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有關(guān)道德作文集錦七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的道德作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

道德作文 篇1
如今,越來(lái)越多的共享資源走進(jìn)了我們的生活:出門(mén)有共享單車;運(yùn)動(dòng)有共享籃球;下雨有共享雨傘……以“共享”打頭的物資層出不窮,當(dāng)然它是人類的智慧,同時(shí)反映了這個(gè)“共享時(shí)代”的社會(huì)。
以現(xiàn)在最普遍大眾化的共享單車來(lái)說(shuō),出行都是人手一輛小黃車小橙車。值得令人高興的`是人們進(jìn)入了低碳出行的時(shí)代,這種潮流帶動(dòng)著環(huán)境的改善和社會(huì)的發(fā)展,又何嘗不是一件好事呢?但至少我認(rèn)為在目前而言它的弊大于利。在我上下學(xué)的路上能看見(jiàn)不止一輛“缺胳膊少腿”的共享單車,而它們總“風(fēng)雨無(wú)阻”地“堅(jiān)守崗位”卻不幸“無(wú)人搭理”。打開(kāi)手機(jī)軟件找附近的單車時(shí),它的定位竟然意思是脫了鞋讓我去河里騎車。另一方面,這種問(wèn)題越發(fā)猖狂卻無(wú)人亦是無(wú)法改進(jìn)。這個(gè)共享時(shí)代真的只能如此嗎?難道這就是我們的社會(huì)道德嗎?
不,我們不愿如此!那么我們需要規(guī)定需要監(jiān)管需要宣傳。首先,我們要大力宣傳如果破壞共享設(shè)備的后果。要知道“共享”就是共同分享,而非獨(dú)自擁有,這是一件公共的物品,個(gè)人是沒(méi)有權(quán)利全部享有的,更不能破壞公物。要讓這點(diǎn)深入人心就能改變根源,可以通過(guò)印發(fā)傳單、廣告屏宣傳和學(xué)校公司傳播都能起到不錯(cuò)的效果。第二,對(duì)于那些不自覺(jué)的人就應(yīng)該有旁人督促有監(jiān)管。當(dāng)自己受到了影響,就該同時(shí)影響身邊的人,讓人人都有社會(huì)公德心。第三,那些仍然我行我素的人就需要強(qiáng)制的規(guī)定來(lái)控制他。比如在這個(gè)共享物品上可以裝置感應(yīng)器,當(dāng)受到傷害或環(huán)境異常時(shí)可傳至監(jiān)管平臺(tái),使歹人得到應(yīng)有的懲罰。我想只要真正的把改善問(wèn)題這件事放心上了,共享時(shí)代就一定會(huì)更發(fā)達(dá),而這個(gè)社會(huì)也能因此更美麗!
我們正身處共享時(shí)代,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)代,希望越來(lái)越多有質(zhì)量有意義的共享資源能出來(lái)使人們是生活更美好。身處這個(gè)時(shí)代的我們也將帶著社會(huì)公德心來(lái)使用來(lái)分享,不要讓這個(gè)偉大的成就再受傷。共享資源是個(gè)好東西,請(qǐng)大家一起改進(jìn),先有道德,再來(lái)共享!
