精選道德作文集錦8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的道德作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

道德作文 篇1

　　上個(gè)星期天，我校一行小記者到揚(yáng)州參加活動(dòng)，我遇到了和課文《中彩那天》（人教版第七冊(cè)第5課）里的父親差不多的“道德難題”。

　　這件事發(fā)生在揚(yáng)州回來的路上，好朋友張夢(mèng)睡著了，她的小包里有一張瘦西湖簡介，我特別喜歡，就想把它拿走。我知道她是不可能同意的，也知道自己這樣做是不對(duì)的。但我真的很喜歡，也想帶給媽媽看看。況且，老師還叫寫關(guān)于瘦西湖的文章呢，正好可以參考。我也知道外面有賣的，可當(dāng)時(shí)認(rèn)為它并不重要，就沒買�，F(xiàn)在后悔極了，真想讓時(shí)間倒流呀！

　　猶豫了好一會(huì)兒，沒辦法啊，我小心翼翼地拉開了張夢(mèng)的小包，拿出那張簡介，并在包里放了兩元錢。因?yàn)槲抑�道外面賣的就是這個(gè)價(jià)錢。我又小心翼翼地把簡介放進(jìn)了自己的口袋里。

　　盡管心里當(dāng)這是從張夢(mèng)那兒買來的.，但我還是覺得心里忐忑不安極了。我仿佛感覺到了當(dāng)張夢(mèng)醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)簡介不見了，定會(huì)用氣憤的目光看著我！這多不好呀！

　　就在這時(shí)，張夢(mèng)醒了，還笑著和我說話呢。全然不知我做了什么。我暗暗地盤算著，一定要把簡介還給她！

　　我說想看看她小包里的東西，其實(shí)是想趁機(jī)拿走我放在那里的兩元錢�？上а剑瑳]找到。不過又一想：“算了吧，就作為補(bǔ)償吧。”接著，我就當(dāng)是撿到的，把這張簡介圖還給了張夢(mèng)。

　　當(dāng)她到小包里拿水喝時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那兩元錢。她笑嘻嘻地對(duì)我說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，包里撿到錢了！”

　　我很難過，覺得自己有錯(cuò)誤不說，這樣很不好，就下定了決心，把事情的經(jīng)過告訴了她。

　　張夢(mèng)可真是我的好朋友，不但沒生氣，反而把兩元錢又還給了我。我終于長長地舒了一口氣，放心了。

道德作文 篇2

　　今天終于考試結(jié)束，順利回家。

　　全市因?yàn)榭荚囎鞅锥�聞名，真是件丟臉的事情。對(duì)于作弊，大家居然還有不同看法，難道不本該反對(duì)的么？

　　有人作弊，就是考試對(duì)其他同學(xué)不公平。因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，學(xué)生學(xué)習(xí)全靠名次，名次高了，間接地在學(xué)校里的地位就高，就會(huì)吸引同學(xué)和老師的注意，就能獲得老師的關(guān)照和寵愛。真的是這樣，老師喜歡好學(xué)生，這是不變的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

　　我們不能因?yàn)槟骋徊还�平的現(xiàn)象而憤世嫉俗，因?yàn)樗�就是這樣，我們?nèi)绻麤]有能力改變它，就只能坦然地接受它。

　　考試期間，有人作弊，抄襲風(fēng)普遍。有的人罵罵咧咧，有的人被氣哭，有的人云淡風(fēng)輕。究竟有怎樣的反應(yīng)，全靠內(nèi)心怎樣安慰自己。

　　班主任老師對(duì)我們說，現(xiàn)在這種小考，你作弊，騙得了老師，騙不了自己，對(duì)你沒有半點(diǎn)好處。高考的時(shí)候你作弊能順利得分，那才是你的本事。關(guān)鍵是你不能。

　　歷史老師告訴我們，考試這種事，不僅考你的成績，更重要的是考你的品質(zhì)。作弊，你得了高分，卻丟了道德。

　　聽說有人作弊，我們都習(xí)以為常�？墒沁@次大規(guī)模的作弊，如果不是因?yàn)榻逃�局嫌麻煩，說不定要再花幾天的時(shí)間重考，我只想冷笑。大家被別人侮辱的.時(shí)候，都會(huì)一副受不了的樣子，可是作弊，難道不是自己對(duì)自己的一種侮辱么？

