快樂的六一的作文合集[5篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂的六一的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂的六一的作文 篇1

　　六一對于每個(gè)兒童來話，都是快樂的日子。而我也不例外。

　　在六一的那一天，媽媽帶我玩瘋了。首先媽媽帶我去吃了一些小吃。有烤串，那烤串真可以稱得上色香味俱全。緊接著，媽媽帶我吃了臭豆腐，炒酸奶，等等美食。吃完美食，我對媽媽說：“媽媽，我們接下來去玩游戲吧�！眿寢屨f：“好啊�！笔紫任覀兺娴漠�(dāng)然就是碰碰車。媽媽問我：“需要我陪你嗎？”我說：“不需要，我自己可以�！眲傞_始的時(shí)候我都很小心地握著方向盤，一會左扭，一會右扭�？墒窃谖冶蛔驳哪且粍x那間，我就覺得被撞也非常好玩嗎！于是我就開始勇敢的撞別人。撞那些撞我的人。讓他們也感受一下被撞的滋味。緊接著媽媽又帶我去玩了海盜船。剛開始的時(shí)候，我的`內(nèi)心又緊張，又害怕。因?yàn)楣鈶{他的名字，海盜船，你就可以知道，它一定是一個(gè)非常刺激。所以我就有點(diǎn)不敢上。媽媽開始用激將法。把我氣的上去了。只聽一聲響，海盜船就開始搖晃起來了。當(dāng)時(shí)我的心好像就在跟海盜船一起搖晃似的。我抱著媽媽說：“以后再也不要玩這個(gè)了�！眿寢寣ξ艺f：“你要細(xì)細(xì)感受喲�！蔽野凑諎寢尩囊馑�，發(fā)現(xiàn)其實(shí)也蠻好玩的嘛。 然后我媽媽又帶我去玩了許多刺激有意思的游戲。

　　這個(gè)六一兒童節(jié)真特別，真是讓我流連忘返。

快樂的六一的作文 篇2

　　星期三早上，萬里無云，我心里特別開心，因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要提前過“六一”節(jié)啦！

　　教室里張燈結(jié)彩，布置得可漂亮了。

　　我們的第一項(xiàng)活動是做水果拼盤。老師一聲令下，大家就開始忙碌起來了。有的小朋友用芒果、油桃、提子、拼成了蝴蝶，哈哈，那就是我的成果；有的.用蘋果、楊梅、拼成了小女孩；還有的用西瓜、絲瓜、拼成了帆船.......各種各樣可多了。老師還給我們評了獎(jiǎng)項(xiàng)，有一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)。最后我們吃了水果拼盤，都吃得津津有味。

　　第二項(xiàng)活動是由男孩子跳江南STYLE，我們女孩子跳拉丁舞。老師說我們跳的都很好。

　　最后，我們看了《熊出沒》電影，真好看��！

　　今天一天都很快樂，今年的“六一”兒童節(jié)是我小學(xué)的第一個(gè)“六一”兒童節(jié)，跟幼兒園過的有點(diǎn)不同。過得真開心呀！

快樂的六一的作文 篇3

　　六一兒童節(jié)快到了，我們學(xué)校決定開一個(gè)活動來慶祝我們。

　　今天我來到班級，同學(xué)們還是和往常一樣，不過我發(fā)現(xiàn)教室變得非常漂亮。

　　到了下午，活動終于開始了，第一個(gè)上場表演的是劉可悅，她表演的是一支舞蹈，等她表演完了就到了游戲環(huán)節(jié)�；顒又杏性S多游戲，令我印象最深刻的游戲是鋪磚塊。游戲規(guī)則是：先請兩組學(xué)生，一組平均分成兩隊(duì)，一隊(duì)站在后面，一隊(duì)站在前面，另一組也一樣，然后每組有三個(gè)磚塊，就是你要走到對面，是踩著磚塊的，腳不能落地，落地就要加五秒鐘，哪組快，哪組就能每個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)兩個(gè)零食。慢的那組每人只有一個(gè)零食。

　　游戲開始了，我好緊張�。∫�是我的腳落地，或者我走得太慢了，是會連累我們這一個(gè)大組的`！同學(xué)們走得很快，不一會兒就輪到我了，我太緊張了，就擔(dān)心我走時(shí)出了什么問題，顧不上那么多了，我接過磚塊，馬上走起來，我走得有點(diǎn)慢，心里一直祈禱著：不要踩地，不要踩地，不要突然，我們組幾個(gè)同學(xué)在喊：張舒捷，加油加油！我一聽就來勁了，腳走得飛快，也沒踩地，不一會兒就到了對面，我發(fā)現(xiàn)要多鼓勵(lì)別人，要讓別人有信心。于是，每人走的時(shí)候我都會喊一聲加油，到了最后，我們組贏得了勝利。我們組同學(xué)都?xì)g呼起來，我們都跑出去拿零食，我坐在位置上津津有味地吃著魚豆腐，心里美滋滋的，有說不盡的快樂。