道德作文 篇2
做人,道德標(biāo)準(zhǔn)
我似乎不打算寫(xiě)這類作文,我還小,童年的快樂(lè)享之不盡,何必寫(xiě)這種悲哀作文呢!何必生活在痛苦的陰影里呢。哼,豈有此理,要不是今天我發(fā)現(xiàn)得早,不知道他還會(huì)干出什么事來(lái)。他——我的弟弟。就拿我的家庭來(lái)說(shuō)吧,早就可以說(shuō)是一個(gè)不稱職、亂糟糟的家庭,父母仗勢(shì)欺人,明顯不講道理,還口口聲聲的教育我們。至于教育方面,金牌權(quán)力在手,隨心所欲。弟弟,明爭(zhēng)暗斗,明的比不行,就來(lái)點(diǎn)卑鄙的手段。我呢!老謀深算。在明爭(zhēng)上,知道弟弟脾氣不好,又沒(méi)恒心,實(shí)在干不贏的話,更要堅(jiān)持,硬要一張破紙撕到底,背水一戰(zhàn),絕對(duì)勝利,屢次不爽!但面對(duì)弟弟的.暗地殺人,則會(huì)被打得措手不及,屢屢失敗。
就拿今天的事來(lái)說(shuō),就足以讓我一命嗚呼。今天中午,剛剛吃過(guò)午飯,我打開(kāi)了百分網(wǎng),一看,我的勁敵張芷沅有發(fā)了作文,不過(guò)也好,又輪到我出場(chǎng)了。不過(guò)不是現(xiàn)在,反正我的作文比她多,而且又是十篇,也夠我消磨消磨兩天。唉,真無(wú)聊!還是去查查和我相同題目的作文吧!自從我的那篇《人生的凱歌》被人復(fù)制后,我就整天提心吊膽,就連睡覺(jué)都得防范著。結(jié)果這一查,可使我大發(fā)雷霆,我又被人復(fù)制了兩篇作文。這個(gè)人遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,就是正在臥室里下象棋的弟弟。而且還有一篇進(jìn)了發(fā)表區(qū),想刪除都難了。哼,這筆帳一定要算!靶の,給我滾出來(lái)!蔽以陔娔X桌旁大吼道!案蓡嵫,沒(méi)看見(jiàn)我在下棋嗎?”他還在悠哉、悠哉的回答,見(jiàn)我沒(méi)再說(shuō)話,便不理會(huì)我。正在他玩象棋勝利之際,我把象棋紙一拉。等他發(fā)覺(jué)時(shí),我已經(jīng)掀然大怒,一巴掌朝他“飛”去,接著又是一耳光。他也大打出手,沖過(guò)來(lái)就與我扭打起來(lái)。一邊狂獅大怒,一邊還得意洋洋的不知道發(fā)生了什么事,只知道與我打。還自以為絕對(duì)是我的錯(cuò)。姑媽見(jiàn)狀,當(dāng)機(jī)立斷,把我們兩人分開(kāi),見(jiàn)我倆都怒目相視,姑媽便問(wèn)起了事情的來(lái)龍去脈,還沒(méi)等他說(shuō),我就脫口而出:“還不都是他,作文比不贏我就復(fù)制我的作文發(fā)表,不要臉,這是對(duì)我人格的侮辱!薄澳氵這么小,知道什么叫人格呀?還發(fā)這么大的火。”姑媽說(shuō)道。“對(duì)呀!”旁邊的肖武還附和道!澳阋彩牵炔悔A你哥,就用這樣下三濫的手段,你配寫(xiě)作文嗎?還是什么文學(xué)社的,你連寫(xiě)作的基本道德都沒(méi)有,你還寫(xiě)什么作文!币(jiàn)這樣,我又說(shuō)道:“以前你就復(fù)制過(guò)我的作文,我沒(méi)怪你,你如今又卷土重來(lái),這樣為非作歹,我沒(méi)有你這樣的弟弟!苯(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的調(diào)解,總算平息了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),可這怎么可能壓制我心中的怒火,只有另外找個(gè)機(jī)會(huì)揍扁他。
做人,道德就很重要。商人:必須講信用,言出必行,講實(shí)在。要給自己量一個(gè)道德標(biāo)準(zhǔn)?上Ш苌儆羞@樣的人,難怪人們說(shuō)無(wú)奸不商。學(xué)生:要講文明、遵守紀(jì)律,做個(gè)好學(xué)生。絕對(duì)不可以當(dāng)流氓、痞子、干搶劫、殺人是事。農(nóng)人:就要好好種地,別用些化學(xué)藥品放入農(nóng)物中,賺錢(qián)有什么用,那是坑人、違法的。反過(guò)來(lái)想想,別人這樣對(duì)待你,你愿意嗎?肯定不樂(lè)意。因此,做人要做個(gè)好人,為自己量個(gè)道德標(biāo)準(zhǔn)。
做人,要有道德,不要盡干些傷天害理的事,要做個(gè)頂天立地、做個(gè)光明磊落、問(wèn)心無(wú)愧的人。
道德作文 篇3
說(shuō)“道德”什么是道德,道德是文明;什么是道德,道德是愛(ài)護(hù)公物;什么是道德,道德是互相尊重…。道德既然有這么多的好處,那么就讓我們來(lái)維護(hù)道德吧!——題記講文明文明是什么,文明是誠(chéng)實(shí),守信,有禮貌。誠(chéng)實(shí),守信,有禮貌是一個(gè)人的基本規(guī)則,所以我們一定要做到。孝時(shí)最重要的,因?yàn)樗梢钥闯鲆桓钠焚|(zhì),如果一個(gè)人不孝,人們就會(huì)說(shuō)他(她)道德敗壞。愛(ài)護(hù)公物公物是大家的,大家的東西也包含有你的一份兒,如果你破壞公物,那麼你也是在破壞自己的.東西。比如說(shuō),愛(ài)護(hù)體育器材,愛(ài)護(hù)公園里的健身器材,這些東西被破壞了,那么你還能鍛煉身體嗎?破壞公物,也叫“敗家子”;プ鸹(ài)
互尊互愛(ài)是尊重老人,愛(ài)護(hù)小孩;也是人們互相尊重,在公交車上,人們給老人,小孩,孕婦,殘疾人,抱小孩的人讓座,這是尊重,給有困難的人伸出援助之手,這是互愛(ài)。大家一定要講道德,人人講道德,世界更美好!