　　作弊，不愿意體現(xiàn)自己的真實(shí)能力，真實(shí)水平，這本來就是對(duì)自己的否定，虛偽的表現(xiàn)。為什么不敢大膽的表現(xiàn)自己呢？我想有很多點(diǎn)原因，包括我能理解的，和不能理解的。

　　有的家庭視孩子的成績比命還重要，考得好要星星都給摘下來，考不好暴打一頓深夜繼續(xù)學(xué)習(xí)，報(bào)各種各樣的輔導(dǎo)班，活活的把孩子逼成學(xué)習(xí)機(jī)器，適得其反，這樣最容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理。孩子終究是孩子，十七八歲仍然是孩子，孩子需要鼓勵(lì)的，也需要適度的。

　　這次考試作弊，是因?yàn)閝q群里傳出的。至于那份被拍下來的打印出來的答案，究竟是怎么來的，相信大家心里都能明白幾分。只是一味地怪孩子品質(zhì)道德不行，卻不深究原因，更容易激化孩子的反抗心理。有人高價(jià)去買答案，買高分。賣答案的人，利欲熏心，絲毫不顧忌這種行為將來會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果，形成一種怎樣的風(fēng)氣。都說君子愛財(cái)，取之有道，兄臺(tái)，你的道呢？

　　很多時(shí)候，面對(duì)一個(gè)問題時(shí)，我們并不能只看表面現(xiàn)象，然后主觀臆斷，以為證據(jù)確鑿。生活亦是這樣，你以為很簡單，其實(shí)并不簡單；你以為很復(fù)雜，其實(shí)并不復(fù)雜。

道德作文 篇3

　　剛上小學(xué)的老師就教導(dǎo)說，要做有道德�？梢云�，更能陶冶的情操。

　　每學(xué)期里都給每名同學(xué)都發(fā)放了思想品德書，里面的內(nèi)容給我留下了的印象，時(shí)時(shí)刻刻教育如何做人，如何做有道德。，我去外婆家，在路上黑色錢包，錢包，我不禁“呀”地叫出了聲，里面幾張百元鈔票，身份證，銀行卡和一張三個(gè)人的合影等等。我想：丟失錢包很著急，錢包的會(huì)回來，先里等等。，走叔叔，說：“小朋友，你剛才撿的`錢包是！你，快還給我吧！”我靈機(jī)一動(dòng)，問道：“叔叔，錢包里些？”叔叔猶豫了一下，說：“幾百元錢！其它啥也�！薄斑@錢包你的�！蔽曳瘩g道。那叔叔慌了神，紅著臉趕緊走開了。好大一會(huì)，我阿姨一邊走一邊著急地在。 我把錢包背后，跑問：“阿姨，您在找？是丟東西了？”“是啊，我來辦事，一下子把錢包丟了，急死人了！”阿姨一臉焦急的樣子�！拔覄偛艙斓藉X包，不是您的？您的錢包是樣子？里面有？”阿姨驚奇地看，毫不猶豫地說：“是黑色錢包，里面有800元錢、身份證、銀行卡，我名字叫王秀英，里面有一張家的合影�！蓖耆�，我把錢包還給阿姨，阿姨直夸我品德真好。

　　人在學(xué)習(xí)、工作和生活中難免會(huì)錯(cuò)誤和失誤，就察覺到，在下，就需要?jiǎng)e人的批評(píng)和幫助，改進(jìn)，改正錯(cuò)誤。思想品德修養(yǎng)，珍惜的名譽(yù)，給別人留下美好的印象，使至高無上的名譽(yù)。

