了一條魚。我這才明白它是在捕魚呢！爸爸告訴我海鷗之所以捕魚動(dòng)作如此敏捷，是因?yàn)樗幸浑p黑寶石般的眼睛，可靈敏了！
海鷗就像這大海上的小精靈。我喜歡這漂亮又可愛(ài)的海鷗。
我們眼中的繽紛世界作文9
今天，這是一個(gè)振奮人心的日子。因?yàn)槲乙镉瘟恕?/p>
清晨，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)集合，排著整齊的隊(duì)伍蹦蹦跳跳的去秋游。這次秋游的地點(diǎn)是"平天湖濕地公園"。
一路上的風(fēng)景美不勝收。陽(yáng)光撒在湖面上波光粼粼，閃閃發(fā)光。走過(guò)樹林，忽然一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，樹上響起"嘩嘩"的美妙歌聲。路過(guò)公園的草坪，一顆顆的嫩綠的小草在左右搖擺，好似在歡迎我們的到來(lái)。小草里邊兒還有一朵朵五顏六色的，"害塞羞"的小花，美極了。
突然前面出現(xiàn)了一大片粉黛亂子草，我們爭(zhēng)先恐后地去打卡拍照，用手摸上去，感覺(jué)就像是摸著一朵朵白云一樣。過(guò)了一會(huì)兒，我們走到了前面的草坪，開始玩耍，吃零食啦。我和我的好朋友們一起打開野餐桌和野餐椅。大家把毯子鋪在地上。零食放在桌上，便開始了一場(chǎng)舒適和愜意的秋游啦！一邊吃著零食一邊看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，時(shí)不時(shí)和同學(xué)聊聊天�；蛟S這就是我心目中的.神仙生活吧！忽然，我們看到遠(yuǎn)處有一只白鷺在水面上，我們看它的樣子，正如作者所說(shuō)：雪白的蓑毛，全身流線型的結(jié)構(gòu)，鐵色的長(zhǎng)喙，青色的腳，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，不知不覺(jué)秋游結(jié)束了，該回家了。我們依依不舍的互相告別。這時(shí)，我又想起了當(dāng)時(shí)那美好的畫面。
我們眼中的繽紛世界作文10
在我家的后院里，有一株美麗的向日葵，它是我們眼中的一道亮麗風(fēng)景。
每天早上，太陽(yáng)剛剛升起，向日葵就會(huì)慢慢抬起頭來(lái)，面向東方，迎接新的一天的'到來(lái)。它的花瓣是金黃色的，像一塊塊金色的寶石，閃閃發(fā)光�；ㄈ锷系男『邳c(diǎn)就像是一只只眼睛，好奇地打量著這個(gè)世界。
中午時(shí)分，陽(yáng)光最強(qiáng)烈的時(shí)候，向日葵會(huì)把頭抬得更高，好像要和太陽(yáng)比誰(shuí)更亮一樣。這時(shí)，向日葵的花朵完全開放了，散發(fā)出淡淡的香味，引來(lái)了一群群蜜蜂和蝴蝶，在它的周圍飛舞。
到了傍晚，太陽(yáng)開始落山，向日葵也會(huì)慢慢地低下頭，仿佛在對(duì)一天的生活做最后的告別。等到夜幕降臨，向日葵就會(huì)安靜地等待第二天的來(lái)臨。