　　我們又玩了許多游戲，看了許多表演，到了分禮物的時(shí)候，我們都分到了零食和文具。

　　伴隨著我們的歡聲笑語，這場活動也悄悄地結(jié)束了。

快樂的六一的作文 篇4

　　醒來，看著悠悠飄在藍(lán)天上的幾縷白云，是一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；望著遠(yuǎn)處飛走的小鳥，是一個(gè)個(gè)活躍的身影；俯視一排排小草，是一個(gè)個(gè)稚嫩的童聲……今天，在小學(xué)的倒數(shù)第二個(gè)“六一”，又會是以怎樣的姿態(tài)拉開帷幕？

　　令我印象深刻的還是那個(gè)充滿趣味性的游園會。隨著時(shí)間的悄然而至，同學(xué)們一群接著一群，三三兩兩地涌出教室，爭相去別的'班看看游戲的難度系數(shù)。

　　只見校園里的歡聲笑語一陣接著一陣地傳來，鬧嚷嚷的。同學(xué)們有的扭曲著自己的五官，只為努力吃掉一塊餅干，卻貢獻(xiàn)出了一大堆表情包；有的戴著眼罩，迷迷糊糊地轉(zhuǎn)三圈，東倒西歪的去摸鹿鼻子，摘下眼罩卻哈哈大笑，原來折騰半天，不是摸到的是嘴，就是耳朵；還有的用筷子從水中夾出玻璃球，快要成功了，玻璃球卻調(diào)皮地落了下去……

　　說了這么多，我到底在哪呢？哈哈，我正在五（5）班和酒瓶斗智斗勇呢！

　　“啊！難死了，這個(gè)游戲是什么鬼呀？”不用聽就知道肯定是我又遇到什么大難題了！我跪在地上，一只手拿著筷子，對準(zhǔn)酒瓶瓶口，松開手，啊！沒掉進(jìn)去，沒事，還有兩次機(jī)會。準(zhǔn)備，一，二，三！放！呃，怎么還沒掉進(jìn)去，我有些著急了。只剩最后一次機(jī)會了，我屏息凝神，雙眼快瞇成了一條縫，對準(zhǔn)瓶口，放！只見筷子快速地掉落，只聽“乒乓”一聲，筷子掉進(jìn)了瓶子�！耙�！”我歡呼道：“終于過了！”

　　“六一”是孩子們的狂歡節(jié)，這一天每個(gè)孩子都會收到無盡的快樂，每個(gè)孩子都會有一個(gè)甜甜的夢……

快樂的六一的作文 篇5

　　日盼夜盼，終于盼來了我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

　　早上，我?guī)е�愉快的心情，穿上漂亮的演出服和白球鞋，一邊哼著歌一邊向�(qū)W校走去。路上，前往學(xué)校觀看節(jié)目的家長三五成群，有的抱著小孩子，領(lǐng)著大孩子；有的手里還拿著漂亮的花傘，五顏六色，從遠(yuǎn)處看很是壯觀。

　　一到學(xué)校，我就被人山人海的場面震驚了。校長、老師、部分學(xué)生及家長擠在一起，忙著為我們的'節(jié)日做準(zhǔn)備。我到了教室剛坐下，老師就讓我們抱著凳子浩浩蕩蕩的向操場走去，經(jīng)過一番調(diào)整后，表彰大會就開始了，得獎(jiǎng)的同學(xué)十分開心，沒有得獎(jiǎng)的同學(xué)則顯出一副“下次一定要得獎(jiǎng)”的表情

　　當(dāng)馮校長宣布兒童節(jié)表演開始時(shí)，全場爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。歡呼聲把第一個(gè)節(jié)目帶上了舞臺，看著“中華民族一家親”的優(yōu)美舞蹈，同學(xué)們不禁感覺到了中華民族的親情。

　　我覺得最有意義的還是一年級小同學(xué)的“環(huán)保時(shí)裝秀”。同學(xué)們用大人眼中的廢品做成了一件件漂亮的服裝，不僅好看，而且時(shí)尚。

　　看著一個(gè)個(gè)令人心動的節(jié)目，不知不覺中輪到我們表演節(jié)目了，大家心情有些緊張和激動。

　　我們的節(jié)目是朗誦“少年中國說”。在莊嚴(yán)的誦讀聲中，喚起了同學(xué)們的自豪感。云朵雖然遮住了太陽，卻遮不住我們激動的心情與愛國的情懷。在“壯哉，我中國少年，與國無疆！”這句話中，結(jié)束了我們的朗誦，掌聲和歡呼聲充滿了整個(gè)校園。

　　這個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)，將會在我成長的歷程中留下永恒的記憶。

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