　　的道德情操，做有道德，真正有用才。

道德作文 篇4

　　“好慘��！”，一個(gè)男孩上學(xué)的途中要涉過一條小河，河道不寬，水也不深，但男孩不敢獨(dú)自趟水。那時(shí)他太小，要走過淌著流水的小河。實(shí)在危險(xiǎn)�。�為了上學(xué)，每天早晨，他都隨著村里的小伙伴躍入嘩嘩作響的小河中，雖然每次都有些擔(dān)心，但是他還是跟著大伙兒一次又一次的趟過了小河。有一次，因下雨，河道變寬變深，伙伴們歲大的都淌過去了，只有我們像鍋上的螞蟻一樣著急。這時(shí)身后傳來一陣清脆的自行車鈴聲�；仡^望去，一個(gè)眉清目秀的警察放下了車子，把我們一個(gè)一個(gè)的背到了河的對(duì)面……

　　歲月匆匆，他長大了，上了五年級(jí)，他想寫篇作文表揚(yáng)警察，他去了派出所，那名警察正在辦公室，男孩聽見許多警察叫他所長，他說當(dāng)年小河沒橋過河上學(xué)的困難時(shí)期，幸虧所長他們過河上學(xué)的事情，那位被稱為所長的警察微笑著，沉默了許久，才說：“我不記得我做過那樣的事了�！�

　　“你做過的，我記得很清楚，我不會(huì)記錯(cuò)的。”他對(duì)所長說。所長堅(jiān)決不承認(rèn)背過我們過河上學(xué)。

　　他回到學(xué)校把此事對(duì)老師講了。他奇怪所長為什么不承認(rèn)他做了好事呢？

　　沉默良久，老師說：“真愛無言，這句話你聽過嗎？真正的善良是不用說的.，既不需要張揚(yáng)。你聽說過那家父母對(duì)孩子這樣說：“是我養(yǎng)育了你們，對(duì)你們付出巨大的愛？”我相信絕對(duì)沒有，真正的人間之愛也是這樣的�！�

　　其實(shí)那個(gè)男孩就是故鄉(xiāng)童年的我，最高的享受就是幫助別人認(rèn)為做不到的事。真愛無言。我會(huì)把這四個(gè)字銘記在心。

　　光陰似箭，日月如梭，我離鄉(xiāng)而去，到了繁華的城市讀書，學(xué)校附近的天橋下有一家涼粉店：狀元涼粉店。聽說，店主的兒子兩年前考上了狀元狀元涼粉就此得名。城里的人都想討個(gè)好彩頭，那兒的生意很火，很多人驅(qū)車從鎮(zhèn)上到我們城里來。

　　一切只是聽說而已，涼粉對(duì)于我這個(gè)學(xué)生來說真是一種奢侈，既吃不飽又貴。

　　可今，我卻坐在狀元涼粉店里，準(zhǔn)備嘗嘗，這種“珍饈”，唉！真倒霉，前天買參考書，貪小便一宜在街邊小攤上買，黑燈瞎火，小販找了張假鈔給我。

　　“小伙子，粉來拉，吃吧！”店主將滿滿一大碗涼粉端到我面前。

　　說真的，這東西又白又滑，爽口宜人，還真好吃，真想天天吃個(gè)夠。

　　“上學(xué)呢？”店主拉了條板凳做下來。這時(shí)我才打量她，四十多歲，黑皮膚很黑，脖子上，手臂上都是些熱青疹。

　　“是啊，六年級(jí)了！”這時(shí)，我想起了兜中的那張假幣，今天可要將錯(cuò)就錯(cuò)向你出手了！

　　“快要考初中了，要注意加點(diǎn)營養(yǎng)，可別虧待自己呀�！钡曛鞯脑捠刮蚁肫鹆四赣H，她每次來看我，都會(huì)將家里好吃的塞給我……。那我就更不能讓這錢留在兜里！

　　我猶豫著，到底要不要將這二十元的假鈔用掉呢？用掉吧，把假幣拋給這位與我父母一樣勞苦的店主，讓他門蒙受損失，我于心不忍。不用吧，自己這周的午飯就泡湯了。

　　怎么辦我受著良知和生活的壓力堅(jiān)難的選擇著……

　　終于，我咬咬牙，掏出身上僅剩下的五元真幣，“阿姨，給你錢！”“傻孩子，沒看見墻上貼的‘小學(xué)六年級(jí)、初三、高三學(xué)生免費(fèi)’的字條嗎？下回再來，我給你抄兩個(gè)菜�！�

　　回校后，我把假幣撕了。為了店主的真誠，為了我的父母，為了自己，這次選擇，植。真愛無刻不在身邊……

道德作文 篇5

　　俗話說得好：“道德是金，發(fā)出希望之光；道德是光，照亮我們的人生之路；道德是路，引導(dǎo)我們看到光明······”要想做一個(gè)有道德的人，必須從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。

　　記得那是一個(gè)冬天的早晨，我下樓去買豆?jié){。我來到豆?jié){店前，只見一位老爺爺拄著拐杖，吃力地行走著。突然，一位年輕人騎著摩托車疾馳而來，“嘭”的`一聲，把老爺爺?shù)墓照茸驳沽�。老爺爺因身體失去平衡，倒在馬路邊。他手捂著胸口直喘粗氣，大豆般的汗珠從頭上滾下來�！澳銢]長眼睛��！敢擋我的道······”年輕人嚷嚷一陣后，竟丟下老人不管，揚(yáng)長而去。

　　看著眼前發(fā)生的一切，我感慨萬分：年輕人自己撞了別人，不但沒有賠禮道歉，還理直氣壯地責(zé)怪他人，真是蠻不講理呀！正當(dāng)我想趕上前扶起老爺爺時(shí)，一個(gè)熟悉的身影--陸雯雯印入我眼簾。只見雯雯小心地將老爺爺扶起，拍去他身上的灰塵，關(guān)切地問：“老爺爺，您摔傷了嗎？要不要叫救護(hù)車送您去醫(yī)院？”老爺爺笑了笑說：“手臂擦傷了點(diǎn)皮，沒關(guān)系，不礙事。謝謝你，小朋友！你趕緊去上課吧！”雯雯攙扶著老爺爺說：“我先送您回家再去上學(xué)�！闭f完他們便一瘸一拐地走了。

　　望著他們遠(yuǎn)去的背影，我情不自禁地想：如果，人人都能像雷鋒叔叔那樣，像陸雯雯那樣，做一個(gè)有道德的人，那世界該多么美好，多么和諧��！但丁說過：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”同學(xué)們，讓我們都做一個(gè)有道德的人吧！

　　只要人人邁出一小步，世界便邁出一大步，同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)守護(hù)著“道德”吧！

道德作文 篇6

　　一直以來，我們都認(rèn)為道德與利益是魚和熊掌之間的關(guān)系，二者不可兼得。然而孔子稱贊收下謝禮的學(xué)生批評(píng)沒有報(bào)賬的學(xué)生的故事，卻讓我們不得不為我們的固有觀念大打一個(gè)問號(hào)：利益與道德真的不可兼得嗎?

　　“最美媽媽”吳菊萍在危急時(shí)刻毫不猶豫地用她并不強(qiáng)壯的雙手去托住從高樓墜落的陔子，這是道德的表現(xiàn)。而她也沒有像常人一樣要把利益與道德劃清界限，在選擇道德的同時(shí)，她也選擇了利益——她接受了“最美媽媽”的殊榮也接受了重金的酬謝;“非典”期間，板藍(lán)根一下成了搶手貨，供不應(yīng)求，許多企業(yè)大肆漲價(jià)賺錢，而神威藥業(yè)卻毫猶豫地選擇降價(jià)，并千方百計(jì)地?cái)U(kuò)大生產(chǎn)，平穩(wěn)市場上的藥價(jià)，這是神威出于道德的選擇，而在非典結(jié)束后，神威藥業(yè)也收到了利益的回報(bào)——銷售業(yè)績遠(yuǎn)超其他公司。由此觀之，利益與道德并非不可兼得。