我喜歡向日葵，喜歡它的美麗，喜歡它的朝氣蓬勃，更喜歡它那樂(lè)觀向上，追求光明的精神。我想，我也應(yīng)該做一個(gè)像向日葵一樣的人，永遠(yuǎn)面向陽(yáng)光，積極向上，無(wú)論遇到什么困難，都要勇敢面對(duì)，堅(jiān)持到底。
我們眼中的繽紛世界作文11
我家的大烏龜
我家有一只大烏龜，它有著堅(jiān)硬的外殼，綠豆般的眼睛，總是縮頭縮腦的。
它的外殼是褐色的，像披上了一件褐色的鎧甲，像一位威武的將軍。
我很喜歡逗它玩，當(dāng)我觸摸到它的時(shí)候，他就會(huì)立刻縮進(jìn)它的'外殼里；當(dāng)我拿出它喜歡的食物，它就會(huì)把它長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子和尖尖的嘴巴伸出來(lái)。真是太可愛(ài)了
我們眼中的繽紛世界作文12
下午放下學(xué)回家，媽媽說(shuō)洗蘋果給我吃，我高興地答應(yīng)了。
一會(huì)兒，媽媽端來(lái)一盤東倒西歪的小花臉，我睜大眼睛問(wèn)媽媽：“媽媽這是蘋果嗎？長(zhǎng)得歪歪扭扭的。”媽媽回答我“這是會(huì)明阿姨試種的新蘋果，科學(xué)種植，綠色培育，無(wú)公害。”“什么叫綠色培育呢？”“就是充分利用陽(yáng)光、土壤及營(yíng)養(yǎng)液，不用化肥、農(nóng)藥。今年氣候不好，光照不夠，經(jīng)驗(yàn)不足，所以長(zhǎng)成這個(gè)樣子了，但絕不影響口感和功效。”
我查了查資料，知道了蘋果的維生素c含量豐富，具有強(qiáng)氧化性能，能增強(qiáng)免疫力，增強(qiáng)視力，能使人的`心情愉悅，舒緩情緒。
拿著媽媽給我的蘋果，我想：它長(zhǎng)得這么歪，要不給他取個(gè)名字吧！就叫歪歪。我觀察了一下，歪歪的皮有一些小斑點(diǎn)，聞起來(lái)非常香，我拿起蘋果，咬了一口，不禁贊嘆道：“好吃，太好吃了！”
原來(lái)，蘋果丑陋的外表下有一顆“甜蜜的心�！�
我們眼中的繽紛世界作文13
冬天爺爺帶著大雪悄無(wú)聲息地走了，春姑娘邁著輕快的步伐到來(lái)了，公園里一片生機(jī)勃勃。
小草破土而出，用可愛(ài)的小腦袋看看這個(gè)世界�；ǘ鋬菏嬲归_自己的花瓣，像小朋友的花衣裳。大樹展開雙臂，為人們架起休閑的好地方�！皣W嘩，嘩嘩”小溪像一位歌唱家，唱著悠揚(yáng)的樂(lè)曲。
到了中午，蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀、青蛙等動(dòng)物來(lái)到大樹下參加了“表演大賽”。青蛙來(lái)當(dāng)歌唱家“呱呱——呱呱”評(píng)委蝴蝶給蜻蜓打了九分。第二位選手百靈鳥邁著輕盈的步子走上了舞臺(tái)，蟋蟀、蜜蜂兩位伴奏也走了上來(lái)。百靈鳥立即唱了一首“搖滾音樂(lè)”，小朋友們一聽到百靈鳥的歌聲，紛紛跑過(guò)來(lái)，坐下安安靜靜地聆聽著。
到了深夜，小動(dòng)物們都睡著了。月亮姐姐俯視著公園，可是調(diào)皮的云兒遮住了她，不肯走開，可愛(ài)的小星星一閃一閃的，像明亮的小眼睛。
你看，春天的公園這么美好，這么奇妙!
