【精品】感恩節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的感恩節(jié)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感恩節(jié)作文1
重慶的冬天說(shuō)來(lái)就來(lái),剛脫下短袖立馬就穿上了羽絨服,這變化多端的天氣害得媽媽感冒了。
從小我就是在媽媽的陪伴中長(zhǎng)大的,現(xiàn)在看著媽媽生病躺在床上有氣無(wú)力的`樣子,我很難過(guò),真想為媽媽做點(diǎn)什么。
“媽媽,你現(xiàn)在怎么樣了?我去給您拿藥!蔽叶酥幭湔驹趮寢屆媲埃瑡寢屖种钢姆N藥,我就拿出來(lái),放在一張干凈的紙上再去給媽媽遞上一杯溫?zé)崴,看著媽媽皺著眉頭把藥吃了,我想那藥一定很苦吧,于是我又去剝了一個(gè)媽媽愛(ài)吃的橘子,把上面的白絲去掉,分成一瓣一瓣的,再放進(jìn)盤子里,端到媽媽面前,媽媽用一雙通紅的眼睛望著我說(shuō):“我兒子長(zhǎng)大了,會(huì)照顧人了,真好!闭f(shuō)完就緊緊地抱著我。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”感謝媽媽的付出與陪伴,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,也能照顧和幫助媽媽了。
感恩節(jié)作文2
感恩是什么?感恩是感激別人對(duì)自己的恩惠。在社會(huì)生活中缺少不了感恩,所以我們要學(xué)會(huì)感恩。
記得4月份的一天,廣州忽然下起了大雨,同學(xué)們雖然都帶了雨傘,可都被淋得渾身濕淋淋的。
一回到教室,曾老師就逐個(gè)逐個(gè)家長(zhǎng)打電話,讓他們將干凈的衣物帶來(lái)給我們換,一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的趕過(guò)來(lái)了。
在眾多家長(zhǎng)中,我們時(shí)常能看到一位家長(zhǎng)的身影―那就是楊柏輝的媽媽。她剛開(kāi)始只是想為自己的孩子帶來(lái)溫暖,可當(dāng)曾老師請(qǐng)求她幫其他的孩子也帶一些衣服來(lái)的時(shí)候,她毫不猶豫的一次又一次的回家拿楊柏輝的衣服給男孩子穿,她甚至把家里的`拖鞋和自己已經(jīng)穿不下的小的衣服帶來(lái)給女孩子們,盡力讓全班同學(xué)都能在溫暖中上課。
我沒(méi)有受到她的恩惠,但當(dāng)我看見(jiàn)她的行動(dòng)時(shí),我的身體仿佛一剎那間給陽(yáng)光包裹住了。我想對(duì)她說(shuō)一聲:“謝謝!边@是一句發(fā)自內(nèi)心的感謝,是一句真誠(chéng)的感謝。
感恩節(jié)作文3
每逢感恩節(jié)這一天,美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡,人們按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱,城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等,學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假休息。孩子們還模仿當(dāng)年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝,畫(huà)上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。散居在他鄉(xiāng)外地的家人也會(huì)回家過(guò)節(jié),一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在一起,大嚼美味火雞,并且對(duì)家人說(shuō):“謝謝!”。感恩節(jié)后,學(xué)校會(huì)讓同學(xué)們畫(huà)一張感恩節(jié)的畫(huà),大多數(shù)學(xué)生都畫(huà)的是火雞。
同時(shí),好客的美國(guó)人也忘不掉這一天邀請(qǐng)好友、單身漢或遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的.人共度佳節(jié)。從18世紀(jì)起,美國(guó)就開(kāi)始出現(xiàn)一種給貧窮人家送一籃子食物的風(fēng)俗。當(dāng)時(shí)有一群年輕婦女想在一年中選一天專門做善事,認(rèn)為選定感恩節(jié)是最恰當(dāng)不過(guò)的。所以感恩節(jié)一到,她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家。這件事遠(yuǎn)近傳聞,不久就有許多人學(xué)著她們的樣子做起來(lái)。不管遇到誰(shuí),他們都會(huì)說(shuō):“THANK YOU!”