　　然而，我們的大腦中回蕩的卻都是諸如“君子重義不見利，施恩不圖報(bào)”的`話語，我們總是把道德與利益視作不共戴天的仇人，總是以德為榮，視利為恥。于是我們謳歌看那些大愛無私之人，頌揚(yáng)著不求回報(bào)甘于奉獻(xiàn)的精神，卻在這一次次的謳歌與頌揚(yáng)中漸漸失去了行善的勇氣。不計(jì)利益的行善固然可以塑造出偉大的靈魂，但大多數(shù)人畢竟還是有私心的凡夫俗子，一旦道德的標(biāo)準(zhǔn)提高到要放棄利益的程度，就會(huì)讓越來越多的人在面對(duì)行善舉義之時(shí)只是感動(dòng)只是欽佩，卻不敢效仿不敢推廣。一個(gè)人的行善舉義固然可貴，但許多人的行善舉義才更為難得。所以，為了更多的人能主動(dòng)去幫助別人，我們應(yīng)該理性地看待道德與利益的關(guān)系。

　　道德與利益從來都不是我們想象中的“魚和熊掌”之間的關(guān)系，在符合道德的情況下，利益是值得被接受的，而道德之花也能在利益之風(fēng)的吹拂下開得更加鮮艷。

　　在茫茫宇宙中，我們只是微不足道的存在。我們不是救苦救難的活菩薩，也不是無欲無求的圣人，我們無法一直奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)，但我們?nèi)阅鼙M力讓道德之花開放，同時(shí)合理取得屬于我們的利益。

道德作文 篇7

　　記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)。”我們今天不去討論道德和知識(shí)誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者。

　　我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德做為他們的至高境界。宋代文人蘇轍

　　就曾寫道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而至�！边@就說明，道德是做人的基本準(zhǔn)則，只要我們能夠從身邊的小事做起，就會(huì)成為有道德的人。

　　古往今來，滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝，時(shí)代在變遷，但是道德建設(shè)的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。我們黨和政府對(duì)公民的道德建設(shè)十分重視。三年前的今天，中共中央印發(fā)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，去年的今天，中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)作出決定，將每年的9月20日定為“公民道德宣傳日”，今年2月26日，中共中央、國務(wù)院又印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。黨和政府為什么對(duì)我們未成年人的道德建設(shè)如此重視呢？因?yàn)槲覀兾闯赡耆耸亲鎳�未來的建設(shè)者，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。目前，我國18歲以下未成年人有3.67億，我們的思想道德狀況如何，將直接關(guān)系到千家萬戶的幸福安康，關(guān)系到國家和民族的成敗興衰。培養(yǎng)和造就千千萬萬具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的接班人，就能夠確保幾代人為之奮斗的偉大事業(yè)薪火相傳，生生不息，就能夠確保建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人，興旺發(fā)達(dá)。

　　做一個(gè)道德高尚的人是需要勇氣的，有時(shí)還需要付出很大的代價(jià)。在剛剛結(jié)束的第28屆奧運(yùn)會(huì)上，中國運(yùn)動(dòng)健兒們不僅在金牌數(shù)上取得了突破，而且表現(xiàn)了道德風(fēng)尚，受到了世界人民的好評(píng)。給我印象很深的中國男子花劍團(tuán)體的運(yùn)動(dòng)健兒們和俄羅斯體操運(yùn)動(dòng)員涅莫夫在運(yùn)動(dòng)場上所表現(xiàn)出來“一切服從裁判”的道德行為，告訴每了一位運(yùn)動(dòng)員和我們這樣觀眾這樣一個(gè)道理：只要表現(xiàn)出高尚的道德風(fēng)尚，那么雖然可能會(huì)失去項(xiàng)目上的金牌，但一定會(huì)得到觀眾心中的金牌。

　　做一個(gè)道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的'人絕對(duì)不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來的。我覺得我們要想成為一名道德高尚的人，除了要積極參加學(xué)校和社區(qū)開展的“青少年維權(quán)崗”、“青少年網(wǎng)絡(luò)文明行動(dòng)”、“手拉手”、“雛鷹行動(dòng)”等有意義的活動(dòng)外，還必須從小事做起。比如說，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題，在公交車上我們主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座，在上學(xué)路上我們扶正一顆被風(fēng)吹歪了的小樹，在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。長此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