道德作文 篇4
何謂善?何謂惡?為了生存,杜鵑鳥(niǎo)將其他鳥(niǎo)蛋推出巢外,是惡?為了莊稼,人們常用大量農(nóng)藥殺死害蟲(chóng),是善?我們無(wú)法用絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)去評(píng)價(jià)大自然中的種種。物競(jìng)天擇,適者生存。這是大自然的殘酷法則。在這現(xiàn)實(shí)的法則中,是沒(méi)有那么多道理可講的。生存是第一任務(wù)。只有生存有了保障,才能講究道德。
日本小說(shuō)家東野圭吾曾寫(xiě)道:“我們都是社會(huì)這個(gè)時(shí)鐘里的齒輪!蔽覀兛恳恍X輪帶動(dòng)著,又帶動(dòng)著另一些齒輪。每個(gè)人都不能脫離其中,獨(dú)自轉(zhuǎn)動(dòng),更不能隨心所欲,脫離軌道。我們身在其中,便要遵守它的運(yùn)行規(guī)律。而齒輪上會(huì)有怎樣的花紋,大可以由自己隨心雕琢。
這規(guī)律有兩條。一條看得見(jiàn),名叫法律。另一條看不見(jiàn),是我們心中的道德律。康德認(rèn)為,心中的道德律可以喚起敬畏和贊嘆!稏|方快車謀殺案》中,道德律與法律在這里盤(pán)旋交織,織成一張巨大的人性之網(wǎng)。網(wǎng)住了受害者,終得惡報(bào);網(wǎng)住了復(fù)仇者,陷入無(wú)盡的仇恨。偵探選擇向警方隱瞞真相,只是遵循了心中的道德律。他認(rèn)為,這只是受害人自己結(jié)的惡果。這樣的選擇,能被稱作惡?jiǎn)幔?/p>
誠(chéng)如馬克·吐溫所說(shuō):“道德是一種獲得——如同音樂(lè),如同外國(guó)語(yǔ),如同虔誠(chéng)撲克和癱瘓——沒(méi)有人生來(lái)就擁有道德。”在從小的教育觀念里,好與壞的界限早就在各自的心中劃開(kāi)。不讓自己多一個(gè)齒,不讓自己少一個(gè)齒,依靠著心中的模板。人類之所以自稱為大自然的精靈,正是由于這環(huán)環(huán)相扣的道德律,讓我們學(xué)會(huì)仁、義、禮、智、信,讓社會(huì)這座大機(jī)器穩(wěn)妥地運(yùn)行。這是人類的`大智慧,這種智慧讓我們能夠站在食物鏈的最頂端。
對(duì)事物的評(píng)價(jià)總需要一分為二。要全面地看待問(wèn)題,才是正確的方式。正如曹操一人,治世之能臣,亂世之奸雄。是喜是惡,憑君定奪。
遵守心中的道德律,便是無(wú)愧于社會(huì),無(wú)愧于自己;遵守心中的道德律,才能做好一顆齒輪,不被社會(huì)淘汰。在這架生命的列車上,道德律應(yīng)是運(yùn)行法則,遵守它,才能平穩(wěn)前進(jìn)。
道德作文 篇5
今天,我讀了《網(wǎng)絡(luò)安全與道德讀本》,給了我很大的啟發(fā)。
《網(wǎng)絡(luò)安全與道德讀本》這一本書(shū),講了有關(guān)與網(wǎng)絡(luò)安全的道德教育,利用愛(ài)國(guó)篇、好學(xué)篇、禮貌篇、誠(chéng)信篇、自護(hù)篇、自律篇和守法篇等7個(gè)部分組合成一本內(nèi)容豐富,從而教育人民懂得網(wǎng)絡(luò)安全與道德。