感恩節(jié)作文4
我心目中的節(jié)日是感恩節(jié),因?yàn)槲乙卸鹘處,感恩父母,感恩幫助過(guò)我的朋友。
感恩節(jié)這一天,我首先要感恩老師。對(duì)老師的感恩,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句“老師,謝謝您!”匯成一句“老師,您辛苦了!”。是老師教給我們這么多知識(shí),還告訴我們?cè)鯓幼鋈。從今天起,我要好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答我敬愛(ài)的老師。
其次,我要感恩生我養(yǎng)我的父母!坝H愛(ài)的爸爸媽媽,謝謝您們給了我生命!謝謝您們把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大!”平時(shí)您們都比我還早起,為我洗衣、做早飯。白天,面朝黃土背朝天辛苦勞動(dòng)掙錢養(yǎng)家,給我們買學(xué)習(xí)用品,長(zhǎng)大了,我來(lái)照顧您們。
第三,我要感恩幫助過(guò)我的.朋友,我每次遇到困難你們都會(huì)來(lái)幫我解決困難,我生病了幫我打飯;我有煩惱幫我開(kāi)導(dǎo);遇到難題幫我解決……朋友們,謝謝你們!你們遇到困難我也會(huì)來(lái)幫你們解決。
每年的感恩節(jié)我都這么過(guò)。
這就是我心中的節(jié)日——感恩節(jié)。
感恩節(jié)作文5
最溫暖的詩(shī)句也描摹不出感恩的模樣,最甜蜜的語(yǔ)言也訴說(shuō)不出感恩的真諦。所謂感恩,大概是尼采口中“靈魂上的健康”的必需;大概是華羅庚筆下“人家?guī)臀,永志不忘”的銘?大概是孟子書(shū)里“尊親之至,莫大乎以天下養(yǎng)”的徹悟。
而我,我認(rèn)為,存在即應(yīng)感恩,感恩來(lái)到這世界。正因如此,我們都該懷抱一顆感恩的.心于每一刻于每一個(gè)人。
我們都明白,感恩它不是一種義務(wù),這并不意味著感恩不重要。因?yàn)楦卸鳎炜战迪赂事?因?yàn)楦卸,春風(fēng)吹來(lái)綠柳;因?yàn)楦卸,綠草遍及大地。
在這五月初夏時(shí)分,就讓我們懷揣如同日光般明亮的熾熱心臟,感恩生命。
活著,本身就是被給予的恩惠,所以,請(qǐng)感恩吧。
感恩節(jié)作文6
人們最喜愛(ài)的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜,先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。
除去這些活動(dòng)外,有些家庭在節(jié)日里驅(qū)車到鄉(xiāng)間去郊游,或是坐飛機(jī)出去旅行,特別是當(dāng)年移民們安家落戶的地方——普利茅斯港更是游客們向往的所在。在那里,可以看到按照“五月花”號(hào)仿制的船和普利茅斯石,還可以花幾個(gè)小時(shí)在移民村里參觀。移民村是仿照當(dāng)年的樣子建成的.。參觀時(shí),還有專門人員扮成請(qǐng)教徒同游客們談天,給人以身臨其境的感覺(jué)。
感恩節(jié)作文7
今天是感恩節(jié),可是我不知道應(yīng)該送什么東西好呢?我看見(jiàn)旁邊的便利貼就翻開(kāi)第一頁(yè),在上面寫(xiě)著“請(qǐng)看下一頁(yè)”我又在第二頁(yè)上面寫(xiě)著“媽媽我愛(ài)你,請(qǐng)翻下一頁(yè)”。最后我在第三頁(yè)上面寫(xiě)著“今天是感恩節(jié),我來(lái)給您洗腳吧!”
晚上媽媽回來(lái)了,我把便利貼給了媽媽,媽媽看見(jiàn)第一頁(yè)上面寫(xiě)著“請(qǐng)看下一頁(yè)!边@里我媽媽看到上面的`幾個(gè)字,感覺(jué)很神奇,就翻下一頁(yè)了,當(dāng)她看見(jiàn)第二頁(yè)的幾個(gè)字就說(shuō):“這什么呀,知道今天是感恩節(jié),連一個(gè)驚喜都沒(méi)有。”她就翻到了第三頁(yè)說(shuō):“果然驚喜在后面!彼炔患按卣f(shuō):“我要洗腳了!”我一聽(tīng),就打了一盆水,用手試了試溫度,正好不涼不熱,我把水端進(jìn)客廳就喊:“媽媽,趕快到客廳來(lái),我來(lái)給你洗腳啦!”然后我就開(kāi)始給媽媽洗腳啦。
我想此時(shí)媽媽心里一定甜甜的吧。
感恩節(jié)作文8
“感恩的心,感謝有你;ㄩ_(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜……”又一次聽(tīng)到歐陽(yáng)菲菲的歌“感恩的心”,我決定讓今年的感恩節(jié)與眾不同。
我左思右想,終于想出了一個(gè)好辦法——干脆就幫媽媽捶捶背,幫她消除一天的`疲勞吧!于是,我滿臉推笑的走到媽媽面前,說(shuō):“媽媽,今天是感恩節(jié),讓我?guī)湍反繁嘲!”于是不顧媽媽驚訝的表情,開(kāi)始工作起來(lái)了。
“一二三四,二二三四……。”我一邊幫媽媽按摩著,一邊跟媽媽有說(shuō)有笑。當(dāng)我按完時(shí),我有沖著去做家活,把家里打掃得干干凈凈。媽媽這時(shí)已是驚訝的閉不上嘴巴了,目瞪口呆的看著我做家務(wù)……
隨著工作的結(jié)束,我又俏皮地跟媽媽說(shuō):“CCTV采訪!請(qǐng)問(wèn)你對(duì)你的兒子的表現(xiàn)有何感想?”“哦,我覺(jué)得兒子他今天長(zhǎng)大了,以后每天都讓他這樣表現(xiàn)吧!”想不到媽媽居然反咬一口,我只好趕緊溜走了。
我才做一下家務(wù),就累的腰酸背痛,很難想似,媽媽是怎么熬過(guò)來(lái)的。我決定使這次的感恩節(jié)變得不再與眾不同!