　　親愛的同學(xué)們，黨和政府在關(guān)心著我們的成長，爸爸媽媽在期待著我們成才，我們?cè)跒楝F(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，我們還要明白自己在道德建設(shè)中所肩負(fù)的重要使命。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，逐漸具備良好的公民道德，長大后成為一個(gè)具有高尚的道德修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊�人�?/p>

道德作文 篇8

　　道德底線 “我不知道，查理今天的緘默是對(duì)還是錯(cuò)，但我可以告訴你，他決不會(huì)出賣別人以求前程。而這，朋友們，就叫正直，也叫勇氣，那才是領(lǐng)袖的要件！”

　　這段話，是美國電影《聞香識(shí)女人》中的一段臺(tái)詞。片中，查理無意間目睹了幾個(gè)學(xué)生對(duì)校長的惡作劇，校長逼查理交代誰是主謀，否則將開除他的學(xué)籍。查理的忘年交、盲人史法蘭，在聽證會(huì)上譴責(zé)校方正在毀滅這個(gè)孩子純真的靈魂。演講博得如潮掌聲，使校方最終作出讓步。

　　“不出賣別人以求前程”，是正直，也是勇氣。這不僅是為個(gè)人辯護(hù)，更是為一種優(yōu)秀品質(zhì)辯護(hù)。

　　一種風(fēng)氣的形成，有其歷史土壤;而其消泯，更是難上加難。至今，這種“告密揭發(fā)”思維還時(shí)常作祟。據(jù)報(bào)道，山東某高校期末考試一道試題是：選出你認(rèn)為上課最積極的3名同學(xué)和翹課最多的3名同學(xué)�？碱}一披露，網(wǎng)友直呼“神題”。

　　可以設(shè)想，那些寫出“翹課最多”學(xué)生名字的考生，可以輕松得分;拒絕寫出的，則不得不丟分。這不是在鼓勵(lì)學(xué)生們相互揭發(fā)嗎?

　　出題者辯解說，這是借鑒人力資源管理專業(yè)“360度績效考核”中的“同事相互評(píng)價(jià)”。但是出這樣的試題，未免把好經(jīng)念歪了。學(xué)生翹課多少，自有學(xué)校紀(jì)律管束;學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，也有考試成績?cè)u(píng)定。即便學(xué)生間相互評(píng)價(jià)，也應(yīng)該是當(dāng)面鑼對(duì)面鼓，積極公開的，而不是暗地里互相“揭發(fā)”。

　　無獨(dú)有偶。幾年前，湖北某大學(xué)的一個(gè)班級(jí)出臺(tái)了“盯人”管理辦法，每名學(xué)生的一言一行都會(huì)有一名“神秘同學(xué)”在暗中盯梢。班主任說，開展這項(xiàng)活動(dòng)是為了加強(qiáng)學(xué)生間的友誼和互動(dòng)，也是為了加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。這樣的`“溫情關(guān)懷”，簡直讓人不寒而栗。

　　心理學(xué)專家認(rèn)為，不確定性會(huì)使人處于恐懼和焦慮的狀態(tài)中。一個(gè)經(jīng)常有人“打小報(bào)告”的班級(jí)，氣氛一定緊張不安，同學(xué)間、師生間一定疏遠(yuǎn)而戒備。學(xué)生時(shí)代播下的不信任的種子，會(huì)影響他的一生。

　　不告密、不揭發(fā)，與其說是一種可貴品質(zhì)，不如說是一條道德底線。告密成風(fēng)的社會(huì)，是人人自危的社會(huì)，告密使人與人之間失去基本信任，甚至相互侵害，沖擊人們的價(jià)值判斷，毀掉社會(huì)的道德基礎(chǔ)。

　　這條底線，在大學(xué)里首先應(yīng)該明確、清晰起來。大學(xué)，應(yīng)該培育學(xué)生自由而健全的人格、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木�神，讓學(xué)生成為一個(gè)陽光磊落的大寫的“人”，而不應(yīng)該是心理幽暗、出賣他人的“病人”。這是大學(xué)精神的應(yīng)有之義。

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