通過(guò)讀《網(wǎng)絡(luò)安全與道德讀本》這本書(shū),我學(xué)會(huì)了網(wǎng)絡(luò)的安全與道德。計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式信息傳播和交流工具,是思想道德、建設(shè)的新陣地。我們應(yīng)該防止反動(dòng)迷信、淫穢、習(xí)俗等不良內(nèi)容通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播。網(wǎng)絡(luò),是一個(gè)特殊的“望遠(yuǎn)鏡”,F(xiàn)在,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),借助各種網(wǎng)站,點(diǎn)擊相關(guān)主頁(yè),就能看得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò),可以與全世界人們友好地交流,網(wǎng)絡(luò),還是學(xué)習(xí)的好幫手。通過(guò)互連網(wǎng),可以從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)許多知識(shí),增大學(xué)習(xí)的范圍,所以,網(wǎng)絡(luò)是一所沒(méi)圍墻的學(xué)校。由此可見(jiàn),網(wǎng)絡(luò)是豐富多彩的,給人們的生活增添了無(wú)限的歡樂(lè)。 網(wǎng)絡(luò)雖然豐富多彩,吸引人,但是也經(jīng)常給青少年帶來(lái)傷害。
網(wǎng)絡(luò)的安全是很重要的。我們應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的意識(shí),不要輕信網(wǎng)上的網(wǎng)友,與其獨(dú)自見(jiàn)面,很容易上當(dāng)受騙。更不要沉迷網(wǎng)絡(luò),長(zhǎng)時(shí)間對(duì)電腦屏幕,容易患上網(wǎng)絡(luò)成癮綜合癥。
我讀了《網(wǎng)絡(luò)安全與道德讀本》,使我增強(qiáng)了對(duì)網(wǎng)絡(luò)的意識(shí)。希望那些沉迷網(wǎng)絡(luò),輕信網(wǎng)上叫網(wǎng)友等的.人,請(qǐng)你們關(guān)注以下關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的意識(shí),認(rèn)識(shí)到它的危害,行動(dòng)起來(lái)吧!
從自己做起,從身邊做起,我要爭(zhēng)取做最美的小學(xué)生,刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),學(xué)好各門(mén)功課,做好每一件小事,不斷地充實(shí)自我、提高自我、完善自我,為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)自己的將來(lái)的夢(mèng)想而努力奮斗。
道德作文 篇6
5月12日,汶川大地震發(fā)生了。剛過(guò)一天,我們班同學(xué)紛紛捐款,有的甚至連存錢(qián)罐也捐了。可惜我什么也沒(méi)捐,眼睜睜的看著別人把愛(ài)心獻(xiàn)上去了。我想,不只是為災(zāi)區(qū)捐款,扶起一個(gè)摔跤的人,撿起地上的果皮扔到垃圾箱里……就連這點(diǎn)小事,也能體現(xiàn)出一個(gè)人的道德。我保證,我一定保證,我要做一個(gè)有道德的人!大家也來(lái)大呼一聲:“我要做一個(gè)有道德的人”吧!我覺(jué)得,如果做一個(gè)有道德的人,可以感動(dòng)那些在災(zāi)難中死去的人的心。不管怎么樣,請(qǐng)大家盡量的去做一個(gè)有道德的'人吧!做一個(gè)有道德的人并不難。只要從身邊的小事做起,我相信,一天、半天、一小時(shí)、一分鐘,甚至就在那么一秒鐘,只要你持之以恒的去做一件件有道德的事,你終將會(huì)成為一個(gè)有道德的人。
道德作文 篇7