感恩節(jié)作文9
敬的老師:
您好
馬上就要到您的節(jié)日了,我不想送您花和其他的小禮物,我只想給您一封感恩信。老師,是您把我們這群剛剛開(kāi)放的花朵長(zhǎng)得更旺盛;老師,是您把我們這群不懂事的孩子變成一個(gè)個(gè)祖國(guó)的棟梁!老師,謝謝您!
老師,您有時(shí)表?yè)P(yáng)過(guò)我,有時(shí)也說(shuō)過(guò)我,當(dāng)您表?yè)P(yáng)我的.時(shí)候我會(huì)非常高興,但當(dāng)您批評(píng)我的時(shí)候我卻很傷心,但我不埋怨您,你是最無(wú)私的,一個(gè)人付出的辛苦與努力,您就像我的媽媽一樣,愛(ài)護(hù)我們。
我要感謝您對(duì)我的細(xì)心培育,我要感謝您給我建造的一個(gè)小小的知識(shí)寶庫(kù)。還有許多許多,您都在努力的事情,我們雖沒(méi)有看見(jiàn),但是我們心里都知道。。
老師,您就放心吧!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望!
感恩節(jié)作文10
今年的感恩節(jié),我在家里為爸爸媽媽做了我剛從少兒節(jié)目上學(xué)的“水果丁”。
我先拿了一個(gè)紅彤彤的番茄,用勺子一點(diǎn)一點(diǎn)的.把果肉挖掉,剩下的部分就變成了一個(gè)紅色的小碗,太可愛(ài)了!我還準(zhǔn)備了蘋(píng)果、獼猴桃和香蕉。接下來(lái)就到了獼猴桃和香蕉。切獼猴桃時(shí),綠色的汁水濺了我一臉,把我染成了一只“小花貓”。我偷偷地舔了一下我的臉,可真甜!接下來(lái)就是香蕉了,香蕉可沒(méi)有獼猴桃那么調(diào)皮,沒(méi)有這么麻煩。不一會(huì)兒,所有的食材都準(zhǔn)備好了。最關(guān)鍵的時(shí)候到了,這一步,要用到蜂蜜和白糖,我用小勺子一點(diǎn)一點(diǎn)把水果丁放進(jìn)番茄小碗里,再把白糖撒進(jìn)去,把蜂蜜倒進(jìn)去。我的水果丁終于做好了!
我用盤子裝好番茄小碗,端去給了爸爸媽媽,爸爸很詫異,問(wèn)我:“這是你親手做的?”“當(dāng)然了!”我驕傲地回答道!爸x謝寶貝!”爸爸媽媽特別開(kāi)心。
爸爸媽媽都說(shuō)我做的水果丁做得好,吃起來(lái)很甜蜜,我也是這樣想的,我希望明年的感恩節(jié)和今天一樣甜蜜!
感恩節(jié)作文11
今天上午,仙師附小、東風(fēng)雙語(yǔ)小學(xué)情系四川地震捐款儀式開(kāi)始了。
5月12日四川汶川大地震。在地震中,有著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人失蹤、死亡。同學(xué)們聽(tīng)了紛紛開(kāi)啟錢包的大門,獻(xiàn)上自己的一片片愛(ài)心。
災(zāi)難無(wú)情,人間有愛(ài)。有的同學(xué)捐出了自己的零花錢。五(4)班的陳敏同學(xué)捐出了一千百元錢,五(1)班的`某某同學(xué)甚至捐出了二千元。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力,全校師生捐出了共六萬(wàn)余元,在我眼中這些不是錢,這些是同學(xué)、教師的愛(ài)心,這些是老師、同學(xué)的心意,這是全校師生伸出的一只援助之手。
雖然這些錢只能解決一小部分同胞的燃眉之急,但這是我校師生的心意。
災(zāi)難無(wú)情,人有情。一方有難,八方援助。我祝同胞們?cè)缛罩亟覉@,希望會(huì)有更多的同胞回歸祖國(guó)的母親的懷抱。
感恩節(jié)作文12
11月25日,感恩的秋。
讓心中的感謝,
如秋天的菊花般,
盛開(kāi)。
毫不猶豫的,
我第一位感謝我那可愛(ài)的父母。
他們給予我生長(zhǎng),讓我擁有欣賞我眼前美麗的世界的`權(quán)利。
還用盡心血,
寧愿燃燒那可貴的生命,
為我的吃穿住行著想。
我將我第二位要感謝的,
毫不猶豫得獻(xiàn)給老師。
老師,
自古以來(lái)最高尚的職業(yè),
最純的心靈。
用心教育、關(guān)心自己學(xué)生,
寧自己受苦,
也讓同學(xué)們開(kāi)心、收益。
他們成就了一批批學(xué)生,
又迎來(lái)下一批,
直到,
天荒地老。
可為何!