一個(gè)寧?kù)o的星期六下午，我和我的好朋友來(lái)到了金龍寺公園。剛進(jìn)到金龍寺的入口，我就像進(jìn)入了一幅美麗的風(fēng)景畫里面一樣。公園里的金龍山特別大氣、壯觀。山頂上枝葉繁茂，萬(wàn)道金光透過(guò)山頂?shù)?樹梢，照耀在我們身上，這讓我不禁想起“山如畫，畫是山”的詩(shī)句。
沿著公園的小路向上走，公園里秋草枯黃，就像一大片金色的海洋，落在地上的落葉踩上去就會(huì)“嘎吱嘎吱”地響。未落的樹葉看上去比金子還要耀眼。我們來(lái)到楓樹下，楓樹的葉子紅的似一團(tuán)火，有很多人來(lái)到這里合影留念，把這一刻的美好定格在心中。
我們來(lái)到了人工湖旁，人工湖的湖水是那么的清澈，甚至都能看見湖底，湖上的睡蓮是那么嫩綠，那么光滑，仿佛被油畫棒涂過(guò)了似的，睡蓮就像從湖里冒出來(lái)的一把把小傘。我向水里輕輕滴扔了一顆小石子，只見湖面泛起陣陣漣漪，打破了湖面的平靜。
不知不覺(jué)中，這一次意猶未盡的秋游接近尾聲，我們戀戀不舍地離開了風(fēng)景如畫、五彩繽紛的金龍寺公園。
我們眼中的繽紛世界作文14
在我的眼中，我們的課堂就是繽紛的世界。
叮鈴鈴……，當(dāng)上課鈴清脆地響起，同學(xué)們都快步小跑，趕回座位，桌椅一陣響動(dòng)，教室安靜下來(lái)。一雙雙清亮的眼睛望向教室門口，等待。
課堂上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)挺腰直背，五指并攏，雙臂疊放，每一根神經(jīng)像聽到了軍號(hào)一般，高亢激昂。
最值得細(xì)細(xì)說(shuō)道的就是問(wèn)答問(wèn)題。
活躍分子喻浩總是第一個(gè)舉起小手大喊：“老師，老師，我知道�！�
李佳玥總會(huì)歪著腦袋想一下，緊隨其后舉起手來(lái)。她總半蹲半站，左手撐著桌子，右手舉得很高很高，小眼睛盯著老師。
俞悅總是靜靜地思考一番，在的確有把握之后，才把手直直地舉在那里，每一根指頭都那么直。
時(shí)哲俊常常猶猶豫豫的.，一會(huì)兒舉起小手，一會(huì)兒又默默地放下。
楊余佳、鄭致遠(yuǎn)等幾位同學(xué)，有時(shí)候不等老師點(diǎn)名，也不舉手，就搶答了問(wèn)題。嘴巴快，聲音響，像點(diǎn)燃的鞭炮，噼里啪啦的，攪亂了老師本來(lái)預(yù)定的提問(wèn)步驟。老師常常是不知該表?yè)P(yáng)他們好還是批評(píng)他們好。
遇到難題時(shí)，同學(xué)們會(huì)不由自主齊刷刷的看向余宇哲。在眾人目光的聚焦之下，他總是慢吞吞的起身，輕松地說(shuō)出問(wèn)題的答案。
在這樣積極向上的氛圍中，不知不覺(jué)，一堂課就結(jié)束了。
這，就是我們的繽紛世界！
我們眼中的繽紛世界作文15
今天童老師拿著一盆大概有半米高的含羞草來(lái)到了我們的教室。遠(yuǎn)看我覺(jué)得含羞草長(zhǎng)著一片巨大的葉子。我覺(jué)得很奇怪，這種植物也能叫含羞草？我走近一看，含羞草有一根粗壯的主莖，主莖上長(zhǎng)著四五根像針一樣的小徑，小徑又細(xì)又長(zhǎng)又軟，好像我一捏就會(huì)就出汁水似的。小徑的末端長(zhǎng)著一排排碧綠綠的葉子，它們排列整齊就好像士兵一樣。
我的手一不小心碰到含羞草的葉子，葉子就慢慢合攏了。咦，難道含羞草像一個(gè)小姑娘似的.會(huì)害羞！真有趣！我再用中指和食指一夾葉子，它又飛快地合攏了，像豌豆夾一樣。我聞了聞，含羞草還有股淡淡的青草味。
童老師打開投影，把含羞草放上去，讓同學(xué)們都能看一下含羞草的特點(diǎn)。同學(xué)們議論紛紛，討論最多的是含羞草會(huì)合攏的原因。我覺(jué)得是主徑里含有的水份很多。
含羞草不僅會(huì)合攏張開，而且還會(huì)預(yù)測(cè)天氣呢！雨天，葉子是合攏的，晴天，葉子是張開的。
下課了，我們把含羞草放在窗臺(tái)上，溫暖的陽(yáng)光照下來(lái)，含羞草看周圍沒(méi)人了就慢慢把葉子張開來(lái)了。從此，含羞草成為我最喜歡的一種花。
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