世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的,一是高懸在我們頭頂上的日月星辰;二是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰。我們不可以隨心所欲地改變?nèi)赵滦浅,但是我們每個(gè)人內(nèi)心深處那份高貴的信仰是我們力所能及能夠改變的,正因?yàn)檫@樣,我們的世界才會(huì)因此而更加美好。那美好的信仰就是道德。
收住心底那份道德,我們才會(huì)不甘于平庸。道德是遠(yuǎn)勝于富貴的資產(chǎn)。如果我們不受外界的干擾,能夠把道德的遵守當(dāng)成一種習(xí)慣,能夠自覺(jué)地作出道德的行為,那么,你的精神就得以升華,那么,也許我們可以不在強(qiáng)調(diào)道德遵守的'重要性,那么,也許每個(gè)人都會(huì)把這當(dāng)成理所當(dāng)然。
湛藍(lán)的天空因?yàn)橛辛说赖露蛹儩;寬闊的海洋因(yàn)橛辛说赖露由畛;嬌嫩的花朵因(yàn)橛辛说赖露悠G麗;人與人之間的距離因?yàn)橛辛说赖露泳o密,不再勾心斗角,不再城府深密……
作為21世紀(jì)的接班人,平凡的我們不需要做出驚天動(dòng)地的成就,普通的我們不需要作出?菔癄的誓言,新時(shí)代的我們只要在心中堅(jiān)守自己的原則和正確的道德觀,堅(jiān)持把點(diǎn)滴小事做到最完善,我們同樣值得驕傲!
喜歡一遍遍的走那條落葉滿地的小徑,女孩蘭蘭的眼中似乎總是流露出一股淡淡的憂傷,直到一天,小徑上有人擺了一個(gè)小攤,那兒都是精致的風(fēng)車,蘭蘭格外地喜歡,于是想買一個(gè),從口袋里摸出錢(qián),遞給小攤販,可是這位大嬸卻說(shuō)找不開(kāi)了,大嬸說(shuō)等等跟人家去換,讓她待會(huì)兒來(lái)拿,蘭蘭望著眼前這位貌似和藹可親的大嬸,還是猶豫了,畢竟,她只是一位陌生人,不知哪兒來(lái)的決心,她答應(yīng)了;氐郊液,竟然淅淅瀝瀝的下起了雨,她開(kāi)始認(rèn)為,大嬸也許是不會(huì)在那兒的了,她開(kāi)始不相信別人了。傍晚時(shí)分,蘭蘭依約來(lái)到小徑,隱約看到,一個(gè)人影在雨中焦急的等待著,蘭蘭心中產(chǎn)生了一絲暖意。蘭蘭走到大嬸跟前,接過(guò)了錢(qián)!爸x謝你,你是我的第一位客人,并且,你能夠相信我,即使沒(méi)有多少錢(qián),但你還是能依約來(lái)到這里,謝謝你!”蘭蘭一貫的說(shuō):“不用謝!”簡(jiǎn)短的語(yǔ)言中也能體會(huì)蘭蘭的內(nèi)心溫暖了許多,眼前的煙雨朦朧仿佛一幅唯美的水墨畫(huà)。
生活中那一件件道德遵守的例子,一次次溫暖了我們的心;但是,生活中那一件件道德缺失的例子,一次次為我們敲響了警鐘!
雖然四川汶川大地震已經(jīng)過(guò)去,雖然四川的人民已過(guò)起安定的生活,但地震時(shí)那急切的心情,我們記憶猶新!一丁點(diǎn)的行動(dòng)勝過(guò)一大堆的憐憫。我們行動(dòng)了,我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人民慷慨解囊,即使我們沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫,可我們也能為災(zāi)區(qū)的人民寄去一份心意,一份祝福。在如此溫馨的畫(huà)面下,又有誰(shuí)會(huì)想到,那些精神品質(zhì)似乎比我們高尚的人也會(huì)做出違背道德的事,那些似乎為著國(guó)家擔(dān)憂的人也會(huì)以權(quán)謀私。我們捐出的錢(qián),不知有多少落在他們手里,不知有多少穩(wěn)穩(wěn)地遞給了災(zāi)區(qū)的人民。
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