世間有人,竟然無(wú)知到,
無(wú)知到討厭老師!
就為了作業(yè)么?
就為了開(kāi)心么?
老師的苦心可曾理解。
如果可以,
寧獻(xiàn)出自己,
以報(bào)答,
這太濃太濃,
太深太深的——感恩!
感恩節(jié)作文13
感恩節(jié)是美國(guó)的重要節(jié)日,在11月的第四個(gè)星期天。每當(dāng)這一天,所有身在他鄉(xiāng)的子女必須回到家鄉(xiāng),與父母團(tuán)聚。在這一天,美國(guó)全國(guó)都要吃一頓豐盛的感恩節(jié)晚餐(主要食物是火雞),以報(bào)答父母對(duì)他們的`養(yǎng)育之恩。而我們中國(guó),所有的人卻分為兩派:一派是孝子;一派是逆子。
有一些人,他們整天沒(méi)日沒(méi)夜地工作,但是,工資卻依然被柴米油鹽安排的所剩無(wú)幾,可是,他們作文/依舊盡心盡力得服侍父母,給父母最好的,給自己最差的。他們對(duì)父母的感情,值得被我們中華人民稱贊。
還有一些人,他們整日坐在辦公室里,在夏天爽快地吹著空調(diào),一個(gè)月就可以賺幾萬(wàn)元,可是,他們卻不懂得好好對(duì)待父母。最后,當(dāng)他們被父母拋棄時(shí),留下了終身遺憾。不僅是這樣,他們更應(yīng)該被社會(huì)拋棄。
感恩父母,感恩世界上的每一個(gè)人,這,才是生活的意義。
感恩節(jié)作文14
星期天下午,我完成老師布置所有的作業(yè),在博客里瀏覽其他同學(xué)的作文。
我無(wú)意的點(diǎn)擊一下我的博客里的幾篇作文?纯袋c(diǎn)擊回復(fù)我作文的同學(xué)。忽然眼前一亮,我看到我們敬愛(ài)的張校長(zhǎng)也推薦了我的作文。非常意外,又非常的驚喜,校長(zhǎng)給我鼓勵(lì),說(shuō)我是個(gè)努力進(jìn)步的`好孩子。我太高興了。此時(shí)我的心情比任何時(shí)候都開(kāi)心,比我考100分的還高興。
敬愛(ài)的張校長(zhǎng),您的工作那么忙,還會(huì)抽空看我的博客,我以后一定會(huì)努力,爭(zhēng)取再寫(xiě)好一點(diǎn)。您的微笑是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,您的鼓勵(lì)是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。上下學(xué),您在校門口關(guān)心我們的安全。操場(chǎng)上,您關(guān)注我們的成長(zhǎng)。夜晚您在博客鼓勵(lì)我們的學(xué)習(xí)。
您是我們敬愛(ài)的好校長(zhǎng)
感恩節(jié)作文15
母親,賦予我無(wú)限的愛(ài),我要真誠(chéng)的對(duì)母親說(shuō):“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!”
記得有一次,我們班放學(xué)的時(shí)候,外面狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,緊接著下起了傾盆大雨。等我沖出教室,媽媽急忙脫下她的外衣,披在我的身上。還親切的問(wèn):“冷嗎?”我說(shuō):“不冷!北憋L(fēng)呼呼的吹著媽媽瘦小的身軀。回到家里,我一點(diǎn)兒也沒(méi)有被雨水淋濕,可媽媽卻被雨水教成了落湯雞。
還有一次,我生病了,媽媽非常焦急。一會(huì)兒拿體溫計(jì)給我測(cè)量,一會(huì)兒又給我倒上藥,沏上水,然后又用小勺攪拌好,給我服下。就連黑夜也一次次的`起來(lái)給我測(cè)量體溫。媽媽為我做了這么多的事,我也要為媽媽做點(diǎn)什么呀。
星期六我早早的起了床,把家里打掃的干干凈凈,就連廁所我都拿清潔球清刷的一塵不染。
媽媽給了我無(wú)私的愛(ài),我長(zhǎng)大以后也要報(bào)答媽媽。
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